崗位晉升申請書(shū) 15篇

　　在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的崗位晉升申請書(shū) ，希望能夠幫助到大家。

崗位晉升申請書(shū) 1

尊敬的領(lǐng)導：

　　20xx年即將過(guò)去，回顧這一年，取得了很大進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，現總結如下：

　　一年來(lái)，我堅持認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想并在實(shí)際工作中，以"八榮八恥"的榮辱觀(guān)來(lái)指導自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領(lǐng)導下，學(xué)習了黨的十七大報告，深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，并已提交了學(xué)習心得。

　　我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹(shù)立堅定的社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認識、堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策統一于建設有中國特色社會(huì )主義的實(shí)踐之中，堅定地站在改革開(kāi)放和現代化建設的前列，解放思想，更新觀(guān)念，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，積極認真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言，時(shí)刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點(diǎn)上，我自己從來(lái)不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻，不斷提高自己的.思想覺(jué)悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　在工作中，本人深切的認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)衛生知識，即時(shí)寫(xiě)下了相關(guān)的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識。通過(guò)各種培訓和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)講座，并多次參加醫院組織的，新的醫療知識和醫療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過(guò)程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書(shū)。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。

　　在過(guò)去的一年里，我取得了一些成績(jì)，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，特別是到新的`工作單位后，需要進(jìn)一步加強學(xué)習，增強知識;二是工作的協(xié)調能力需要進(jìn)一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

崗位晉升申請書(shū) 2

尊敬各位領(lǐng)導：

　　我叫xxx，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。

　　首先，我教學(xué)已13多年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的.實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。

　　其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學(xué)素養，做到迎頭趕上現實(shí)形勢。

　　再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到按時(shí)到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。

　　申請人：xxx

　　XX年7月7日

崗位晉升申請書(shū) 3

尊敬的公司指導：

　　你好！我就是xxx，在xx公司任務(wù)已有六年多的光陰了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務(wù)，我在這個(gè)地位上任務(wù)也有一年半的光陰了。自從我第一天離開(kāi)這個(gè)崗位上任務(wù)我就深知自我職責的嚴重。我務(wù)必傾注一切的熱情和汗水以此來(lái)報答公司指導對我的信任。這么久以來(lái)，我一向無(wú)愧于心，方方面面我不敢說(shuō)失職盡責，但至多我盡了自我全部的努力來(lái)做好我的每一項任務(wù)。

　　中國有句俗話(huà)：“人往高處走，水往低處流〞。就像大部份人一樣，我希冀我所付出的努力可以被指導看到，我的潛力可以失掉指導的賞識。只需有一個(gè)時(shí)機出此刻面前，我想無(wú)論就是誰(shuí)，只需他有自信和決心，他就必需不會(huì )放過(guò)這個(gè)時(shí)機。

　　這天，我鄭重的向公司提出“提升器材部產(chǎn)品主管〞一職請求。我明白在新的崗位上任務(wù)壓力會(huì )更大，困難會(huì )更多。但我曾經(jīng)作好了預備，隨時(shí)預備迎接新的應戰。不論遇到什么費事，我都將和我的團隊并肩戰役。我置信自我的潛力，由于這一切都來(lái)源于我對這個(gè)任務(wù)多年來(lái)的酷愛(ài)，以及全體器材部同事們不懈的支持。

　　在此懇請公司指導給我這個(gè)錘煉的'時(shí)機，我會(huì )用謙遜的態(tài)度和豐滿(mǎn)的熱情做好我的每一項任務(wù)。為公司發(fā)明價(jià)值，同公司一起瞻望完滿(mǎn)的將來(lái)！

　　請求人：xxx

　　20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 4

XX學(xué)校教師職稱(chēng)評審領(lǐng)導小組：

　　我叫XXX，現年XX歲，XXXX年X月參加教育教學(xué)工作至今，XXXX年X月被上級職改部門(mén)授予小學(xué)級教師任職資格，現任教于XXXXXX小學(xué)，長(cháng)期擔任小學(xué)XXX教育教學(xué)工作。

　　任小學(xué)X級教師以來(lái)，我思想端正，工作認真負責，遵守學(xué)校紀律，服從學(xué)校工作安排，團結同事，關(guān)心學(xué)生，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真地履行了一名小學(xué)X級教師的職責。XXXX年年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學(xué)X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學(xué)X級教師職務(wù)，請各級職評組織批準為盼。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 5

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　您好!

