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中學(xué)生作文好句子摘抄

時(shí)間:2021-06-12 08:26:09 優(yōu)美句子 我要投稿

中學(xué)生作文好句子摘抄大全

  1、聰明人學(xué)習,像搏擊長(cháng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習,漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習,像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì )流入大海;懶惰的人學(xué)習,像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。

中學(xué)生作文好句子摘抄大全

  2、整個(gè)世界,因為有了陽(yáng)光,城市有了生機;細小心靈,因為有了陽(yáng)光,內心有了舒暢。明媚的金黃色,樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創(chuàng )造了美景,惹人醉的溫馨之感,濃濃暖意中夾雜著(zhù)的明朗與柔情,讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤!

  3、總以為時(shí)間還早,可是在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)又已從東邊走到了西邊。一點(diǎn)一滴,一輪一回?傄詾樽约哼小,可是恍恍惚惚中,歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒,一年一月。其實(shí),我不是怕長(cháng)大,只是怕遺忘。

  4、一個(gè)安靜的夜晚,我獨自一人,有些空虛,有些凄涼。坐在星空下,抬頭仰望美麗天空,感覺(jué)真實(shí)卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來(lái)還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間,如同“海市蜃樓”般,也只是剎那間的一閃而過(guò),當天空變得明亮,而這星星也早已一同退去……

  5、我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻精神令我折服。

  6、當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  7、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

  8、遠去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬(wàn)縷時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

  9、歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個(gè)民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個(gè)家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個(gè)人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長(cháng)很長(cháng),生命的旅途有多么漫長(cháng)它就有多么漫長(cháng),人類(lèi)的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。過(guò)去的一切,都是歷史。

  10、希望源于失望,奮起始于憂(yōu)患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進(jìn)步快。

  11、誠實(shí)的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實(shí)的自己;誠實(shí)的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

  12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

  13、有人說(shuō),幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō),幸福是高檔舞臺廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  14、正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。我們正像一群群魚(yú)兒在茫茫的知識之海中跳躍嬉戲,在知識之海中出生成長(cháng)生活。我們離不開(kāi)這維持生活的“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì )被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死嶺上嬌艷的鮮花,怎敵她美麗的容顏?山間清澈的小溪,怎比她純潔的心靈?

  15、人生好似一條河,既有波瀾壯闊,洶涌澎湃,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生好似一首歌,既有歡樂(lè )的音符,也有悲壯的旋律;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順時(shí),也有急流險灘處。愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,接受生活的挑戰和考驗!

  16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  17、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來(lái),就會(huì )發(fā)現,分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì )使人感到彷徨。

  18、希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿(mǎn)幸福,卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。

  19、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  20、微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著(zhù)前行的路。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養;微笑是一種境界,境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨,桃花依舊笑春風(fēng)……

  21、若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著(zhù)我們,在成長(cháng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習,現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  22、從性格方面講,具有自卑心理的人性格懦弱、內向、意志比較薄弱。這種人對于別人的誤解與無(wú)端責難總是習慣妥協(xié)、沉默忍受。但不等于說(shuō)內向型的人不具備堅強的性格,內向型堅強性格的人不喜歡表露自己但有韌性,不熱情奔放但有主見(jiàn),不強詞奪理但堅持正確意見(jiàn),所以每個(gè)人都可以養成堅強的性格。

  23、在每個(gè)人心中,都曾停留過(guò)那些值得懷念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失,于是,那份懷念便得凄涼,因為模糊的記憶中只剩下一個(gè)“空殼”,沒(méi)有什么,甚至連自己的心都裝不下,時(shí)間把一切抹平,也把當日的淚水封鎖,因為已經(jīng)沒(méi)有,懷念只是悲涼!

