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關(guān)于果然的近義詞
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都知道一些經(jīng)典的近義詞吧,漢語(yǔ)中的近義詞精心選用,恰當布局,能充分表達思想感情,使文章生輝。那么,你知道都有哪些近義詞嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于果然的近義詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
果然的近義詞
果若果真當真的確真的確實(shí)
果然的反義詞
居然 竟然
果然的意思是什么
1、事實(shí)與想的一樣,不出意料。
2、假設事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。
例句
他果然選擇了迎難而上。
早上聽(tīng)預報說(shuō)會(huì )下雨,到了晚上果然下雨了
正如我所料,他果然來(lái)了。
今天吃了一個(gè)蘋(píng)果然后睡覺(jué)了
果然——這件壞事正如你所說(shuō)的,果然是他干的。
媽媽說(shuō)明天會(huì )下雨,第二天果然下雨了。
高考的成績(jì)果然出乎我的意料
你果然很聰明。
我猜你會(huì )把分給我,你果然給我了。
昨天小明說(shuō)今天考試,今天果然考試了
中文發(fā)音:
果然[guǒ rán]
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong>
確實(shí)如此,表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。
近義詞:
果真
用果然造句
1、我剛心里想著(zhù)她果然有夠丑的,卻忍不住也笑了起來(lái)。
2、氣象預告說(shuō)今天有雨,下戰書(shū)果然下起了滂沱大雨。
3、我猜你會(huì )把分給我,你果然給我了。
4、天氣預報預告明天下雨,明天果然下雨了。
5、考試前我努力的復習,終于,蒼天不負有心人,我果然考了喜人的好成績(jì)。
6、天氣預報員說(shuō)今天下午有雨,果然到了下午天空中出現了小雨點(diǎn)。
7、媽媽說(shuō)今天放學(xué)后來(lái)接我,放學(xué)后她果然來(lái)了。
8、第一次來(lái)到這里,果然是很漂亮的地方。
9、這張琴彈起來(lái)果然非常好聽(tīng)。
10、我猜他這次考試是第一名,頒布成就的時(shí)候老師果然第一個(gè)念到他的名字
11、小名最近學(xué)習很盡力,果然考了一個(gè)好成績(jì)
12、這個(gè)小兒子,也真孝順。果然沒(méi)有叫父親失望。
13、昨天小明說(shuō)今天考試,今天果然考試了。
14、這個(gè)人果然神出鬼末,慶幸的是我早就曉得端倪了。
15、喬夸口要游過(guò)湖去,他果然做到了。
16、幫助小明的好心人果然是小紅。
17、高考的成績(jì)果然出乎我的意料。
18、在老師的精心輔導下,我果然取得了好成績(jì)
19、大明湖畔的美景,果然仍是吸惹人的喲。
20、我軍佯裝退卻,敵人果然中計,一步步地進(jìn)入我軍的伏擊圈。
用果然的近義詞造句
果真:小時(shí)候爸爸常說(shuō),不好好學(xué)習長(cháng)大了會(huì )沒(méi)出息,長(cháng)大了才知道果真如此。
【擴展閱讀:淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,在一般情況下可以互相替代,亦稱(chēng)等義詞。有些詞意義基本相同,但并不完全相等,應用上也不能任意互換,彼此間有一定的細微差別,屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。
二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱(chēng),包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區分,易混易錯詞語(yǔ)的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。
三、詞的感情:詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀(guān)事實(shí)時(shí)所傳達出的態(tài)度和感情。包括褒義詞,貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài),贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞;帶有憎惡,貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞;可以用在好的方面,也可以用在壞的方面,表達的是客觀(guān)冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,但實(shí)際所表達出來(lái)的意思卻有一定的區別。比如:“安靜”、“寧靜”都指沒(méi)有聲音,沒(méi)有吵鬧和喧嘩!鞍察o”重在穩定,有使安穩平靜下來(lái)的意思,它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧靜”重在平和,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛!皩庫o”是高于“安靜”的一種情境,除了指環(huán)境外,更多的時(shí)候是指一種心情上的'安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧!鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。
五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:“愛(ài)護”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近,但存在差異,是不能混用的!皭(ài)護”指愛(ài)惜并保護,指人時(shí)常用于上對下,如老師愛(ài)護學(xué)生、要愛(ài)護年輕一代;指物時(shí),可以是具體事物,也可以是抽象事物,如愛(ài)護公物、愛(ài)護集體榮譽(yù)!皭(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰,如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝!皭(ài)戴”的意思要高一層,指敬愛(ài)并擁護,只指人不指物,常用于下對上,大多用于對領(lǐng)袖,如老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家受到人民的愛(ài)戴;也可用于對有名望、有突出貢獻的人,如有突出貢獻的專(zhuān)家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對一般領(lǐng)導不能用“愛(ài)戴”,只能用“愛(ài)護”,如尊重領(lǐng)導、愛(ài)護領(lǐng)導。
六、要培養自己正確使用詞語(yǔ)的能力,就要重視日常積累;要在平時(shí)的閱讀中認真體會(huì )詞語(yǔ)的含義、用法及表達作用,掌握詞語(yǔ)的規范用法;平時(shí)寫(xiě)作,要養成字字斟酌,力求用詞準確的習慣;要用一定的時(shí)問(wèn)對近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復習,分門(mén)別類(lèi),歸納整理。
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