班主任寄語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)。你知道寄語(yǔ)怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的班主任寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任寄語(yǔ)1
第一，樹(shù)立一個(gè)信心。我信我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠不能成為學(xué)習的主人，并產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習目標，有自信心;要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習;也只有這樣，你們才會(huì )在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè )!
第二，培養一個(gè)習慣。自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境。文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設備日臻完善……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們，我們一定要加強自身修養。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。在校外遵守交通規則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，在家孝敬父母。在社會(huì )做一個(gè)熱愛(ài)祖國、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們，你們是**中的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標，一定能取得理想成績(jì)，一定能再鑄我們**中新的輝煌。
班主任寄語(yǔ)2
4月已接近尾聲，5月馬上又到，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地接近高考，復習的日子實(shí)在難熬。試卷不停地發(fā)，模擬不停地考，更為惱人的是與日俱增的焦慮讓人體驗不到一點(diǎn)學(xué)習的樂(lè )趣。的確，這就是高三，這就是高考前的一道難關(guān)。但這不是地獄般的生活，這是煉獄式的打磨。經(jīng)過(guò)高強度的魔鬼訓練，希望的曙光也就越發(fā)明顯。
我每天都在觀(guān)察，其實(shí)也在體驗：高三的學(xué)習真的很苦，每天起早摸黑地泡在題海中�？菰锏臐h字組合哪有小說(shuō)來(lái)的迎人入勝；無(wú)聊的公式排列哪像游戲般讓人著(zhù)魔；那密密麻麻的英文字母就像螞蟻般在身上亂爬，讓人難受。但就目前而言，我們還不能拒絕這種備考的模式。我們要學(xué)會(huì )適應。沙里淘金是一項艱巨的任務(wù)，我們只有忍得住其中的艱辛并堅持下來(lái)，才能勝利�？吹侥銈兤v不堪的狀態(tài)，我也很同情，但我又不能以溺愛(ài)的方式讓你們在課堂上打盹，因為你們需要聽(tīng)課，需要清醒。只有認真地聽(tīng)課才能圓夢(mèng)自己理想的大學(xué)。你們也曾有燦爛的笑容，我也依稀記得你們歡樂(lè )的歌聲，還有你們瘋狂的舞蹈和爆笑的小品�，F在這一切都已消失，亦或是暫時(shí)被壓抑，因為你們現在是斗士，你們選擇了沉默，你們在蓄積力量，精心準備著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，目的是要改變自己現在的命運。
競爭需要實(shí)力，但僅有實(shí)力沒(méi)有技巧，實(shí)力往往不能很好地發(fā)揮出來(lái)，所以后期的學(xué)習不能忽視非智力因素的培養與發(fā)展。我個(gè)人認為后期復習中你們要注意幾個(gè)隱形的因素，做到了就會(huì )無(wú)形中促進(jìn)了你成績(jì)的提高。例如，注重自己的答題規范和書(shū)寫(xiě)規范，特別是在語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文方面。因為這是很主觀(guān)的題目，規范的書(shū)寫(xiě)，美麗的字體會(huì )贏(yíng)得不曾謀面的老師青睞，哪怕是多給你一分，在高考中也會(huì )讓你趕超多人。理綜的答題往往要求準確無(wú)誤，答題不規范，有時(shí)就白白丟掉整大題的分數，讓人痛心疾首，遺憾終生。還有就是后期更要調整好自己的心態(tài)，也就是說(shuō)要坦然地面對高考。緊張的情緒是一種消極的情緒，會(huì )降低我們的學(xué)習效率，在考場(chǎng)上也會(huì )阻礙我們的正常發(fā)揮。當然，調整好的心態(tài)，不是要求我們要完全地放松，是要我們保持一種情緒的穩定和心態(tài)的從容。心態(tài)調整的好，在考場(chǎng)上就會(huì )有更多的機會(huì )勝人一籌。另外就是要注重休息。我們必須保持在清醒的狀態(tài)下聽(tīng)課和訓練，熬夜學(xué)習實(shí)在是不提倡的一種勤奮模式。缺乏睡眠，白天就會(huì )昏昏沉沉，聽(tīng)課就會(huì )云里霧里，考試時(shí)當然會(huì )頭暈腦脹，又何談?wù)５匕l(fā)揮呢？我們要拒絕疲勞戰。在激烈的競爭中，疲憊不堪的戰士首先會(huì )被淘汰。
最近老是做惡夢(mèng)。在夢(mèng)里有時(shí)是殺人犯，被警察通緝，惶惶不可終日。被法院判刑，我感到深深的恐懼。有時(shí)我成了一名差生，面對一道道試題我茫然不知所措，我是徹底的絕望。我極力的掙扎，從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。呼吸仍然急促。面對現實(shí)，慶幸自己還在好好活著(zhù)，也慶幸自己及時(shí)的清醒，減少了在夢(mèng)中掙扎的痛苦。但夢(mèng)中的體驗真的是栩栩如生，讓我深思。清醒時(shí)我意識到要做一個(gè)遵紀守法的好公民，要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生命是可貴的，不學(xué)無(wú)術(shù)又真的是一件很悲哀的事。所以我對你們的要求也就絕不會(huì )放松，嘮嘮叨叨也就在所難免。理解萬(wàn)歲！
看看你們在學(xué)習上的惡習吧：老師發(fā)下需要評講的試卷要么懶惰不做，要么不及時(shí)地做，要么是花大量時(shí)間做自己購買(mǎi)的資料；老師分析試題時(shí)，要么不聽(tīng)，要么不認真地聽(tīng)，要么看其他的學(xué)科。不聞不問(wèn)，缺乏思考，我行我素，不吸取經(jīng)驗教訓，以為自己努力了就一定會(huì )有收獲。殊不知離開(kāi)了老師，你平時(shí)的自我訓練可能就是簡(jiǎn)單的重復，單調而枯燥，能力總在淺層次上徘徊。喜歡做自己購買(mǎi)的試卷，是因為答案就在身邊，遇到稍難的題目你們根本不會(huì )深層地思維，哪有直接看答案來(lái)的方便。對著(zhù)答案做題，個(gè)個(gè)是高手。以為有了答案，就不需要聽(tīng)老師的評講了。這些都是假象，感覺(jué)良好實(shí)在是自欺欺人。高考未到，你始終不能離開(kāi)老師的指導。當然你們也不能放棄自己的獨立思考。題目千變萬(wàn)化，但萬(wàn)變不離其宗。只有抓住了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，解題時(shí)才能個(gè)個(gè)擊破，游刃有余。
市統考已經(jīng)結束，不比不知道，一比嚇一跳。這難道是你們平時(shí)努力的結果？是你們退了，還是別人進(jìn)步快了？無(wú)聲無(wú)息中，我們已經(jīng)被趕超，我們需要深層次地剖析自己，努力了嗎？勤奮了嗎？那方法呢？要善于發(fā)現自己的不足，并有勇氣地改掉惡習。還有一個(gè)多月了，及時(shí)調整，做最后的沖刺吧！
你們需要安慰，我也需要安慰。畢竟我們都在努力，我們怎能輕易接受失敗呢？我不認命，我不認命，我絕不任命；我不死心，我不死心，我絕不死心，。我要打敗我的對手，勇敢地向前進(jìn)。就算基礎不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，與命運抗爭。
班主任寄語(yǔ)3
學(xué)習勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是，成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠為你祝福。
你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì )有喜人的收獲，為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧!
誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。
因為你今天在努力學(xué)習，健康成長(cháng)，所以，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長(cháng)祝福!
