高中班主任寄語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達自己心中的真實(shí)感受。你會(huì )寫(xiě)寄語(yǔ)嗎？下面是小編精心整理的高中班主任寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中班主任寄語(yǔ)1
一個(gè)班集體就是一個(gè)社會(huì )的縮影。作為班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事，這需要大家的理解與配合。人，各有特點(diǎn)和屬于自己特殊的家庭背景，以至于性格上千差萬(wàn)別。俗話(huà)說(shuō)：人上一百，無(wú)言六色；又說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。是的，有些人能同情達理，有些人卻唯我獨尊；有些人和藹可親，有些人卻桀驁不馴；有些人能寬宏大量，有些人卻自私自利，惹事生非。有樂(lè )觀(guān)的、積極向上的；有悲觀(guān)的，自甘墮落的。任何一項管理措施都難以讓每個(gè)人心悅誠服。但作為一個(gè)班集體，它必須要有一個(gè)統一的學(xué)習管理模式，因此每個(gè)同學(xué)不可能任由自己的性子在這個(gè)班上生活，必須以大局為重，服從管理。在管理中，沒(méi)有紀律的約束，就難有集體的穩定、進(jìn)步與提高。國，有國法；家，有家教；班，有班規。就是走到社會(huì )上，你也必遵守一定的社會(huì )秩序，自覺(jué)接受道德和法律的約束。如果大家都能將心比心地想問(wèn)題，換位思考，以寬容和包容的心態(tài)對待身邊的同學(xué)老師，一個(gè)和諧而又美麗的班集體不就形成了嗎？
我覺(jué)得學(xué)生應該把主要的精力和時(shí)間放在學(xué)習上。多花點(diǎn)心思反思一下當前的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，以便調節好自己的學(xué)習狀態(tài)，使自己在學(xué)習上良性循環(huán)，健康地發(fā)展。在學(xué)習過(guò)程中，不能老是發(fā)牢騷，一味地強調客觀(guān)因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求，總覺(jué)的這個(gè)世界對你不公平，總覺(jué)得這個(gè)那個(gè)影響了你的學(xué)習。這種思想和情緒是有害的，它會(huì )直接導致你的惰性和消極，干擾你的學(xué)習熱情，甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口。
守紀的學(xué)生大致一樣，違紀的學(xué)生各有各的原因。在班級管理上豈能一棍子打死，具體情況還得具體對待，這也是能體現因材施教的原則。我們必須承認，有些學(xué)生經(jīng)常犯錯違紀，屢教不改，當然要嚴懲，以示警戒；有些學(xué)生平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，偶爾一次遲到或早退等，可能是有特殊的原因，只要不是惡性的，適當的懲罰，只要能促使他/她反思，也就夠了。人心都是肉長(cháng)的，難道為了所謂的公平，非得要搞個(gè)雞犬不寧嗎？要想公平，那你就別犯錯違紀。違紀，你就打破了公平，在這樣情況下還來(lái)談公平，你覺(jué)得公平嗎？正因為你的違紀給班級添亂抹黑，你良心何在？擾亂了其他學(xué)生的正常學(xué)習氛圍，你不覺(jué)的慚愧嗎？對得起誰(shuí)？懲罰不是我們的目的，懲罰只是一種手段，一種促使犯錯違紀的學(xué)生記住教訓，修正自己的行為態(tài)度，鞭策自己在正確的道路上前行的手段。如果因為懲罰而使你喪失信心，不思進(jìn)取，打消了你的積極性，這不是我要的結果，也失去了懲罰的意義。犯錯能悔改，批評能接受。不狡辯，不強詞，不奪理，不怨恨，不記仇，以一顆感恩的心對待任何一個(gè)給你忠告和懲罰的人，那么你就已經(jīng)在進(jìn)步的路上了，成功也就指日可待了。
作為班主任，我會(huì )盡自己最大的能力去“經(jīng)營(yíng)”管理好這個(gè)班。使它在競爭中立于不敗之地是我的夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想就是你們將來(lái)成功的保證。我會(huì )用“苛刻”的紀律約束你們，有時(shí)也于心不忍，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來(lái)的前程。所以我堅決要求你們必須在班級紀律范圍內進(jìn)行學(xué)習和生活，沒(méi)有誰(shuí)可凌駕于班級紀律之外。我必須承認我不是圣人，更不是一株完美的花朵，但我具有怒放的精神。我會(huì )在嚴格的公平公正的管理道路上積極探索，也希望在座的各位考慮問(wèn)題不能老是從自己的利益出發(fā)，要以一顆包容和寬容的心對待班級管理。不要瞎起哄、亂煽情，唯恐班級不亂。對于這樣的學(xué)生我肯定是嚴懲不待的，而且從內心地瞧不起也很鄙視。當然我是不希望我班有這樣的學(xué)生的。作為班主任，我希望看到的是“雙贏(yíng)”的結局，而不是“兩敗”的后果。你們可以暫時(shí)地不理解我，但我必須這么做。
對于班干課代表，我也真誠地希望你們要更加嚴格要求自己，自覺(jué)以紀律約束自己的學(xué)習行為，在維護班集體利益方面起積極的帶頭作用。
各位同學(xué)，如果相聚是緣而不是怨，那么我們便要珍惜這份難得的情感。在相聚相處的日子里會(huì )有風(fēng)會(huì )有雨，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人生才更值得回味。風(fēng)雨過(guò)后，你若安好，便是晴天。但愿在浮躁的日子里，大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心。
最后提醒：放下雜念，靜心學(xué)習，為即將到來(lái)的期中大聯(lián)考而加油吧！
高中班主任寄語(yǔ)2
1. 你誠實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩，學(xué)習認真刻苦，課堂上專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
2. 人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
3. 陽(yáng)光或陰霾都會(huì )明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )坦坦蕩蕩。
4. 從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
5. 做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
6. 雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
7. 品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
8. 你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長(cháng)相出眾，惹人喜愛(ài)，如果你的字也能寫(xiě)得美麗大方，你就會(huì )更完美，更惹人喜愛(ài)。
9. 適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
10. 別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
11. 復雜的'事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng )造性地做。
12. 人與人相處中要多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。
13. 學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
14. 時(shí)時(shí)想想自我最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
15. 三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
16. 學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
17. 做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
18. 同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
19. 活著(zhù)本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福。
高中班主任寄語(yǔ)3
我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
真正強大的力量是你內心的善。
聆聽(tīng)——用心去聽(tīng)，才會(huì )“聰明”。
一輩子不出錯，不敢冒險，不愿做決定的人，不可能成為領(lǐng)袖。
如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也要錯過(guò)星星了。
有兩樣東西，我們愈是經(jīng)常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿(mǎn)始終新鮮不斷增長(cháng)的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則�！档�
誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富，沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。
不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
人永遠都是長(cháng)著(zhù)一個(gè)翅膀的天使，只有彼此擁抱才能自由地飛翔。
當遇到不能克服的'障礙或困難時(shí)，要學(xué)會(huì )妥協(xié)和讓步。
與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
相信自己，天才并不是少數人才有的專(zhuān)利，它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。
樂(lè )觀(guān)不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。
百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容，是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒，是對人類(lèi)的愛(ài)和信心。
理想是羅盤(pán)，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。
學(xué)會(huì )欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì )消失。
如果你把所有的錯誤都擋在門(mén)外，那么你也就把真理?yè)踉诹碎T(mén)外。
高中班主任寄語(yǔ)4
1、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
2、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿(mǎn)的人，總會(huì )被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
3、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
4、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
5、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現！
6、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
7、看著(zhù)你天真無(wú)瑕的面孔，老師心里多么快樂(lè )，你對老師的關(guān)心，讓老師感動(dòng)。學(xué)習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
8、你勤奮上勁，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
9、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
10、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
11、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
12、勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè )的，你的明天也一定是幸福的。
13、樂(lè )觀(guān)不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。
14、理想是羅盤(pán)，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。
15、只有嚴格要求自己，才能使人信服；只有對人寬宏大量，才能深得人心。
16、做人以德，德高人敬；學(xué)習靠勤，勤能取勝。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時(shí)，才會(huì )真正認識自己。
19、學(xué)會(huì )欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
20、不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì )消失。
21、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
22、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
23、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
24、對有困難的同學(xué)，你總會(huì )伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
25、一學(xué)期以來(lái)，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績(jì)。
26、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
27、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的，只要我們勇敢的叩開(kāi)，大膽地走進(jìn)去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
28、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
29、學(xué)習猶如馬拉松長(cháng)跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能到達成功的終點(diǎn)。
30、如果你把所有的錯誤都擋在門(mén)外，那么你也就把真理?yè)踉诹碎T(mén)外。
31、酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
32、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
33、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比咱們想象的要睿智與寬容。
34、高一要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )學(xué)習；高二要學(xué)會(huì )探究，不隨大流；高三要學(xué)會(huì )執著(zhù)。
35、時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
36、不必每分鐘都學(xué)習，但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。
37、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
38、與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
39、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
40、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
41、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。
42、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績(jì)，自覺(jué)上進(jìn)的學(xué)習，讓家長(cháng)和老師看到了素質(zhì)教育結下的碩果。
43、你是位充滿(mǎn)自信的孩子，經(jīng)過(guò)錘練，會(huì )成為一塊好鋼的。
44、你很聰明，但天才還需要百分之九十九的汗水。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開(kāi)你的智慧之花。
45、你是一個(gè)很文靜的女孩，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。改掉這個(gè)壞習慣，你會(huì )發(fā)現自己很棒的。
46、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
47、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
48、其實(shí)你是一個(gè)很聰明，很可愛(ài)的孩子，如果能學(xué)會(huì )欣賞別人的長(cháng)處，正視自己的短處，一定是個(gè)出色的男子漢。
49、聰明加勤奮才會(huì )獲得成功的。你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì )更喜歡你的。
50、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富，沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。
51、不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
52、相信自己，天才并不是少數人才有的專(zhuān)利，它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。
53、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著(zhù)之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
54、建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
55、大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
56、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì )春暖花開(kāi)。
57、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì )讓你受益匪淺。
