【熱門(mén)】班長(cháng)競選演講稿集合9篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班長(cháng)競選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫葛向磊，來(lái)自服裝設計四班，我今天來(lái)競選服裝設計四班班長(cháng)一職。我競選的理由有三點(diǎn)：
一、我熱愛(ài)我們的大家庭，我熱愛(ài)我們的班級體。我愿意為我們學(xué)校、我們輕工系、我們班級貢獻出一份力量。我喜歡真心實(shí)意，不喜歡勾心斗角。從我骨子里我有強烈的責任感，有極強的團隊精神與合作意識。所以我會(huì )全心全意的為班級服務(wù)。
二、拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
在過(guò)去幾天的工作中，我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況，以及身為班長(cháng)的主要日常工作。我認為身為班長(cháng)，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委會(huì )中的其他成員盡職盡責的為班級服務(wù)，為班級樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
三、如果我當選班長(cháng)，我會(huì )科學(xué)合理的將班級中的各項工作分配給班委會(huì )的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無(wú)章，也可以避免其他班委過(guò)于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。
也許有人會(huì )說(shuō)我自私。把任務(wù)分給大家，自己倒是輕松了。我想說(shuō)的是，我很愿意為大家服務(wù)，但是我不會(huì )像保姆一樣為大家服務(wù)。我不想大家畢業(yè)以后還像小孩子一樣迷茫。我想培養大家的獨立性格，踏入社會(huì )后能獨當一面，不受別人欺負。也許我會(huì )很?chē)栏�，缺乏耐心，但是我�?huì )改正！我希望我的同學(xué)們都能像鷹一樣展翅高飛！
以上就是我競選班長(cháng)的理由，我的發(fā)言完畢，請大家多多支持。謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫李璐，今天很榮幸地站在講臺上，我感到非常激動(dòng)，也謝謝老師和同學(xué)們給我這次機會(huì )。
我以前沒(méi)當過(guò)班長(cháng)，所以缺乏當班長(cháng)的經(jīng)驗。但我有自己的優(yōu)點(diǎn)，如上進(jìn)心強、記憶力強，有強烈的為同學(xué)們服務(wù)的思想。
作為班長(cháng)，我知道不僅要學(xué)習好，遵守紀律，更重要的是能做到以下幾點(diǎn)：
一、搞好團結互助，當好老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級。
二、多多征求同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)辦一個(gè)討論小組，當遇到問(wèn)題時(shí)，大家通過(guò)討論、建議、商量來(lái)解決問(wèn)題。
三、鼓勵同學(xué)們踴躍參加學(xué)校組織開(kāi)展的各種活動(dòng)，讓同學(xué)們彼此之間互相了解、熟悉，增強師生之間的融洽。
當班長(cháng)就要當一個(gè)好班長(cháng)，當一個(gè)負責任、受歡迎的好班長(cháng)。我若當上班長(cháng)，會(huì )讓每一次的班級活動(dòng)成為展示同學(xué)們特長(cháng)、愛(ài)好的機會(huì )。我會(huì )把班長(cháng)的職責、工作當成一種樂(lè )趣，把在集體里的互幫互助當成一種幸福。
我若當上了班長(cháng)，我會(huì )每周向大家推薦有關(guān)學(xué)習的資料，讓大家的學(xué)習內容更加廣泛、更加豐富。我也會(huì )嚴格要求自己，做遵紀守法的模范，努力學(xué)習的模范，從各方面為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我相信憑借我們每一個(gè)人的聰明才智，加上大家的共同努力，我們班一定會(huì )成為一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的班集體。
如果大家對我有意見(jiàn)，請隨時(shí)毫不保留地提出來(lái)，我一定虛心接受并及時(shí)改正。
希望老師和同學(xué)們相信我，投我一票，給我一次機會(huì )，讓我證明自己的信心和能力，我一定不會(huì )辜負大家的期望！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們：
大家好，我叫xxx。
踩著(zhù)桂花飄香的季節，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但我還是很榮幸的在這個(gè)班集體中學(xué)習與生活。今天在這里，我想競選班長(cháng)一職。
我之所以競選班長(cháng)一職，不是因為能夠出風(fēng)頭，而是真心實(shí)意的想為班級做點(diǎn)事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認識到我是一個(gè)怎樣的人啦。我為人真誠熱心，有很好的帶頭作用，關(guān)鍵的是，一個(gè)班長(cháng)的領(lǐng)導能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便擔任班長(cháng)一職，所以，無(wú)論是從學(xué)習還是管理經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，我都有絕對的自信再往后的生活與學(xué)習中，帶領(lǐng)大家走向知識與風(fēng)貌的頂端。
