讀書(shū)的唯美句子大全
句子是語(yǔ)言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構成，能表達一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話(huà)的延續或省略。下面是小編整理的讀書(shū)的唯美句子大全，歡迎大家分享。
讀書(shū)的唯美句子1
1、讀書(shū)就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì )我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識。
2、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運河公園，悠長(cháng)悠長(cháng)的公園游人寥寥，你可以獨占湖邊的石椅，隔著(zhù)樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書(shū)中得到。
3、最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書(shū)，沉坐，觀(guān)自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測。這時(shí)，不是在讀書(shū)，而是書(shū)陪我讀人生。
4、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì )合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
5、我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
6、悠閑讀書(shū)，追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養。多讀書(shū)，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養主要從長(cháng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習而來(lái)。
7、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！
8、讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦、很快樂(lè )的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(cháng)，讀書(shū)讓人更勝一籌，可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè )。難怪有古人無(wú)限感慨到：書(shū)中自有黃金屋。其實(shí)，在生活節奏日益加快的今天，讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課，引得人們在成長(cháng)的過(guò)程中汲取養料呢？
9、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，是讀書(shū)人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
10、我對書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著(zhù)，發(fā)自?xún)刃耐春弈切┍氨蔁o(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里遨游著(zhù)，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
11、在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
12、正確的讀書(shū)方法，也許應該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索、去發(fā)現，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì )的認可。
13、巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè )。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè )，必然會(huì )遇到很多的苦，但是若達到了一個(gè)境界，就會(huì )真正體會(huì )到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
14、真正的讀書(shū)源自?xún)刃牡臒釔?ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì )、思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(cháng)了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
15、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
16、書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達能力，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應從小養成良好的讀書(shū)習慣。
17、讀書(shū)，讀好書(shū)是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化�！币话�，它在一個(gè)人的人生中是起著(zhù)很重要的作用。
18、讀書(shū)的方法有很多但不會(huì )掌握方法等于沒(méi)看。有些人認為讀課外書(shū)耽誤學(xué)習，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的因為讀書(shū)本是一種學(xué)習，讀書(shū)能把書(shū)里的知識學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習語(yǔ)、數、英能記住各種那個(gè)知識，好讀書(shū)的習慣每個(gè)人都應該養成。
19、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度�！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
20、讀書(shū)之所以是一種樂(lè )趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗作者的生活，你也會(huì )重新認識你自己。但是，只有誠信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè )趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負擔！
21、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內容，書(shū)里的知識是否掌握，沒(méi)掌握繼續讀，知道讀到全會(huì )才算把書(shū)中的知識全部掌握，才會(huì )成為強者！
22、籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養文化修養；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。
23、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
24、“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài)，有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養和自身的價(jià)值。
25、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(cháng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(cháng)才干而讀書(shū)，主要在于對事物的判斷和處理。
26、人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書(shū)中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì )興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
27、我在書(shū)海中尋找著(zhù)，我相信書(shū)中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
28、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
29、讀著(zhù)書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐；持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