  24、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè ),少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

  25、你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂(lè )觀(guān),但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

  26、看著(zhù)天空,總能發(fā)呆好一陣。當回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,臉上卻是濕濕的?粗(zhù)天空,總覺(jué)得它是夢(mèng)幻的。有時(shí)候,它會(huì )顯得是十分的空虛,讓人有一種掏空胸腔的感覺(jué)。說(shuō)不清到底是因為天空而有這種感受,還是因為,有這種感受而有這樣的天空的。有時(shí)候,它會(huì )顯得十分的豐富,看白云千載空悠悠,看若絮的云朵格式的形狀,這樣,自己會(huì )很滿(mǎn)足。

  27、愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

  28、生活是一首歌,吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著(zhù)人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團麻,交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè );生活是一幅畫(huà),描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。

  29、灰藍色的天空中,滲出一縷金色,投射在街角盡頭的一排排夾雜著(zhù)楊樹(shù)的矮房子上。往前走,又獨自一人徘徊在街頭,看街上的'車(chē)水馬龍,感傷著(zhù)時(shí)間黙逝的傷感,宛如自己乘風(fēng)而起一般的空白。

  30、無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的印痕,一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試著(zhù)與時(shí)間賽跑,也許身軀、心理會(huì )感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。

  31、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿(mǎn)了無(wú)限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標志著(zhù)萬(wàn)物的終極。秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著(zhù)豐收的喜悅。

  32、生活的無(wú)奈,有時(shí)并不源于自我,別人無(wú)心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛(ài),讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。

  33、“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”說(shuō)的是親情;“人生得一知己足,斯世當以同懷視之”說(shuō)的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國情。

  34、冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì )來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。

  35、成長(cháng),似乎是一個(gè)不可逆轉的話(huà)題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會(huì )偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開(kāi)始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。

  36、奔著(zhù)幸福,我們苦苦尋覓?墒,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬(wàn)苦,氣喘吁吁,終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。

  37、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  38、很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現在事物的內在特質(zhì)上。

  39、最為值得珍惜的是今天,因為最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時(shí)間的流逝往往是在不經(jīng)意之間,人生幾回,青春更珍貴,對于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō),青春已不足二十載,在學(xué)習的生活中我們必須靠自己的力量,駕馭著(zhù)自己的小船駛向希望的彼岸。

  40、除了聆聽(tīng)自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨,娓娓的話(huà)語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個(gè)性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  41、雷鋒,在這個(gè)世界上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活得多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己而活著(zhù)的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒(méi)有意義啊。

  42、流光溢彩的鮮花,它們接受了陽(yáng)光的洗禮,細雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹(shù)木,它們接受了人們的澆灌,鳥(niǎo)兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚(yú)兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝……

  43、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

  44、成長(cháng)的路上因為有你,我才自信滿(mǎn)滿(mǎn);因為有你,我才能夠戰勝挫折;因為有你,我才能認真學(xué)習!跋窈⒆右蕾(lài)著(zhù)肩膀,像眼淚依賴(lài)著(zhù)臉龐,你就像天使一樣給我依賴(lài)給我力量”。我依賴(lài)著(zhù)你,你是我的天使。

  45、生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求與遠大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的,就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。

  46、熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng),熱愛(ài)是雨,因為熱愛(ài),我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛(ài),我們敢于金戈去,馬革裹尸還。

  47、納百川的海將它們揉和,無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。

  48、當第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣,開(kāi)始了漫長(cháng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室,再也找不見(jiàn)小時(shí)候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無(wú)比的壓抑?粗(zhù)那一張張陌生的臉,心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。

  49、青春是綠色的。生機為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動(dòng)賽場(chǎng)上運動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著(zhù)春光面著(zhù)大地勇敢追逐理想的信念……

  50、水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花,要歷經(jīng)無(wú)數的艱辛與坎坷!我們的成長(cháng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,我們的夢(mèng)想才會(huì )成真!