　　根據公司需要及工程部的實(shí)際情況，現推薦以下四名員工為各班組主管。以下是四名員工的工作情況：

　　20xx年x月入職，原x工程部員工，現推薦其晉升為x工程部強電運行班主管。該員工以前在長(cháng)安公司長(cháng)期工作過(guò)，也在其他物業(yè)公司工作過(guò)，在強電方面有著(zhù)熟練的操作技術(shù)及豐富的'經(jīng)驗。在工作期間認真負責，并且很有耐心地傳授實(shí)習生們自己的經(jīng)驗，在大家眼中是個(gè)不錯的師傅。

　　20xx年x月入職，原工程部員工，現推薦其晉升為工程部弱電主管。該員工工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈。和公司同事之間能夠通力合作，相處融洽，并且積極學(xué)習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。是個(gè)極富工作熱情的員工。

　　20xx年x月入職，原工程部員工，現推薦其晉升為工程部土建主管。該員工目前的工作主要是負責A03前期土建方面工作的完成情況。在工作期間，不僅按時(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，還積極地配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。責任感強并且和同事關(guān)系和睦，相處融洽。

　　20xx年x月入職，原工程部員工，現推薦其晉升為工程部綜合維修主管。該員工主要負責綜合維修方面的工作，有著(zhù)較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，并且有很強的團隊協(xié)作能力。

　　以上就是四名員工的基本情況。相信他們一定會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好自己的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 6

尊敬的指導：

　　我叫xx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校任務(wù)，從事小學(xué)教學(xué)任務(wù)，至今曾經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)任務(wù)近8年，于20xx年提升為小學(xué)一級老師。這些年來(lái)，在校指導和同事們的關(guān)懷支持下和理論錘煉下，任務(wù)才能和思想看法有了極大的進(jìn)步�；貞涍^(guò)來(lái)的8年，次要任務(wù)總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表身為老師，我深深看法到“教書(shū)育人〞、“文以載道〞的重要性和艱難性。在任務(wù)中，具有高度的責任心，嚴謹的任務(wù)作風(fēng)和良好的思想素養，酷愛(ài)、關(guān)懷全體先生，對先生的教育可以動(dòng)之以情，曉之以理，協(xié)助先生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、迷信的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴厲依照學(xué)校的要求做好各項任務(wù)，甚至還保持節假日的休息，回校做好有關(guān)任務(wù)；甘于貢獻，從不計較團體得失，相對做到團體利益聽(tīng)從個(gè)人利益。在先生和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師抽象。

　　二、精心施教，構成特征作為一名普通的教學(xué)任務(wù)者，可以嚴厲要求本人，一直以一絲不茍的任務(wù)態(tài)度，實(shí)在抓好教學(xué)任務(wù)中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)展了深化研討與討論；備――備教材、備先生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)要素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣〞先生；考――考題靈敏、開(kāi)發(fā)思想、迅速反應、及時(shí)補漏。教學(xué)進(jìn)程中，能依據先生的詳細狀況，及時(shí)調整教學(xué)方案和形態(tài)，改良教學(xué)辦法，自始至終以培育先生的思想才能，進(jìn)步先生剖析、處理成績(jì)的才能為主旨，依據先生的`特性差別，因材施教，使先生的特性、專(zhuān)長(cháng)順利開(kāi)展，知識程度分明失掉進(jìn)步。

　　三、潛心研究，完善自我從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還擅長(cháng)進(jìn)展教學(xué)研討，積聚教學(xué)經(jīng)歷，不時(shí)鍛煉本人的教學(xué)根本功。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，注重教學(xué)研討，寫(xiě)出了國度省市級多篇論文。別的我參與了自學(xué)考試，主修漢言語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)、本科并順利畢業(yè)。

　　成果屬于過(guò)來(lái)，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)盡頭，我將在今后的任務(wù)中謙虛學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路曾經(jīng)演化成歷史，今后我需求考慮的是怎樣努力完成“而今邁步從頭越〞。 我的狀況僅報告請示如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)理論， 自以為根本契合小學(xué)初級老師的申報要求，特向下級指導提出請求，請指導給予同意為盼！

xxx

日期：20xx年x月x日

崗位晉升申請書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我于XX年12月入職，剛入公司時(shí)擔任采購主管職務(wù)，后因公司的業(yè)務(wù)需要，從XX年3月我有機會(huì )到市場(chǎng)銷(xiāo)售部工作，在副總的領(lǐng)導下，我伴隨著(zhù)國內銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的壯大而成長(cháng)，到現在，我已在市場(chǎng)銷(xiāo)售部工作了五年多，擔任業(yè)務(wù)主管職位，負責公司的40%多的國內銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。