家長(cháng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續發(fā)揚成績(jì)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續努力學(xué)習，你會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會(huì )十分精彩!
我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)，成功屬于不懈追求的人。祝福你!
你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，你正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè )的，你的明天也一定是幸福的。
所有愛(ài)你的人都關(guān)心著(zhù)你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì )更優(yōu)秀。
今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現!
你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因為知識是無(wú)窮的，學(xué)習是沒(méi)有止境的。
你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jì)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實(shí)。
你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì )將心中的藍圖變成現實(shí)!
和筆墨紙硯做伴，與琴棋書(shū)畫(huà)為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著(zhù)，你的明天更加燦爛輝煌!
老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續努力，創(chuàng )造屬于自己、也屬于社會(huì )的美好人生。
同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
老師最喜歡看到你在課堂上轉動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂(lè )滋滋的!
雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì )知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
活潑、開(kāi)朗、熱情、大方，有愛(ài)心，你帶給了班級不少的歡樂(lè )。同學(xué)們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝�?
付出總有回報，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習上的付出，將會(huì )在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì )更加優(yōu)秀!
今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jì)面前，你有新的目標嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
老師看到了你的成績(jì)，也為你感到高興。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì )再接再厲，更上一層樓。
你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著(zhù)想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì )做得更好!
一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
你已經(jīng)懂得了學(xué)習的重要，老師為你高興。我相信，在成長(cháng)的過(guò)程中，你會(huì )信心百倍，朝著(zhù)更高的目標努力奮斗。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的'成績(jì)讓老師感到欣慰，也讓家長(cháng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明!
你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。
你是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì )擁有不盡的財富;你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!
對有困難的同學(xué)，你總會(huì )伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng )造光輝燦爛的明天!
你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。
誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛(ài)集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活，看到你快樂(lè )快樂(lè )地成長(cháng)，我仿佛看到了你美好的明天。
勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習方法�？吹侥銓W(xué)習的興趣越來(lái)越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jì)，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
你已經(jīng)有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
班主任寄語(yǔ)4
二十天的暑假已經(jīng)過(guò)完了，你馬上就要迎接高三的的日子，現在離高考還有十個(gè)月，十個(gè)月300天，日子會(huì )很快過(guò)去，就象這二十天的暑假，一晃而過(guò)的。在開(kāi)學(xué)之即，媽媽想提醒你幾個(gè)問(wèn)題；
一、學(xué)習問(wèn)題，在學(xué)習上由于以前的種種原因，致使你的成績(jì)不如人意，在這十個(gè)月里希望你抓緊時(shí)間把成績(jì)再提高，多做習題，該背的背，改讀的讀，在學(xué)習上多下工夫。不過(guò)實(shí)在是學(xué)不會(huì )的也可以放棄，不必死摳。
二、心態(tài)問(wèn)題，在心態(tài)上要放的開(kāi)，不和別人去比，努力去學(xué)就行，只要付出就有回報，天道酬勤。你的目標是本三，有專(zhuān)科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上專(zhuān)科，450就能上本三，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績(jì)，那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
三、學(xué)校環(huán)境問(wèn)題，在學(xué)校，要尊重老師，上課隨著(zhù)老師的思路走，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢，42中雖說(shuō)是只重視學(xué)習成績(jì)，但畢竟是2類(lèi)重點(diǎn)，有一定的優(yōu)勢。
四、身體方面，就你目前的身體狀況，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，放下包袱，輕裝前進(jìn)，學(xué)習之余，多活動(dòng)，一是減肥，二是放松。高三這年，希望你，是善學(xué)，不是苦學(xué)，是我要學(xué)，不是被動(dòng)的學(xué)。
五、衛生方面，希望你搞好個(gè)人衛生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩，東西都要歸位，找起來(lái)也方便。
高三這一年，爸爸媽媽會(huì )陪伴你一起走過(guò)，等高考過(guò)后，做為父母，我們會(huì )說(shuō)，我們盡職了，不后悔；你會(huì )說(shuō)，我盡力了，不后悔。這就是圓滿(mǎn)，不在乎你的成績(jì)高低。我相信你的能力，你能行！
努力學(xué)習吧，曙光就在前面！
班主任寄語(yǔ)5
如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著(zhù)之前的所有艱辛和淚水，因為它值得�！獣r(shí)彥嬌
學(xué)習可以是一件輕松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的心態(tài)，什么樣的方法來(lái)應對它�！鸭�
該是認真的時(shí)候了，就像李瑾瑋說(shuō)的那句：“辛苦一年，幸福一生�！�
每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲!