58、你誠實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩，學(xué)習認真刻苦，課堂上專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
59、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
60、陽(yáng)光或陰霾都會(huì )明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )坦坦蕩蕩。
61、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
62、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
63、雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
64、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
65、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長(cháng)相出眾，惹人喜愛(ài)，如果你的字也能寫(xiě)得美麗大方，你就會(huì )更完美，更惹人喜愛(ài)。
66、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
67、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
68、復雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng )造性地做。
69、人與人相處中要多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。
70、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
71、時(shí)時(shí)想想自我最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
72、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
73、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
74、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的.時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
75、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
76、活著(zhù)本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福。
77、隨時(shí)持續一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì )放縱自我不學(xué)習，最后無(wú)所事事百無(wú)聊賴(lài)空虛寂寞。
78、善于明白別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學(xué)老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
79、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
80、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
81、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
82、成功的時(shí)候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時(shí)候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
83、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
84、堅信困難是暫時(shí)的，分數和名次上升是你的最大樂(lè )趣。
85、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
86、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用這天的汗水的澆灌明天的成功。
87、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
88、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
89、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
90、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
91、在同學(xué)中找一個(gè)能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
92、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去應對。
93、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(cháng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習，微微松松地生活，做個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
94、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題，看著(zhù)你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
95、站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
高中班主任寄語(yǔ)5
1、你古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
2、從你的
3、你知道嗎，所有老師非賞喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。這學(xué)期在學(xué)習上愛(ài)思考，能專(zhuān)研，愿你繼續進(jìn)取，成功一定屬于你。
4、你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩，你很有個(gè)性，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)秀。當你認真完成作業(yè)時(shí)，不僅書(shū)寫(xiě)很漂亮，而且一周沒(méi)有錯誤。愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進(jìn)步。
5、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
6、你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習有很大進(jìn)步，老師真為你高興。如果你學(xué)習上再刻苦些，你一定會(huì )有更大進(jìn)步。
7、是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
8、你思維敏捷，回答問(wèn)題非常準確，學(xué)習勤奮而踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)異。你有很強的進(jìn)取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，一定能實(shí)現自己的遠大的理想。
9、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句
10、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上小懶蟲(chóng)。
11、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的`老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
12、校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
高中班主任寄語(yǔ)6
1、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著(zhù)它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。
2、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
3、久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
4、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進(jìn)，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻。
5、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
6、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
7、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
8、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
9、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
10、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
11、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。
12、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
13、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
14、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
15、同學(xué)們，我想對你說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠的老師。
16、同學(xué)們，我想對你說(shuō)：不要指望我的臉上掛著(zhù)永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。
17、同學(xué)們，我想對你說(shuō)：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì )損害你眼前的利益，但我絕不會(huì )損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會(huì )和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因為你各方面表現都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因為他的調皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔心。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠也不可能是一個(gè)規則的圓。
18、同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習優(yōu)秀這并不意味著(zhù)你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì )折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習基礎較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要氣餒和自卑。即使你學(xué)習成績(jì)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對社會(huì )有用的人，當然也不會(huì )妨礙我們成為朋友。
19、同學(xué)們，我想對你說(shuō)：不要因為我們性別不同，你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。雖然我已到了奔三的年齡，但都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的花季雨季，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。
20、同學(xué)們，我想對你說(shuō)：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置�！痹改銈冊诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
21、同學(xué)們，我想對你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實(shí)與真誠，你的將來(lái)肯定比老師強，生物是不斷進(jìn)化的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們，我還想對你說(shuō)：我愿意用我的心來(lái)理解你們，因為我喜歡你們！
22、我也常常的暗暗自責，許多時(shí)候，大人們的美麗的'想法和急功近利的做法與你們的思想狀態(tài)和性情狀態(tài)相差甚遠，我也常為此感到隱約的憂(yōu)慮。做為一個(gè)教育的執行者，我們不得不屈服于我們教育的體制，不得不屈服你們的教材和考試。
23、我也曾有過(guò)與你們一樣的青春，但那時(shí)的我和你們不同，現在的你們比我的兒時(shí)要艱辛和勞累許多，嚴峻的高考形勢，激烈的學(xué)習競爭；稚嫩的肩膀承擔了太多的灌輸和服從�？墒遣还茉鯓�，這世界還沒(méi)有什么力量能阻擋你們的成長(cháng)，破壞你們要長(cháng)大的堅定信念。我期待著(zhù)你們的將來(lái)，你們的素養學(xué)識，你們的工作環(huán)境和生活方式一定會(huì )遠遠的超過(guò)你們的老師，這一點(diǎn)我始終堅信，我始終期待。
24、因為你今天在努力學(xué)習，健康成長(cháng)，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長(cháng)祝福！
25、家長(cháng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續發(fā)揚成績(jì)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！
26、你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續努力學(xué)習，你會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會(huì )十分精彩！
27、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
28、綿軟的時(shí)代，需要剛性的風(fēng)骨；愿你們永遠以精神的富有坦然于世�；畛鲎杂�，活出坦蕩！
29、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩
30、畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著(zhù)開(kāi)始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地，走得晚高、更遠！
31、直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
32、少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒(méi)什么不可以！
33、希望你們在今后成長(cháng)的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂(lè )于奉獻。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長(cháng)，就是我們最大的快樂(lè )！你們的成功，就是我們最大的驕傲！
34、無(wú)論過(guò)去、現在、還是將來(lái)，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！
35、陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
36、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功！
37、有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
38、與奮斗為鄰，收獲成功；與高考為朋，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
39、衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地
40、十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
高中班主任寄語(yǔ)7
1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
6、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
8、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
15、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
16、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
29、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著(zhù)另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
31、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應該踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著(zhù)死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
41、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚的帆。
42、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
43、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險，如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
45、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
46、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。
47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
48、消沉就角一支單調的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì )變成另一副模樣。
50、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
