初中教師軍訓總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的初中教師軍訓總結，歡迎大家分享。

初中教師軍訓總結1

　　三天的時(shí)光，看似短暫卻又無(wú)比漫長(cháng)。三天軍訓，有疲憊，有興奮，有依戀，有不舍……三天時(shí)間不長(cháng)，卻給我們上了重要的一課!

　　當大家小心翼翼的穿上軍裝，有興奮，有激動(dòng)。教官說(shuō)：“穿上軍裝，就應該有個(gè)軍人的樣子!”同學(xué)們臉上滿(mǎn)是期待，對三天軍事化生活的期待!

　　總教官對大家的一舉一動(dòng)都要求十分嚴格，吃飯時(shí)，望著(zhù)一桌子的飯菜可因為某個(gè)同學(xué)小小的動(dòng)作違反了規矩，大家都得陪著(zhù)一塊餓肚子，直到所有人安靜不亂動(dòng)才可以開(kāi)吃，能吃時(shí)飯菜基本都涼了，接下來(lái)的生活還不知會(huì )怎樣。

　　三月份的太陽(yáng)雖沒(méi)有夏日的那般炎熱，卻也會(huì )在一次次訓練時(shí)使同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗。我們的堅持也讓我們在這次活動(dòng)取得了“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號，“浮橋”活動(dòng)使我看見(jiàn)了大家的心，一顆為了友情堅持的心，那時(shí)的我們，心仿佛被擰成了一根牢固的繩索，上面系著(zhù)我們在一起學(xué)習、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；蛟S每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得軍訓苦、累，但主要你有堅定的信念，還有什么障礙你克服不了呢?學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )幫助，就一定會(huì )成功。我們既然成為了一個(gè)集體，我們就要有集體精神，有責任我們一起擔，有甜頭我們一起嘗，有困難我們一起克服!哪怕再疼再累，也不能讓同學(xué)因為我的小錯誤受傷!

　　軍訓不僅僅是辛苦，它能鍛煉我們的意志力，加強我們的耐心，每一個(gè)成功的背后，都是經(jīng)歷了許許多多的困難和挫折才達到的。你努力了成功的機會(huì )就超過(guò)了百分之八十，但你不努力，就一定不會(huì )成功!結營(yíng)儀式上，大家誠摯的心靈，真摯的淚花，或許這是大家人生中新的起點(diǎn)，新的轉折點(diǎn)，但我希望這種改變不會(huì )是暫時(shí)的，不會(huì )是有保質(zhì)期的。

　　軍訓對于我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，是一個(gè)證明自己的機會(huì )。雖然會(huì )累、會(huì )疼、會(huì )哭，但是別有一番收貨，是刻骨銘心的，更是回味無(wú)窮的!

初中教師軍訓總結2

　　一次軍訓，少年成長(cháng)。那五天是我難忘的、懷念的日子，車(chē)窗前一晃而過(guò)的是黃色油菜花稀疏的方陣，一閃而過(guò)，時(shí)不時(shí)的也會(huì )有粉紅色的身影闖入――桃花盛開(kāi)的日子，車(chē)上坐的是熟悉的面孔，有說(shuō)有笑的，這時(shí)好像回到了那些日子。

　　我們浩浩蕩蕩的來(lái)到了瀏陽(yáng)巿青少年責質(zhì)教育培訓中心;剛到“拿好你們的行李到那邊集合�！睆V場(chǎng)上，嚇人的怒吼“這是誰(shuí)的水，把他拿走�！辈惑@讓人心頭顫。我們穿好迷彩服后。教官說(shuō)了一些具體事宜。第一天，“食不言，寢不語(yǔ)，站如松，坐如鐘�！边@些深感體會(huì )，有幾所學(xué)校的學(xué)生來(lái)培訓，我們被分在了不同連隊�！伴蠙焐�的海洋”整齊的站著(zhù)，我記得，我們每天都要寫(xiě)曰記，這一天我是唬弄幾下的。這里沒(méi)有刻苦銘心，只有記憶深刻。沒(méi)有你我，只有團隊，沒(méi)有語(yǔ)文課本上的一字一句，只有真實(shí)體驗�！皭�(ài)的鼓勵”那整齊而響亮的掌聲又一次響起。

　　那“好，很好，非常好，我是最棒的�！笨澚恋目谔�，充滿(mǎn)爰、自信的聲音再次響起。這里還有歌聲“寒風(fēng)飄飄落葉”、“練練練，練為戰”、“弟子規，圣人訓�！庇忠淮雾懫�

　　離別那日還有連長(cháng)唱的“我天天練習，天天都會(huì )熟悉�！边@一首在回憶里的歌又唱起。在這個(gè)五日中，記憶深刻，短短五日，影響一時(shí)，或許一世。

初中教師軍訓總結3

　　燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上，初中軍訓心得體會(huì )。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺(jué)中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無(wú)一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會(huì )我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

　　它教會(huì )我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著(zhù)沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。

　　它教會(huì )我什么是團結的力量。那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗�，統一而整潔的.軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結，心得體會(huì )《初中軍訓心得體會(huì )》。

　　幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

　　在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

初中教師軍訓總結4

　　軍訓再8月15日開(kāi)始了，眼看就要結束了，我的心里還真有許多的感觸和感嘆。讓我心里感觸的是軍訓時(shí)如此苦如此累，每天都要站幾十分鐘的軍姿，一動(dòng)不能動(dòng)，就讓汗水一滴滴地流下來(lái)，腳站的也很酸。但是讓我感觸更多的是我們的教官，一直陪著(zhù)我們站在那兒，還要不停地喊口號，就是聲音啞了，喉嚨叫破了也絕不放松，一想到這里，比起教官，我們這點(diǎn)累和痛算什么?我就要求自己一定要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。

　　讓我無(wú)限感慨的是一直到現在，我們班沒(méi)有一人選擇了逃避退縮這條路，更何況我們還有一些同學(xué)帶病堅持訓練，從早到晚，仍舊如此。我們應該像他們學(xué)習這種不到最后不放棄的精神。令我敬佩的還有張老師，幾乎全天跟我們一起站著(zhù)，可是一句怨言也沒(méi)有。

　　為了我們的健康，她每天都要調查我們的吃飯情況，要我們正在長(cháng)身體的時(shí)候多吃點(diǎn)這句話(huà)不曉得說(shuō)了多少遍。更加感動(dòng)的是張老師每天午休和晚睡前都堅持來(lái)看看我們有沒(méi)有不適，雖然只有幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻藏著(zhù)老師對我們的關(guān)懷和照顧。最后我想說(shuō)：謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了堅持。

初中教師軍訓總結5

　　伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：

　　一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。

　　軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強

　　在軍訓的5天之間，我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話(huà)，我安慰她們說(shuō)，進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開(kāi)眼睛的第一件事，在心里自己對自己說(shuō)一句我是最棒的，我會(huì )努力的。經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵，這5位同學(xué)都一直堅持到最后。

　　后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。

　　二、培養了集體榮譽(yù)感。

　　耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，

　　我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。

　　除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。

　　雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。

　　三、養成了終身受益的良好習慣

　　通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。

　　男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

　　除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。

　　班主任主要工作：

　　1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。 2，注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）

　　3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的（不認真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。

　　3，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。

　　4，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光

　　開(kāi)學(xué)繼續鞏固：

　　1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。

　　2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。

　　教師不足：

　　1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。（擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題）2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數學(xué)生交流過(guò)）

　　3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。

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