紀律委員競選的演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的紀律委員競選的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀律委員競選的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是，我這次想競選的是紀律委員。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，但現在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的`決定！如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì )嚴格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
國家有國法，學(xué)校有校規，班里有班規。而我就想競選一個(gè)紀律班長(cháng)，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長(cháng)。我覺(jué)得作為紀律班長(cháng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：
1、上課有同學(xué)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現情況，而且每節下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學(xué)講道理。
我覺(jué)得當紀律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請同學(xué)們都諒解一下。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì )亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì )議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處��！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無(wú)情”了！假如臺下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì )不知所措的��！所以家體諒一下所有的班干部吧！
如果我當上了紀律委員，我將和同學(xué)們一起努力，以全面發(fā)展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對，請同學(xué)們指出來(lái)，我也會(huì )虛心接受的。我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，認真的工作態(tài)度干好這項工作。請大家相信我，讓我們一起奮斗美好的明天吧！
紀律委員競選的演講稿2
親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好!
我要競選的是紀律委員這一職位。
紀律是每個(gè)班都注重的。擁有好的紀律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!
第一，我有經(jīng)驗。我也是五個(gè)值日班干部中的一個(gè)。對于管紀律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責任心。在管理班級的紀律中，集體榮譽(yù)感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽(yù)感強是我的很大的優(yōu)點(diǎn)。
如果我真的.成功當選了紀律委員，我會(huì )盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、自休課時(shí)，我會(huì )下到吵鬧的同學(xué)身邊，從根源解決問(wèn)題，不會(huì )只盲目地喊叫。
2、遇到一些初犯紀律的同學(xué)，我會(huì )讓他改正，勸他不要再次違犯紀律。
3、我會(huì )以身作則，帶好這個(gè)遵守紀律的頭。
如果我沒(méi)有被選上，我也汪會(huì )灰心喪氣。我會(huì )更加努力，爭取下次能夠當選。
親愛(ài)的同學(xué)們，我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學(xué)一起努力，把紀律越變越好!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
紀律委員競選的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學(xué)校加強了紀律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查，有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分，有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個(gè)職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。第一，我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(cháng)不斷地督促。第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì )縮在座位上不承認，我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。第三，我團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì )，我如果會(huì )，就耐心地講解給他（她）聽(tīng)；我如果不會(huì )，我就非常抱歉地對他（她）說(shuō)：”對不起，這道題我也不會(huì )�！霸诔诎迳系膬热�、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì )爽快地借給他（她）；如果我沒(méi)有抄完，我會(huì )對他（她）說(shuō)：”我還沒(méi)有抄完，請你稍等一會(huì )兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你�！八自�(huà)說(shuō)：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭取當上文明班級。第三，組織好班里的紀律，向紀律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的`畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆！請大家想信我，我一定會(huì )干好這個(gè)職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！
我的演講結束，謝謝大家！
紀律委員競選的演講稿4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是余君豪，十分榮幸能夠與各位同學(xué)在那里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感激教師們對我的栽培與鼓勵，也要感激同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我以往擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著(zhù)較高的協(xié)調本事和管理本事。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。以往獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎，古詩(shī)情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的.作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的職責心和使命感，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不計較個(gè)人得失，熱心幫忙他人。
今日我來(lái)參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自我的特長(cháng)，為教師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我必須會(huì )腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成教師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個(gè)森林。
多謝大家!
紀律委員競選的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸參加這次的班干部競選，我競選的職務(wù)是紀律委員。
紀律委員的任務(wù)就是管理班級日常紀律，尤其是幫助老師維持班級課堂紀律，不能讓同學(xué)們在上課時(shí)大聲喧嘩，或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上，如果違反課堂紀律，第一次提醒，第二次就在本子上記下他（她）的名字，課后在扣分加分表上扣分，對他以示懲戒。
我在班里，平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生，但我相信我有能力管好本班的紀律，為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的'課堂環(huán)境，讓老師在上課時(shí)更輕松，更安心，讓同學(xué)們在安靜、愉快的氛圍中學(xué)習。
如果競選成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )謙虛地面對。同時(shí)，我會(huì )一視同仁，即使是我的好朋友違反課堂紀律，我也不會(huì )看在是好朋友的面上原諒他（她），我會(huì )慢慢地幫他（她）改正。我會(huì )當好老師的小助手，積極為班級做貢獻，為同學(xué)們服務(wù)。
如果競選失敗了，我也不會(huì )氣餒，更不會(huì )哭鼻子，那太不男子漢了，我會(huì )找出我的不足之處并改正，逐漸完善自我，立下志向，讓老師和同學(xué)們盡早的認可我。同時(shí)，我還會(huì )積極參加其他職務(wù)的競選，因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。
