輔導員軍訓工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的輔導員軍訓工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

輔導員軍訓工作總結1

　　從入學(xué)到現在我一直都在做學(xué)生干部工作，然而擔任輔導員助理還是在20xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。

　　教育科學(xué)學(xué)院引入輔導員助理機制比較晚，每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個(gè)新舉措都沒(méi)有完備的經(jīng)驗可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習和探索，并基于此不斷吸收和總結經(jīng)驗。

　　作為輔導員助理，有時(shí)候會(huì )被親切的被學(xué)生稱(chēng)為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一，當然在工作當中不斷有新情況新問(wèn)題出現，這就讓我在過(guò)去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗，同時(shí)對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問(wèn)題。

　　回顧過(guò)去的時(shí)間，我的心情還是很復雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結和認識：

　　一、新生入學(xué)的基本工作

　　在20xx級新生各行政班建立之后，開(kāi)始擔任輔導員助理。身為20xx級的高年級學(xué)生，在新生報到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生尤其是20xx級學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，向他們介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導員反映。

　　二、新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵

　　軍訓是十分辛苦的，這對于剛剛入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級的輔導員助理，應該經(jīng)常關(guān)心新生的`飲食習慣以及生活習慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓順利進(jìn)行。軍訓是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現人性的重要時(shí)刻，我們應該借此及時(shí)了解新生的特長(cháng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。

　　在軍訓過(guò)程中，我發(fā)現我們教科院的學(xué)生人才濟濟，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導能力、交際能力表現突出的學(xué)生，當然，如何組織和動(dòng)員他們繼續鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì )的組建做好了前期準備。

　　三、開(kāi)展開(kāi)學(xué)后的工作，為迎評打好基礎

　　20xx級新生是評估的排頭兵，如何培養和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習，課余時(shí)間也會(huì )有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，20xx級的輔導員助理和各班級學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹(shù)立起好的榜。我們早期，我們也堅持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。

　　迎接評估需要在班級里培養一批學(xué)生骨干，軍訓結束后我主持了20xx級的班委會(huì )選舉，老師見(jiàn)證了此次選舉的民主，班級建設在選出班委會(huì )各班級干部后基本落成。

　　在最緊張的準備評估的日子里，我們輔導員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開(kāi)導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級xx名學(xué)生一起學(xué)習評估知識，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項要求。

　　10月中旬，評估正式拉開(kāi)戰幕，身為輔導員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評估的各項活動(dòng)，鞏固評估各類(lèi)知識，組織學(xué)生參加評估專(zhuān)家的調查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

　　四、后評估時(shí)期的工作

　　評估的順利結束對全校師生來(lái)說(shuō)都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理，應該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動(dòng)態(tài)。引導新生盡快的適應大學(xué)的生活。

　　在此期間我們20xx級輔導員助理經(jīng)常組織班級和班級間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團結，使他們了解了團隊與集體的重要性。

　　作為一名長(cháng)期參加社團工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學(xué)積極參加學(xué)校社團和本院社團組織的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì )等。而作為一名學(xué)生干部，我認為學(xué)生應該積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，我根據班級學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門(mén)去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。

　　我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。

　　以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過(guò)程和期間學(xué)習經(jīng)驗的總結。當然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著(zhù)各種問(wèn)題的出現，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見(jiàn)的，下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開(kāi)展的建議陳述如下：

　　1、輔導員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調統一，以免造成各班級行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好；

　　2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯誤的估計形勢，對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過(guò)于樂(lè )觀(guān)，作為“班主任”，我們有責任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現象，加強同學(xué)間的和睦團結；

　　3、輔導員助理的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

　　4、各年級輔導員助理應該設一個(gè)小組長(cháng)，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調各班級工作統一步調。同時(shí)在整個(gè)輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì )議。

　　5、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。

　　以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

　　輔導員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )，這是我人生的寶貴財富，必將稱(chēng)為我大學(xué)生活中的美好回憶！

輔導員軍訓工作總結2

　　曾天真的想過(guò)：擔任輔導員會(huì )是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴肅告誡考前須知的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因為自己比他們多了些經(jīng)驗;以為是思念的，那曾走過(guò)的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來(lái)來(lái)我感觸頗多，既有發(fā)自?xún)刃牡奶鹈�，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì )，現記錄下來(lái)，與大家共勉。

　　一是在“新〞上下功夫。在現實(shí)輔導員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對學(xué)生有了新的認識，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。

　　新的學(xué)生管理模式不是主觀(guān)臆斷憑空而來(lái)的，它是在與領(lǐng)導的學(xué)習中，在與前輩的溝通中，在與十八個(gè)輔導員的交流中總結、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習、不斷總結，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。

　　二是在“信〞上做文章�！罢\心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽〞，信任是正確認識學(xué)生的根底，也是做好學(xué)生工作的根底。只有付出誠心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。

　　三是在“心〞上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心〞，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，假設能與學(xué)生做到心靈交融，那么是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì )使學(xué)生受益終生。

　　在工作中，對待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒(méi)有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學(xué)生，學(xué)生會(huì )用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學(xué)生，學(xué)生就會(huì )用怎樣的方式對待你〞。

　　把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì )就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實(shí)現。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營(yíng)造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導員之間那堵無(wú)形的墻，讓他(她)對你不設防，這就是與學(xué)生交心的`做法和所要追求的結果。這種結果應該說(shuō)是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導員工作的最高造詣。

　　輔導員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成局部，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(cháng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿(mǎn)意的輔導員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續為之努力。

　　對于作為輔導員的我來(lái)說(shuō)，軍訓是與新同學(xué)密切接觸的時(shí)機，是認識新同學(xué)，了解新同學(xué)的好時(shí)機，也是為同學(xué)們的成長(cháng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會(huì )操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱(chēng)號，其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱(chēng)號。

　　軍訓雖已結束，但它鍛煉了同學(xué)們的意志，增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加懂得關(guān)心別人，保護別人，替別人著(zhù)想，為他人效勞，相信同學(xué)們能繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的精神面貌和作風(fēng)，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得更大得榮譽(yù)和成績(jì)。

　　通過(guò)軍訓，進(jìn)一步強化了學(xué)生的國防意識，增強了學(xué)生的愛(ài)國熱情。近20天的軍訓，同學(xué)們學(xué)習和把握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而樹(shù)立起了“祖國安危在我心中〞，“天下興亡，匹夫有責〞的莊重使命感，認識到新大學(xué)生不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時(shí)，新生們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列等軍事技能。

　　通過(guò)軍訓，培養了新生們團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)標準自己。新生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功;要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。

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