  51、毅力,是千里大堤一沙一石的凝結,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的燦爛;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

  52、興趣是什么?興趣是雷,興趣是電,因為興趣,我們樂(lè )于犧牲看電視,玩撲克的時(shí)間;也因為興趣,我們勇于搏擊激流,攀登險峰。

  53、漫漫人生路,誰(shuí)都難免會(huì )遭遇各種失意或厄運。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗面前,一個(gè)強者,是不會(huì )向命運低頭的。風(fēng)再冷,不會(huì )永遠不息;霧再濃,不會(huì )經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。

  54、發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把眼光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠的未知,一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對著(zhù)天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶(hù),又無(wú)一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

  55、青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒(méi)有完全長(cháng)大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時(shí)的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺(jué)!

  56、青春一首歌,她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。

  57、此刻,太陽(yáng)從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽(yáng)光,我突然覺(jué)得無(wú)比的可親和溫暖。再看一眼小樹(shù),它已抖落了一身疲倦,又向著(zhù)藍天沖刺,似乎充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  58、沒(méi)有自知之明,其害無(wú)窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜充滿(mǎn)自信,不都利國利民嗎?

  59、當你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

  60、如果說(shuō)他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地,那么因為他的堅強意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。

  61、有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會(huì )等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):付出與接受是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報的,我們需要彼此心靈真誠的付出。

  62、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕放誕放誕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

  63、人生是一本怎樣的書(shū)呢?有的人平平淡淡,和風(fēng)細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬(wàn)難,但他的人生之書(shū)卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青云有路,但他的人生之書(shū)卻不堪卒度。

  64、“感激”是大公無(wú)私的基礎,不懂得感激的人無(wú)法作一個(gè)好人,更成不了賢人和圣人,也就無(wú)法受到別人的尊敬和幫助,進(jìn)而也就無(wú)法完善和發(fā)展自己,修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。

  65、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內涵包羅萬(wàn)象!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

  66、在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著(zhù)條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力,忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時(shí),請你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的成功!

  67、燈,帶有一種明亮的光,每當深夜來(lái)臨,是它陪伴著(zhù)你,如此默默無(wú)聞。它是平凡的,外表華麗與否,那都是一樣的,珍珠點(diǎn)綴,水晶加飾的燈它只能用以裝飾,來(lái)滿(mǎn)足人們的虛榮心,比起這,普普通通的日光燈是幸運的,因為它照明的本性沒(méi)有改變,如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。

  68、我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創(chuàng )造財富的本領(lǐng);我們缺乏的不是知識,而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實(shí)踐。

  69、愛(ài)情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力,其實(shí)決不應該是人生中短暫現象,這一道絢爛的生命的光芒,不應該僅僅照耀著(zhù)探求和渴慕時(shí)期,這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應該相當于一天的黎明,黎明雖然可愛(ài),美麗,但在接踵而至的白天,那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。

  70、悶熱的天,蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫,我孤單一人,寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音,想瘋狂地聽(tīng)搖滾樂(lè ),聽(tīng)歇斯底里的歌聲,那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個(gè)人是清冷,兩個(gè)人便是精彩,于是,莫名的沖動(dòng)讓我格外想念舊日的好友,懷念過(guò)去的日子,盡管不夠現實(shí)的遐想追回不了曾經(jīng)一切,但卻希望思緒可以飛揚于閉上雙目后的世界中,印有微笑,印有舞動(dòng)的身姿,翩翩起舞……

  71、有些冷,有些涼,心中有些無(wú)奈,我一個(gè)人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著(zhù),新也在抖動(dòng)著(zhù),我看不清前方的路,何去何從,感覺(jué)迷茫,胸口有些悶,我環(huán)視了一下周?chē),無(wú)人的街頭顯得冷清,感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下……

  72、不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì )變?yōu)橛薮;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會(huì )失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì )變得短暫;不總結失敗的經(jīng)驗,簡(jiǎn)單的事情也會(huì )讓你辦砸。