51、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
53、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
54、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。
55、懶惰包含著(zhù)永久的失望。
56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著(zhù)風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人，希望才會(huì )開(kāi)出鮮花，結出碩果。
57、小溪---在生命的長(cháng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著(zhù)大海心中的琴弦。
58、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
59、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè )意留下他的腳印。
60、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
61、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
63、要是你的.心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當火把。
64、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
65、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
66、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻出來(lái)的終于是明珠。
67、與其是無(wú)數遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
68、踏著(zhù)過(guò)去的腳印，不會(huì )增加新的腳印。
69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
70、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現在就開(kāi)始。
71、攀登者智慧和汗水，構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。
72、執著(zhù)的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
73、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
74、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì )走在攀登者隊伍的前列。
75、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著(zhù)拼搏向前的巨輪。
76、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
77、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
78、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
79、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
80、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
81、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
82、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質(zhì)。
83、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。
84、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復；困難艱險，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
85、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。
86、停止奮斗的腳步，江河就會(huì )淪為一潭死水。
87、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著(zhù)雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
88、浪花總是著(zhù)揚帆者的路開(kāi)放的。
89、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
90、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
91、小鳥(niǎo)眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價(jià)值。
92、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
93、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
94、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
95、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì )迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
96、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
97、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
98、人最可悲的是自己不能戰勝自己。
99、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
100、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè )者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始的。
高中班主任寄語(yǔ)8
1、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。
3、你是位充滿(mǎn)自信的孩子，經(jīng)過(guò)錘練，會(huì )成為一塊好鋼的。
4、你很聰明，但天才還需要百分之九十九的汗水。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開(kāi)你的智慧之花。
5、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
6、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
7、其實(shí)你是一個(gè)很聰明，很可愛(ài)的孩子，如果能學(xué)會(huì )欣賞別人的長(cháng)處，正視自己的短處，一定是個(gè)出色的男子漢。
8、聰明加勤奮才會(huì )獲得成功的。你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì )更喜歡你的。
9、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
10、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿(mǎn)的人，總會(huì )被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
11、自信來(lái)源于對自己的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
12、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
13、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現！
14、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
15、看著(zhù)你天真無(wú)瑕的面孔，老師心里多么快樂(lè )，你對老師的關(guān)心，讓老師感動(dòng)。學(xué)習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
16、你勤奮上勁，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
17、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
19、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
20、勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè )的，你的明天也一定是幸福的。
21、樂(lè )觀(guān)不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。
22、理想是羅盤(pán)，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。
23、只有嚴格要求自己，才能使人信服；只有對人寬宏大量，才能深得人心。
24、做人以德，德高人敬；學(xué)習靠勤，勤能取勝。
25、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
26、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時(shí)，才會(huì )真正認識自己。
27、學(xué)會(huì )欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
28、活著(zhù)本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福。
29、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
30、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
31、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。
32、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績(jì)，自覺(jué)上進(jìn)的學(xué)習，讓家長(cháng)和老師看到了素質(zhì)教育結下的碩果。
33、你是位充滿(mǎn)自信的孩子，經(jīng)過(guò)錘練，會(huì )成為一塊好鋼的。
34、你很聰明，但天才還需要百分之九十九的汗水。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開(kāi)你的智慧之花。
35、你是一個(gè)很文靜的女孩，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。改掉這個(gè)壞習慣，你會(huì )發(fā)現自己很棒的。
36、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
37、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
38、其實(shí)你是一個(gè)很聰明，很可愛(ài)的孩子，如果能學(xué)會(huì )欣賞別人的長(cháng)處，正視自己的短處，一定是個(gè)出色的男子漢。
39、聰明加勤奮才會(huì )獲得成功的。你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì )更喜歡你的。
40、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富，沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。
41、不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
42、相信自己，天才并不是少數人才有的專(zhuān)利，它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。
43、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著(zhù)之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
44、建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
45、大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
46、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì )春暖花開(kāi)。
47、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì )讓你受益匪淺。
48、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
49、隨時(shí)持續一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事百無(wú)聊賴(lài)空虛寂寞。
50、善于明白別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學(xué)老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
51、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
52、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
53、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
54、成功的時(shí)候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時(shí)候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
55、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
56、堅信困難是暫時(shí)的，分數和名次上升是你的最大樂(lè )趣。
57、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
58、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用這天的汗水的澆灌明天的成功。
59、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
60、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
61、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
62、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
63、在同學(xué)中找一個(gè)能夠督促自己的人，能夠不定期給你打鎮靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
64、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去應對。
65、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(cháng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習，微微松松地生活，做個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
66、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題，看著(zhù)你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
67、站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
68、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
69、你誠實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩，學(xué)習認真刻苦，課堂上專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
70、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
71、陽(yáng)光或陰霾都會(huì )明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )坦坦蕩蕩。
72、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
73、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
74、雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
75、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
76、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長(cháng)相出眾，惹人喜愛(ài)，如果你的字也能寫(xiě)得美麗大方，你就會(huì )更完美，更惹人喜愛(ài)。
77、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
78、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
79、復雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng )造性地做。
80、人與人相處中要多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。
81、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
82、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
83、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
84、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
85、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進(jìn)，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻。
86、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。
87、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
88、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)!
