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班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2022-09-08 16:54:46 競選演講稿 我要投稿

【必備】班長(cháng)競選演講稿錦集九篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的班長(cháng)競選演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班長(cháng)競選演講稿錦集九篇

班長(cháng)競選演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我既然能站上這個(gè)舞臺,那就說(shuō)明我有實(shí)力能當上“班級元首”—班長(cháng)。班長(cháng)這個(gè)職位是我夢(mèng)寐以求的。好了,不多說(shuō)了,看了我的演講,你一定會(huì )投我一票的。

  既然是班長(cháng),自已就應該有優(yōu)秀的成績(jì),優(yōu)秀的管理能力。才能讓同學(xué)們相信你,佩服你。做為一名班長(cháng),必須還有一顆大公無(wú)私,能寬容他人的心。我不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,也不會(huì )因為好朋友做錯事而包庇他。而這些,在我的身上也是具備的。當然,你可能會(huì )說(shuō),如果老師錯怪了我們,你會(huì )不會(huì )挺身而出,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我會(huì ),一定會(huì )。雖然老師是一班之師,但是人總有犯錯的時(shí)侯,不可能是十全十美,我會(huì )跟老師講明自已的觀(guān)點(diǎn),讓老師也好好思考思考。

  做為班干部的“領(lǐng)航員”,我會(huì )積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),爭取做到最好!在任職期間,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  一、做好榜樣,上課不開(kāi)小差,積極舉手回答問(wèn)題。

  二、以身作則,各方面盡可能做到最好。讓同學(xué)們服我這個(gè)班長(cháng)。

  三、做老師的小幫手,幫助老師處理任何一切自已力所能及的事情。

  既然是花,那我就要開(kāi)放!既然是鷹,我就要飛翔!既然是石頭,我就要鋪路!既然是班長(cháng),我就要做到最好!珍珠之所以美麗,光彩奪目,還不是因為扇貝的眼淚,紅軍為什么能趕出侵略者,是因為有百姓的支持。班長(cháng)也要有同學(xué)們的支持,才能當好。

  同學(xué)們,你們還在猶豫什么?請投出你們神圣的一票吧!請大家相信我。

  謝謝大家!

班長(cháng)競選演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。雖然許多人對班長(cháng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。 我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過(guò)因為我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),我會(huì )更加珍惜這個(gè)機會(huì ),為班級服務(wù)。 班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

  假如我當了班長(cháng),我會(huì )努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。 假如我當了班長(cháng),我會(huì )盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏(yíng)得大家對我的信任。

班長(cháng)競選演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  先給大家做一個(gè)自我介紹,我叫xx,來(lái)自xx。我今天想要競選的是我們班的班長(cháng)的職位。班長(cháng)是整個(gè)班級的最重要的組成部分,應該交給有能力的人來(lái)?yè)巍,F在大家互相之間都不太了解,所以我會(huì )給大家講一下我對班長(cháng)的職位看法和我想當班長(cháng)的原因與優(yōu)勢,希望同學(xué)們在聽(tīng)過(guò)我的發(fā)言之后,可以認真的思考一下,要不要給我投票。

  班長(cháng)是整個(gè)班級的領(lǐng)頭人,什么事情都是要班長(cháng)在最前面。所以我認為,班長(cháng)的能力一定要強,就算不是很強,但是也一定要有一顆進(jìn)取心,不能坐著(zhù)班長(cháng)的位置卻不為班級做出一點(diǎn)貢獻。同時(shí)班長(cháng)也要有規劃能力,在不耽誤自己的學(xué)習的情況下,做好班級的所有事情。要想做好班長(cháng)的工作,就會(huì )犧牲很多的休息時(shí)間,也會(huì )比其他的同學(xué)多了很多的事要做。但我覺(jué)得若是我能為班級做一點(diǎn)貢獻的話(huà),犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間我很愿意。

  班長(cháng)需要有很強的責任心,要有一顆為班級做出貢獻的心。只有這樣,才會(huì )盡心盡力的為班級做事,不求回報,時(shí)刻為班級的著(zhù)想。因為班長(cháng)的工作是累但又沒(méi)有回報的,很多時(shí)候都會(huì )有人不愿意配合工作,但我愿意為我們班級做出貢獻,付出我的很多東西。班長(cháng)需要作為班主任的助手,管理好一整個(gè)班級。班主任有什么事情,找的也是班長(cháng)。所以班長(cháng)需要有一定的領(lǐng)導能力,才能領(lǐng)導好整個(gè)班級。