希望大家支持我，投我一票！謝謝大家！
紀律委員競選的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的`心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次機會(huì )，成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )把班級里的紀律管得井井有條，如果有同學(xué)在課堂中講話(huà)，我會(huì )把他的名字記下來(lái)，如果他是我的好朋友我也會(huì )把她的名字記下來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì )在課堂上講一些小花，老師有時(shí)候也會(huì )批評我，當上我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說(shuō)明我是一個(gè)號士兵，當上要當上好士兵一定要刻苦學(xué)習，因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律，讓班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”如果我落選了，那肯說(shuō)明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時(shí)展現更好的自己。
在這里，我希望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來(lái)為大家服務(wù)，我的演講結束，謝謝大家！
紀律委員競選的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了我班班干部的.競選活動(dòng)。我是譚丹，今天，我來(lái)競選紀律委員，此時(shí)此刻我心情無(wú)比激動(dòng)。
在過(guò)去四年里，我勤奮學(xué)習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)。我知道，一人紅，只能紅一點(diǎn)，大家好，才能紅一片。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。而且每次工作，都能得到老師的表?yè)P，因為我是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去做的。
如果，我能當選紀律委員，我會(huì )在今后的日子里，不辜負老師和同學(xué)們對我的信任，發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到以下幾點(diǎn)：
一、自己以身作則，起模范帶頭作用。
二、建立班級良好紀律，使同學(xué)們認識到以遵守紀律為榮，破壞紀律為恥，樹(shù)立班級榮譽(yù)感。
三、做好老師的小幫手，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
當然我也知道，此次競選不會(huì )一帆風(fēng)順，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
但還是請大家支持我，給我投上一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
紀律委員競選的演講稿8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會(huì )！
我要競選的職位是紀律委員。
遵紀守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養起來(lái)的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們*班的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負的.。只要腳踏實(shí)地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于學(xué)生來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我可以保證我會(huì )全力以赴！
或許有人會(huì )問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍�？因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jì)是能力和熱情鑄成的。對我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！
今天，我向我的對手們學(xué)會(huì )了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話(huà)：
給我一次機會(huì )，還你十分滿(mǎn)意！
謝謝大家！
紀律委員競選的演講稿9
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因為我要競選五年級一班的紀律委員。
我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話(huà)，不亂做小動(dòng)作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會(huì )好好發(fā)揚我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些號習慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的五年級一班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當上紀律委員。
如果我當上了紀律委員我一定會(huì )以身作則，管好班里的'搗亂分子，當老師不在的時(shí)候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀律委員。
下課時(shí)，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂(lè )的業(yè)余時(shí)間！
排隊時(shí)，我也要做好起紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來(lái)站隊，讓同學(xué)們在站隊時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì )當好這個(gè)紀律委員的，請大家相信我 ！
紀律委員競選的演講稿10
在生活中總會(huì )有一些快樂(lè )和不快樂(lè )的選擇，不快樂(lè )是一種不幸的想法，我們不可以讓它們進(jìn)入我們的心里，于是我列了一張不快樂(lè )清單如下：
1、早上起床好冷，媽媽還要催我起床，煩死了，真怕上學(xué)。
2、哎，真倒霉，數學(xué)補充習題又錯了一題，還不會(huì )訂正。
3、又要考試，我最怕英語(yǔ)測試了，一點(diǎn)勝算也沒(méi)有。
4、這學(xué)期期末考試數學(xué)沒(méi)考好怎么辦？還是調研考試，題目真難，才考了91。5，怎么辦呀？
5、我最恨過(guò)年前的期末考試，親戚都要來(lái)串門(mén)，都要問(wèn)我成績(jì)，考得好沒(méi)關(guān)系，要是考的不好就等于火上澆油呀！
你要是把這些不快樂(lè )的清單銷(xiāo)毀，并設法將這些不快樂(lè )的'想法排除掉，再以幸福的想法取而代之，快樂(lè )就來(lái)了，因此我列出了快樂(lè )清單如下：
1、早上起床我感到很輕松，鳥(niǎo)兒的叫聲是清晨的交響曲。
2、我吃到了熱乎乎的早飯外加一根油條，我很滿(mǎn)足。
3、在上學(xué)和放學(xué)的路上沒(méi)有遇到一次紅燈，全是綠燈。
4、我向老師問(wèn)好，老師也微笑著(zhù)對我說(shuō)：你好��！
5、數學(xué)補充習題只錯了一題，并且我很快就能訂正完
6、又要進(jìn)行英語(yǔ)考試了，真好，考過(guò)就能知道我知識的薄弱點(diǎn)，又能進(jìn)行針對性復習了。
生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，對它哭，它就對你哭。
紀律委員競選的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺上來(lái)競選紀律委員。 我是個(gè)內向的女孩，從小學(xué)一年級開(kāi)始到現在，我一直遵守紀律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。
同學(xué)們，我覺(jué)得紀律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當選這個(gè)紀律委員，因為我紀律好，雖然學(xué)習不是數一數二，但我每年都評為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱(chēng)號。
如果我真的能當上了紀律委員，我會(huì )按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：
1、 我一定會(huì )做到公正，不會(huì )誰(shuí)是我的'好朋友，我就袒護他。
2、 我一定會(huì )負起責任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。
3、 我一定會(huì )敢于管理，得到同學(xué)們的認可。
我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì )成為你們心中模范的紀律委員。
紀律委員競選的演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì )奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現象。我已在上一學(xué)期較好地擔任了紀律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗，能獨立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續擔任。如果我繼續當上紀律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀律，使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹(shù)立班級榮譽(yù)感，養成遵守紀律的良好習慣，對于那些不遵守紀律的`人，我會(huì )及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績(jì)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì )敞開(kāi)心扉，樂(lè )于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現的問(wèn)題，肯定成績(jì)，防患于未然。 如果我當上了紀律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級爭光。如果我有什么需要改正的，請同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì )認真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認真的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
