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學(xué)校正能量句子280句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，根據語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編收集整理的學(xué)校正能量句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、人生要走的路，沒(méi)有一條是容易的路。我們只能選擇一條更適合自己的路，然后憑借自己的努力，去決定自己的樣子，去過(guò)上最想要擁有的那一種生活。早安!
2、生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。路上有坎坷，人才變得堅強起來(lái)。
3、那些真正讓人變好的選擇，過(guò)程都不會(huì )很舒服。唯有你內心足夠渴望，你才有頑強的意志力去支撐鼓舞著(zhù)自己去堅持。早安!共勉!
4、現實(shí)會(huì )告訴你，不努力就會(huì )被生活踩死。無(wú)需找什么借口，一無(wú)所有，就是拼的理由。早安!
5、每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，這個(gè)舞臺，是那么光燦，美麗，生命從此輝煌無(wú)悔!只要堅韌不拔的走下去!早安!
6、生活中，在每個(gè)人的心里其實(shí)都有一盞燈。不論遇到怎樣的挫折和黑暗，重要的是，信念不可以被磨滅。轉過(guò)身去，換個(gè)想法，天再黑，人再背，眼前有一盞燈就好。早安!
7、大多數人希望自己的生活富有意義。但是生活不在未來(lái)。我們越是認為自己有充分的時(shí)間去做自己想做的事，就越會(huì )在這種沉醉中讓人生中的絕妙機會(huì )悄然流逝。只有重視今天，自我激勵的力量才能汩汩不絕。早安!
8、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂(lè )放在心上的人。心態(tài)很重要，好的心態(tài)決定好的未來(lái)!
9、不到最后一秒，就不會(huì )知道究竟是誰(shuí)勝利，所以哪怕只有一秒，也別輕言放棄。
10、一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，從來(lái)不會(huì )害怕樹(shù)枝會(huì )斷裂，因為它相信的不是樹(shù)枝，而是它自己的翅膀。與其每天擔心未來(lái)，不如努力做好現在。
11、世界上只有一樣東西可以阻止夢(mèng)想實(shí)現，那就是——害怕失敗。
12、淡泊就是對世間事洞明后的淡然，不爭，不辯，不急，不燥，以平常心的心態(tài)去面對生活�！暗谐稣嫖�，常中識英奇”。淡泊的人處事低調，得也不喜，失也不悲。淡泊的人，是識盡愁滋味后的不知愁滋味。
13、清晨，是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，不管昨天你怎樣低落，總會(huì )看見(jiàn)今天太陽(yáng)的升起;不管昨天你怎樣困苦，總會(huì )擁有今天的希望。人生因有夢(mèng)想，而充滿(mǎn)動(dòng)力。不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前。堅持，是生命的一種毅力!
14、想干事的人永遠在找方法，不想干事的人永遠在找理由!世界上沒(méi)有走不通的路，只有想不通的人!——獻給每一位睜開(kāi)眼就要努力奮斗的伙伴們!
15、人生就要活的漂亮，走的鏗鏘!自己不奮斗，終歸是擺設!無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現狀的平凡人!不談以前的艱難，只論現在的堅持，人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不要認輸!加油，有夢(mèng)想的女人們!
16、每天多一點(diǎn)點(diǎn)的努力，不為別的，只為了日后能夠多一些選擇，選擇自己喜歡的生活。早安!!