我曾獲得過(guò)縣級的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點(diǎn)更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個(gè)班集體。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )愈發(fā)的樂(lè )于助人，也會(huì )以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習方面都作為一個(gè)排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當上了班長(cháng)，對于我們班上可能發(fā)生的不良現象，我會(huì )積極的解決，爭取以理服人，當然，憑我一己之力也是不能很好地解決問(wèn)題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，班級的建設需要每個(gè)人的努力。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )組織每一個(gè)人以的姿態(tài)迎接挑戰。如果我當上了班長(cháng)，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來(lái)，我會(huì )積極改善。大家有什么問(wèn)題，只要向我求助，我就一定會(huì )伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當上班長(cháng)的理由。我會(huì )努力讓班級贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，讓同學(xué)們快樂(lè )的度過(guò)初中的三年。請讓我為班級出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué)，我想要競選的職位是班長(cháng)。
我在小學(xué)時(shí)有過(guò)三年班長(cháng)的經(jīng)驗，四、五、六年級我都是班上的班長(cháng)，而且老師也覺(jué)得我這個(gè)班長(cháng)做的很好，我自己也想繼續做下去。班長(cháng)是班級里最高的職位，成為班長(cháng)并不是一件容易的事情，經(jīng)過(guò)了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué)，所以對于我能不能成功競選班長(cháng)，說(shuō)時(shí)候我沒(méi)有太大的信心，但是我是不會(huì )放棄的。
在我上來(lái)之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個(gè)講臺上時(shí)，我感到非常的自豪，還有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，這都要感謝xxx同學(xué)，剛剛在下面是她一直鼓勵著(zhù)我。
因為有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長(cháng)，需要做些什么，需要為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難，盡量要照顧到班長(cháng)的每一位同學(xué)。身為班長(cháng)，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著(zhù)良好的成績(jì)，班長(cháng)要聯(lián)合各個(gè)班干部，全心全意為班級服務(wù)，共同管理好班級。
班長(cháng)的職位雖然是最大的，能夠管著(zhù)別人，聽(tīng)起來(lái)好像很厲害，但當班長(cháng)也不會(huì )全是好事，班上有人違反了紀律，班長(cháng)就有一份責任，授課的老師要是沒(méi)有準時(shí)到達課堂時(shí)，班長(cháng)就要去尋找老師。同樣，同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，班長(cháng)要及時(shí)的調解，還有其他班干部需要幫忙的時(shí)候，比如打掃衛生，文藝表演之類(lèi)的事情，作為班長(cháng)都要義不容辭的去幫忙。
上面說(shuō)的那些，我自認為能夠很好的完成，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，犯了錯誤也會(huì )積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時(shí)會(huì )多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )用多余的時(shí)間豐富班級里的課余生活，調動(dòng)班上這些班干部的積極性，在上課時(shí)間調動(dòng)同學(xué)們的積極性，幫助同學(xué)們好好提升下成績(jì)，幫助紀律委員管理班級里的紀律，會(huì )幫助衛生委員管理好班上的衛生，打造一個(gè)文明有愛(ài)的班級。
如果這次競選失敗了，我會(huì )認真檢討自己的不足，以后繼續努力，在下次的競選中繼續競選班長(cháng)。
希望大家能夠支持我，給我投一票，我會(huì )讓時(shí)間來(lái)證明，你們的選擇是沒(méi)有錯的。
班長(cháng)競選演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好!
這天，我站在那里和各位高手，精英一齊競選班長(cháng)一職的目的只有一個(gè)：一切為了大家!在眾多競選班長(cháng)的人選當中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當上了班長(cháng)，我必須會(huì )做好自己的工作的!