紀律委員競選的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著(zhù)一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心，鼓起勇氣前來(lái)參加競選。
通過(guò)這次競選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓我們班的紀律大大地進(jìn)步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說(shuō)到經(jīng)驗，我的確沒(méi)有什么經(jīng)驗，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這個(gè)職位。
如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )好好把握住這次機會(huì )，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學(xué)們服務(wù)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，讓五（4）班這個(gè)大家庭的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
如果我當上了紀律委員，我一定不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。反之，我會(huì )認為這是一個(gè)好好學(xué)習，天天向上的機會(huì )。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花�！边�有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“人的一
生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰與勇敢邁向成功的那一天�！蔽乙矔�(huì )更加虛心地向同學(xué)們多多請教，取人之長(cháng)，補己之短，更好地去充實(shí)自己的知識面，使自己成為個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
當然，我也會(huì )好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的`機會(huì )，以身作則，認真學(xué)習，認真完成老師交付給我的任務(wù)，積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。不過(guò)要是我犯了什么錯誤，也請同學(xué)們直接大方告訴我，沒(méi)關(guān)系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個(gè)機會(huì )，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，請投我一票吧！謝謝大家！
紀律委員競選的演講稿14
各位同學(xué)們，老師們：
大家好！我是陳xx。站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選紀律委員！
對于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時(shí)在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會(huì )大聲吵，也不會(huì )到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì )提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì )把嘴張大認認真真的讀書(shū)，不會(huì )像某些人一樣看著(zhù)書(shū)對口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì )盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì )讓自己真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì )讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì )老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時(shí)，我會(huì )坐在自己的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì )回到自己的桌子前繼續看書(shū)，不會(huì )打擾到別人。我守紀律的'事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀律很少讓家長(cháng)和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會(huì )做好班級學(xué)生紀律方面的管理工作；不會(huì )因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會(huì )因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情；我會(huì )及時(shí)向老師和班長(cháng)匯報班級紀律情況；我還會(huì )為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我也會(huì )虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì )成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會(huì )變得更好，更完美！
紀律委員競選的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
對班級學(xué)習工作有很大幫助的同學(xué)，在每一班級一共有兩位，一位是班上的學(xué)習委員，另一位就是班級的紀律委員，所以在初一下學(xué)期我想競選的就是紀律委員這個(gè)職位。我們紀律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀律，更多的是我們同學(xué)在課后的紀律。因為在課堂上，有老師管理課堂紀律，我只是給老師的紀律管理工作做輔助工作，但是在課下沒(méi)有老師時(shí)，我就要主要負責我們班的課后的各種紀律了。
在上學(xué)期里，我們班的紀律工作做的一點(diǎn)也不好，不管是在自習課還是在課后時(shí)，有幾次我們班因為太過(guò)于吵鬧，把我們學(xué)校教導主任都招惹過(guò)來(lái)了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀律問(wèn)題。這是我們班上一任的'紀律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀律方面的表現有很大的改觀(guān)，我希望我可以接下紀律委員的各種職責，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀律問(wèn)題。
我認為我可以人生我們班這學(xué)期紀律委員個(gè)方面的工作主要是因為：
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當選為我們班的紀律委員，那么我以后難免會(huì )對一些違反班級紀律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名，然后將違紀名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過(guò)程中，讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會(huì )在這其中存在濫用自己紀律委員的權利的行為。那么我交給班主任的違紀名單就是不真實(shí)的，同學(xué)們也不會(huì )信任我紀律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀律方面的詬病就不會(huì )得到有效的解決，反而會(huì )越演越烈。
第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀律工作。在上學(xué)期中我沒(méi)有因為違反紀律而被班干部記過(guò)名，老師們也沒(méi)有因為紀律問(wèn)題而說(shuō)過(guò)我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過(guò)幾次我們班的紀律問(wèn)題。一個(gè)能將自己紀律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀律管理的很好。
我覺(jué)得我們班現在紀律的相關(guān)問(wèn)題，主要存在于自習課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，這是我在上學(xué)期長(cháng)期觀(guān)察的結果，在自習課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習，喜歡帶頭講話(huà)，然后打亂整個(gè)班的自習課紀律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時(shí)間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會(huì )重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀律問(wèn)題。
謝謝大家！
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