89、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的`棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
90、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái)，任重而道遠。
91、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性，放飛理想!
92、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
93、學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹
94、成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
95、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
96、你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
97、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
98、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
99、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
100、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
101、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。
102、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。
103、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
104、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
105、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
106、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
107、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
108、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
109、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
110、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
111、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
112、隨時(shí)持續一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì )放縱自我不學(xué)習，最后無(wú)所事事百無(wú)聊賴(lài)空虛寂寞。
113、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
114、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
115、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
116、眉清目秀的你身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習成績(jì)，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輟。
117、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂(lè )觀(guān)的人最惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的人最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。
118、你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上你專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì )收獲成功。
119、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績(jì)并不是一件容易的事，除了養成良好的學(xué)習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。
120、學(xué)習對于聰明的你來(lái)說(shuō)應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色。
121、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽(tīng)著(zhù)你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現一個(gè)熱情、自強、干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。
122、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好成績(jì)并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
123、熱愛(ài)生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。對班級再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習還是生活上都能成為一位強者。
124、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng )出質(zhì)的飛躍。
125、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習上你也能專(zhuān)注地投入，讓自己的目標更高更遠些，并為之努力。
126、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習，你始終以高標準嚴格要求自己，所以你表現得那么優(yōu)秀。找準自己的人生坐標，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng )輝煌的前程。
127、默默無(wú)聞是你留給老師的最深印象，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習上我知道你已經(jīng)很努力，注意學(xué)習方法，多向同學(xué)和老師請教，相信你一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)
128、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。
129、懶惰包含著(zhù)永久的失望。
130、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著(zhù)風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人，希望才會(huì )開(kāi)出鮮花，結出碩果。
131、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
132、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
133、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
134、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
135、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
136、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
137、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
138、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
139、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
140、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
141、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
142、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
143、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
144、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
145、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
146、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
147、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
148、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
149、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
150、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
151、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
152、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
153、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
154、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
155、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
156、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著(zhù)另一株支物。
157、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
158、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應該踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
159、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
160、閑適和寧靜，對于浪花，意味著(zhù)死亡。
161、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
162、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
163、松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
164、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
165、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
166、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
167、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
168、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚的帆。
169、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
170、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險，如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。
171、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
172、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
173、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。
174、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
175、消沉就角一支單調的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
176、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì )變成另一副模樣。
177、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
高中班主任寄語(yǔ)9
1. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
2. 愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
3. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
4. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
5. 你關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
6. 你是一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
7. 時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
8. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
9. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
10. 你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
11. 學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的.花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
12. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
13. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂(lè )于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14. 你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。
15. 老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
16. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
17. 文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
18. 你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
高中班主任寄語(yǔ)10
1.一起走過(guò)的三年，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時(shí)此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車(chē)窗前，過(guò)往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái)，付出之后收獲更多的是滿(mǎn)足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。
2.回首看著(zhù)你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿(mǎn)成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能回來(lái)看看。
3.第一次說(shuō)寄語(yǔ)，我跟學(xué)生一樣激動(dòng)，這是重大時(shí)刻的前夕，面對無(wú)限期許，也面對無(wú)限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺，并欣慰地走下講臺。高考結束了，我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場(chǎng)景：每個(gè)學(xué)生，都把頭提到最高，不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字，恨不得把老師的細微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jì)出來(lái)了，很多學(xué)生哭了，很少有考得好的學(xué)生哭，哭的`絕大多數是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補習班，繼續做我的學(xué)生，更加堅信老師能讓他們改變命運，考上更好的大學(xué)。
4.明天——六月四號——上午照集體相，晚上做學(xué)生動(dòng)員，老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信，在特定的場(chǎng)景下，我依舊會(huì )激情澎湃，學(xué)生的掌聲肯定不減當年。但是今天，我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ)，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。
5.這一年里，無(wú)論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的'表現。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì )產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無(wú)論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績(jì)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標尺。
6.有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著(zhù)沒(méi)意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸，這種情緒會(huì )影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續補習，有的沉淪在家，有的出去打工活。幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì )，同學(xué)會(huì )的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì )開(kāi)成了精英會(huì )，人越來(lái)越少，沒(méi)有考上大學(xué)的、現在混得不太好的干脆不來(lái)了，剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績(jì)。
7.中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì )占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng )業(yè)歷程，眼里充滿(mǎn)了對人世冷漠的失望�，F實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而老師會(huì )自然不自然地夸大現實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著(zhù)鹽水看書(shū)，發(fā)著(zhù)高燒啃課本，沒(méi)有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得，但是在社會(huì )畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書(shū)高。
8.同學(xué)們，當你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。
高中班主任寄語(yǔ)11
1、一學(xué)期來(lái)，你一如既往地認真學(xué)習，積極參加勞動(dòng)，默默無(wú)聞地做著(zhù)自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個(gè)農家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學(xué)習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進(jìn)。