17、不要著(zhù)急，最好的總會(huì )在最不經(jīng)意時(shí)出現。
18、不要怕受傷，不要怕別人不相信，不要怕夢(mèng)想，不要怕動(dòng)蕩，不要怕抵達的日子遙遙無(wú)期，所有的隱忍和堅持，終將會(huì )成就一個(gè)比以往任何時(shí)候都更優(yōu)秀的你。
19、一個(gè)真正強大的人，不會(huì )把太多心思花在取悅和親附別人上面。
20、一個(gè)人的美麗，并不是容顏，而是所有經(jīng)歷過(guò)的往事，在心中留下傷痕又褪去，令人堅強而安謐。所以，優(yōu)雅并不是訓練出來(lái)的，而是一種閱歷。淡然并不是偽裝出來(lái)的，而是一種沉淀。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人永遠都不會(huì )老，老去的只是容顏，時(shí)間會(huì )讓一顆靈魂，變得越來(lái)越動(dòng)人。
21、努力做一個(gè)可愛(ài)的人，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
22、有的人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚;有的人看似生活窘迫，實(shí)際上人家可能過(guò)得瀟灑快活，幸福沒(méi)有標準答案，快樂(lè )也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀(guān)自己的內心吧。自己喜歡的日子，就是最美的日子;適合自己的活法，就是最好的活法。加油，做最好的自己。
23、在工作中，千萬(wàn)不要喋喋不休，也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
24、通過(guò)辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
25、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應該是一種創(chuàng )造的過(guò)程，創(chuàng )造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng )造，在創(chuàng )造中尋找樂(lè )趣和意義才是工作的最高境界。
26、生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著(zhù)愛(ài)工作吧！
27、現在不努力工作，以后努力找工作。
28、在工作中從完善到創(chuàng )新，是證明自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過(guò)程，是說(shuō)明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。
29、工作之余，一定要抽出時(shí)間多認識一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對你的發(fā)展會(huì )有極大的好處。
30、學(xué)會(huì )享受并愛(ài)上自己的工作吧，這樣，你就會(huì )快樂(lè )，并且知足。如果每天做工作而沒(méi)有絲毫快樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后， 當你垂垂老矣，只剩下回憶的時(shí)候，你想起來(lái)的竟然是不滿(mǎn)、牢騷滿(mǎn)腹，而不是快樂(lè )和享受快樂(lè )時(shí)的滿(mǎn)足，是件多賠本、多劃不來(lái)的生意。
31、小細節往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細，都全力以赴、盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。
32、無(wú)論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去面對自己從沒(méi)有知識積累和經(jīng)驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。因為，這些經(jīng)驗、知識乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實(shí)是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來(lái)一次，是一種更加浪費時(shí)間和生命的行為。
33、無(wú)論何時(shí)，對自我的教育，要不吝錢(qián)財。很多人打小見(jiàn)到父母對自己的教育不吝錢(qián)財，自己有了子女后，對自己的子女不吝錢(qián)財，卻恰恰忘了，對自己的教 育，也應該不吝錢(qián)財。實(shí)際上，從自己開(kāi)始叛逆，能獨立思考開(kāi)始，或者離開(kāi)父母，自己獨自生存開(kāi)始，我們也就開(kāi)始了自己對自己教育的過(guò)程。如果這個(gè)過(guò)程中自 己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢(qián)財，那么，發(fā)展不好，關(guān)鍵時(shí)候，才疏學(xué)淺，無(wú)力勝任新工作，也就不應該有怨言。
34、青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來(lái)，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長(cháng)大成人!青春之際，我們有對過(guò)往的依戀，對未來(lái)的憧憬。
35、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè )，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么?
36、青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無(wú)人知曉。
37、青春，是生命的春天;青春，是理想的火把。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，布滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻;青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
38、走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶都淡了;回頭發(fā)現，你不見(jiàn)了，忽然我亂了。
39、而不是每次努力都收獲，但每次收獲必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。
40、誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有深深的愛(ài)過(guò)一個(gè)人?誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)傻傻的錯事?只是看淡了也就如此了!
41、不想上學(xué)，不想看見(jiàn)他，會(huì )害怕控制不了自己的思想。不想開(kāi)學(xué)，會(huì )害怕畢業(yè)再也見(jiàn)不到。
42、自從走出校園，步入另一個(gè)的校園之后，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力打拼，昔日形影不離的同學(xué)之間，大都失去了聯(lián)系，校園里的那些人，那些事，也似乎已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從記憶中淡出。
43、時(shí)間，磨鈍了那些銳利的記憶的邊緣。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她將會(huì )慢慢厭倦這種行為。她將會(huì )明白，召喚死去已久的回憶、撣走它上面的灰塵、使它重新浮現是一件越來(lái)越耗費精力的事情。
44、每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會(huì )不顧形象大笑大鬧的瘋子。
45、最好的朋友，平時(shí)互相調侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
46、一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(cháng)。
47、有一種填空題叫完全不會(huì )，有一種選擇題叫看起來(lái)都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應用題叫做起來(lái)崩潰。
48、每天我數著(zhù)你的笑，但你連笑的時(shí)候，都好寂寞。
49、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子，如今我多羨慕那些孩子。
50、活到這么大，丟過(guò)很多的東西，唯有那段回憶不曾丟掉。
51、青春如同一首歌，它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機勃勃。
52、人會(huì )死，花會(huì )謝，看似有價(jià)值的東西實(shí)際上毫無(wú)意義。最終留下的是一個(gè)影像，模糊的影像，供我們回憶。
53、我愛(ài)和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我說(shuō)我真的很懷念。
54、還記得那些年一起翹課的日子，現在只記得倒數畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
55、小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(cháng)大后，我才發(fā)現，是我想太多了
56、一個(gè)會(huì )考，家長(cháng)瘋了，學(xué)生也瘋了，親，今天，你會(huì )考了嗎?