　　我是本部門(mén)中，除了副總外的唯一一個(gè)老員工，我見(jiàn)證和參與了xx公司的國內業(yè)務(wù)從小到大的成長(cháng)過(guò)程，培養了一批忠實(shí)的客戶(hù)，同時(shí)也練就了獨擋一面的能力。自從我到了銷(xiāo)售這個(gè)崗位上，我就深知自己的責任重大，產(chǎn)品銷(xiāo)售是走在公司的最前沿，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的好壞關(guān)系著(zhù)公司的整體，從到銷(xiāo)售部的第一天，我就打心底熱愛(ài)銷(xiāo)售這份工作，我將我的所有熱情及汗水投注在其中。這五年的`時(shí)間使我從銷(xiāo)售新手蛻變成銷(xiāo)售熟手，方方面面，我都盡可能做到最好，希望可以完美地完成每一單的銷(xiāo)售。

　　俗話(huà)說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，我希望我所付出的努力得到公司領(lǐng)導們的認可，希望我的能力得到領(lǐng)導們的常識，同時(shí)我更希望自己能在自己喜歡的職業(yè)道路上能夠走得更遠。感謝公司領(lǐng)導們一直對我本人的信任與支持，在我有錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，幫我指出，讓我有機會(huì )不斷修正自己，提高對自己的要求，更重要的是我還得到副總的授權，于去年開(kāi)始做了一些部門(mén)的管理工作，逐漸以管理人員的角度去處理事情，剛開(kāi)始做時(shí)處理得可能不是很完美，受到了批評和指正，但我從中吸取了經(jīng)驗和教訓，希望在今后的事情上能夠站得更高，處理事情考慮得更全面。經(jīng)過(guò)五年多的銷(xiāo)售經(jīng)驗的積累及去年的管理工作的小磨練，我認為現在的我有能力擔任本部門(mén)的管理工作，協(xié)助黃俊明副總管理好本部門(mén)工作。如領(lǐng)導們認為我行，請給我這個(gè)機會(huì )。

　　如果我能得到這個(gè)機會(huì )的話(huà)，我將按以下方面開(kāi)展自己的工作：

　　一、梳理本部門(mén)的業(yè)務(wù)，減少勞動(dòng)重復，提高工作效率，現已對如何提高開(kāi)票效率及減少工作量與負責開(kāi)票工作的進(jìn)行了交流，盡可能利用倉庫的發(fā)貨的電子信息及銷(xiāo)售list信息，減少二次尋找及輸入信息的工作量，此舉需增加銷(xiāo)售list錄入一點(diǎn)點(diǎn)工作量，相比開(kāi)票錄入的工作量就會(huì )少很多；接下來(lái)我會(huì )將此操作落地，同時(shí)對發(fā)貨工作及銷(xiāo)售信息錄入工作及對與客戶(hù)聯(lián)系方面的操作進(jìn)行梳理。希望在erp收集信息的同時(shí)，可以將本部門(mén)的業(yè)務(wù)操作做到簡(jiǎn)化及效率。

