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意義的近義詞

時(shí)間:2021-04-11 19:06:54 近義詞 我要投稿

意義的近義詞

  近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞為同義詞。以下是小編整理的,希望能夠幫助到大家!

意義的近義詞

  意義是人對自然或社會(huì )事務(wù)的認識,是人給對象事物賦予的含義,是人類(lèi)以符號形式傳遞和交流的精神內容。人類(lèi)在傳播活動(dòng)中交流的一切精神內容,包括意向、意思、意圖、認識、知識、價(jià)值、觀(guān)念等等,都包括在意義的范疇之中。

  意義的近義詞 :道理、意思、事理、意旨、旨趣

  意義造句

  1) 人的一生要過(guò)得有意義,不能碌碌無(wú)為。

  2) 《雷鋒的故事》是一部很有教育意義的影片。

  3) 這次大會(huì )對推動(dòng)教育改革具有重要意義。

  4) 遵義會(huì )議在黨的歷史上具有重要意義。

  5) 黨的十一屆三中全會(huì ),具有深遠的.歷史意義。

  6) 買(mǎi)櫝還珠包含有深刻的廣告意義。

  7) 文章從三個(gè)方面論述了九年義務(wù)教育的重要意義。

  8) 要理解一句話(huà)的意義,首先必須弄懂每個(gè)詞語(yǔ)的意義。

  9) 我們到這大千世界一遭,總要做些有意義的事。

  10) 她的不幸在某種意義上頗有些自作自受的意味。

  11) 與其浪費時(shí)間,不如做些有意義的事。

  12) 在人們看來(lái),那個(gè)賭徒的死輕于鴻毛,沒(méi)有絲毫意義和價(jià)值。

  13) 自從他認識到學(xué)習的意義后,便鼎鐺有耳地學(xué)起來(lái)。

  14) 這次戰役的勝利極有意義,值得大書(shū)特書(shū)。

  15) 這場(chǎng)電影教育意義深刻,看了讓人回味無(wú)窮。

  16) 這本書(shū)非常有教育意義,讀起來(lái)耐人尋味。

  17) 其實(shí),他倆的考試成績(jì)相去無(wú)幾,排個(gè)名次意義不大。

  18) 剎那間每件事情都有意義了。

  19) 在某種意義上,我在兩種認同感之間感到左右為難。

  20) 如此自相矛盾的四句話(huà)卻蘊含了深刻的意義。

  21) 我不知道我這樣流連忘返是不是真的有什么意義。

  22) 儉以養廉是古代的一句格言,看來(lái),今天仍有現實(shí)意義。

  23) 西方人也許對傳統捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來(lái)說(shuō),我們現在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

  24) 他們所指的意義截然不同。

  25) 法律信仰對于法治的重要意義不容置疑。

  26) 從歷史的角度來(lái)看,這件事是有積極意義的。

  27) “人為財死,鳥(niǎo)為食亡”這話(huà)在今天仍然有意義。

  28) 為人生詮釋了所謂流浪的意義,四海為家、隨遇而安。

  29) 強本節用,對于我們這個(gè)有十多億人口的大國來(lái)說(shuō),永遠都有重要意義。

  30) 這部電影,真實(shí)地反映了新時(shí)期中學(xué)生的喜怒哀樂(lè ),很有教育意義。

  31) 寫(xiě)文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,吹毛求疵,咬文嚼字什么的,又有何意義呢。

  32) 榮華富貴對于他只是過(guò)眼云煙,他認為生命的意義在于為全人類(lèi)創(chuàng )造財富。

  33) 如果有了正確的理論,只是把它空談一陣,束之高閣,并不實(shí)行,那末,這種理論再好也是沒(méi)有意義的。

  34) 人從來(lái)不以為意義必須依賴(lài)于意義的整體。

  35) 這部小說(shuō)很有意義,簡(jiǎn)直使我愛(ài)不釋手。

  36) 有人鉆牛角尖,想弄清到底是先有蛋還是先有雞,其實(shí)這只算個(gè)游戲,并無(wú)實(shí)際意義。

  37) 將謀殺歸咎為瘋子的毫無(wú)意義的行為,旁人便心安理得。

  38) 這部電影教育意義深刻,耐人尋味。

  39) 生活中需要一些特別的事來(lái)點(diǎn)綴才更有意義。

  40) 學(xué)習先輩們的浩然之氣,對捍衛革命事業(yè)和民族尊嚴,有著(zhù)重要的意義。

  41) 人生的名利富貴,只不過(guò)是南柯一夢(mèng),稍縱即逝,要活的真正有意義才行。

  42) 在此意義上,所有的詩(shī)人都是罪孽深重的歹徒。

  43) 如沙漠兵臨城下即將棄之,爭之有何意義?

  44) 儉可養廉是古代的一句格言,但在今天仍有現實(shí)意義。

  45) 仿照下列句式,續寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與前文組成意義相關(guān)的句子。

  46) 老校長(cháng)的話(huà)鏗鏘有力,很有教育意義。

  47) 在這個(gè)意義上,詩(shī)人與哲學(xué)家終于相安無(wú)事,握手言和。

  48) 樂(lè )觀(guān)主義者更關(guān)心如何解決問(wèn)題,而不是毫無(wú)意義的怨天尤人。

  49) 我真不知道你這些語(yǔ)無(wú)倫次的話(huà)對你自己來(lái)說(shuō)有什么意義。

  50) 在被人誤解之后還能堅持做好這樣一件對社會(huì )有意義的事,這樣的人,實(shí)在是難能可貴,更應當受人敬佩。

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