當你的特長(cháng)不被別人認可時(shí)，那是因為你做的還不夠出色。換句話(huà)說(shuō)，你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn)，別人就會(huì )用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時(shí)，別人只會(huì )羨慕你。
想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到!
人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長(cháng)快樂(lè );學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )思考，領(lǐng)悟完美人生。
陽(yáng)光或陰霾都會(huì )明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )坦坦蕩蕩。
永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì )春暖花開(kāi)。
想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì )讓你受益匪淺。
每次做好一件事。
從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
事事自己動(dòng)手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因為這些年來(lái)他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著(zhù)，要憑借自己的力量前進(jìn)。
你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒(méi)有機會(huì )”，但可以創(chuàng )造。
時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì )為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動(dòng)適應對方。(9到19條為比爾蓋茨語(yǔ))
心有多大，天地就有多大;夢(mèng)想有多遠，路就能走多遠!
做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
人最重要的就是要盡到自己分內的責任�！焉臋C會(huì )讓給自己的游客的導游文花枝如實(shí)說(shuō)。
成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的實(shí)踐和智慧足夠你圓滿(mǎn)地做完一件事情�！n國泛業(yè)汽車(chē)公司總裁。
所謂大師，就是失敗最多的勞動(dòng)者，就是打工最多的勞動(dòng)者。一日的勞動(dòng)可以獲得安眠的夜;一生的勞動(dòng)可以獲得安寧的死�！獓�(huà)大師吳冠中對他的弟子們如是說(shuō)。
誠實(shí)和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)
雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。(曹操)
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯(lián))
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三重境界：第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(王國維在《人間詞話(huà)》)
我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
真正強大的力量是你內心的善。
有兩樣東西，我們愈是經(jīng)常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿(mǎn)始終新鮮不斷增長(cháng)的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則�！档�
誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富，沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。
不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
We are each of us angels with only one wing, and we can fly only by embracing each other.人永遠都是長(cháng)著(zhù)一個(gè)翅膀的天使，只有彼此擁抱才能自由地飛翔。
建立良好的人際關(guān)系。當遇到不能克服的障礙或困難時(shí)，要學(xué)會(huì )妥協(xié)和讓步。
與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
相信自己，天才并不是少數人才有的專(zhuān)利，它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。
樂(lè )觀(guān)不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。
“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容，是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒，是對人類(lèi)的愛(ài)和信心。
理想是羅盤(pán)，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。
學(xué)會(huì )欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì )消失。
聆聽(tīng)——用心去聽(tīng)，才會(huì )“聰明”。
一輩子不出錯，不敢冒險，不愿做決定的人，不可能成為領(lǐng)袖。
If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.
如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也要錯過(guò)星星了。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。
If you shut the door to all errors, truth will be shut out.
如果你把所有的錯誤都擋在門(mén)外，那么你也就把真理?yè)踉诹碎T(mén)外。
過(guò)好每一天，你就能過(guò)好一輩子。
與人分享，痛苦可以減半，而快樂(lè )可以加倍�！�
適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
成功是你的人格資本。這世界并不會(huì )在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
班主任寄語(yǔ)6
20xx年已漸行漸遠�；叵脒^(guò)去的一年，特別是陪伴孩子一起成長(cháng)的日子里，有孩子進(jìn)步的喜悅，有孩子退步的困惑，伴隨著(zhù)孩子成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )，家長(cháng)們也嘗盡了孩子們成長(cháng)過(guò)程的酸甜苦辣。
法國作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！薄胺e極的人象太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮;消極的人象月亮，初一、十五不一樣�！薄皩W(xué)習效率等于學(xué)習能力乘以學(xué)習心態(tài)”......積極、陽(yáng)光的心態(tài)是做成事的前提，包括學(xué)習。
20xx，寄語(yǔ)家長(cháng)：一流的家長(cháng)是放，是疏導，不是管。整天抓住孩子不放，嘮嘮叨叨，十之八九會(huì )失敗;更不要走到另一個(gè)極端，平時(shí)不聞不問(wèn)，考完后大發(fā)雷霆，甚至打罵，是最要不得的。家長(cháng)“殺雞給猴看”，意在讓孩子記住不聽(tīng)話(huà)的后果，而實(shí)際上他非但沒(méi)記住那個(gè)后果，卻學(xué)會(huì )了你愛(ài)打人、愛(ài)罵人、愛(ài)發(fā)怒的毛病，其結果是“猴子”也學(xué)會(huì )了“殺雞”。相反，多鼓勵，多陪伴，父子經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)對方聲音，母子間常聞到彼此的氣味，家中就會(huì )形成甜蜜的氣場(chǎng)，這種被愛(ài)包圍著(zhù)孩子，孩子內心安全而靜怡。
20xx，寄語(yǔ)家長(cháng)：一流的家長(cháng)懂得取舍。家長(cháng)們忙是個(gè)事實(shí)，孩子小的時(shí)候，往往正是父母打拼的時(shí)候，但不能成為不關(guān)注孩子的理由。時(shí)間是有彈性的東西，擠一擠就出來(lái)了，新片上映，不看;朋友邀請，少去;少逛街……，這些損失以后的日子都可以補償，唯有孩子的教育問(wèn)題錯過(guò)就錯過(guò)了。
20xx，寄語(yǔ)家長(cháng)：一流的家長(cháng)懂得經(jīng)營(yíng)自己溫暖的家。讓爸爸用他的剛毅、果斷、勇于擔當的氣質(zhì)去感染他(她);讓媽媽用她的溫柔、勤勉、任勞任怨的美德去滋養感染他(她)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綿綿細雨潤物無(wú)聲。和孩子溝通的有效途徑是多為孩子鼓掌，不要帶一臉“死相”，管好自己的“臭嘴”。和孩子平心靜氣的進(jìn)行交流，讓孩子明白作為家長(cháng)之所以這么做，一切的出發(fā)點(diǎn)都是真心為他(她)們好，讓我們的好心就要辦成好事。
20xx，堅信“相信的力量”，相信自己和孩子們都會(huì )有所收獲;相信只要努力，孩子們就會(huì )有美好的未來(lái)。讓我們一起靜待花開(kāi)!