2、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
3、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。
4、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失��；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結合科學(xué)的方法，你一定會(huì )取得應有的成績(jì)。
5、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，做人認認真真。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
6、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jì)，更是你執著(zhù)的學(xué)習精神。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評。還記得嗎？米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的老師我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進(jìn)步。
7、雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
8、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習，執著(zhù)的追求，在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。望你繼續努力，將來(lái)成為社會(huì )的優(yōu)秀人才，實(shí)現自己的美好理想。
9、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎
10、默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習，認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。
11、老師對你最滿(mǎn)意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學(xué)習成績(jì)不是很理想，但我相信，憑著(zhù)你的聰明，憑著(zhù)你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì )到達成功的彼岸。
12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對你的過(guò)錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學(xué)習了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
13、你學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習積極性較高，學(xué)習成績(jì)較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)�？吹侥闩e起的手，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
14、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好總結，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
15、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
16、籃球運動(dòng)很有魅力，它的`對抗，它的拼搶?zhuān)膽鹦g(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰術(shù)，在學(xué)習賽場(chǎng)的對手更多，想在學(xué)習的戰場(chǎng)上贏(yíng)得喝彩嗎？那么，努力吧！
17、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心，老師會(huì )用最大的耐心期待者。
18、知道嗎？你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂，總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
19、老師對你寄予厚望，家長(cháng)也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著(zhù)絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽(tīng)課時(shí)不專(zhuān)注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中去。
20、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來(lái)，一定會(huì )有出色的表現。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著(zhù)你可喜的進(jìn)步。
21、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著(zhù)自己該做的事，從來(lái)不需要老師為你操心，學(xué)習上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
22、看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。
23、你言語(yǔ)不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。
24、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì )，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
25、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。
高中班主任寄語(yǔ)12
一、關(guān)注孩子的身心變化，心理健康更重要
青春期的孩子，對身體的發(fā)育和心理的變化會(huì )有諸多的困惑，很多孩子也不好意思跟家長(cháng)、老師或是同學(xué)說(shuō)，就容易導致孩子不健康的習慣或是心理，這些問(wèn)題往往從表面上不容易被發(fā)現，但卻會(huì )間接地影響孩子的學(xué)習以及心理成長(cháng)。
最近發(fā)生的兩起自殺事件——通江一中49歲的老師跳樓、畢業(yè)一年的25歲本碩連讀研究生自殺，還有廣東的女博士被騙85萬(wàn)的事，相信大家有所耳聞。這就啟示我們學(xué)習成績(jì)重要，但最多只能排在第二位，比起良好的心理環(huán)境、健康積極的人生態(tài)度還要差很多。
二、陪孩子一起分析期末答題卷，找準背后原因
又一次考試完了，有沒(méi)有家長(cháng)會(huì )聽(tīng)到孩子與期中考試同樣的惋惜——這些題我都會(huì )，就是馬虎算錯了，或是考試緊張了，或者速度跟不上云云…不同的孩子會(huì )有不同的失誤原因，但是家長(cháng)要有理性的頭腦，不要輕易地認同孩子所說(shuō)的問(wèn)題，最好能跟孩子一起分析做錯的題目，看看孩子真正的失分原因。
這兩天我分析了幾個(gè)應該考好的學(xué)生的卷子，分析前孩子還認為自己學(xué)的不錯，應該也考的不錯，但自己也不知道為什么就是沒(méi)考好，真正坐下來(lái)分析的時(shí)候，孩子們才會(huì )真正認識到并不是自己想的那么簡(jiǎn)單，有對知識的`一知半解、有考試心理緊張、有時(shí)間分配不合理等等眾多原因。
有條件的家長(cháng)就認真地、透徹地看看孩子的試卷，找到失分的真正原因，從這些細節上判斷孩子平時(shí)學(xué)習習慣與學(xué)習狀態(tài)的不足，給孩子合理的建議。沒(méi)有條件的家長(cháng)，那就找老師幫忙，讓孩子找各科老師，老師會(huì )給你更專(zhuān)業(yè)的指導，更專(zhuān)業(yè)的建議。
三、引導孩子建立良好的人際關(guān)系（師生、生生）
“親其師，信其道”。學(xué)生對任課老師的認可程度與該科成績(jì)絕對是成正相關(guān)關(guān)系，而且關(guān)系很大。相信各位家長(cháng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子因為不喜歡某個(gè)老師，從而不喜歡老師教的學(xué)科。這是惡性循環(huán)，是兩敗俱傷的事，但對孩子自己的影響是最大的。
家長(cháng)如果發(fā)現這樣的狀況，要及時(shí)幫助和引導孩子去除對老師的消極看法，老師也是普通人，人都有優(yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn)，要多看到老師的優(yōu)點(diǎn)，不放大缺點(diǎn)，更不要懷疑老師的專(zhuān)業(yè)性。您和孩子認為的差老師卻是經(jīng)歷了專(zhuān)業(yè)的考試走上講臺的，每個(gè)老師對學(xué)科教學(xué)和教育的理解不盡相同，但要比孩子專(zhuān)業(yè)的多。
與同學(xué)的關(guān)系也要和諧、愉快，同學(xué)之間每天都在一個(gè)教室里學(xué)習，尤其是高中階段的同學(xué)，若干年后都會(huì )是很親的朋友，所以如果在人際關(guān)系上有問(wèn)題的同學(xué)家長(cháng)要及時(shí)地幫助孩子處理這些問(wèn)題，當然，還有最好的資源——老師，可以跟老師談這些問(wèn)題。
四、充實(shí)孩子的假期生活，合理安排學(xué)習和社會(huì )參與
假期是查漏補缺的好時(shí)機，孩子應該對自己的假期有一個(gè)合理的規劃，安排好學(xué)習計劃并嚴格執行，堅持做一件有意義的事，比如很多孩子一到假期就會(huì )理所當然地睡懶覺(jué)，那么就從這件事入手，讓自己改變如何？讓孩子堅持每天如在校一樣早期晨讀或是看書(shū)！
世事多不難，就怕不堅持！
給孩子參與家庭事務(wù)的機會(huì )，讓孩子認識到自己該有的責任和正常的生活狀態(tài)，孩子能做到的就放手讓孩子獨立完成，家務(wù)能讓孩子做的就不要怕耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間，做家務(wù)也能促進(jìn)孩子對知識的理解，鍛煉孩子的綜合能力。很多事情是相輔相成的！有些家長(cháng)錯誤地認為，孩子所有的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習做題就是對的好的，這樣長(cháng)大的孩子必定有缺陷。孩子首先是人，是成長(cháng)中的人！應該有自己的擔當，父母不能包辦孩子的生活，不能急功近利！
五、與孩子一起讀書(shū)
我們都是第一次當家長(cháng)，沒(méi)有預演，沒(méi)有培訓，但孩子的成長(cháng)只有一次，很多問(wèn)題我們也沒(méi)有確定的答案，固定的模式，在教育孩子的問(wèn)題上，能給我們更好幫助的就是多讀好書(shū)、多思考，尤其是與孩子一起讀書(shū)，共同思考，共同成長(cháng)，共同體驗書(shū)籍帶給我們的力量！
高中班主任寄語(yǔ)13
親愛(ài)的孩子們：
老師想你們了！假期一定很快樂(lè )吧！選文科或選理科確定了沒(méi)有？
時(shí)間飛速，轉眼間已放假十天了。老師想說(shuō)的是，面對長(cháng)長(cháng)的假期，我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與盼望�？墒�，這一切，都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須時(shí)刻提高安全意識，學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。今天，老班在這里再次提醒大家：安全是生命之水，學(xué)識是幸福之源！
下面，給大家再提幾點(diǎn)要求，盼望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防備意外。
首先，要防止溺水事故。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個(gè)季節里我們的周?chē)紩?huì )發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，今年同樣有類(lèi)似事件發(fā)生，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳；不到?jīng)]有安全設備、沒(méi)有搶救人員的水域學(xué)習游泳，學(xué)習游泳前必須征得家長(cháng)同意，并有會(huì )游泳的'成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。
其次，要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。外出旅游時(shí)，要遵守交通規則，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。還要遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共設備。要提醒自己的家長(cháng)和親人，酒后不要駕駛車(chē)輛。
第三，要注意飲食衛生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
第四，夏季防雷擊。
首先講一下室內防雷的注意事項：如有雷鳴閃電時(shí)正巧在家里，將門(mén)窗關(guān)閉，不要冒險外出。不使用沒(méi)有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)及電視閉路線(xiàn)、外接天線(xiàn)；不接觸天線(xiàn)、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗建筑物外墻、電線(xiàn)等帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置；減少使用電話(huà)和手機；不要使用太陽(yáng)能熱水器淋��；不要出去收晾曬在金屬線(xiàn)上的衣物，晾衣用的金屬線(xiàn)不要拉進(jìn)室內；不站在門(mén)前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠離門(mén)窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷的注意事項：遇雷雨天氣，應進(jìn)入有避雷裝置的室內，千萬(wàn)不要使用金屬骨架傘，遠離高煙囪、鐵塔、電線(xiàn)桿，絕不能在大樹(shù)下避雷雨，如尋不到適宜的避雷場(chǎng)所，應盡量落低重心和減少人體與地面的接觸面積，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天中不從事水上活動(dòng)，不要游泳、釣魚(yú)；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂；在野外的人群之間應拉開(kāi)幾米的距離，不要擠在一起，在汽車(chē)內不要把頭、手伸出窗外。
另外，需要我們注意的其他安全事項還有：
不要隨便接觸電源、電線(xiàn)和帶電電器，遠離高壓電線(xiàn)和配電室。學(xué)習防汛、防震、等防災知識，增強防災意識和能力。不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。外出時(shí)應向家長(cháng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(cháng)同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。
第二方面：遵紀守法，行為文明。
1、自覺(jué)遵守國家法律、社會(huì )公德。言行文明，以禮待人。
2、尊老愛(ài)幼，孝敬父母，從事力所能及的勞動(dòng)，聽(tīng)從教導，不任性胡鬧。
3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。
4、不亂花錢(qián)，不長(cháng)時(shí)間看電視玩，注意電腦是用來(lái)學(xué)習的，不是用來(lái)玩的，千萬(wàn)不能沉浸網(wǎng)絡(luò )游戲，要學(xué)會(huì )自我操縱，堅決拒絕不良誘惑。
5、未經(jīng)父母同意不得私自外出，不在外留宿。
6、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè )活動(dòng)
第三方面：勞逸結合，不忘學(xué)習。
1、牢記自己是一名學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好少年，盼望大家牢記老師的教導，走出校門(mén)后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、看好的影片，讀健康書(shū)，多讀書(shū)多積存。
3、依據自身特點(diǎn)進(jìn)一步完善充實(shí)假期學(xué)習計劃，盡力按照計劃完成各項任務(wù)。特別是有些同學(xué)在某些學(xué)科上偏弱，要利用暑假這個(gè)大好時(shí)機把落下的功課補上，尋回自信心，讓暑假過(guò)得充實(shí)有意義，為新的學(xué)期做好充足的預備。
4、認真完成好各科假期作業(yè)，同時(shí)可對高二新知識進(jìn)行預習，尤其是學(xué)文或學(xué)理的傾向性拓展。
大家一定記得老班常講的一句話(huà)“地球不曾為誰(shuí)停止過(guò)轉動(dòng)，一分鐘的松懈意味著(zhù)將被千萬(wàn)人超越！”“孩子，你為什么必須刻苦學(xué)習”的道理清晰了沒(méi)有？盼望大家認真對待以上所說(shuō)內容，抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機，真正的戰勝自己超越自己。讓自己在新的學(xué)期贏(yíng)在起跑線(xiàn)上！
高中班主任寄語(yǔ)14
1、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著(zhù)它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。
2、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
3、久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
4、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進(jìn)，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻。
5、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
6、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
7、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
8、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
9、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
10、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
11、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。
12、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
13、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
14、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
15、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
16、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
17、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
18、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
19、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái)，任重而道遠。
20、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
21、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性，放飛理想！
22、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
23、愿你用自己的雙手創(chuàng )造出屬于自己的未來(lái)，為你的青春填上濃墨的一筆。
24、“第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。
25、而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。
