【精選】班長(cháng)競選演講稿范文錦集八篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的班長(cháng)競選演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使咱們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想咱們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。
給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，咱們的班務(wù)工作一定能十分出色，咱們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個(gè)性活潑、樂(lè )于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長(cháng)，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！
之所以競選班長(cháng)，首先是因為我熱愛(ài)這個(gè)工作。小學(xué)、初中我都擔任過(guò)班長(cháng)一職，可以說(shuō)對班長(cháng)的工作職責非常熟悉。在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中，我明白了許多道理，也總結出許多經(jīng)驗，比如：不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責任心；管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(cháng)”不是虛榮的滿(mǎn)足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì )有同學(xué)的誤解、會(huì )有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長(cháng)，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺(jué)得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過(guò)多項榮譽(yù)（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jì)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務(wù)！
我競選班長(cháng)，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長(cháng)，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開(kāi)第一次班委會(huì )，明確班委各崗位職責，責任到人，實(shí)行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎上，召開(kāi)班級大會(huì )，開(kāi)誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎上，制定本學(xué)期班級活動(dòng)計劃，涉及學(xué)習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來(lái)三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！
新班級就是一個(gè)新家，我愛(ài)這個(gè)家。我競選班長(cháng)，因為我想把班級建成一個(gè)“快樂(lè )成長(cháng)之家”、每個(gè)有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實(shí)現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長(cháng)，一定會(huì )成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁！
有句話(huà)說(shuō)：既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁。那么，既然是班長(cháng)，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著(zhù)選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長(cháng)的演講。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我今天還是非常想競選班長(cháng)，因為我非常想為大家服務(wù)，為我們這個(gè)班級服務(wù)。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。 如果我當了班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
如果我當了班長(cháng)，我會(huì )盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。 假如我當了班長(cháng)，我會(huì )虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
如果沒(méi)有選上，我也決不氣餒，說(shuō)明我還要加大努力。 請大家支持我！謝謝大家！謝謝！
一年級競選班長(cháng)演講稿范文5
同學(xué)們（小朋友們）：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長(cháng)。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家的友情，一定能將班長(cháng)這一工作在新一年中做得更好。
在過(guò)去一年里，我擔任二（5）班班長(cháng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(cháng)的責任和任務(wù)，作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔任過(guò)一年的班長(cháng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會(huì )以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習上，我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！
最后，因為我平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的長(cháng)度和強度，提高效率；
3、把班級圖書(shū)室建好，用好，與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三（5）班；
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì )周邊老師和同學(xué)的校園訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
5、設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，班長(cháng)是一個(gè)班級的代表，可以說(shuō)是率領(lǐng)一個(gè)班級走向更好的領(lǐng)導人，是非常重要的一個(gè)職位，我想很多同學(xué)都是想過(guò)要做班長(cháng)，但上來(lái)演講的同學(xué)卻并不是特別的多，我覺(jué)得要做一個(gè)班長(cháng)，首先就是要有自信，如果你都不上來(lái)演講，那么其實(shí)就已經(jīng)放棄了當一個(gè)班長(cháng)的夢(mèng)想了。
班長(cháng)是要能帶領(lǐng)大家的，是一副很重的擔子，其實(shí)我也不確定我能不能做好，畢竟我之前在初中也是沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)的，但是我有一個(gè)想當班長(cháng)的夢(mèng)，同時(shí)我也覺(jué)得我應該來(lái)試試，我對自己還是有一定的信心的，畢竟我是一個(gè)有擔當的人。在軍訓中大家也是認識到我了，知道我是一個(gè)比較喜歡和同學(xué)聊天，愿意幫助同學(xué)，和其他班級比賽的時(shí)候，我也是爭先的，愿意去承擔一些責任的。所以我還是比較有信心能在這學(xué)期帶領(lǐng)大家取得一個(gè)好的班級成績(jì)。
同時(shí)班長(cháng)我覺(jué)得并不是一種值得特別驕傲的事情，而是一份工作，一個(gè)需要踏踏實(shí)實(shí)去做的事情，如果我擔任了班長(cháng)，我不會(huì )去炫耀，也不會(huì )拿班長(cháng)的架子，這些都是虛的東西，根本和班級沒(méi)有任何的關(guān)系，只有班長(cháng)把事情做好了，把學(xué)習搞好了，在活動(dòng)中帶領(lǐng)同學(xué)們取得了勝利，我覺(jué)得才是實(shí)際的，才是值得驕傲的，畢竟班長(cháng)是需要帶領(lǐng)大家一起去做好的。同時(shí)老師安排的事情，我也是會(huì )全心的去協(xié)助做好，同學(xué)們有什么需要幫助的，我也是會(huì )認真負責的去幫助，有什么不對的地方，我也是會(huì )指出，盡力的把班級搞好，把我們這個(gè)班變成這一屆最好的班級。