57、誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂的執著(zhù)，所以，沒(méi)必要為了過(guò)去的事情虧待了自己。
58、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無(wú)法擁有，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純真回憶，也沒(méi)有青春歲月的自由，僅存的，是對未來(lái)的憧憬，對自由的渴望。
59、青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情。
60、我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂
61、青春像是一個(gè)五光十色，充滿(mǎn)能量的大魔方，不斷著(zhù)我們去探尋，因為我們的未來(lái)不可限量，我們擁有屬于自己的一本青春紀念冊。
62、對歲月的回憶遠比他們在一起生活時(shí)更加美好。
63、青春，總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過(guò)。
64、小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(cháng)大后，我才發(fā)現，是我想太多了
65、誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂的執著(zhù)，所以，沒(méi)必要為了過(guò)去的事情虧待了自己
66、從小到大，都沒(méi)有完整的用過(guò)一塊橡皮。不是被自己無(wú)聊時(shí)切了或者拿筆扎了就是弄丟了。
67、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話(huà)的，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀(guān)全場(chǎng)的。
68、青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。
69、青春是歲月的使者，用那快樂(lè )的言語(yǔ)，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。
70、曾經(jīng)擁有過(guò)青春的我，則要說(shuō)，青春是燦爛的朝霞�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的，熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的，生機勃勃;可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫;也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(cháng)空為之贊嘆，大地為之震撼。
71、躲在一個(gè)時(shí)間，錯過(guò)一次摘要掌紋;躲在一個(gè)特定的地方，錯過(guò)一個(gè)站在背景站在路上，讓我擔心人們。
72、挽著(zhù)時(shí)間一路走，連途中的風(fēng)景都來(lái)不及回顧。
73、重拾青春的記憶，我回到母校。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代是讓人懷念的。
74、再次走到校門(mén)口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗樓，宿舍樓，食堂一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。母校，你是我一生的情結。再過(guò)二十年，我還會(huì )再來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
75、今天回到母校繼光中學(xué)，參加一年一度的校友會(huì )活動(dòng)。
76、我初中三年在六中的生活很好，對六中的印象很好。這是因為六中的管理制度嚴格，為我們創(chuàng )造出了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，并且六中在這今年當中創(chuàng )造出了一系列的輝煌成績(jì)，這也證實(shí)了六中人的能力。我愿六中以后能創(chuàng )造出更加美好的成績(jì)，培養出更多優(yōu)秀的人才。
77、又回到我心心念念的母校，時(shí)隔一年，從學(xué)生到警察。我在變，學(xué)校也在變，不變的是改變。
78、再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長(cháng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
79、多少年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步;多少年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章。多少年的拓荒播種，這里已成為一片沃土;多少年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃;多少年的上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
80、在母校生活，學(xué)習了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
81、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿(mǎn)美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽(yù)獻出最豐碩的回報。
82、一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)家，我會(huì )�；丶铱纯�。
83、祝福您母校，祝您沐浴改革春風(fēng)，再掀教改浪潮，祝您吹響時(shí)代號角，爭創(chuàng )一流學(xué)校，讓莘莘學(xué)子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
84、下午就著(zhù)陽(yáng)光回了趟母校 回到家里依然是溫暖的小陽(yáng)臺～
85、一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現美，熱愛(ài)美，引導我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
86、筆尖在泛黃紙頁(yè)流瀉下的，正是彼時(shí)的瀲滟春光。稚嫩的讀書(shū)聲似乎攜帶著(zhù)回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學(xué)的摸樣，春風(fēng)暖和又輕柔，母校的大門(mén)時(shí)刻敞開(kāi)，即使已經(jīng)離開(kāi)，我也可以常來(lái)看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會(huì )親和的撫摸著(zhù)我。此時(shí)，心中平靜又安然。
87、回到母校來(lái)看看，回味失去的青春。
88、不上班的感覺(jué)真好回到母校的感覺(jué)真好再次見(jiàn)到老師真好一切都是那么熟悉你好，我的母校!
89、跟著(zhù)同事回她母校，好想回到那些讀書(shū)的日子。
90、回到母校，真后悔當初沒(méi)有堅持到底，這樣我也不會(huì )在自己不喜歡地方干著(zhù)自己不喜歡的工作
91、春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗，你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌，所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰。
92、母校的土地，孕育了一代又一代的學(xué)子，其中有我，有高凡，還有我們都是母校這棵大樹(shù)，結出的累累碩果�；蛟S大，或許小，或許甜，或許酸，但無(wú)論如何，那都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
93、母校，意味著(zhù)一種情感，意味著(zhù)責任和貢獻。幾十載深深學(xué)子情，讓我們共同努力把母校建設的更加輝煌!回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪;展望未來(lái)，我們信心十足我們相信，母校將成為承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng )新和再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn)。
94、我在母校已經(jīng)讀書(shū)三年了，老師們的音容笑貌，學(xué)校里的一草一木，我都記憶猶新，老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育，感謝母校給我帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。我忘不了您――我的母校!