班主任寄語(yǔ)7
1) 你默默無(wú)聞，一步一個(gè)腳印，一個(gè)腳印一個(gè)收獲。希望保住你的執著(zhù)堅毅，鍥而不舍，在高考中創(chuàng )造輝煌，老師等著(zhù)你的佳音。
2) 當你總是在問(wèn)自己：我能成功嗎?這時(shí)你還難以擷取成功的花朵;當你滿(mǎn)懷信心地對自己說(shuō)：我一定能成功，這時(shí)，人生收獲的季節離你已不太遙遠了。
3) 勤奮刻苦，執著(zhù)堅毅已為你的成功鋪就了一條道路，不驕不躁，再接再厲，再攀新臺階，高考創(chuàng )佳績(jì)。
4) 要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅持到底。保持你的執著(zhù)堅毅，持之以恒，成功一定屬于你。
5) 優(yōu)秀的成績(jì)是對你勤奮刻苦的回報，保持你的執著(zhù)堅毅，不驕不躁，勇往直前，再攀新高峰，再創(chuàng )佳績(jì)。
6) 恒心是達到目的的最近通道。守住你的自信，保持你的堅韌，持之以恒，勇往直前，勝利一定會(huì )向你微笑的。
7) 耐心和恒心一定會(huì )得到報酬的，守住你的自信，不急不躁，持之以恒，勝利一定會(huì )向你微笑的。
8) 別人不是聳入云端的高山，自己不是山下的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恒，勝利一定會(huì )向你招手的。
9) 你樂(lè )觀(guān)自信的個(gè)性和執著(zhù)堅毅的品格，已鋪就了你邁向成功的道路。持之以恒，再接再厲，心中的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
10) 別人不是聳入云端的高山，自己不是山下的一抔可憐的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恒，勝利一定會(huì )向你微笑的。
11) 成敗都是人生的平常風(fēng)景和寶貴財富，自信是成功的第一秘訣，守住你的自信，持之以恒，勝利一定會(huì )向你微笑的。
12) 你默默無(wú)聞，穩重踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)收獲，希望守住你的自信，保持你的堅韌，再攀新高峰，高考創(chuàng )佳績(jì)。
13) 一份耕耘，一份收獲，優(yōu)異的成績(jì)是對你刻苦學(xué)習的回報，持之以恒，鍥而不舍，你定會(huì )在高考中嘗到勝利的喜悅。
14) 自信是成功的膽，是堅忍不拔的力，是通向理想的階梯。守住你的自信，持之以恒，美好的愿望一定會(huì )實(shí)現。
15) 刻苦勤奮，執著(zhù)堅毅是你邁向成功的基石，只要你堅信“天道酬勤”，你的人生一定會(huì )美好的。
16) 你，穩重踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)收獲，希望你不驕不躁，再接再厲，爭取在高考中創(chuàng )造輝煌。
17) 別停下來(lái)，把該做的事一件一件做完，你也就一點(diǎn)一點(diǎn)接近人生的目標了。希望守住你的樂(lè )觀(guān)自信，沉著(zhù)堅毅，再攀新高峰，高考創(chuàng )輝煌。
18) 老師很欣賞你的膽識和責任感，希望保持你的個(gè)性，持之以恒，勇往直前，你的明天一定會(huì )更美好，人生一定會(huì )更精彩。
19) 你，默默無(wú)聞，穩重踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)腳印一個(gè)收獲。希望保持你的個(gè)性，永遠不要放棄心中的夢(mèng)想，成功一定屬于你。
20) 世界上沒(méi)有絕對的成功，只有不斷的進(jìn)步。永遠朝著(zhù)遠方的目標，永遠不要放棄心中的夢(mèng)想，成功一定會(huì )屬于你。
21) 你默默無(wú)聞，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀。希望保持你堅定的信心，頑強的意志，不倒的精神，再接再厲，爭取在高考中創(chuàng )造輝煌。
22) 優(yōu)異的成績(jì)是對你勤奮刻苦的回報，保持你的樂(lè )觀(guān)自信，永遠盯著(zhù)遠方的目標，持之以恒，勝利一定會(huì )向你招手的。
23) 默默無(wú)聞的你，穩重踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)收獲。保持你不甘落后的個(gè)性，持之以恒，美好的愿望一定會(huì )成為現實(shí)，老師等著(zhù)這一天。
24) 一切勤奮的努力都不會(huì )白費，生命總會(huì )留下美好的痕跡。保持你的執著(zhù)、堅韌，持之以恒，你的美好理想一定會(huì )成為現實(shí)。
25) 人生就是這樣，不能因失敗而氣餒，也不能因成功而沾沾自喜。人生沒(méi)有�？空�，自我本身永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)何地，只要創(chuàng )造就有收獲。相信，你會(huì )成功的。
26) 不張揚，不浮躁，是你的個(gè)性;腳踏實(shí)地，埋頭苦學(xué)，是你的品德。持之以恒地走下去，前面的路一定會(huì )更闊更廣。
27) 你默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。你不浮躁、不張揚，一個(gè)腳印一個(gè)收獲。保持你不甘落后的個(gè)性，持之以恒，成功一定屬于你。
28) 我喜歡小溪，不管遭遇多少次坎坷與阻遏，它都毫不猶豫，毫無(wú)哀怨，一路唱著(zhù)歡快的歌向大海奔流。你呢?