　　二、梳理本部門(mén)與其它部門(mén)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系問(wèn)題，如漏發(fā)貨無(wú)人跟蹤問(wèn)題（部分產(chǎn)品因不良而不能按時(shí)發(fā)貨時(shí)，在發(fā)貨計劃上無(wú)更新以致貨長(cháng)時(shí)間漏發(fā)）；客訴產(chǎn)品的補發(fā)貨的跟蹤問(wèn)題（產(chǎn)品返回，在質(zhì)量部分析時(shí)間長(cháng)，返修時(shí)間長(cháng)，無(wú)時(shí)間控制點(diǎn)，延誤客戶(hù)需求）；客供材料的使用情況跟蹤（如客戶(hù)資產(chǎn)很貴，生產(chǎn)部門(mén)不了解，以致按自己的產(chǎn)品一樣多投料，產(chǎn)生客戶(hù)資源的浪費）；客戶(hù)需求更改無(wú)法落地實(shí)施的問(wèn)題（pcn已下，工程部標準已出，但生產(chǎn)可能還執行原來(lái)的標準，無(wú)人監督）；以及非常規訂單如何協(xié)調各部門(mén)參加（如市場(chǎng)判斷可接，但工程師嫌麻煩，不愿意接的單，如何建立一個(gè)標準，來(lái)評估是否接單，不以人的意志為轉移），非常規訂單的問(wèn)題百出等問(wèn)題（僅從技術(shù)上判斷可加工，但未估計到生產(chǎn)中的其它可控及不可控因素，未做全面評估，以及操作人員對訂單的重要程度不清楚，有可能會(huì )出現浪費材料或報廢及延誤交期等情況。以上問(wèn)題，大部分因部門(mén)職能流轉，無(wú)主控制點(diǎn)而造成，需要建立相應的控制點(diǎn)，以便監控全局。以上問(wèn)題是我在工作中發(fā)生的部分問(wèn)題，我認為是影響內部生產(chǎn)效率的，需要跟其它部門(mén)共同商討解決。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 8

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　本人姓名陳遠，男，現年36歲，自20xx年9月參加工作以來(lái)現已有9年的教齡。20xx年7月被聘為中學(xué)二級教師，現已符合崗位十二級晉升十一級的申報條件，特此提出申請。

　　本人在中學(xué)二級任職期間，熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習黨的`路線(xiàn)、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導安排，工作態(tài)度認真，愛(ài)崗敬業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。認真學(xué)習文件，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作和學(xué)校安排的各項任務(wù)。經(jīng)過(guò)近十年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升。

　　一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng )新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，近幾年來(lái)學(xué)期期末學(xué)業(yè)考試，學(xué)生都取得了可喜的進(jìn)步。

　　總之,自工作以來(lái),本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jì),特申請晉升為十一級教師,懇請領(lǐng)導給予監督和支持，謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導、評委會(huì )：

　　我叫xx，男，漢族，1976年10月出生于貴州xx縣，xx年7月畢業(yè)于六盤(pán)水師專(zhuān)政史系，xx年9月考入xx縣新街鄉初級中學(xué)，現任初中歷史教師，新街鄉初級中學(xué)的后勤主任及財務(wù)管理等職務(wù)，8年來(lái)，我一直從事初中歷史教學(xué)，在各位領(lǐng)導和同仁的幫助下取得了一定的成績(jì)。本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的歷史教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強的工作領(lǐng)導能力，工作能獨當一面。

　　自xx年12月獲得中學(xué)歷史二級教師資格，至今任中二已滿(mǎn)5年，任現職期間年度考核都是稱(chēng)職，在德、能、勤、績(jì)方面成績(jì)比較突出。根據職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)歷史一級教師條件。以下是我五年來(lái)的工作述職。

　　一、思想品德表現——敬業(yè)是本

　　在工作中認真學(xué)習和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取;遵守法紀，關(guān)心黨和國家的大事，關(guān)注教學(xué)中的每一件小事。

　　我特別注重加強自己的思想品德修養，有強烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰，具有創(chuàng )新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進(jìn)。為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極引導學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長(cháng)知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導，與同事團結協(xié)作，服從安排，與人為善。同時(shí)，由于對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作八年來(lái)一直出滿(mǎn)勤，甚至母親生病我都沒(méi)有請假，母親去世前的幾個(gè)小時(shí)我都還在工作(喪假是無(wú)可奈何的事)。

　　二、學(xué)識水平——提高是根

　　本人從教十年來(lái)，始終積極探索和學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅持不懈的強化提高。

　　我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我牢記“終身學(xué)習”的理念，一直堅持閱讀中學(xué)歷史學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《歷史參考》《歷史研究》等，每期我都先睹為快。通過(guò)廣泛閱讀，我吸收了他們的.先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結合的層面上，我的`視野逐漸開(kāi)闊了。同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng )設審美情境，我力爭讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。

　　我的教學(xué)觀(guān)是：注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺(jué)醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓練，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識的培養，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對話(huà)，讓所有同學(xué)都能得到理想的分數。