95、美麗，美麗，是學(xué)校的代名詞，但在我的心目中，學(xué)校是可愛(ài)的。
96、夏天，一棵棵茂密的白楊樹(shù)猶如一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)擋雨，我們在下面跳皮筋，打羽毛球，做游戲。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，涼爽極了。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里都充滿(mǎn)了桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書(shū)包，我的衣服都被桂花的香味浸透了，一回到家媽媽說(shuō)我身上滿(mǎn)是桂花的香味兒，我成了香孩兒啦！
97、走進(jìn)校園，兩排柳樹(shù)，輕輕地擺動(dòng)身軀，使自己的秀發(fā)，在風(fēng)中搖曳，葉子由綠變黃，則有另一番奇異之景。弱小的樹(shù)葉，在凜冽的風(fēng)中漸漸飄落，落在地上，使人心曠神怡。
98、校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
99、我喜歡校園西南角的蘑菇館。站在遠處，看著(zhù)，像一條綠色的毯子，上面裝飾著(zhù)朵花，中間有一個(gè)大的，一個(gè)小的，向上短，蘑菇，很逼真。再走近一點(diǎn)，可以看到蘑菇亭左邊有一棵彎曲的大樹(shù)，右邊是一座別致的假山。
100、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。
101、朋友，當你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。
102、我們的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔祥和素潔，象征著(zhù)和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著(zhù)無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊，小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著(zhù)廣大的胸懷。
103、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
104、孩子連著(zhù)你我他，成人成才靠大家。
105、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
106、走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì )變得熱鬧起來(lái)。
107、我們的校園很漂亮，在校園的一個(gè)角落里，有一個(gè)花園，更漂亮。
108、早晨，我們要起床，拎著(zhù)一個(gè)小書(shū)包到充滿(mǎn)知識的校園世界，走進(jìn)知識的課堂。��！早晨的校園！這里是一天的開(kāi)始，這里是生命的開(kāi)始。理想的種子要播種，知識的大樹(shù)要生長(cháng)。這里是青春的幻想，這里是對未來(lái)的呼喚，我們怎能不以熾熱的愛(ài)在心中歌頌你，歌頌你！校墻外，幾棵槐樹(shù)探出頭來(lái)，環(huán)視著(zhù)我們可愛(ài)的校園。似乎他們也想把自己溶入快樂(lè )的兒童樂(lè )園。
109、冬天的校園，寒冷而快樂(lè )，雪花飛舞，美麗的風(fēng)景，我享受它，陶醉在它。
110、學(xué)校門(mén)口，有一株“小葉榕”。從一年級到四年級，它默默地陪伴我們成長(cháng)，一路為我們加油，鼓勁。
111、銀色的旗桿豎立在教學(xué)樓前。旗桿上莊嚴的國旗迎風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯爬桿子雙杠，真是數不勝數！課后或活動(dòng)課上，門(mén)像鳥(niǎo)群一樣飛到那里，那里成了學(xué)生們的天堂。
112、春風(fēng)是個(gè)溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
113、有些人會(huì )永遠銘刻在記憶里，甚至忘記他的聲音，忘記他的微笑，忘記他的臉，但每次想起他的感覺(jué)，都是永遠不會(huì )改變的。
114、教學(xué)樓里既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿(mǎn)天。
115、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
116、校園的一個(gè)角落，一個(gè)美麗的角落，生活在這里，我們是快樂(lè )的！
117、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。
118、從大門(mén)一直進(jìn)去，隔著(zhù)操場(chǎng)就看到我們學(xué)校的三座教學(xué)樓，教學(xué)樓剛剛整修過(guò)，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來(lái)增添了不少喜慶快樂(lè )的情趣，三座教學(xué)樓整齊排列，緊靠操場(chǎng)，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近后門(mén)，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學(xué)樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術(shù)、音樂(lè )上課的地方。
119、我的校園很美，美是無(wú)與倫比的，美是豐富多彩的，她的美不是單一的，是那種多角度的美！
120、秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)黃金葉九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
121、關(guān)注校園安全，構建人文和諧。
122、走進(jìn)校園，你會(huì )看到宏偉的教學(xué)樓。
123、周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
124、教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層漂亮的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。
125、我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，校園里充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。
126、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。
127、教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過(guò)春節時(shí)放的煙花。
128、造句的方法
129、冬天很冷，但是校園里到處都是留聲機，我愛(ài)冬天，但是我愛(ài)校園里的冬天。
130、當霧靄退盡，東方隨即被縷縷霞光代替，黃燦燦，紅彤彤，將全部植物園罩上了一層金光。伴著(zhù)柔柔的東風(fēng)，所有的花朵都在謳歌�；ǖ氖澜�，花的王國，花的神韻。洋洋灑灑的花瓣，飄落在年夜理石地面的巷子上。天上，空中，腳下，四周氤氳著(zhù)陣陣花噴鼻。
131、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著(zhù)操場(chǎng)外面的行人。
132、步入我們的校園，你會(huì )感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉低徊；細細體會(huì )，那清新的空氣帶著(zhù)縷縷花香蕩絳我們的心肩。
133、操場(chǎng)塑膠地面。規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內的花草樹(shù)木，更給校園增添了色彩。我們在校，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習�？柿擞屑儍羲�；熱了有風(fēng)扇送爽；冷了有空調送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門(mén)還加上了保安。