26、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
27、課堂上，你穩如泰山，八神地聽(tīng)講，寫(xiě)字時(shí)你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲："謝謝，再奮進(jìn)向上！
28、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
29、親愛(ài)的孩子們，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還有幾天就面臨著(zhù)中考了，這是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，雖然有很多的不舍，但是老師還是希望你們能夠考上理想的高中，祝你們前程似錦，前程遠大，非常的榮幸能夠成為你們的班主任，在這三年里，我們度過(guò)了一個(gè)非常愉快的時(shí)間。
30、學(xué)會(huì )處理生活中與同學(xué)之間的事，會(huì )體諒家長(cháng)，關(guān)心長(cháng)輩，對待學(xué)習有正確的心態(tài)度，學(xué)會(huì )總結反思行為、習慣，善于總結學(xué)習方法，遇到困難能與家長(cháng)一起解決。
31、含淚播種的人一定能含笑收獲。
32、芳草萋萋，樹(shù)蔭郁郁�；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛(ài)渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過(guò)多個(gè)這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問(wèn)候中；課堂，我沉浸于熱情的學(xué)習中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤(pán)勺曲中；夜晚，我沉浸于美妙的語(yǔ)言文字中；放學(xué)，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫(xiě)了這般美妙的幸福之音。兩年來(lái)，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，在合作中我們共同享受著(zhù)收獲的愜意。
33、望你以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，堅持到底，滿(mǎn)懷信心地去迎接高考，爭取優(yōu)異的成績(jì)！
34、幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )出現有你們伏案作業(yè)的景象；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；運動(dòng)場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶然，也是成長(cháng)中我必然。
35、“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無(wú)不源自于其品德。
36、做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
37、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習之余，欣賞一下生活，會(huì )讓你的心情像花兒一樣綻放。
38、只要路是對的，就不怕路遠。
39、“海納百川，有容乃大”；不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力，要善于步入“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的儒雅境界。
40、別離不代表忘記，讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)沖淡離愁的味道，褪盡憂(yōu)傷的顏色，你的笑容已揉進(jìn)我的心中，無(wú)論何時(shí)何地何年何月，都將索繞下去！
41、當你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著(zhù)：用真心團結同學(xué)，用誠心結交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運動(dòng)強健體魄，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴心胸，用努力證明自強，用不屈迎戰困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(cháng)，用微笑坦望前景。
42、你，一位來(lái)自農村的女孩，樸實(shí)可愛(ài)得就像一朵悄然開(kāi)放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書(shū)房，睡覺(jué)的大床是你的書(shū)桌，艱苦的學(xué)習環(huán)境磨練了你堅強的意志。在學(xué)習上你刻苦努力，即使病魔也沒(méi)有讓你有半點(diǎn)退縮。課下，你總是默默無(wú)聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏(yíng)得了大家對你的喜愛(ài)。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。記住，自古雄才多磨難，從來(lái)縱垮少偉男。
43、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
44、“第五好”是指要有個(gè)好心氣。
45、不為失敗找理由，要為成功找方法。
46、學(xué)會(huì )合作，合作是一種深刻后的美麗。
47、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
48、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
49、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
50、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
51、你是一個(gè)懂事，有愛(ài)心的好孩子。課下你認真完成作業(yè)，及時(shí)改錯，一絲不茍地對待學(xué)習。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間�？粗�(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪。
52、鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，輕風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè )是我的禮物。
53、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
54、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上，還是在其它特長(cháng)展示中，要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
55、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
56、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
57、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
58、你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學(xué)習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(cháng)是寫(xiě)作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
59、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
60、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天！
61、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
62、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
63、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
64、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
65、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
66、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
67、功能技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道；路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍。
68、天助自助者，你要你就能。
69、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
70、模擬的意義在于如何走下去。
71、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風(fēng)。
72、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
73、進(jìn)考場(chǎng)前，我自帶草稿紙了，被沒(méi)收了；高考進(jìn)行時(shí)，講臺上手機響了，被摳電池了；英語(yǔ)科目最后30分鐘，全部考生都交卷離開(kāi)了，我居然淡定了；結束前10鐘，監考老師把掛鐘帶走了，我傻眼了！
74、日從嚴，高考坦然。
75、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
76、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
77、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jì)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
78、練習就是高考，高考就是練習。
79、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
80、冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jì)步步高。
81、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎。
82、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。
83、天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍；高考的舞臺，秀出你的精彩；一宿好睡眠，精神百倍；一顆平常心，沉著(zhù)應對；一口長(cháng)舒氣，放松壓力；一條短信，祝你金榜題名！
84、苦學(xué)數十年，希望在眼前，心情放舒緩，步子跟得緊，松弛有步調，勞逸結合好，做題要仔細，成功在等你。祝高考順利，心想事成！
85、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
86、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
87、久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
88、乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話(huà)、懂事，有著(zhù)積極進(jìn)取的精神，但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
89、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。
90、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
91、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
92、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
93、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái)，任重而道遠。
94、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
95、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性，放飛理想！
96、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
97、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
98、你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。
99、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
100、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
101、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
102、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
103、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。
104、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。
105、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
106、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
107、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
108、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
109、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
110、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
111、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
112、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
113、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
114、久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
115、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
116、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
117、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
118、你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂(lè )于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運動(dòng)場(chǎng)、朗誦會(huì )都能看到你出色的表現。學(xué)習上對薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會(huì )有收獲。
119、眉清目秀的你身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習成績(jì)，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輟。
120、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂(lè )觀(guān)的人最惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的人最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。
121、你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上你專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì )收獲成功。
122、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績(jì)并不是一件容易的事，除了養成良好的學(xué)習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。
123、學(xué)習對于聰明的你來(lái)說(shuō)應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色。
124、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽(tīng)著(zhù)你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現一個(gè)熱情、自強、干練的新自我，在學(xué)習上也有更大的突破。
125、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好成績(jì)并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
126、熱愛(ài)生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。對班級再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習還是生活上都能成為一位強者。
127、讓老師高興的是，你的學(xué)習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！
128、默默的思索，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
129、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng )出質(zhì)的飛躍。
130、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習上你也能專(zhuān)注地投入，讓自己的目標更高更遠些，并為之努力。
131、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習，你始終以高標準嚴格要求自己，所以你表現得那么優(yōu)秀。找準自己的人生坐標，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng )輝煌的`前程。
132、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
133、你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
134、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
135、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
136、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
137、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
138、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
139、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。
140、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
141、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
142、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
143、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
144、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性，放飛理想！
145、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
146、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
147、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
148、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