30、我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū)，沒(méi)有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以，而精裝書(shū)恐怕只有擺在書(shū)架上充當門(mén)面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫(huà)面里拿書(shū)的人一定要穿著(zhù)隨意舒適，一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前，就會(huì )將意境大大減分。
31、讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書(shū)中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話(huà)資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書(shū)淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書(shū)也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
32、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
33、悠閑讀書(shū)，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著(zhù)書(shū)的脈絡(luò )而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機巧善變，小說(shuō)的峰回路轉、悲歡離合；或尋名山大川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書(shū)，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
34、有人說(shuō)，讀書(shū)好，書(shū)中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車(chē)如簇�？�，有權有勢又有錢(qián)，更有一位“顏如玉”來(lái)“紅袖添香夜讀書(shū)”。你說(shuō)，讀書(shū)好不好？誠然，名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書(shū)一定還有別的什么魔力，吸引著(zhù)那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧？
35、對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
36、讀書(shū)的時(shí)候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問(wèn)別人，把問(wèn)到的知識記下來(lái)不斷思考看看對不對再繼續看書(shū)，這樣看書(shū)你才會(huì )汲取書(shū)中的知識。
37、讀書(shū)，它使我有了”少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)秋山“的感情；讀書(shū)，它使我有了”窮且益堅，不墜青云之志“的信念；讀書(shū)，它使我有了”行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準繩；讀書(shū)，它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門(mén)的黃金鑰匙�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，讀書(shū)真好！
38、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
39、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
40、讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
41、讀書(shū)，是知識的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂！
42、有人說(shuō)：”書(shū)是階梯，書(shū)是船只，書(shū)是良藥，書(shū)是營(yíng)養，書(shū)是智慧，書(shū)是老師，書(shū)是遺訓、忠千和命令》“書(shū)，對于人類(lèi)的重要性，怎樣評價(jià)，都不為過(guò)�？墒�，若不讀或不會(huì )讀，書(shū)有何用？朋友：你不僅要擁有書(shū)，愛(ài)書(shū)，而且要勤于讀書(shū)，要學(xué)以致用，那才能充份體現書(shū)的價(jià)值。
43、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣�！焙靡粋�(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè )。
44、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。
45、茶余飯后，一本好書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè )，一種感動(dòng)。
46、在書(shū)籍中品味知識的博大精神。在書(shū)籍中培養修養的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
47、如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺階等著(zhù)我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識。
48、書(shū)是我的精神食糧，讀書(shū)是我的興趣喜好，讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū)，就是這么快樂(lè )的事情，讓我不斷地汲取知識，不斷地獲取財富，不斷地完善自我，而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(cháng)大了。
49、書(shū)，如細雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。
50、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì )使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著(zhù)我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì )給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
51、讀書(shū)是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養面包，它能讓人充滿(mǎn)了精神糧食。
52、讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書(shū)，給我帶了莫大的樂(lè )趣，每當翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì )情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū)，真好！”
53、讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè )趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
54、開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(cháng)一份才智，享一份快樂(lè )。
55、喜歡讀書(shū)，心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當所有的渴望都離我遠去時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那希望就沒(méi)有離去。
56、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(cháng)才干而讀書(shū)，主要在于對事物的判斷和處理。
57、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
58、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息、補充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì )讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì )消耗體力，體力不支！
59、書(shū)，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
60、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書(shū)貴在勤奮。中國有句俗話(huà)叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
讀書(shū)的唯美句子2
1、每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，一顆呀一顆種子是我心里的一畝田，用它來(lái)種什么用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)，開(kāi)盡梨花春又來(lái)。