29) 要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅持到底，耐心和恒心總是會(huì )得到報酬的。守住你的堅韌執著(zhù)，持之以恒，成功一定屬于你。
30) 在樂(lè )觀(guān)中擷取一份坦然，你的面前就會(huì )盎然多彩;在悲觀(guān)中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。守住你的樂(lè )觀(guān)，保持你的堅韌，成功離你不遠了。
31) 守住你活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信的個(gè)性;保持你勤奮刻苦，堅韌頑強的精神，勝利一定會(huì )向你微笑的。
32) 要在這個(gè)世界上獲得成功，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。只要決心成功，失敗永遠不會(huì )把你擊垮。
33) 耐心和恒心總是會(huì )得到報酬的。你是一個(gè)運動(dòng)健將，具備這樣的素質(zhì)，老師相信你會(huì )成功的。
34) 保持你力爭上游的個(gè)性，持之以恒，勇往直前，相信路的盡頭一定會(huì )有一片美麗的風(fēng)景等著(zhù)你的。
35) 每顆露珠都有一個(gè)鮮活的太陽(yáng)，但只有一個(gè)太陽(yáng)給我們光明和溫暖，一定要找到這個(gè)太陽(yáng)，那就順著(zhù)地平線(xiàn)追蹤吧!
36) 相信，勤奮踏實(shí)、執著(zhù)堅毅的你，一步一個(gè)腳印，勇往直前，美好的理想一定會(huì )實(shí)現，老師等著(zhù)這一天。
37) 執著(zhù)堅毅的品格已為你鋪就了一條通向成功的道路，持之以恒，鍥而不舍，勝利一定屬于你，老師翹首以待。
38) 永遠朝著(zhù)遠方的目標，永遠懷著(zhù)無(wú)比的自信，保持你的沉著(zhù)堅毅，勇往直前，你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，老師相信你。
39) 貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望能保持你的堅韌，守住你的自信，鍥而不舍，勝利一定會(huì )向你微笑的。
40) 永遠朝著(zhù)遠方的目標，永遠懷著(zhù)無(wú)比的自信，永遠不要放棄心中的夢(mèng)想，老師相信成功一定會(huì )屬于你。
41) 成功永遠屬于像你一樣的樂(lè )觀(guān)自信而又堅忍不拔的人。希望你永遠盯著(zhù)遠方的目標，勇往直前，持之以恒，鍥而不舍，最后勝利一定屬于你。
42) 自信是成功的第一秘訣。無(wú)論做什么，只要努力，是沒(méi)有不成功的。希望持之以恒，鍥而不舍，你的未來(lái)不是夢(mèng)。
43) 無(wú)論做什么，只要努力，是沒(méi)有不成功的。希望你永遠盯著(zhù)遠方的目標，勇往直前，鍥而不舍，你的未來(lái)一定會(huì )美好，老師會(huì )看到這一天的。
44) 天道酬勤，優(yōu)異的成績(jì)是對你勤奮學(xué)習的回報。希望你永遠盯著(zhù)遠方的目標，不驕不躁，勇往直前，美好的愿望一定會(huì )實(shí)現，老師等著(zhù)這一天。
45) 只要決心成功，失敗永遠不會(huì )把你擊垮。持之以恒，鍥而不舍，勝利會(huì )向你微笑的，老師會(huì )看到這一天的。
46) 耐心和恒心總是會(huì )得到回報的，希望守住你的樂(lè )觀(guān)自信，保持你的執著(zhù)堅毅，持之以恒，勝利會(huì )向你敲門(mén)的，老師等著(zhù)這一好消息。
47) 永遠朝著(zhù)遠方的目標，永遠懷著(zhù)無(wú)比的信心，保持你的執著(zhù)堅毅，鍥而不舍，你的美好理想一定會(huì )成為現實(shí)，老師等著(zhù)這一天。
班主任寄語(yǔ)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
藍天是白云的家，小河是魚(yú)兒的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，四年級二班是我們的家。當嚴冬的暖陽(yáng)照耀在美麗的校園，當春姑娘揮舞翅膀悄悄來(lái)到我們身旁，當20xx年新年的鐘聲在我們耳旁唱響，這一切都激勵著(zhù)我們對未來(lái)生活的無(wú)限遐想。
過(guò)去的一年班主任寄語(yǔ)，我見(jiàn)證了大家的成長(cháng)和進(jìn)步。對待學(xué)習，你們嚴肅認真；面對困難，你們堅強忍耐;我被你們身上的優(yōu)秀的品質(zhì)和善良的心靈所打動(dòng)！我為你們感到驕傲！能和你們一起學(xué)習和游戲使我感到無(wú)比的幸福。
因為你們是那樣的熱情開(kāi)朗、聰明可愛(ài)。因為你們是那樣的積極進(jìn)取、頑強拼搏。