149、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
150、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái)，任重而道遠。
151、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
152、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
153、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
154、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
155、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
156、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
157、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
158、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
159、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
160、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
161、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
162、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
163、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
164、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
165、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
166、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
167、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
168、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
169、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
170、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
171、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
172、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
173、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
174、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
175、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
176、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
177、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
178、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
179、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
180、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
181、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著(zhù)另一株支物。
182、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
183、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應該踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
184、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
185、閑適和寧靜，對于浪花，意味著(zhù)死亡。
186、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
187、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
188、松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
189、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
190、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
191、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
192、壓力———在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
193、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚的帆。
194、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
195、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險，如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。
196、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
197、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
198、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。
199、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
200、消沉就角一支單調的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
201、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì )變成另一副模樣。
202、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
203、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
204、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
205、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
206、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。
207、懶惰包含著(zhù)永久的失望。
208、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著(zhù)風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人，希望才會(huì )開(kāi)出鮮花，結出碩果。
209、小溪———在生命的長(cháng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著(zhù)大海心中的琴弦。
210、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
211、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè )意留下他的腳印。
212、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
213、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
214、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
215、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當火把。
216、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
217、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
218、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻出來(lái)的終于是明珠。
219、與其是無(wú)數遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
220、踏著(zhù)過(guò)去的腳印，不會(huì )增加新的腳印。
221、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
222、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現在就開(kāi)始。
223、攀登者智慧和汗水，構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。
224、執著(zhù)的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
225、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
226、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì )走在攀登者隊伍的前列。
227、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著(zhù)拼搏向前的巨輪。
228、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
229、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
230、磚———經(jīng)受過(guò)爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
231、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
232、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
233、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
234、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質(zhì)。
235、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。
236、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復；困難艱險，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
237、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。
238、停止奮斗的腳步，江河就會(huì )淪為一潭死水。
239、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著(zhù)雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
240、浪花總是著(zhù)揚帆者的路開(kāi)放的。
241、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
242、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
243、小鳥(niǎo)眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價(jià)值。
244、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
245、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
246、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
247、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì )迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
248、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
249、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
250、人最可悲的是自己不能戰勝自己。
251、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
252、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè )者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始的。
253、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
254、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
255、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿(mǎn)的人，總會(huì )被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
256、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
257、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
258、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對。
259、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
260、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性，放飛理想！
261、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著(zhù)你的人生！
262、站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
263、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
264、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。
265、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
266、你學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀律；你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，能認真聽(tīng)從老師的教導，愿你繼續努力，永不停息，勇攀高峰！
267、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
268、默默的思索，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
269、老師對你最滿(mǎn)意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學(xué)習成績(jì)不是很理想，但我相信，憑著(zhù)你的聰明，憑著(zhù)你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì )到達成功的彼岸。
270、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
271、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
272、你言語(yǔ)不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。
273、籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的拼搶?zhuān)膽鹦g(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰術(shù)，在學(xué)習賽場(chǎng)的對手更多，想在學(xué)習的戰場(chǎng)上贏(yíng)得喝彩嗎？那么，努力吧！
274、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。
275、看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。
276、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì )，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
277、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來(lái)，一定會(huì )有出色的表現。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著(zhù)你可喜的進(jìn)步。
278、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著(zhù)自己該做的事，從來(lái)不需要老師為你操心，學(xué)習上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
279、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心，老師會(huì )用最大的耐心期待者。
280、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對你的過(guò)錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學(xué)習了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
281、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現你很有主見(jiàn)，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，為自己創(chuàng )造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機會(huì )。
282、老師對你寄予厚望，家長(cháng)也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著(zhù)絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽(tīng)課時(shí)不專(zhuān)注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中去。
283、知道嗎？你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂，總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
284、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好總結，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
285、你學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習積極性較高，學(xué)習成績(jì)較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)�？吹侥闩e起的手，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
高中班主任寄語(yǔ)15
1、久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
2、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
3、寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
4、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀;有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì )成功，相信自己——我是最棒的!