　　三、教學(xué)能力——根深才能葉茂

　　我受聘中二職稱(chēng)五年來(lái)，我一直擔任歷史教學(xué)和學(xué)�？倓�(wù)主任工作，始終以最飽滿(mǎn)的熱情投入其中。先后任教過(guò)七年級、八年級、九年級歷史教學(xué)，熟悉初中歷史教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)歷史教材有比較充分的理解，能正確理解掌握歷史教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規律，培養學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。能正確傳授內容，重點(diǎn)突出。注意培養學(xué)生的歷史創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力及愛(ài)國主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實(shí)踐中，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以培養有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才為終極目標的開(kāi)放的大歷史課堂。在教學(xué)方法的設計上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強“雙基”的基礎上，注意培養學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng )新，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書(shū)權、思考權還給學(xué)生，每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習歷史。采用對話(huà)式、啟發(fā)式、主體式和課內分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對性講解知識，啟發(fā)和引導學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘學(xué)生潛力，加快由難向易的轉變，變“教會(huì )”為“會(huì )學(xué)”，有效培養學(xué)生的歷史素質(zhì)和創(chuàng )新能力，促優(yōu)輔差。

　　在多年的歷史教學(xué)中，我深深地體會(huì )到：歷史教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書(shū)本，死記硬背，是絕對出不了成績(jì)的。我在歷史教學(xué)中能“活”字當先，不拘一格，敢冒風(fēng)險，敢闖禁區，在課堂上，我不拘泥于教材這個(gè)“例子”，常常在課堂上“即席創(chuàng )作”式地修改教案，從學(xué)生的內在求知出發(fā)，探討一些有意義的歷史話(huà)題，如“中法戰爭的敗與不敗”等。先后組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”，如“歷史故事”、“歷史人物賞析”、“時(shí)事評述”等，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛(ài)，刺激了學(xué)生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，豐富學(xué)生的歷史素養，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。

　　在德育的滲透工作中，我善于利用歷史科在思想性和情感性上的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶，積極引導學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長(cháng)知識，介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，教會(huì )他們如何交友和處理好人際關(guān)系、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和學(xué)習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng),向他們分析知識素養與成才的關(guān)系,引導他們關(guān)心國家，國青年。

　　四、教研能力——科研是先導

　　在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我總是積極發(fā)言，主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì )，研究教學(xué)環(huán)節的自然銜接，設計課堂提問(wèn)形式，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯誤回答化為課堂的有用資源等等。近幾年來(lái)，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長(cháng)，為我所用。主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有：“打破傳統教學(xué)模式，激發(fā)歷史學(xué)習興趣”、“如何激活歷史課堂教學(xué)”、“課堂教學(xué)如何凸現學(xué)生主體意識”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”等等，通過(guò)這些專(zhuān)題探討，大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好效果。

　　綜上，我認為，自己在德、勤、能、績(jì)等方面表現優(yōu)秀，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)歷史一級教師資格，懇請各位領(lǐng)導、評委予以批準。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。

　　申請人：xxx

　　申請期：xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 10

尊敬的公司指導：

　　首先感激公司給我提供了任務(wù)的時(shí)機，讓我留在XX公司成為正式員工并擔任初級助理。從參與XXX工程任務(wù)到如今的同時(shí)參與和協(xié)調XXX的后續維護任務(wù)，我一直堅持積極的任務(wù)態(tài)度，嚴厲要求本人。在不時(shí)進(jìn)步本人的業(yè)務(wù)技藝的同時(shí)盡本人所能去協(xié)助前期參加工程組的新同事，以完成勾結協(xié)作，共同提高。

　　現將這段工夫的任務(wù)狀況總結如下：

　　1、能疾速順應任務(wù)環(huán)境，全身心投入到任務(wù)中，在外勤和駐點(diǎn)任務(wù)中總結了不少珍貴經(jīng)歷。

　　2、軟件操作才能進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這段工夫的制圖，制表任務(wù)的積聚，我掌握了最新軟件的操作和運用，關(guān)于各項辦公軟件的`操作也變得愈加嫻熟。

　　3、積極參與公司活動(dòng)，與同事相處融洽。在往常的任務(wù)生活傍邊，常自動(dòng)與同事溝通扳談，做到高興任務(wù)，高興生活。

　　在XX公司的這一年里我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和為人處世的道理，我能有明天的提高離不開(kāi)指導的栽培和同事的協(xié)助�；�于對公司的酷愛(ài)及指導對我的希冀，鑒于我如今的任務(wù)范圍和任務(wù)強度，我希望能進(jìn)一步向中級工程助理開(kāi)展。