因為你們是那樣的熱愛(ài)生活、全面發(fā)展。四年級二班正是因為有了你們每一個(gè)人，才變得如此嚴謹、奮發(fā)、溫馨、和諧。
新年伊始，在新學(xué)期來(lái)臨之際，衷心希望每個(gè)同學(xué)，揮舞理想的翅膀，載著(zhù)全部的希望遠航。追逐自己的夢(mèng)想，微笑著(zhù)面對困難和堅強。
一定要記�。寒斈汜葆鍟r(shí)，我會(huì )給你力量！當你成功時(shí)，我會(huì )為你鼓掌！你們的班主任及大朋友吳老師
班主任寄語(yǔ)9
第一輪的高考復習在如火如荼地進(jìn)行，競爭的氣氛越來(lái)越濃，我已感覺(jué)到了，而你們卻是真真切切的體驗到了。月考在按計劃有序的進(jìn)行。我認為月考是必要的。在某種意義上說(shuō)，高考就是一次月考。平時(shí)對待月考以高考的心態(tài)，那么高考也就是一次常態(tài)的月考了。月考的目的不一定是全看你的分數，更重要的是以此來(lái)檢測大家在綜合考試中還存在的問(wèn)題和不足。平時(shí)把自己的缺點(diǎn)多多暴露并不斷修正自己的學(xué)習行為，就能在高考中就把自己的失誤率降到最小。平時(shí)考試時(shí)當然想得高分，但沒(méi)必要為此而不擇手段，抄襲作弊。這既貶低了自己的人格，也不利于今后的學(xué)習。學(xué)習，就要踏踏實(shí)實(shí)；考試，就要老老實(shí)實(shí)。只有認認真真地利用了月考，我們才能不斷地發(fā)展和提高，才能有滿(mǎn)懷的信心迎向高考。
對于兩次月考的得與失，每個(gè)學(xué)生都要如實(shí)的分析與反思。要看到自己在復習中的進(jìn)步，也要看到自己在學(xué)習上的不足。高三了，學(xué)習信心很重要。失去了信心，也就失去了未來(lái)。所以我們要樂(lè )觀(guān)地對待每一天的學(xué)習。高三的學(xué)生有危機感是可以理解的，也應該有這種感覺(jué)，但不能因此而焦躁不安。時(shí)間真的很寶貴，豈能讓我們恣意浪費。只有充分利用了學(xué)習上的每一分鐘，我們才不會(huì )虛度了光陰。閑聊間，我們可能被趕超；迷糊時(shí)，我們可能已落后。只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，朝著(zhù)既定的目標行走，我們才不會(huì )迷失在人生的十字路口。追求需要動(dòng)力，須有信仰。正是因為只要再努力7個(gè)月，我們就很有可能進(jìn)入理想的殿堂，我們才如此這般的追求。所以現在放棄就會(huì )遺憾，繼續努力就有希望。
相比較而言，大家現在都很努力。努力了，就不要后悔。哪怕是一次又一次的失利。失利了，就要更加努力。從來(lái)不要懷疑努力的付出。一份辛勞一份收獲，不在此刻，定在那時(shí)。你若努力，便有晴天。但努力也要以身體的健康為底線(xiàn)。決不提倡以健康為代價(jià)來(lái)進(jìn)行所謂的“學(xué)習”。我認為對于白天的努力，大家要比就比“勤奮”，比“聽(tīng)課效率”。夜晚，大家比就比“就寢”，比“睡眠質(zhì)量”。精力充沛的學(xué)生學(xué)習效率當然就高�；杌璩脸�，得過(guò)且過(guò)的學(xué)生是在拿學(xué)習開(kāi)玩笑。假如你把身體熬垮了，又拿什么來(lái)與別人競爭呢？學(xué)習講求循序漸進(jìn)，不能任著(zhù)自己的性子熬夜做題，做題要有計劃，不能盲目的在題海中折磨自己。有時(shí)停下來(lái)休息或是思考，比連續的做題更為重要。所以，你若安好，更有晴天。
校運會(huì )（17屆）已經(jīng)結束，雖然本班沒(méi)有獲得可喜的成績(jì)，但相比較而言，還是值得慶賀的，畢竟我們在努力在進(jìn)步。大家在競爭中表現的拼搏勇氣和相互合作的精神再次證明本班是一個(gè)積極向上的班集體。不過(guò)，通過(guò)競爭我們也要感悟到到：競爭無(wú)處不在，競爭又是殘酷的，競爭之中勇者勝，競爭是有規則的，規則之內人人平等，缺乏競爭意識就會(huì )被淘汰。我要說(shuō)：走路較容易，但走穩卻要用心，若要走對方向就要用腦了。同學(xué)們，人生的關(guān)鍵期該怎么走就看你們了。莫要猶豫，莫要徘徊，莫要憂(yōu)心忡忡，跌倒了就要及時(shí)爬起來(lái)，還是趕路要緊。要記�。壕影菜嘉�，思則有備，有備無(wú)患也。
現在每個(gè)同學(xué)都有了自己理想的大學(xué)，不論將來(lái)能不能實(shí)現，但作為對現在學(xué)習的一種“激勵”，還是有積極作用的。必要時(shí)看一眼，刺激一下消極的神經(jīng)，再對自己說(shuō)：努力-----奮斗！我能！我一定行！當每位同學(xué)都以滿(mǎn)腔的熱情投入到高考的復習中去，集中精力全力以赴，良好的競爭班風(fēng)一旦形成，我也會(huì )自信且自豪地說(shuō)：你們不行，還有誰(shuí)行？你們不能，還有誰(shuí)能？4班4班，猛虎出山；高考不怕，看我瀟灑！