134、我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它，校園定會(huì )失去一半的美。走過(guò)打通，走下幾層臺階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(cháng)約米，寬約米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì )分不清是天上還是在人間！
135、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
136、順著(zhù)老師宿舍前的走道再往前走，就是一個(gè)長(cháng)方形的大魚(yú)池。潔白的欄桿圍在魚(yú)池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚(yú)鯽魚(yú)武昌魚(yú)等，一群群，在水中游動(dòng)，時(shí)而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹(shù)……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫(huà)面。瞧，那邊又游來(lái)一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫(huà)面更加美麗，更加迷人。
137、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
138、一走進(jìn)校門(mén)，右邊就是我們的保護神——門(mén)衛，這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫(huà)呈現在您的眼前，壁畫(huà)上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè )，還有的正在綠油油的草地上認真學(xué)習。壁畫(huà)的右側就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原來(lái)我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)書(shū)法攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機勃勃。
139、春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催我們奮發(fā)向上。
140、我們的學(xué)校，幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅沒(méi)使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動(dòng)人了。
141、聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著(zhù)，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(cháng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)得更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(cháng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園，傳到正在播種的農民伯伯耳里，他們著(zhù)這熟悉的聲音，望著(zhù)被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。
142、春風(fēng)掠過(guò)校園的花草樹(shù)木，各種各樣的花兒競相開(kāi)放，桃花笑紅了臉，杜鵑花更艷麗了，牡丹花展示了她的國色天香，整個(gè)校園姹紫嫣紅。樹(shù)木枝繁葉茂，草地上綠草如茵。校園的各棟教學(xué)樓就聳立在這如花似錦的景色中，瑯瑯的讀書(shū)聲隨著(zhù)春風(fēng)飄蕩在校園的上空。
143、校園，是你幫我走進(jìn)知識的殿堂，是我愛(ài)你美麗的校園。
144、我的同學(xué)蕭紅，梳著(zhù)一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
145、陽(yáng)春三月，春景明媚，桃花“爭開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬菲爛縵撫媚輝煌光耀，如一片片彤霞，與綠樹(shù)婆婆的垂柳相襯映，構成了桃紅柳綠柳暗花明的春日名勝。
146、構建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
147、高大的教學(xué)樓像威嚴的巨人一樣；
148、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著(zhù)，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè )曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
149、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
150、我愛(ài)你，不是因為你是一個(gè)怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時(shí)的感覺(jué)。
151、沒(méi)多久就見(jiàn)到她們四人往學(xué)校最偏遠最里面的一棟教學(xué)樓走去，越是接近那棟教學(xué)樓，越是讓人感覺(jué)到害怕，只見(jiàn)那棟教學(xué)樓的墻壁上涂滿(mǎn)和畫(huà)滿(mǎn)了各式各樣的涂鴉，就好像是被暴走族或者不良分子侵占過(guò)一樣，而且越是靠近就越是聽(tīng)到教學(xué)樓處傳出了吵吵鬧鬧的聲音。
152、��！校園！這里是夢(mèng)的開(kāi)始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認識這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。
153、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
154、夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著(zhù)果子，引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
155、讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。上面有同學(xué)們的學(xué)習經(jīng)驗、各科競賽名次和國內發(fā)生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學(xué)樓，有三條樓梯。
156、走進(jìn)我們的校園，就像走進(jìn)了連續的畫(huà)面。我真的想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出校園的美麗風(fēng)景。
157、春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
158、態(tài)度決定一切，習慣成就未來(lái)。
159、花也比如人有人像桃花，一樣嫵媚動(dòng)聽(tīng)；有人像櫻花，一樣動(dòng)人肺腑；有人像木樨，一樣斑斕芳香；有人像牡丹，一樣耀人精明而我在春季里卻情愿做一朵迎春花，不像其他花兒那樣的迷人卻只是默默無(wú)聞做我本身。
160、教學(xué)樓在太陽(yáng)的照耀下閃爍著(zhù)光輝，左右兩旁的教學(xué)樓被涂成了淡棕色，學(xué)校的海棠樹(shù)開(kāi)了花，花朵一朵朵飄落下來(lái)，落在地上，形成了一幅美麗而又和諧的畫(huà)面。
161、今天，空氣清新，太陽(yáng)像托著(zhù)重擔似的從東邊緩緩升起。同學(xué)們從四面八方急忙地向學(xué)校走來(lái)。