班長(cháng)競選演講稿 篇6
各位尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們大家好，
我是來(lái)自高二年級257班的班長(cháng)徐浩洋。很榮并今天能站在這里參加學(xué)校第三屆“十佳”班長(cháng)的競選。
算起來(lái)，我當班長(cháng)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，這一年多里，我學(xué)到了很多東西，經(jīng)歷了很多事情，讓我逐漸成長(cháng)起來(lái)。
作為班長(cháng)，我對自己的要求是在學(xué)習上能做大家的領(lǐng)頭羊，在生活中能做大家的好幫手。積極做好老師于學(xué)生之間的橋梁，及時(shí)發(fā)現班級上存在不足的問(wèn)題，幵協(xié)助老師處理這些問(wèn)題，讓我們的班級朝著(zhù)一個(gè)健康，有序的方向發(fā)展。與此同時(shí)，我不能忘了我最主要的任務(wù)——學(xué)習。我來(lái)讀高中不是為了培養自己當官發(fā)財的方法的，而是為了自己今后能有一個(gè)更好的前途才來(lái)到學(xué)校的。我更應該注重的是培養自己吃苦耐勞的精神，不是好逸惡勞。
一個(gè)班長(cháng)可以看作是一個(gè)帝王。就像唐太宗李世民說(shuō)的：“舟所以比黎庶，水所以比人君，水能載舟，亦能覆舟�！币粋�(gè)班長(cháng)也是這樣的，如果你做的事情太過(guò)偏激，分不清什么時(shí)候該站在老師的角度，什么時(shí)候該站在同學(xué)的角度，這樣的班長(cháng)不會(huì )是個(gè)好班長(cháng)的。也許有的人會(huì )提出疑問(wèn)：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)，每位同學(xué)都會(huì )有自己的想法你怎么能夠照顧到全班同學(xué)的意見(jiàn)呢？”這句話(huà)確實(shí)不錯，雖然我不能每次都照顧到全班同學(xué)的意見(jiàn)，但是我可以照顧到全班大部分同學(xué)的意見(jiàn)，畢竟這是在學(xué)校里，不是在家里。我們每個(gè)同學(xué)沒(méi)有高低貴賤之分，每個(gè)人都有相同的權利，所以只能讓少數同學(xué)改變一下他們自己的想法。
當然，只有學(xué)習好，沒(méi)有能力是不能成為一個(gè)好班長(cháng)的。除了學(xué)習成績(jì)好，我在今年昆明市舉辦的全國中小學(xué)生航空航天模型昆明賽區的比賽中榮獲一等獎，在今年五月份，被評為宜良縣優(yōu)秀共青團員，十一月時(shí)，我代表學(xué)校出席了昆明市第十一屆學(xué)生聯(lián)合會(huì )的代表大會(huì )。除了擔任班長(cháng)，我還擔任著(zhù)我們年級的團總支副書(shū)記，學(xué)校團委的宣傳委員。只有經(jīng)歷了這些事情，我才能比別人多積累一些經(jīng)驗，在今后面對同樣的事情時(shí)，我相信我可以做得更好。
有得必有失，這條規律對我來(lái)也同樣適用�？此坪茱L(fēng)光的我也遭到了不小的打擊。原本以為成績(jì)會(huì )一直恒定的我在高一下學(xué)期的期末考試中居然讓所有人大跌眼鏡，我的成績(jì)退到了班上的41名，對我來(lái)說(shuō)，這仿佛遭受了滅頂之災一樣。我想，我不能這樣就徹底失敗了，我應該找回原來(lái)的我。在這個(gè)學(xué)期，我更加努力，投入到學(xué)習中的精力也越來(lái)越多。就這樣，在期中考試中，我回到了班級的前十名內。俗話(huà)說(shuō)，人不能第二次踏入同一條河流，我不會(huì )允許我再犯同樣的錯誤，畢竟，能讓我順利迚入自己夢(mèng)想的大學(xué)靠的不是我的能力，而是我的成績(jì)，所以我應該以學(xué)習為中心，在此之外在做些鍛煉自己能力的事情。
作為班長(cháng)，我還要和全班同學(xué)友好相處，不管他們是什么樣的人，都要和他們建立良好的關(guān)系，這樣才能更深入地了解同學(xué)們的思想，性格，有利于幫助同學(xué)改正缺點(diǎn)，端正態(tài)度。班長(cháng)幵不是要做個(gè)老好人，什么事都沒(méi)有自己的主見(jiàn)，也不是要做老師的偵探，把班上不論好壞的事都告訴班主任，那樣的話(huà)，同學(xué)不會(huì )喜歡自己，老師也會(huì )煩
這樣的班長(cháng)。有的事情能自己解決的就盡量自己搞定，要學(xué)會(huì )充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導能力，不是什么事都要報告。除此之外，我覺(jué)得，在面對讓全班同學(xué)表決的時(shí)候，應該做到該民主的時(shí)候民主，其它時(shí)候要以大局為重去決定那些事情。
在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )繼續堅持屬于我自己的風(fēng)格，用我自己正確的方法帶領(lǐng)全班同學(xué)邁上更高的一層臺階。我堅信，只有不斷完善自己，才能讓自己不斷得到迚步。然而，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。既然選擇了班長(cháng)這條路，我就不會(huì )退縮，我會(huì )勇敢地走下去，幵且怒綠讓自己做到最好！
謝謝大家，我的演講到此結束。
班長(cháng)競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是馮驍，現申請140812班的2班班長(cháng)一職。
在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)月中擔任2班的班長(cháng)，高中時(shí)也曾任過(guò)班長(cháng)。我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，能將自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度感染給別人，做事情不急躁，對于喜歡的事物能夠長(cháng)時(shí)間的探索，但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯，做事情風(fēng)風(fēng)火火，有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣，做事的方式往往是直來(lái)直往，需要圓滑的處理。希望在以后大家給予批評和指正。
班長(cháng)這一職務(wù)，好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門(mén)藝術(shù)，而這種藝術(shù)又是我所喜歡的，所樂(lè )于研究的，所以我相信對于這一職務(wù)，我是有信心勝任的。一個(gè)班級體，就像一個(gè)公司，使得每個(gè)人都學(xué)到知識，得到能力的提高，獲得榮譽(yù)，就是它的終極目標。而班長(cháng)這一職務(wù)，就好比是一位總經(jīng)。，對上要為董事長(cháng)——即我們的老師要負責，讓她們有興趣帶這個(gè)班，認為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力，時(shí)間是有意義的；下要為員工——同學(xué)服務(wù)：讓他們獲得更好的學(xué)習環(huán)境，不是在無(wú)序的閑言中學(xué)習，而是在激烈的討論中成長(cháng)；讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著(zhù)垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當走在西電校園里的街道上時(shí)，別人問(wèn)我們：“what’s your major？”我們不會(huì )低下頭，踟躕半天說(shuō)：“嗯……搞微觀(guān)電子的�！倍翘痤^，用蔑視一切的目光看著(zhù)別人說(shuō)：“老子微電子的！”當然，還有那些可能將來(lái)與我合作的班委們，他們好比是一個(gè)公司的`高管，他們對著(zhù)班級的發(fā)展有著(zhù)不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著(zhù)超出一般人的能力，我將會(huì )在與他們友好相處的基礎上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。