班主任寄語(yǔ)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著(zhù)美好的希望，踏上新的征程。2012年是不平凡的一年，是中國人值得為之驕傲的奧運年，而作為你們班主任的我，更希望這是留下你們青春美好記憶的一年。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要我們明確自己的目標，相信憑著(zhù)一股無(wú)所畏懼的力量和強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，我們一定能實(shí)現自己的目標。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。播種了，才會(huì )有收獲！奮斗了，才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧！拼搏了，才會(huì )獲得成功！人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。
光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，每天都從東方冉冉升起；壯闊無(wú)垠的大海，日夜都在翻滾著(zhù)洶涌的波濤。但是太陽(yáng)不言，因為有敢于追日的夸父；大海無(wú)語(yǔ)，因為有敢于填海的精衛。
一年之計在于春，一日之計在于晨。期望你們能夠好好珍惜現在擁有的每一天，每一分，每一秒。
讓我們在新學(xué)期里，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。讓我們在知識的天空翱翔，在學(xué)問(wèn)的大海暢游吧。
看！這就是永遠激情飛揚的××班！班主任：×××
班主任寄語(yǔ)11
致高一（4）班的全體同學(xué)：回首20xx，一同走過(guò)了難忘的六個(gè)多月，期末考成績(jì)了，應該說(shuō)班了班級的總體奮斗，在1月11日制定班級奮斗時(shí)，大多數同學(xué)心理還有滴沽，能成嗎？但值得欣慰的是，你們用的行動(dòng)回答了問(wèn)題。讓來(lái)看一下當時(shí)班級奮斗吧。
成績(jì)只代表。逆水行舟，不進(jìn)則退。高中三年，只邁出了的步，以后還有更長(cháng)的路，要去行走。
每個(gè)同學(xué)都有的閃光點(diǎn)，都有的優(yōu)勢科目，例如沈松昱同學(xué)的總體成績(jì)雖不理想，但語(yǔ)文和英語(yǔ)都不錯，朱思悅同學(xué)的總成績(jì)也不理想，但她的語(yǔ)文和英語(yǔ)都120和111分。每個(gè)人都應“天生我才必有用”的信心，任何時(shí)候不可輕瞧（妄自菲�。�，任何時(shí)候都不可失去信心，要學(xué)會(huì )的評價(jià)，揚長(cháng)避短，才能進(jìn)步。
不要怕競爭，要善于競爭，敢于競爭。只要能盡最大的努力，把最光彩的一面展現，你強者，你就可以問(wèn)心無(wú)愧。我欣喜地看到，期末考前夕，班的絕大數同學(xué)，都能有的心態(tài)考試狀態(tài)。其實(shí)，在考前的兩天，我心里大致有數了：期末考，班能行。
希望前面的同學(xué)能拉后面的同學(xué)一把，點(diǎn)，同學(xué)做得不錯，但我希望能做得，幫后面的同學(xué)鼓鼓勁，加油一下，當看到你所幫助的同學(xué)進(jìn)步，我相信，你的內心應有莫名的激動(dòng)和喜悅。讓一起加油......,其實(shí),期末考前夕,后面的幾個(gè)男同學(xué)也很拼,有,還未見(jiàn),但相信,只要持之以恒,有付出就會(huì )收獲,只不過(guò),收獲的季節在不遠的將來(lái),但它需要不懈地走下去......我會(huì )在旁邊為你加油......
我不知道你們制訂的個(gè)人奮斗，但我相信，未來(lái)的路，還要靠你們走下去。你們應該相信，我里默默地給你們鼓勁：你們能行！
有空的話(huà)，我希望班的幾個(gè)男同學(xué)（吳嘉瑋--運動(dòng)會(huì )加油聲、為�？�<觀(guān)瀾>付出辛勤的勞動(dòng)；沈松昱--全班同學(xué)忘不了你運動(dòng)會(huì )的最后一搏、我希望你能把那種搏的精神用到學(xué)習過(guò)程中；曾琪--為班級做事情的、不時(shí)會(huì )搞笑一下；胡致捷--你的文筆不錯、讓人知道叫做人不可貌相哦；楊澤生--我愛(ài)你憨厚的步態(tài)及有時(shí)的拼勁、鄭毅東--開(kāi)學(xué)的拼我可在腦海哦、還會(huì )畫(huà)一只真正的小老虎；傅秋煒--廣播播音給人的感覺(jué)是蒼勁的感覺(jué)），唱一唱閩南歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》體會(huì )一下歌詞的意義......
祝全體同學(xué)新年快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!
