有關(guān)班長(cháng)競選演講稿合集6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的班長(cháng)競選演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長(cháng)。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家的友情，一定能將班長(cháng)這一工作在新一年中做得更好。
在過(guò)去一年里，我擔任二（5）班班長(cháng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(cháng)的責任和任務(wù)，作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔任過(guò)一年的班長(cháng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會(huì )以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習上，我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！
最后，因為我平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的長(cháng)度和強度，提高效率；
3、把班級圖書(shū)室建好，用好，與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三（5）班；
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì )周邊老師和同學(xué)的校園訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
5、設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
大家好!我是曲悅爾，我要競選南勛幼兒園大三班的小班長(cháng)。
首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結友愛(ài)，有需要我幫助的，我會(huì )盡心幫助你們，一定不讓老師和小朋友們失望。(此處有點(diǎn)車(chē)轱轆話(huà)——悅爾媽媽注)
下面我要說(shuō)我會(huì )的才藝，我會(huì )唱京劇，還會(huì )唱豫劇、黃梅戲等，我不光會(huì )唱，還會(huì )教小朋友們，讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉(原文為“美妙音樂(lè )”，悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進(jìn)步;讓我們在最后的三個(gè)多月時(shí)間里一起快樂(lè )地成長(cháng)!
我很喜歡看書(shū)，我會(huì )給你們念書(shū)，編故事，希望我們都能養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
班長(cháng)競選演講稿 篇3
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3、建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
4、組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們！
大家好！本人是楊欣妤
本人想競選班長(cháng)，可是本人沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)本人不會(huì )放棄，因為班長(cháng)是本人從小的希望！
本人競選班長(cháng)的理由：本人會(huì )幫助同學(xué)，雖然本人的學(xué)習不是很好，但是，本人會(huì )努力，爭取晚上不看電視，不玩電腦，本人會(huì )盡本人最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué)，如果同學(xué)摔倒本人會(huì )小心翼翼的.把他扶起來(lái)，然后給他找一個(gè)座位，并去問(wèn)問(wèn)他哪里摔疼了，本人會(huì )給他揉一揉！
本人競選上班長(cháng)以后：競選班長(cháng)以后本人并不會(huì )到處炫耀這個(gè)職位，本人會(huì )幫助老師，團結同學(xué)，老師渴了本人會(huì )給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請假本人會(huì )幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒(méi)布置作業(yè)本人會(huì )挑一些同學(xué)錯的多的題，并少布置些。
如果沒(méi)選上本人也不會(huì )氣餒，本人會(huì )再接再厲，爭取在下次在選班長(cháng)的時(shí)候繼續努力，這個(gè)作文都是本人發(fā)自?xún)刃牡�，希望大家支持本人�?/p>
本人還想給老師提一個(gè)介意，請不要把本人的座位換了，因為本人想本人自己還不配當組長(cháng)，希望陳老師認可！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
剛步入初中，第一次重要競選就來(lái)臨了，我既緊張又興奮，但還是充滿(mǎn)了自信，因為全校以前選18名，我都榜上有名，更別提全班選8了。我最少也得30票。
轉眼到了競選。一開(kāi)始，我連得5票，我不由得睜大了眼睛。嘿嘿！難不成我要當票王了？可惜事與愿違，我的名字似乎蒸發(fā)了，一連十幾票我都沒(méi)有，眼看著(zhù)別的同學(xué)的票數“噌噌”往上直竄，我得票卻少只有少，我的情緒一下跌到了低谷。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，汗珠不斷地從額頭上滾落下來(lái)。每當念了一票不是我，我的心中就增多一個(gè)問(wèn)號。終于有我了，我松了一口氣。唱票在這種痛苦的煎熬下結束了，我小心翼翼的抬起頭，瞧了瞧，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，才13票！同學(xué)們都興高采烈的出去了，欣喜地議論著(zhù)剛才的選舉。唯獨我留在教室中埋頭苦想。難道我為同學(xué)做得還不夠？是的。正確地認識讓我無(wú)法反駁。我是不如紀律委員積極，也不如衛生委員辛苦，還不如學(xué)習委員用功。但是，從今天開(kāi)始，我要拿起寶劍，與缺點(diǎn)戰斗，把更多的優(yōu)點(diǎn)收入囊中。
我胸中涌起一股波濤，我要高聲吶喊：“明天，我會(huì )變化的，明天，我就是一個(gè)嶄新的自我�！蔽易兞�！我抬起頭，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
班長(cháng)競選演講稿 篇6
走上演講臺，我是想競選的是班長(cháng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：一、為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)?二競選上以后，我將怎么做?
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任班長(cháng)的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當任過(guò)班長(cháng)、班長(cháng)職務(wù)，我的學(xué)習成績(jì)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績(jì)，在新生軍訓夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會(huì )操比賽二等獎、寢室內務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個(gè)文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上班長(cháng)之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會(huì )督促大家學(xué)習，并會(huì )將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)：讓同學(xué)們結成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì )組織大家開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會(huì )讓你們失望!
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