可是，班級與公司也有許多不同的地方。
班級雖然像是一個(gè)微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經(jīng)。一樣，看到不遵守紀律的人，見(jiàn)到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí)，開(kāi)除他們。而在大學(xué)，每一個(gè)同學(xué)，都還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打，他們還有極大的成長(cháng)空間，對于不遵守紀律的同學(xué)，我會(huì )在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰，告訴他們到應該對自己行為負責的時(shí)候了；對于那些學(xué)習積極性不強的同學(xué)，我會(huì )永濃厚的學(xué)習氛圍感染他，當然他也可能我行我素，只要在不破壞規矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個(gè)人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。
班級之中人人平等，沒(méi)有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著(zhù)比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒(méi)有的。沒(méi)有壓迫，沒(méi)有強權，是作為一個(gè)班長(cháng)的基本行為準則，每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí)，都會(huì )認真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，讓每一項決策都保持高度的透明；每一次。體活動(dòng)前，都會(huì )讓同學(xué)們充分表達出自的意見(jiàn)，讓同學(xué)們有著(zhù)自己做主的權利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì )與之共同商討問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單的部署任務(wù)。
班長(cháng)也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學(xué)們的基礎之上，他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好，即將自己的學(xué)習任務(wù)搞好。生活之中，應該像是一位好朋友，而不是始終伴著(zhù)那讓人敬而遠之的臭架子。
算上軍訓，學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，對于這兩個(gè)月之中班級發(fā)展的情況和一些問(wèn)題，我將談一些自己的看法和意見(jiàn)。
好的方面，大家有目共睹，即同學(xué)們始終保持著(zhù)良好的友誼，沒(méi)有發(fā)生任何大的矛盾，說(shuō)明班級內部團結，友好環(huán)境應該一直保持下去，對于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應該及時(shí)地協(xié)調。
而不好的問(wèn)題相信大家也都注意到了，那就是紀律觀(guān)念性不強，并且在學(xué)風(fēng)上沒(méi)有繼承我們微電子專(zhuān)業(yè)的良好傳統，大家的學(xué)習熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn)，我提出以下兩點(diǎn)方案，這也是如果我連任后的主要政策方向�。�
1、嚴抓點(diǎn)名，將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人，并實(shí)施相應的懲罰措施，讓同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到遵守紀律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來(lái)越少，同學(xué)們建立了良好的紀律觀(guān)念為止。
2、嚴抓晚自習時(shí)間的學(xué)習狀況。
3、雖然在大學(xué)之中，但我們班的上課紀律也不佳，我會(huì )找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。
這就是我對于班級，班長(cháng)之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當然，如果沒(méi)有當選，我也會(huì )以這個(gè)班級一員的身份為這個(gè)班級做出自己的貢獻。謝謝。
班長(cháng)競選演講稿 篇8
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在"官場(chǎng)"混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有"官相官態(tài)"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是"做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)"。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急"。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，
憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能"忍辱負重"。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)"全民"表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出"不信任案"，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉"無(wú)過(guò)就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)"無(wú)功就是過(guò)"。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠"壞"的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投給我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級55位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個(gè)人長(cháng)處和班級優(yōu)點(diǎn)，使我們班級在學(xué)習上，各種活動(dòng)取得較大成績(jì)，因此我愿意擔當紀律委員，為實(shí)現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級制定的各項規章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的保障，好的學(xué)習環(huán)境需要紀律來(lái)維護，使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹(shù)立起班級榮譽(yù)感，養成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級情況和出現的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機會(huì )吧，我會(huì )有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
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