　　在此我正式提出升職請求，懇請指導給我持續進(jìn)步本人、完成抱負的時(shí)機。我會(huì )用謙遜的態(tài)度和豐滿(mǎn)的熱情做好公司布置的各項任務(wù)，為公司的開(kāi)展奉獻本人一份微薄的力氣。我情愿同公司一同生長(cháng)，一同瞻望美妙的將來(lái)！

xxx

日期：20xx年x月x日

崗位晉升申請書(shū) 11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我是安管辦的保安。我今天正式遞交個(gè)人調崗申請書(shū)。

　　我自20xx年x月x日進(jìn)入xx股份有限公司，20xx年x月x日調入到籌備組，到現在已經(jīng)有三年了，在這里我真正真正成為一員專(zhuān)業(yè)的保安，學(xué)到了很多外面小公司學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)安保工作，很感謝公司給我這樣子的機會(huì )。

　　今天我選擇離開(kāi)純屬個(gè)人原因（我要到另外一個(gè)城市，因為我愛(ài)人在那），不是因為承受能力不行，也不是工資待遇問(wèn)題。希望領(lǐng)導能夠體諒我的苦衷。

　　我也很清楚這時(shí)候向公司調崗于公司于自己都是一個(gè)考驗，公司正值用人之際，公司最近的'安防任務(wù)艱巨，上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到公司今后推進(jìn)的合理性，本著(zhù)對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的人員調配緊張，我鄭重向公司提出調崗，望公司給予批準。

　　祝公司項目順利推進(jìn)創(chuàng )造輝煌，祝公司的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

崗位晉升申請書(shū) 12

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　你好，很高興向領(lǐng)導介紹我自己，我是xx，屬于xxx�？赡苣銓ξ覜](méi)有什么印象，可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入xx。使我的生活充滿(mǎn)色彩，我愛(ài)銷(xiāo)售，銷(xiāo)售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著(zhù)xx總能吃頓飽飯吧，哦差點(diǎn)忘了正題，我要升職！我要升職！

　　小弟可不是無(wú)理取鬧，我升職理由有三：

　　1，小弟成績(jì)出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿(mǎn)意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。

　　2，善于合作，善于協(xié)調，個(gè)人成功離不開(kāi)集體其他人的支持和合作，而小弟充分運用團隊力量，切個(gè)性活潑，對人熱情能適應各類(lèi)團隊合作，使團隊利益與個(gè)人利益的最大化。

　　3、咱認同xx企業(yè)文化體現企業(yè)理念，小弟反叛，個(gè)性張揚，猶如萬(wàn)丈金光透入每個(gè)人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓練有素，氣質(zhì)好，形象佳乃企業(yè)必備人才。

　　再補充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機，這便是小弟練就的"萬(wàn)言"功。另外xxx湖南省區經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時(shí)，也贊揚小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話(huà)，咨詢(xún)小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著(zhù)他走，待遇定比現在高。但小弟未復，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開(kāi)心。！這就是我要的環(huán)境。

　　我乃有遠大理想之人，望領(lǐng)導信任，給小弟一個(gè)學(xué)習，發(fā)展的機會(huì )，在這兩個(gè)月的.工作之中，我以掌握基本流程和實(shí)際操作，并自己領(lǐng)會(huì )"現場(chǎng)促銷(xiāo)標準招"和終端賣(mài)場(chǎng)必殺術(shù)"望得領(lǐng)導指教。

　　小弟如果升職，定會(huì )一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣(mài)場(chǎng)員工減至7人�。�！如有不明，可當面闡述。

　　小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。

　　綜上所述，我提出升職，請各位領(lǐng)導收到我的信件后，認真審查，并批準我的申請。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 13

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人從畢業(yè)后一直在xx工作，至今已經(jīng)是第xx個(gè)年頭過(guò)半了。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，特向您提出加薪請求，理由如下：