162、下午，操場(chǎng)就熱鬧了。許多班級都在操場(chǎng)上體育課，站在樹(shù)蔭底下的班級也不少，還有幾個(gè)班級在跑步，在操場(chǎng)上玩耍。太陽(yáng)帶著(zhù)中午的余熱，如果這是冬天，會(huì )將人身體考的暖哄哄的。如果現在是夏天，荔枝樹(shù)上必定會(huì )有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個(gè)下來(lái)吃。
163、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵我們好好學(xué)習。
164、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
165、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
166、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿(mǎn)，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著(zhù)著(zhù)春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
167、站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén)，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的，響亮的讀書(shū)聲。
168、我們的校園有一個(gè)噴泉，一個(gè)草坪，特別是學(xué)校的花壇，帶來(lái)了一個(gè)特別愉快的看法。
169、全開(kāi)了的花像一個(gè)個(gè)少女在舞蹈。半開(kāi)了的花像一個(gè)個(gè)害臊的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出來(lái)舞蹈呢！小小花骨朵呢就像一個(gè)個(gè)嬰兒正等著(zhù)東風(fēng)姑娘和春雨姑娘把她們叫醒呢！
170、校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著(zhù)自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們在槐樹(shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè )的笑聲傳遍整個(gè)校園。
171、我們的學(xué)校是一個(gè)美麗整潔的地方。一進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就出現在我們眼前，操場(chǎng)有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是圓形跑道。我們的操場(chǎng)或乒乓球籃球場(chǎng)足球場(chǎng)三位一體。
172、在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。校園——一首無(wú)字的歌。
173、冬季校園是神秘的，冬季校園是美麗的；我愛(ài)我的校園，更愛(ài)冬天的校園！
174、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢(mèng)想。
175、夕陽(yáng)余暉灑，春慵倦起，迷眼亂發(fā)惹人憐，回想歌舞宴，言笑晏晏，偏冷人間無(wú)處歡。
176、學(xué)校為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，已經(jīng)改變了很多，新的學(xué)期我也應該改變，加油！努力學(xué)習！
177、一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著(zhù)紅白藍相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(cháng)米，寬米�；@球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛著(zhù)校園。每當上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì )很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè )園。
178、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
179、辦好人民滿(mǎn)意教育，為全面建設小康社會(huì )作貢獻。
180、每當你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發(fā)奮學(xué)習，像它一樣飛向祖國的藍天。
181、中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里，顯得很安靜。等到了晚上，同學(xué)們陸續走出教室，當落日的余輝撒在了教學(xué)樓上，金燦燦的，綻放著(zhù)耀眼的光彩。
182、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著(zhù)歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著(zhù)了。
183、在操場(chǎng)的右邊，是一片美麗的花圃。三個(gè)球狀的可愛(ài)植物并排站著(zhù)；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹(shù)像一位亭亭玉立的姑娘；滿(mǎn)是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形態(tài)萬(wàn)千！
184、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
185、立志漫長(cháng)清華園，刻苦方能未明湖。
186、校園，指大學(xué)、學(xué)院或學(xué)校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。
187、十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。
188、注意“提高了”與“提高到”，“增加了”與“增加到”的區別�！疤岣吡恕薄霸黾恿恕北硎緝粼黾訑�，“提高到”“增加到”表示在原數基礎上的增加。要根據語(yǔ)境的具體情況，判斷使用是否正確。
189、詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹才華高，高考成績(jì)一枝俏，理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現價(jià)值光閃耀，成功將會(huì )把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。
190、再往前走，就來(lái)到我們小學(xué)校區了，走進(jìn)我們的操場(chǎng)，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著(zhù)我們的操場(chǎng)，也是我們的前操場(chǎng)。
191、校園里一個(gè)多么美麗的角落��！它見(jiàn)證了我們的快樂(lè )，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
192、一進(jìn)入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中種著(zhù)許多蒼天大樹(shù)。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場(chǎng)上玩游戲，有的在扔沙包跳繩……清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。
193、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
194、冬天，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)校園，雪松挺立在寒風(fēng)中，依舊披著(zhù)綠色的衣服，多像一位位戰士守護著(zhù)我們的學(xué)校。校園中最迷人的綠色在教室里，我們是一株株小苗，吸吮著(zhù)知識的甘露，在老師關(guān)愛(ài)下我們茁壯成長(cháng)。