5、同學(xué)們，英勇的戰士，當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長(cháng)矛;是蓬勃的鯉魚(yú)，就要超越夢(mèng)想中的龍門(mén)。
6、“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會(huì )更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。
7、時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票，回首三年的生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……
8、經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰的時(shí)刻到了，我們全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
9、每一秒，面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì )增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會(huì )指引你走向成功。
10、同學(xué)們，“去日不可追，來(lái)日猶可期�！蓖蟮娜兆�，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮。 “天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請記住，老師，永遠深?lèi)?ài)你們!”
11、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
12、站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
13、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現!
14、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
15、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。
16、成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
17、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
18、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧!
19、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。
20、懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì )擁有不盡的財富;你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!
21、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現!
22、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
23、成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
24、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
25、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上，還是在其它特長(cháng)展示中，要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
26、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
27、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
28、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
29、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(cháng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
30、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
31、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見(jiàn)解。你具有較強的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認真學(xué)習，老師相信，你一定會(huì )有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
32、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體�？吹贸瞿阍趯W(xué)習上也很努力，盡管你的學(xué)習成績(jì)不是出類(lèi)拔萃，但老師堅信，勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著(zhù)你更好的表現。
33、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
34、你思維敏捷，見(jiàn)解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng )一片燦爛的前景。
35、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
36、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，團結同學(xué)，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
37、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
38、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
39、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng )出質(zhì)的飛躍。
40、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實(shí)上你擁有著(zhù)聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執著(zhù)地去做了，那么，從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。
41、老師對你最滿(mǎn)意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學(xué)習成績(jì)不是很理想，但我相信，憑著(zhù)你的聰明，憑著(zhù)你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì )到達成功的彼岸。
42、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對你的過(guò)錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學(xué)習了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
43、你學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習積極性較高，學(xué)習成績(jì)較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)�？吹侥闩e起的手，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
44、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好總結，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
45、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
46、籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的拼搶?zhuān)膽鹦g(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰術(shù)，在學(xué)習賽場(chǎng)的對手更多，想在學(xué)習的戰場(chǎng)上贏(yíng)得喝彩嗎？那么，努力吧！
47、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心，老師會(huì )用最大的耐心期待者。
48、知道嗎？你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂，總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
49、老師對你寄予厚望，家長(cháng)也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著(zhù)絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽(tīng)課時(shí)不專(zhuān)注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中去。
50、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來(lái)，一定會(huì )有出色的表現。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著(zhù)你可喜的進(jìn)步。
51、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著(zhù)自己該做的事，從來(lái)不需要老師為你操心，學(xué)習上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
52、看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。
53、你言語(yǔ)不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。
54、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì )，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
55、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。
56、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
57、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現你很有主見(jiàn)，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，為自己創(chuàng )造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機會(huì )。
58、默默的思索，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
59、讓老師高興的是，你的學(xué)習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！
60、隨時(shí)持續一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì )放縱自我不學(xué)習，最后無(wú)所事事百無(wú)聊賴(lài)空虛寂寞。
61、善于明白別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學(xué)老師的資源，分享他們的'勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
62、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
63、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
64、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
65、成功的時(shí)候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時(shí)候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
66、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
67、堅信困難是暫時(shí)的，分數和名次上升是你的最大樂(lè )趣。
68、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
69、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用這天的汗水的澆灌明天的成功。
70、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
71、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
72、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
73、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
74、在同學(xué)中找一個(gè)能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
75、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去應對。
76、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(cháng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習，微微松松地生活，做個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
77、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題，看著(zhù)你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
78、站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
79、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
80、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
81、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
82、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
83、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
84、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
85、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
86、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
87、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
88、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
89、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
90、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
91、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
92、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
93、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
94、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
95、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
96、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
97、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
98、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
99、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
100、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
101、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
102、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
103、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
104、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
105、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
106、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
107、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著(zhù)另一株支物。
108、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
109、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應該踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
110、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
111、閑適和寧靜，對于浪花，意味著(zhù)死亡。
112、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
113、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
114、松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
115、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
116、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
117、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
118、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
119、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚的帆。
120、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
121、英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險，如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。
122、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
123、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
124、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。
125、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
126、消沉就角一支單調的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
127、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì )變成另一副模樣。
128、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
129、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
130、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
131、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
132、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。
133、懶惰包含著(zhù)永久的失望。
134、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著(zhù)風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人，希望才會(huì )開(kāi)出鮮花，結出碩果。
135、小溪在生命的長(cháng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著(zhù)大海心中的琴弦。
136、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
137、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè )意留下他的腳印。
138、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
139、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
140、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
141、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當火把。
142、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
143、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
144、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻出來(lái)的終于是明珠。
145、與其是無(wú)數遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
146、踏著(zhù)過(guò)去的腳印，不會(huì )增加新的腳印。
147、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
148、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現在就開(kāi)始。
149、攀登者智慧和汗水，構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。
150、執著(zhù)的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
151、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
152、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì )走在攀登者隊伍的前列。
153、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著(zhù)拼搏向前的巨輪。
154、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
155、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
156、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
157、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
158、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
159、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
160、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質(zhì)。
161、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。
162、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復；困難艱險，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
163、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。
164、停止奮斗的腳步，江河就會(huì )淪為一潭死水。
165、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著(zhù)雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
166、浪花總是著(zhù)揚帆者的路開(kāi)放的。
167、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
168、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
169、小鳥(niǎo)眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價(jià)值。
170、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
171、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
172、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
173、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì )迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
174、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
175、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
176、人最可悲的是自己不能戰勝自己。
177、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
178、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè )者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始的。
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