班主任寄語(yǔ)12
最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二，對個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達線(xiàn)了，高考還不達線(xiàn)嗎，平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚至于一次都沒(méi)達到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。
只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語(yǔ)，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁班主任寄語(yǔ)，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。
高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn)，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧！30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和自豪。我堅信，在這最后的30天的日子里，高三
�。�2）班的高考一定會(huì )創(chuàng )造五中歷史上一個(gè)新的奇跡！
班主任寄語(yǔ)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！20xx的鐘聲即將劃破蒼穹，不知你們是否已經(jīng)意識到自己長(cháng)大了，未來(lái)的道路要自己去走，要付出艱苦努力，你是否已經(jīng)做好了充分的思想準備？在20xx年即將來(lái)臨的時(shí)刻，我向你們獻上最真摯的祝福！在人生的道路上，我們總會(huì )遇到曲曲折折、坎坎坷坷。在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì )遇到形形色色的人，或善解人意，知書(shū)達理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或寬容大度、冷靜沉著(zhù)……
荀子曾經(jīng)說(shuō)：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！边@里講的就寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。尊重別人就是尊重自己，寬容別人，才會(huì )給自己帶來(lái)廣闊的天空。
要做到寬容并不容易，需要有廣闊的胸襟。當你的真誠被視作幼稚，你的勇敢被視作魯莽，你的靈活被視作滑頭，你的讓步被視作了軟弱，你的慎重被視作保守，你的贊美被視作諷刺，你怎么辦？只有學(xué)會(huì )寬容，能夠容納不同的意見(jiàn)，讓風(fēng)和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹；讓愛(ài)和恨纏繞在一起，才懂得真情的可貴；多一句贊美，少一句批評，你的世界寬廣而美麗。才能夠塑造完整的自我，保持自己的良好品性。
寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認可，人們便會(huì )更加理解你、信任你。
寬容別人，首先要學(xué)會(huì )寬容自己。當你遇到挫折的時(shí)候，自己要保持良好的心態(tài)，要有戰勝困難的信心和勇氣。你不小心跌倒了，應該站起來(lái)擦亮眼睛續往前走；路走錯方向了，要迎著(zhù)日月星辰，明辨方向不動(dòng)搖。人不理解其實(shí)并不可怕，可怕的是我們對自己失去了信心。
有容乃大，是時(shí)代最珍貴的人性品格，是時(shí)代成功者必須鍛造的一種人性。寬容是以遼闊的胸襟容納各種智慧，是輝映創(chuàng )造性的文化品格。寬容是一種與人相處的素質(zhì)，一種時(shí)代崇尚的品德，更是吸納他人長(cháng)處，充實(shí)自我，創(chuàng )造自我價(jià)值的良好思維品質(zhì)。寬容是塑造一個(gè)健康的社會(huì )文化氛圍，使每個(gè)人的個(gè)性、天分和志趣得到尊重和發(fā)展，使我們生存的社會(huì )成為百花爭艷的世界。
讓我們多一些寬容、少一些爭吵；多一些寬容班主任寄語(yǔ)，少一些埋怨；多一些寬容，少一些猜疑；多一些寬容，少一些磨擦；多一些寬容，少一些憂(yōu)愁。
班主任寄語(yǔ)14
可愛(ài)的小女孩，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心；一直以來(lái)，你尊師守紀、熱愛(ài)勞動(dòng)、課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象；
你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一次次五顆星證明了你學(xué)習的潛力，多棒呀！
老師相信你能夠表現得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做最好！
班主任寄語(yǔ)15
新年已經(jīng)來(lái)臨，期末還會(huì )遠嗎？期末意味著(zhù)同學(xué)們在高中第一學(xué)年學(xué)習生活的結束，所以免不了有許多促進(jìn)發(fā)展的有益的測評。班主任會(huì )客觀(guān)地總結同學(xué)們在班上的表現；同學(xué)之間也會(huì )有意無(wú)意地評價(jià)著(zhù)對方的好與壞；學(xué)校、家長(cháng)也會(huì )評論著(zhù)這個(gè)集體的優(yōu)與劣。更重要的是縣教育局也會(huì )對同學(xué)們這一學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行摸底統考。所以，后期的表現尤為重要。好，要持之以恒地堅持到底；差，要及時(shí)地反省改正，要改變自己在老師和同學(xué)們心中不好的印象。當然同學(xué)們更要做好后期有限時(shí)間里的復習鞏固工作。因為我們有時(shí)會(huì )遺忘，所以我們要常溫習，溫故而知新。只有有效的復習鞏固，才能真正地理解內化，才有可能達到事半功倍的效果。
時(shí)間一天天地過(guò)去，期末統考馬上就要來(lái)臨，我們不能打無(wú)準備之戰。不可否認，期中考試中部分同學(xué)由于種種原因，沒(méi)有取得理想的成績(jì)，但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的，我也不甘心落后，我相信付出的努力終會(huì )有回報，堅持到底就是勝利。但是還有部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)地醒悟和調整學(xué)習方法，還在稀里糊涂地學(xué)習、生活，甚至還沒(méi)有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是很危險的，甚至是致命的。懸崖勒馬，方能絕處逢生。最近部分學(xué)生的忘乎所以，以自私的行為影響了班集體的整體利益，這是很不應該的，讓人心寒。希望后期同學(xué)們保持良好的情緒和充足的精力，一如既往地學(xué)習生活。愛(ài)護公物，切忌浮躁；注意安全，拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷，為自己的復習創(chuàng )造良好的穩定的環(huán)境。寒假回家，我們向父母交待什么呢？難道僅僅是那自然而然的年長(cháng)一歲，還是那讓人心疼的虛胖和消瘦？父母希望看到我們的成長(cháng)和發(fā)展，希望看到一個(gè)懂事的你帶回來(lái)的理想的成績(jì)。
好的開(kāi)端是成功的一半，但差的結束會(huì )讓人遺憾。不過(guò)我作為班主任對大家是有信心的，我相信，只要我們大家共同努力，我們一定會(huì )更好的。加油吧！努力吧！奮斗吧！期待的美好會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的到來(lái)！
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