195、地上，姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來(lái)，伸伸懶腰，看見(jiàn)春季已來(lái)了，趕緊清算發(fā)型�；ü嵌湟蔡匠鲱^來(lái)，東風(fēng)告知它春季到了。
196、校園如搖籃伴我們成長(cháng)，校園如天堂給我們幸福，校園如花園處處洋溢著(zhù)青春。
197、目標是動(dòng)力，關(guān)愛(ài)是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。
198、維護校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
199、我喜好花，春季是百花齊放的季候，那萬(wàn)紫千紅的花兒老是笑得比太陽(yáng)還光輝。你瞧，花圃里明凈似雪的梨花，粉紅燦艷的桃花和吹著(zhù)小喇叭的迎春花競相開(kāi)放，山坡上一簇簇五彩繽紛的小野花可愛(ài)極了。
200、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
201、不知不自覺(jué)中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時(shí)候，到處飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
202、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
203、勤學(xué)不論秋，嚴監偶神游。
204、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場(chǎng)，有綠樹(shù)成蔭的小路。
205、學(xué)校的教學(xué)樓修建的非常的磅礴大氣，整體的顏色是白色的，看起來(lái)干凈整潔，而且寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)教學(xué)樓幾個(gè)大字，金碧輝煌，在這樣的一個(gè)環(huán)境當中學(xué)習真的是非常寬敞又明亮，教學(xué)樓正對著(zhù)的就是操場(chǎng)，面積很大，能容納所有的師生在這里進(jìn)行早操。
206、高聳入云高高在上高不可攀里三層外三層等。
207、操場(chǎng)上，人聲哨聲掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學(xué)，操場(chǎng)就像開(kāi)了鍋的水一樣，沸騰著(zhù)�？吹竭@種熱烈的場(chǎng)面，即使是不愛(ài)鍛煉的同學(xué)，也會(huì )高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
208、寧靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍著(zhù)，有的打籃球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著(zhù)校園里這美麗的春天。
209、迎面而來(lái)的是教學(xué)樓。��！教學(xué)樓真高��！共有六層喲！教學(xué)樓真大��！一層樓開(kāi)個(gè)千人會(huì )議，都不會(huì )覺(jué)得得擁擠的。��！教學(xué)樓真美��！日落的太陽(yáng)光倒影在教學(xué)樓上。
210、踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。
211、校門(mén)是兩個(gè)世界的界限，外面和里面是不同的世界，校門(mén)里面是書(shū)生意氣，校門(mén)外則是大千世界！
212、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。
213、我們的校園里，有教學(xué)樓傳遞知識，有操場(chǎng)展示青春風(fēng)貌，還有綠樹(shù)成蔭的小路。
214、他的中國畫(huà)亂中有序，拙中見(jiàn)奇，他畫(huà)筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠”，一花一鳥(niǎo)都傾注著(zhù)他自己獨有的思想感情，一幅幅畫(huà)上都畫(huà)出了
215、高大的教學(xué)樓像雄偉的高山一樣；
216、我背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園。一看，學(xué)校的新大門(mén)已經(jīng)修好了，門(mén)是電動(dòng)拉閘伸縮式的，只要一按按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了，不像舊校門(mén)，要人在那里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，太不方便了。放眼望去，門(mén)是沒(méi)有頂的，顯得非常大氣。
217、角落紅花盡，初冬無(wú)覓處。
218、春天的風(fēng)脾氣很壞，想來(lái)就來(lái)，想走就走。
219、我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹(shù)，高大的教學(xué)樓，莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)。
220、周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
221、高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人，等待著(zhù)孩子們的到來(lái)，樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，刷刷的寫(xiě)字聲。
222、當微風(fēng)輕輕托起一縷柳絮；當太陽(yáng)把它的金色的光輝靜靜地放在美麗的櫻桃樹(shù)上；當美麗的花瓣在空中長(cháng)到幾卷，然后輕輕地飄落，我們就快樂(lè )地享受著(zhù)燦爛的校園生活。
223、步入我們復的校園，你會(huì )感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠制綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。
224、春風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報產(chǎn)生
225、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
226、幸福不會(huì )是許多幸福的總和。運氣是可以比較的；命運卻總是獨特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會(huì )祝福恩師，幸福，幸福，幸福。
227、這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
228、母校，是您為我沒(méi)提供了最好的學(xué)習環(huán)境，在這離別時(shí)刻，我十分感謝您！
229、母校，是您給予我們智慧的源泉。在這條艱苦的求學(xué)之路上，我們有過(guò)膽怯，卻從未想過(guò)退縮，因為您一直在背后默默的支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們。感謝母校對我們的培養，感謝老師對我們的教誨。母校永遠是我們心中最美的家！
230、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。
231、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
232、再回首，其實(shí)一個(gè)人的生命是很短暫的。沒(méi)有長(cháng)生不老，也沒(méi)有萬(wàn)壽無(wú)疆，生命將隨時(shí)光流逝，一去不復返。人是如此，萬(wàn)物也是如此，新陳代謝是必然，這就是自然規律。
233、校園樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈陽(yáng)光。熟悉地方，熟悉人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì )重逢在美好未來(lái)。
234、從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