　　目前我所負責的工作內容有：業(yè)務(wù)跟單助理，對外輔料操作員，輔助辦公室內勤工作。作為輔助跟單，哪里需要往哪上，這個(gè)忙完幫另外一個(gè)，眾多的工作內容造成我目前的工作狀態(tài)：業(yè)務(wù)員空時(shí)我不空，業(yè)務(wù)員忙時(shí)我更忙。

　　xx杭辦是杭州市規模較大的外企杭辦之一，但至今本人的薪水為xx(稅后xx多點(diǎn))，遠低杭州市平均月薪水平。而能給我帶來(lái)額外收入的外單越來(lái)越少，今年至今的.月均提成也只能達到￥xx/月。兩者相加，仍然低于杭州市平均月薪水平。

　　以xx內部員工薪水平做平行參考，比較的結果是：相同的薪水，本人從事更多的工作內容；或者相同的工作內容，而本人獲得的卻偏低的薪水。

　　基于以上實(shí)際情況，懇請領(lǐng)導考察并同意給本人提高薪水。

　　申請人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

崗位晉升申請書(shū) 14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個(gè)團結而富有朝氣的集體，時(shí)光如梭，自年9月24日入職好家庭商貿公司以來(lái)首先在司徒店實(shí)習，后于10月份根據公司需要以及領(lǐng)導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長(cháng)職務(wù)。近四個(gè)月的工作與自我學(xué)習，讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解.對于工作，總是抱著(zhù)“不斷進(jìn)取，勇攀高峰”的信念而努力著(zhù)，也正是因為如此，現希望能夠晉升店長(cháng)一職，通過(guò)工作來(lái)不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的`崗位以此來(lái)磨練自己并且給公司，給我們的團隊創(chuàng )造出更多的利益。

　　在香濱店任職期間，認真完成上級領(lǐng)導所布置的任務(wù)，努力協(xié)助店長(cháng)進(jìn)行店內工作，維持店內正常運轉，隨時(shí)維護樹(shù)立公司及門(mén)店形象。解決客訴，以最好的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時(shí)刻保持最飽滿(mǎn)的熱情對待工作，時(shí)刻注意賣(mài)場(chǎng)情況。學(xué)習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會(huì )議精神等，運用并掌握各種技術(shù)及銷(xiāo)售技巧，并在下班時(shí)間自主學(xué)習一些與工作相關(guān)知識，對每日工作作出總結，以達到自我升華的目的。對于現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷(xiāo)售查詢(xún)、零售毛利等門(mén)店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見(jiàn)。

　　當然，作為一名店長(cháng)，不單單只是上面說(shuō)到的這些工作，身為店長(cháng)應以身作則，帶領(lǐng)好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè).隨時(shí)提出合理化建議，協(xié)調好與各部門(mén)之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃.對店面的人員管理進(jìn)行分析總結，流程的制定并監督執行，做好上情下達，下情上傳.全面負責店面經(jīng)營(yíng)管理，隨時(shí)根據店面情況改變工作計劃，對人員的能力予以開(kāi)發(fā)，做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力.節省人力物力，減少不必要開(kāi)支，培訓新員工，灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實(shí)施公司總部下發(fā)的各項規章制度.熟練掌握對于門(mén)店有利的各項技能，做好店面后勤保障。時(shí)刻注意店內銷(xiāo)售情況，增加銷(xiāo)售額，每日記錄工作筆記隨時(shí)總結店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件.每日對店員的工作進(jìn)行分配如：紀律、衛生、推銷(xiāo)等。在工作中沒(méi)有做好的地方給予指導和幫助�，F在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。

　　這幾個(gè)月以來(lái)，從剛進(jìn)入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名店長(cháng)，實(shí)現自己的人生目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)，在此我提出申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想。

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書(shū) 15

尊敬的黨組織：

　　我是一個(gè)出生在普通農民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質(zhì)，而引導著(zhù)我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。

　　轉載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解，但我從不離開(kāi)領(lǐng)導的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應該進(jìn)入黨領(lǐng)導集體范圍中學(xué)習、歷練。

　　也許，當時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺(jué)得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是的。自從，自己離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了校領(lǐng)導的.組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì )的我，不斷碰墻，開(kāi)始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯，錯的是別人。

　　總是如此的目中無(wú)人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話(huà)，在我的心中不斷地回蕩，也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)，當我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請書(shū)，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習正確的黨的核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

　　在思想方面，雖然我堅信領(lǐng)導的引導方向是正確的，但我也不乏會(huì )有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟，對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對比、時(shí)而反思。時(shí)常對自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導下，促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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