  73、“婦人之見(jiàn)”短淺,我們不應學(xué)習她的品格,同樣,人的道路只局限于平時(shí)的一貫規律,那這與“婦人之見(jiàn)”又有何區別?理想、奮斗才是我們應該追求的境竟,它可以使我們在奮斗中找到快樂(lè ),為理想而奮斗,同樣,它也可以讓世界的更多閃光點(diǎn)展現出來(lái)。

  74、恍惚間我看見(jiàn)了自己的母親,她仍是年輕時(shí)的模樣。而我眼前的老師,二十年如一日,面對著(zhù)這揚起的雪花。陽(yáng)光灑在你微蹙的眉上,烏黑的發(fā)絲被白色的粉塵染成了霜。她只是希望我們能夠看得更加清楚些。

  75、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,往往會(huì )變得更加堅強。

  76、有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。青春,不要說(shuō)已疲憊,也許你的幻想曾被現實(shí)無(wú)情毀滅,也許你的追求毫無(wú)結果,但你應該相信,沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮,哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天,沒(méi)有心的耕耘,哪有累累碩果?

  77、信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  78、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò),留下了什么呢?

  79、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。逆境對于強者來(lái)說(shuō),是邁向高一級臺階的墊腳石,是駛向萬(wàn)里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強勁風(fēng)帆。

  80、什么是幸福?幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。

  81、微笑著(zhù),去唱糊口的歌謠,不要抱怨糊口給予了太多的磨難,不必訴苦生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻騰,就會(huì )失去雄渾;沙漠假如失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān)。人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  82、今天陽(yáng)光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感覺(jué)特別舒心,雨過(guò)天晴后的世界總給人一種明媚,仿佛陽(yáng)光照耀在“心田”上空,讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛(ài)的關(guān)懷,重現生命的活力!

  83、日子總是像從指尖渡過(guò)的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  84、喜歡海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動(dòng);喜歡聽(tīng)海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的……

  85、月亮漸漸升高,她身著(zhù)白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò)柳梢,留下溫和的笑容。

  86、有人說(shuō),苦難是一筆財富,而對于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長(cháng)條件都很難滿(mǎn)足的孩子們來(lái)說(shuō),這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過(guò)著(zhù)他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們缺少與外界的溝通,他們缺少基本的讀物。

  87、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……

  88、當你嚼著(zhù)可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞,因此你學(xué)會(huì )為此而感動(dòng),因為如果沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意,你學(xué)會(huì )了珍惜自己,不讓自己輕易的受傷,因而你知道了穩重的含義,要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著(zhù)體會(huì )被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。

  89、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場(chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

  90、到頭來(lái),我似乎好像是一個(gè)腦袋里都空蕩蕩的小孩子,沒(méi)有什么依靠,寄托。對生活都是抱著(zhù)一種美好結局的心態(tài)。大概是每天都泡在童話(huà)故事書(shū)里的后果吧。都堅信無(wú)論是什么事情都會(huì )有美好的結局來(lái)收場(chǎng)。

  91、天空收留每一片云彩,不論其妍媸,所以天空寬廣無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。

  92、愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍;云說(shuō),愛(ài)是藍天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對大地三春暉的報答;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠的主題歌!

  93、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫(xiě)在人生路上的懺悔書(shū)狼狽不堪;勤奮者堅實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩(shī),何等豪放。

  94、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  95、當浮華給予我們過(guò)多欺騙,現實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺(jué),它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執著(zhù)的真愛(ài)。

  96、一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹(shù)。它們瘦而光滑的樹(shù)干,像水墨畫(huà)中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來(lái)。

  97、如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是雄鷹,就搏擊萬(wàn)里長(cháng)空;讓我們共同創(chuàng )造輝煌。

  98、感嘆人生,是因為曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,覺(jué)得渺小,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現實(shí)地握住了現在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):成長(cháng)的過(guò)程漫長(cháng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說(shuō)是一次考驗,何去何從取決于自我。

  99、如果人類(lèi)不好好保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì )吞沒(méi)我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁:讓我們從現在開(kāi)始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護建設我們的家園吧!