235、畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)美好回憶，珍藏彼此真摯友情，愿你前程似錦！
236、一定會(huì )日月相伴，星辰為友，路無(wú)險阻，前途有光。
237、祝母校越辦越好，培養出的人才越來(lái)越多。
238、消失的下雨天 我好想再淋一遍
239、也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容。
240、不是所有的夢(mèng)想都有時(shí)間實(shí)現；不是所有的話(huà)，都有時(shí)間告訴。也許是快樂(lè )；也許是悲傷；誰(shuí)能決定去和留下來(lái)！人們，總是愛(ài)舊路，路總是愛(ài)舊人 即使我們流淚，流著(zhù)沉重的鹽高眼淚，我們也會(huì )在告別平臺上揮手，微笑，所以，轉身，照顧童年的禮物，做最后的童年之旅。
241、“傷感的文字，傷感的心緒，別了�！边@既是我暗地里給自己下的命令，也是心的徹悟。要徹底遠離傷感，重要的還是把心解脫，打破執著(zhù)的枷鎖，讓心走向春暖花開(kāi)。
242、在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。永遠也不會(huì )忘記，珍重。
243、畢業(yè)并不意味著(zhù)美好時(shí)光的終結，只是另一種美好的開(kāi)始。
244、如果我能，我愿將心底一切都揉進(jìn)今日分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
245、夏風(fēng)帶走的只有那遮不住的熱意，帶不走我們之間數不清的回憶。
246、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠朋友。
247、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
248、他們也會(huì )迷戀游戲，也會(huì )想和朋友們出去喝酒打牌。
249、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，十年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
250、希望你們在新的人生道路上。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
251、四年的大學(xué)生活，我變得成熟了，變得勇于承擔責任了在這里，我們收獲了知識，學(xué)會(huì )了做人母校情深，這里的山山水水都留下了我美好的記憶，感謝您給我獨一無(wú)二的大學(xué)生活，我將永遠銘記！
252、華燈下，從你眼中讀出的，是我揮之不去的痛楚；在你如花笑靨背后，是我尚未結痂的傷口。你從茫茫人海中盈盈逸出，淺笑輕顰，留我徘徊在十字路口，不知何去何從。
253、無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠是我們心中的圣地。是您教會(huì )了我們誠實(shí)寬容，是您教會(huì )了我們奮斗拼搏；您讓我們有了無(wú)窮的動(dòng)力戰勝困難，您讓我們的生命之舟在歲月的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。再見(jiàn)了母校，一個(gè)我生活了三年的地方，這里的一草一木我都銘刻在心！
254、歲月把思念影子，拖成修長(cháng)而又曲折色塊，但一句溫馨祝福，卻始終牢牢地牽系著(zhù)我們彼此心情。
255、我在這個(gè)學(xué)校雖然只度過(guò)了三年的時(shí)間，在這三年里學(xué)校給我了歡樂(lè )、快樂(lè )。校園給我了幸福和溫暖。原學(xué)校永遠不變，永遠有著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
256、此去經(jīng)年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。思去去、昔日一別，與君相向幾愁多。
257、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)號角已吹響，帶著(zhù)你們祝福，我們上路，不管前方有多少風(fēng)雨，心不會(huì )再孤獨。
258、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
259、四年時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)路，有曲折一段，更多是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。
260、我們瘋狂青春期，一路經(jīng)歷了許許多多悲歡離合，是時(shí)間告訴我們必須長(cháng)大了，所以，親愛(ài)朋友，當你拿起畢業(yè)照時(shí)，能清楚說(shuō)出我名字。
261、輕輕我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)我們再難相聚，讓我祝福隨你一路。
262、母校就似我心靈中最充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(cháng)。
263、我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
264、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
265、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團錦簇。
266、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)旁邊。
267、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行，同學(xué)們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，校園里氣氛沸騰。
268、這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習，在知識的海洋里探索。
269、我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛(ài)護著(zhù)，那園丁就是我們的老師。
270、周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
271、我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
272、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(cháng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。
273、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
274、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
275、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續在我耳畔環(huán)繞著(zhù)。
276、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著(zhù)歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著(zhù)了。
277、我愛(ài)我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著(zhù)想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
278、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè )的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。
279、文化長(cháng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
280、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵我們好好學(xué)習。
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