2、西來(lái)者人一再強調，智慧不是知識，不是博學(xué)。再博學(xué)的人，他所擁有的也只是對于有限和暫時(shí)事物的知識，而智慧確是要把握無(wú)限和永恒。由于人本身的局限，這個(gè)目標永遠不可能真正達到。
3、也許，尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過(guò)程之中。我們讀英雄探寶的故事，吸引我們的并不是最后找到的寶物，而是探寶途中驚心動(dòng)魄的歷險情境。尋求意義就是一次精神探寶。
4、凡是被信任和寬容毀壞的，猜疑和苛求也決計挽救不了，那就讓該毀掉的毀掉吧。
5、作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著(zhù)”在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
6、肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，一是得到了你心愛(ài)的東西。
7、浩渺宇宙間，任何一個(gè)生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個(gè)生靈與另一個(gè)生靈的相遇總是千載一瞬，分別卻是萬(wàn)劫不復。說(shuō)到底，誰(shuí)和誰(shuí)不同是這空空世界里的天涯淪落人？
8、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。
9、當物質(zhì)世界太過(guò)于匱乏時(shí)，生活太過(guò)于逼仄，人本能的向往一個(gè)超現實(shí)的世界。我很感謝書(shū)籍，讓我在那個(gè)特殊的年代，所作所為，一定跟別的青年不一樣。它讓我在某些時(shí)候與旁人不同。當書(shū)改變你的時(shí)候，你看這世界眼光是不一樣的。
10、一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。
11、閑適和散漫都是從俗務(wù)中抽身出來(lái)的狀態(tài)，心境卻迥異。閑適者回到了自我，在自己的天地里流連徜徉，悠然自得，內心是寧靜而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里東抓西摸，無(wú)所適從，內心是煩亂而渾濁的。
12、我對任何出眾的才華無(wú)法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上。
13、"在一個(gè)喧囂的話(huà)語(yǔ)圈下面，始終有一個(gè)沉默的大多數。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著(zhù)，哪里有我們說(shuō)話(huà)的份？但我現在開(kāi)始說(shuō)話(huà)，以前說(shuō)過(guò)的一切和我們都無(wú)關(guān)系——總而言之，是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行，始于足下，中國要有自由派，就從我輩開(kāi)始。"——王小波《沉默的大多數》
14、許多人的所謂成熟，不過(guò)是被習俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個(gè)性的形成、真實(shí)自我的發(fā)現、精神上的結果和豐收。
讀書(shū)的唯美句子3
1、一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想�！拻嘀^《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
2、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然�！辖肌秳駥W(xué)》
3、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。（唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）
4、讀書(shū)能養氣，乃為善讀書(shū)。（清汪瑩《示兒》）
5、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。（明于謙《觀(guān)書(shū)》）
6、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)�！踅ā都呐f山僧》
7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
8、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！障＝�
9、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。（宋劉克莊《贈玉隆劉道士》）
10、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩(shī)》）
11、人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。（清蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》）
12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）
13、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(cháng)新。（唐姚合《別賈島》）
14、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀(guān)書(shū)有感》）
15、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。（宋范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》）
16、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。（宋朱熹《勸學(xué)詩(shī)》）
17、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
18、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。（清彭兆蓀《讀書(shū)》）
19、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！旯�
20、木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。（唐韓愈《符讀書(shū)城南》）
21、己所不欲，勿施于人�！鬃�
22、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。（宋蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》）
23、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)《書(shū)院》）
24、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
25、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
26、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！璧�
27、杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓。（唐杜牧《讀韓杜集》）
28、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。（宋陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》）
29、寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。（清袁枚《寒夜》）
30、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書(shū)小窗前，不見(jiàn)青矗矗�！h(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》
31、讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。（清法式善《讀書(shū)》）
32、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝�(ài)默生
33、讀書(shū)不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)�！x逸《送董元達》
讀書(shū)的唯美句子4
1、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。
2、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
3、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
4、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
5、忍一時(shí)義氣，長(cháng)一生志氣，用暫時(shí)的堅苦時(shí)日來(lái)忘卻對未來(lái)的空虛幻想。
6、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
