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激勵近義詞是什么
激勵就是組織通過(guò)設計適當的外部獎酬形式和工作環(huán)境,以一定的行為規范和懲罰性措施,一起來(lái)看看激勵近義詞,僅供大家參考!謝謝!
近義詞
鼓勵:
激發(fā);勉勵:車(chē)間主任~大家努力完成增產(chǎn)指標丨大家鼓勵
勉勵:
勸導鼓勵:互相勉勵|勉勵學(xué)生認真鉆研學(xué)問(wèn)。勉勵
鞭策:
用鞭和策趕馬。比喻督促:要經(jīng)!约,努力學(xué)習。鞭策
鼓動(dòng):
、偕葎(dòng):小鳥(niǎo)~翅膀。 ②用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們鼓動(dòng)
鼓舞:
、偈拐褡髌饋(lái),增強信心或勇氣:~人心丨~士氣。 鼓舞
激發(fā):
、俅碳な箠^發(fā):~群眾的積極性。 ②使分子、原子激發(fā)
驅策:
驅使;命令做某事:將士供驅策|驅策之下,諸事井井驅策
慰勉:
慰問(wèn)勉勵:遣人慰勉之|親臨慰勉。慰勉
激勸:
1.激發(fā)鼓勵。激勸
引發(fā):
指出殯。 2.猶啟發(fā)。
基本原則
1、目標結合原則
在激勵機制中,設置目標是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。目標設置必須同時(shí)體現組織目標和員工需要的要求。
2、物質(zhì)激勵和精神激勵相結合的原則
物質(zhì)激勵是基礎,精神激勵是根本。在兩者結合的基礎上,逐步過(guò)渡到以精神激勵為主。
3、引導性原則
外激勵措施只有轉化為被激勵者的自覺(jué)意愿,才能取得激勵效果。因此,引導性原則是激勵過(guò)程的內在要求。
4、合理性原則
激勵的合理性原則包括兩層含義:其一,激勵的措施要適度。要根據所實(shí)現目標本身的價(jià)值大小確定適當的激勵量;其二,獎懲要公平。
5、明確性原則
激勵的明確性原則包括三層含義:其一,明確。激勵的目的是需要做什么和必須怎么做;其二,公開(kāi)。特別是分配獎金等大量員工關(guān)注的問(wèn)題時(shí),更為重要。其三,直觀(guān)。實(shí)施物質(zhì)獎勵和精神獎勵時(shí)都需要直觀(guān)地表達它們的指標,總結和授予獎勵和懲罰的方式。直觀(guān)性與激勵影響的心理效應成正比。
6、時(shí)效性原則
要把握激勵的時(shí)機,“雪中送炭”和“雨后送傘”的效果是不一樣的。激勵越及時(shí),越有利于將人們的激情推向高潮,使其創(chuàng )造力連續有效地發(fā)揮出來(lái)。
7、正激勵與負激勵相結合的原則
所謂正激勵就是對員工的符合組織目標的期望行為進(jìn)行獎勵。所謂負激勵就是對員工違背組織目的的非期望行為進(jìn)行懲罰。正負激勵都是必要而有效的,不僅作用于當事人,而且會(huì )間接地影響周?chē)渌恕?/p>
8、按需激勵原則
激勵的起點(diǎn)是滿(mǎn)足員工的需要,但員工的需要因人而異、因時(shí)而異,并且只有滿(mǎn)足最迫切需要(主導需要)的措施,其效價(jià)才高,其激勵強度才大。因此,領(lǐng)導者必須深入地進(jìn)行調查研究,不斷了解員工需要層次和需要結構的變化趨勢,有針對性地采取激勵措施,才能收到實(shí)效。
作用
對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),科學(xué)的激勵制度至少具有以下幾個(gè)方面的作用:
1、吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來(lái)
在發(fā)達國家的許多企業(yè)中,特別是那些競爭力強、實(shí)力雄厚的企業(yè),通過(guò)各種優(yōu)惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑來(lái)吸引企業(yè)需要的人才。
2、開(kāi)發(fā)員工的潛在能力,促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧
美國哈佛大學(xué)的威廉·詹姆斯(W·James)教授在對員工激勵的研究中發(fā)現,按時(shí)計酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮20%~30%的能力,如果受到充分激勵的話(huà),員工的能力可以發(fā)揮出80%~90%,兩種情況之間60%的差距就是有效激勵的結果。管理學(xué)家的研究表明,員工的工作績(jì)效是員工能力和受激勵程度的函數,即績(jì)效=F(能力*激勵)。如果把激勵制度對員工創(chuàng )造性、革新精神和主動(dòng)提高自身素質(zhì)的意愿的影響考慮進(jìn)去的話(huà),激勵對工作績(jì)效的影響就更大了。
3、留住優(yōu)秀人才