  100、你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變容貌,但可以掌握自己。你不能預見(jiàn)明天,但可以珍惜今天。

  101、如果你們是藍天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹(shù),我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè )的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。

  102、一次秋季的午后,我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)同齡的孩子嬉戲。她們扎著(zhù)馬尾。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著(zhù),頭發(fā)隨著(zhù)歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的一輪殘月,那么異樣。

  103、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  104、責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫(xiě)就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。

  105、我們決不能一見(jiàn)成績(jì),就自滿(mǎn)自足起來(lái),我們應該抑制自滿(mǎn),時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn),好象我們?yōu)榱饲鍧,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。

  106、聽(tīng),是誰(shuí)的琴聲,如此凄涼,低調的音,緩慢的節奏,仿佛正訴說(shuō)著(zhù)什么。音低調得略微有些抖動(dòng),聽(tīng)起來(lái)似乎心也有些抖動(dòng),我感覺(jué)到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結在這空氣中……

  107、記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實(shí)的每一刻。

  108、生命,是一場(chǎng)漫長(cháng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著(zhù)溝溝坎坎的人生之路,艱難而執著(zhù)的求索,前進(jìn),才會(huì )譜寫(xiě)人生最壯麗的強者之歌。

  109、風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著(zhù)小樹(shù)、小草一起翩翩起舞,當一陣清風(fēng)飄來(lái),如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺(jué),帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類(lèi)最為珍貴的。

  110、只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得燦爛的成功,只有播種,才會(huì )有收成。只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。

  111、青春,好似舞帶飛揚,揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春,好似細針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。

  112、在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  113、心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開(kāi)闊;腹中有良策,處事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏銳;臂膀有力量,出手才有重拳;腳步有節奏,步履才能輕盈。

  114、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤(pán),理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

  115、愛(ài)是母親手中線(xiàn),游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

  116、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。

  117、翻開(kāi)古代詩(shī)詞,你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂(yōu)民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛(ài)國情懷。讀著(zhù)、品著(zhù),你已經(jīng)和詩(shī)人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

  118、在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽(yáng)光,皎皎的明月,無(wú)形的春風(fēng)。

  119、這濃濃的母愛(ài)使我深深地認識到:即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠飛不出母愛(ài)的長(cháng)空;即使你是一條揚帆行駛的快船,也永遠駛不出母愛(ài)的長(cháng)河!在人生的路上不管我們已走過(guò)多遠,還要走多遠,我們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋。人的生命似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

  120、從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤(pán)桓、錯綜復雜,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠的居高不下,也沒(méi)有永遠的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

  121、從不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏,從不怨自己沒(méi)有婉轉的歌喉,從不怨自己沒(méi)有婀娜的舞姿……從來(lái)不怨什么,而是一直對自己說(shuō),即使沒(méi)有這些,我也是一顆美麗的星。

  122、風(fēng),漸漸吹起,吹亂了我的發(fā)絲,也讓我的長(cháng)裙有些飄動(dòng)。綠葉仿佛在風(fēng)中起舞,離開(kāi)了樹(shù),投向了大地,卻不知這樣會(huì )枯萎,我彎下腰,輕輕拾起一片樹(shù)葉,那非常有序的莖脈,是一種美的點(diǎn)綴。我有些哀嘆:綠葉啊,綠葉,你這般美麗地從樹(shù)上輕輕飄下,隨風(fēng)起舞,卻不知已被人稱(chēng)之為落葉!

  123、如果說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間。

  124、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會(huì )壯闊,它可能是一首交響樂(lè ),讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

  125、邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書(shū),任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著(zhù)晚香,細品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景,銘刻著(zhù)分手的惆悵;花落人亡紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái),有書(shū)陪伴,于是豐滿(mǎn)了青澀的青春。

  126、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

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