7、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。
8、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
9、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著(zhù)“人生真諦”。
10、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
11、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識。
12、與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
13、因為還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方。
14、讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(cháng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū);讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷?xún)啥缛�。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì )把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。
15、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè )，痛苦時(shí)期的慰藉。
16、讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧;讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明;讀書(shū)，使人博學(xué)多識，學(xué)富五車(chē);讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮;讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
17、每一本書(shū)是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)書(shū)籍。
18、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
19、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
20、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
讀書(shū)的唯美句子5
1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
2、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
3、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
4、不向前走，不知路遠;不努力學(xué)習，不明白真理。
5、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
6、少壯不努力，老大徒傷悲。
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
8、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
9、讀一書(shū)，增一智。
10、用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
11、樹(shù)不修，長(cháng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識。
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
13、勞動(dòng)是知識的源泉;知識是生活的指南。
14、知識是智慧的火炬。
15、造燭求明，讀書(shū)求理。
16、糧食補身體，書(shū)籍豐富智慧。
17、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
18、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
19、三人行，必有我師焉。
20、知之為知之，不知為不知，是知也。
21、溫固而知新，可以為師已。
22、少而不學(xué)，老而無(wú)識。
23、清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
24、人生在勤，不索何獲--張衡
25、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾
26、聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
27、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
28、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。
29、形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若。
30、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
31、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦。
32、靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”。
33、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
34、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)
35、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
36、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
37、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
38、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
39、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的.人例外。
40、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
41、一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。
42、聰明出于勤奮，天才在于積累。
43、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
44、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所減。
45、人生在勤，不索何獲。
46、事常與人違，事總在人為。
47、駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的。
48、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
49、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
50、只要功夫深，鐵杵磨成針。
讀書(shū)的唯美句子6
1、讀書(shū)，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書(shū)，幫你埋下成功的種子；是讀書(shū)，助你孕育成功的果實(shí)。
2、讀書(shū)，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現在的書(shū)店里，琳瑯滿(mǎn)目，讓你看的眼花繚亂。
3、讀書(shū)不僅是創(chuàng )造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾，但他通過(guò)自覺(jué)學(xué)習，樂(lè )于讀書(shū)，取得了星際航行理論研究的巨大成果，被人們尊稱(chēng)為“宇宙之父”，他告訴我們：“書(shū)籍是我的老師�！�
4、讀書(shū)費時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗以補其不足，因為天生的才能猶如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約，往往是泛泛而不著(zhù)邊際的。
5、讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
6、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(cháng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(cháng)才干而讀書(shū)，主要在于對事物的判斷和處理。
7、讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧。
8、讀書(shū)讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。