同時(shí)作為班長(cháng)，我覺(jué)得我要很公平的去做事情，不能有什么偏袒的地方，我在班上也是有一些玩的比較好的同學(xué)，我在以后也是要把我自己該做的都做好，同時(shí)公平的對待每一個(gè)同學(xué)，而不是有什么好事都分給我玩得比較好的同學(xué)，那樣就不是一個(gè)好班長(cháng)了，而且還是以權謀私的壞班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習上，還是紀律方面，我都是會(huì )認真的搞好，同時(shí)對于班級學(xué)習不好的同學(xué)我也是會(huì )給予幫助，對破壞班級紀律的同學(xué)，我也是會(huì )去和他說(shuō)，講道理，把整個(gè)班級的紀律搞好，讓大家都有一個(gè)好的`學(xué)習環(huán)境，能把高一的基礎都打好。
我要講的也差不多，我對自己也是很有信心，我相信我是可以做好班長(cháng)的，所以同學(xué)們如果信任我，愿意給我這個(gè)做你們班長(cháng)的機會(huì )，請把票投給我，謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
格式：
1．根據演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題
所謂講題，就是演講的中心話(huà)題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì )或科學(xué)價(jià)值、有現實(shí)意義或學(xué)術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，否則，將是無(wú)的放矢。
演講者總是根據演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話(huà)題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應該針對現實(shí)中最新鮮的現象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競選演說(shuō)和就職演說(shuō)，也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。
2．根據演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀(guān)點(diǎn)的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì )地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì )，而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì )饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應的事；對工人、農民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
競選班長(cháng)演講稿范文：
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是就職成功。
我擔任過(guò)班干部，有擔任班長(cháng)的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
4，組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內改革動(dòng)態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
班長(cháng)競選演講稿 篇6
同學(xué)們、老師們：
大家好！
感謝大家給我這個(gè)機會(huì )，讓我站到這個(gè)舞臺。我準備競選的職務(wù)是我們班的班長(cháng)。
昔日里我作為班里的一份子，卻始終默默無(wú)聞。我接受了其他班委的服務(wù)，而卻對班里沒(méi)有一點(diǎn)貢獻。今日我打算競選班長(cháng)，我希望我也可以服務(wù)大家伙。
我雖然沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，但我相信“千里之行始于足下”，我會(huì )盡力的做到班長(cháng)的義務(wù)。我會(huì )積極的配合老師的工作，做好上傳下達，承上啟下的工作。
如果我可以當上班長(cháng)，我就會(huì )更加努力學(xué)習，爭取可以幫助各位解決一些自己不會(huì )的問(wèn)題。我還會(huì )主動(dòng)去找到班里學(xué)習不好的同學(xué)，我會(huì )耐心的給他們講解學(xué)習的技巧與方法。如果在座的各位有什么心里不痛快的，我也會(huì )及時(shí)的和他們溝通。在打掃衛生時(shí)，我會(huì )安排合適的人做合適的事，同時(shí)我也會(huì )身先士卒，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
當然，如果我競選失敗了，那只是說(shuō)明我的能力不夠，我不會(huì )灰心喪氣。我會(huì )加倍努力打造自己，成為大家都喜歡的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇7
老師和同學(xué)們：
大家好！
我是我們6.1班的班長(cháng)競選人之一武思奇。
在這里，我先謝謝老師和同學(xué)們對我的信任和培養，謝謝大家過(guò)去對我的信任和支持。我相信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家的友情和熱情，一定能將班長(cháng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jì)不理想，但我有信心和決心把成績(jì)趕上去，不負眾望。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔任5（1）班班長(cháng)這一職務(wù)，一年工作中，使我明白，更使我了解班長(cháng)的責任和任務(wù)，作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì )很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。使我們6(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：
第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔任過(guò)一年的班長(cháng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會(huì )以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習上，我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！
第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
第五，當別人有困難時(shí)，我會(huì )熱心向前幫忙；我還會(huì )帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起在知識的海洋里遨游。
談了這么多，我覺(jué)得上述理由僅僅是我競選班長(cháng)的其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因為我樂(lè )觀(guān)、我努力！我開(kāi)朗。
我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“班長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì )經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。今天走上講臺，競選班長(cháng)職務(wù)。我堅信，今天的努力換的一定明天的成功，我堅信，只要努力就一定可以成功。
我是一個(gè)擁有“三心”的學(xué)生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰，敢于挑戰極限；信心使我外向開(kāi)朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個(gè)好班長(cháng)，乃至一個(gè)好同學(xué)必須的。
然而面對班級管理，我又會(huì )如何做呢？首先，我會(huì )在班上進(jìn)行合理分工，讓所有人可以在這個(gè)舞臺上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級呈現一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學(xué)們的學(xué)習共同進(jìn)步。身為班長(cháng)的我必須以身做則，帶頭保持好習慣，了解學(xué)習難題并及時(shí)向老師匯報。最后，還要豐富我們班同學(xué)的業(yè)余生活，多舉為余活動(dòng)，并鼓勵同學(xué)們多參加外活動(dòng)，樹(shù)立我們班的良友好形象。
中國諺語(yǔ)有云：火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。我如果當選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。
請大家為我投上神圣的一票，謝謝。
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