德魯克(P.Druker)認為,每一個(gè)組織都需要三個(gè)方面的績(jì)效:直接的成果、價(jià)值的實(shí)現和未來(lái)的人力發(fā)展。缺少任何一方面的績(jì)效,組織注定非垮不可。因此,每一位管理者都必須在這三個(gè)方面均有貢獻。在三方面的貢獻中,對“未來(lái)的人力發(fā)展”的貢獻就是來(lái)自激勵工作。
4、造就良性的競爭環(huán)境
科學(xué)的激勵制度保含有一種競爭精神,它的運行能夠創(chuàng )造出一種良性的競爭環(huán)境,進(jìn)而形成良性的競爭機制。在具有競爭性的環(huán)境中,組織成員就會(huì )收到環(huán)境的壓力,這種壓力將轉變?yōu)閱T工努力工作的動(dòng)力。正如麥格雷戈(Douglas M·Mc Gregor)所說(shuō):“個(gè)人與個(gè)人之間的競爭,才是激勵的主要來(lái)源之一!痹谶@里,員工工作的動(dòng)力和積極性成了激勵工作的間接結果。
用激勵造句
1、在學(xué)習和生活中,我們要不斷激勵自己前進(jìn),才不會(huì )被當今競爭激烈的社會(huì )所淘汰。
2、績(jì)效獎金是公司激勵員工的手法之一。
3、沒(méi)有老師的激勵,就沒(méi)有我今天的進(jìn)步。
4、我們這樣的激勵和鞭策自己,才能有進(jìn)步。
5、老師激勵我們說(shuō)為了中華民族的未來(lái)要努力學(xué)習。
6、老師的諄諄教誨時(shí)刻激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
7、他們的精神激勵著(zhù)我,讓我不停的努力上進(jìn)。
8、在我面對困難失去信心的時(shí)候,她總是講有意義的故事激勵我振作起來(lái)。
9、不要把別人的慫恿當成是激勵。
10、在老師的激勵下,我勇敢的向前走去。
用激勵的近義詞造句
鼓勵:學(xué)生們都是需要鼓勵的,老師們要關(guān)心引導學(xué)生進(jìn)步。
勉勵:成功之道,在于有恒,我一直以此勉勵自己。
鼓舞:這次考試沒(méi)考好,媽媽鼓舞我,讓我下次爭取考好。
【擴展閱讀:父愛(ài)激勵我成長(cháng)】
昨天在公交車(chē)上,無(wú)意間聽(tīng)到電視里傳來(lái)男主持人富有磁性的聲音:今天是6月的第二個(gè)星期天,所以讓我們把最美好的祝福送給全國的父親們,祝他們節日快樂(lè )!恍然明白原來(lái)今天是父親節,此刻聽(tīng)著(zhù)廣播里那動(dòng)人優(yōu)美的歌聲,全部是圍繞父親這一主題,心里有種想打電話(huà)的沖動(dòng),一下車(chē)立即奔到電話(huà)亭,真的有好多話(huà)要對父親說(shuō),可拿起電話(huà)的我盡然一時(shí)語(yǔ)塞,只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候了幾句,在父親還意猶未盡之時(shí)就匆匆掛了電話(huà),我恨自己的行為和舉動(dòng),對于父親我虧欠地太多。
其實(shí)父親在我印象中一直是個(gè)很模糊的概念,這主要是因為母親,父親和母親是包辦婚姻,從我記事起,他(她)們經(jīng)常吵架,哪怕是很小的事情都要爭執不休,母親簡(jiǎn)直就是弱勢群體的代表,每次戰爭結束后,都能看到她瘦弱的身軀躲在黑暗的角落傷心地暗自垂淚,每到這個(gè)時(shí)候我恨父親的無(wú)情與冷漠,但我更氣母親的膽小和軟弱,我希望她幸福,因為在我的潛意識里善良的人是不該享受如此高級的待遇,這不公平,可母親仍然無(wú)法泯滅一個(gè)女人本能的母愛(ài),為了我們幾個(gè)孩子她再三的留了下來(lái),所以我時(shí)刻提醒自己,等我有能力承擔一切時(shí),一定要讓母親過(guò)上幸?鞓(lè )的生活,來(lái)彌補對母親的愧疚。
時(shí)光荏苒,我們都已長(cháng)大成人,父親也收斂了往日的蠻橫不講理,偶爾家里還會(huì )傳來(lái)爽朗的笑聲,雖說(shuō)父親對母親那樣,可說(shuō)實(shí)話(huà)對于我們幾個(gè)孩子,他確實(shí)付出了很多,能明顯感覺(jué)到他那種發(fā)自?xún)刃某恋榈榈膼?ài),還記得以前我有個(gè)不吃早餐的壞習慣,每次去學(xué)校走出家門(mén)的那一刻,總能聽(tīng)到父親在后面關(guān)切的問(wèn)我吃早餐的聲音,那時(shí)的我只覺(jué)得他為我們所做的一切都是應該的,不值得有任何感激的色彩,我也絕不會(huì )領(lǐng)情,依然對他保持一種沉默是金的態(tài)度,其實(shí)這種在別人眼里溫馨的情節,在我的成長(cháng)歷程中不止一次的發(fā)生,可倔強孤傲的心依舊如初,就這樣我們和父親的感情越來(lái)越淡,幾乎沒(méi)有多少交流,也許是血濃于水的緣故,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我竟然也有些于心不忍,我突然間明白父愛(ài)如山,任何力量也無(wú)法撼動(dòng),唯有惜之。
想想以前自己的偏激與刻薄,心里有某種東西在隱隱作痛,此刻只想祝福親愛(ài)的父親永遠健康、幸福!
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