9、讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！崩硐氲臅�(shū)籍也是智慧的鑰匙，讀書(shū)越多，精神就會(huì )越健壯而勇敢。
10、多書(shū)讀，讀好書(shū)，書(shū)就給你好處，給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè )資本。
11、朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧！
12、人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著(zhù)自己精神的樂(lè )園。每一次的新發(fā)現，都會(huì )帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。
13、書(shū)，都是好的，記住吧，讀書(shū)只會(huì )讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中！
14、書(shū)都是一樣，不管是哪一類(lèi)書(shū)，都可以為我們帶來(lái)知識。
15、書(shū)真是個(gè)好東西。你高興時(shí)，它能讓你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情，什么地點(diǎn)，什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，悉心閱讀。如果有時(shí)間，在夕陽(yáng)微垂的午后，品味一本好書(shū)，品味一泓清茶，那是何等愜意呀！
讀書(shū)的唯美句子7
1、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
2、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
3、讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
4、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習的重要，他永遠也不會(huì )變得聰明。
5、我讀書(shū)讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
6、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
7、有的人認為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好；有的人則認為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書(shū)是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活。
8、我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
9、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，糊口里沒(méi)有書(shū)籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書(shū)籍就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
10、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
讀書(shū)的唯美句子8
1、好朋友是一本書(shū)。讀你的微笑，讓我感受快樂(lè )的力量；讀你的妙語(yǔ)，讓我感受智慧的力量；讀你的善良，讓我感受美好的力量；讀你的成功，讓我感受奮斗的力量；讀你的幸福，讓我感受堅持的力量。世界讀書(shū)日，將所有的祝福濃縮成一句話(huà)：讀你，是我一生的幸運；愿你，擁有更多的幸福！
2、一本好書(shū)往往能改變人的一生，一個(gè)民族的精神境界，就取決于全民族的閱讀水平，共建和諧社會(huì )，激發(fā)全面讀書(shū)的熱情，4月23日，世界讀書(shū)日，讓我們讀一本好書(shū)吧！
3、知識是五彩的畫(huà)筆，讓你的生活五彩斑斕；知識是前進(jìn)的動(dòng)力，讓你的事業(yè)勇攀__；知識是遇事的冷靜與臨危不懼，也是你做事果斷大膽決策的靠山。世界讀書(shū)日，愿你精彩每一天。
4、世界讀書(shū)日，送你書(shū)一本，健康做封面，快樂(lè )做扉頁(yè)，幸福做文字，吉祥做標點(diǎn)，成功做封底，無(wú)悔做針線(xiàn)。四月二十三日，世界讀書(shū)日，祝你快樂(lè )讀好書(shū)，開(kāi)心好讀書(shū)！
5、書(shū)籍是一葉小舟，載著(zhù)我們前往浩瀚的知識海洋；書(shū)籍是一壺陳釀，讓我們細細地品味前人的余香；書(shū)讓我們快樂(lè )放松，書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧。世界讀書(shū)日，靜下心來(lái)，讓我們讀書(shū)！
6、世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，細心多品味，潛心來(lái)鉆研，專(zhuān)心勤思考，耐心多寫(xiě)作，堅持靠恒心，永遠不灰心，世界讀書(shū)日，愿你能開(kāi)心，生活很舒心，萬(wàn)事都順心。
7、一本書(shū)，字句在外頭，奧妙在里頭，讀書(shū)之美在心頭；一個(gè)人，書(shū)本在手頭，知識在眉頭，修養之性在心頭。世界讀書(shū)日，常把讀書(shū)掛心頭，做快樂(lè )讀書(shū)人，幸福從腳到頭！
8、讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有內容的書(shū)。做人，做好人，做有內涵的人。世界讀書(shū)日到了，快去讀書(shū)吧。祝你讀出真諦，讀出美好的未來(lái)。
9、身體累了，讀本好書(shū)，格外放松；心情煩了，讀本好書(shū)，分外愉快；遇到困難了，讀本好書(shū)，意外收獲鼓勵。世界讀書(shū)日提醒您，多讀些好書(shū)。
10、4月23日世界讀書(shū)日到，讀一讀，讀出美好與幸福；念一念，念出生活比蜜甜；寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出事業(yè)步步高；發(fā)一發(fā)，短信祝你身體佳；愿你永遠開(kāi)心快樂(lè )。
11、讀書(shū)是打開(kāi)科技大門(mén)的金鎖匙，讀書(shū)是指引生活幸福美滿(mǎn)的明燈，讀書(shū)是出人頭地輝煌創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力，讀書(shū)是讓人生命長(cháng)壽健康的秘方，423世界讀書(shū)日祝你快樂(lè )讀書(shū)！
12、書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟，呆呆呵呵迷迷糊糊，假假真真挖煤娛樂(lè )
13、多讀書(shū)，讓大腦增長(cháng)知識，多讀書(shū)，讓你能奮發(fā)圖強，多讀書(shū)，讓你喜吸新知（汁），多讀書(shū)，讓你快樂(lè )不斷，受益終生，世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )幸福。
14、夏季已來(lái)臨，勸君別心悶，我給指一招，讀書(shū)看報不能少，世界讀書(shū)日提醒你，多讀書(shū)，多看報，及時(shí)用文化充充腦，愿你常駐健康快樂(lè )的大道。
15、讀書(shū)多也好，讀書(shū)少也好，讀的快樂(lè )就好。讀書(shū)勤也好，讀書(shū)懶也好，讀的輕松就好。讀書(shū)精也好，讀書(shū)雜也好，讀懂精髓就好。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )的讀書(shū)，輕松的生活！
16、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧靜；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè )。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
17、世界讀書(shū)日，讀出一個(gè)睿智聰明的你，讀出一個(gè)智慧果敢的你，讀出一個(gè)寬容大度的你，讀出一個(gè)幸�？鞓�(lè )的你，讀出一個(gè)成就非凡的你，愿你多多讀書(shū)。
18、人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往能力更為重要的一種能力。如果說(shuō)不擅交際是一種性格的弱點(diǎn)，那么，不耐孤獨就簡(jiǎn)直是一種靈魂的缺陷了。世界讀書(shū)日，朋友，排除干擾，耐得孤獨，享受寂寞，潛心讀書(shū)，愿你快樂(lè )閱讀，豐富精神，左右逢源、日益強大！
19、讀書(shū)破萬(wàn)卷，功到自然成，書(shū)中黃金屋，等你來(lái)收取，書(shū)中顏玉如，與你來(lái)相會(huì )，世界讀書(shū)日，多多讀好書(shū)，愿君快樂(lè )伴，收獲好前程。
20、生活，就是一本《故事會(huì )》，人情世故細品位；你我，就是一本《讀者》，啟迪思想開(kāi)視野；朋友，就是一本《知音》，發(fā)送祝福最真心。23世界讀書(shū)日，愿你讀書(shū)多，讀出幸福好生活，快樂(lè )人生陪你過(guò)！
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