  在一個(gè)班級中,班長(cháng)的工作是最重要的,也是最多的。在高中的時(shí)候,我擔任了三年的`班長(cháng),對班長(cháng)的工作已經(jīng)很了解了。雖然高中的情況和大學(xué)的不一樣,但是我覺(jué)得我有能力把班長(cháng)這個(gè)工作做好。我的集體榮譽(yù)感很強,如果班級有什么需要,我一定會(huì )是沖在最前面的那個(gè)。我知道,大學(xué)相比于高中,作為班長(cháng)肯定會(huì )多了很多的事情。但我愿意花費我的時(shí)間去為班級做事,我也不會(huì )要求得到什么回報。我也能夠把班級的事情都做好,建設好我們這個(gè)班級。希望我們能夠成為一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的班級,一起愉快的度過(guò)這美好的四年。

  我有信心自己能夠做好班級的所有工作,我也覺(jué)得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會(huì )很累,但是我也不會(huì )就此放棄的。在之后的四年,我會(huì )和大家一起建設好我們這個(gè)班級體,希望大家之后可以和睦相處。如果大家認可我,就把手中的票投給我。

  謝謝大家!

班長(cháng)競選演講稿 篇4

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  看著(zhù)臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來(lái)身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別;仡^看看過(guò)程卻是那么短暫,相信將來(lái)的四年在日后,我看起來(lái)也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來(lái)的回憶是充實(shí)的,有意義的。人生每個(gè)階段都會(huì )有每個(gè)階段的朋友,很少有人適合當你一輩子的密友,生活的際遇會(huì )改變你和每一個(gè)朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會(huì )珍惜現在的你們。

  對于班長(cháng)這個(gè)職位留給我們的形象,毫無(wú)疑問(wèn),我們并不陌生。因為它在過(guò)去的十多年中一直伴隨著(zhù)我們,而且在將來(lái)最近的四年中它也會(huì )一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細細的回想一下我們并不難發(fā)現:小學(xué)時(shí)期從班長(cháng)那里聽(tīng)到的常常是命令;中學(xué)我們通常也會(huì )聽(tīng)到,不過(guò)時(shí)不時(shí)的還會(huì )有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現。由這樣的過(guò)程來(lái)看,我個(gè)人認為大學(xué)里的班長(cháng)與曾經(jīng)的班長(cháng)最大的區別就是權利與義務(wù)的比例不同。

  假如說(shuō)曾經(jīng)的班長(cháng)擁有的權利大于義務(wù)的話(huà),那么將來(lái)的班長(cháng)所擁有的權利與義務(wù)的位置關(guān)系則會(huì )發(fā)生顛倒。為什么這么說(shuō)?原因之一:身為領(lǐng)導者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對于大學(xué)里的班長(cháng)來(lái)說(shuō),他的表率作用更加突出。許多場(chǎng)合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來(lái)他便會(huì )因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長(cháng)卻不要這樣,那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點(diǎn)。就是班長(cháng)的管理對象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識,因此,我們再也不會(huì )任人隨意支配。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,因為這證明我們都長(cháng)大了,自己有主見(jiàn)了?蛇@樣的情況對班長(cháng)不是一個(gè)好消息,因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時(shí)他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

  到此,也許會(huì )有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競選,而且還是第一個(gè),是的,我知道有難度。班長(cháng),當選有難度;稱(chēng)職也有難度;當好就更有難度?晌也慌码y,知難而上是我一貫的作風(fēng)。因為我認為知難而上是勇者的象征。當然,我今天參加競選的另一個(gè)目的是希望自己承擔這份責任,借此來(lái)培養自己的承受力。

  對于擔任班長(cháng)所需的能力,我自信地認為:我還算過(guò)得去,無(wú)論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是:希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個(gè)講臺。無(wú)論最終的結果如何,至少我們可以展現一次自己的風(fēng)采,也可以體驗一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂(lè )而不為呢?第二:我希望今天最后一個(gè)站在這里演講的還是我,那是我的就職演說(shuō)。

班長(cháng)競選演講稿 篇5

各位同學(xué):

  下午好

  在這個(gè)新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)X周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來(lái)自于原高X(X)班,原任其班班長(cháng)?傮w上講,有較強的責任意識和領(lǐng)導能力。攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來(lái)這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調一致,營(yíng)造一個(gè)團結和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習環(huán)境,結成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰,眾志成城的戰斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛(ài)好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項活動(dòng)能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調工作,為班集體的穩定、團結與發(fā)展做出實(shí)事。

  此時(shí),一定有人想要問(wèn),我為什么愿意擔任班長(cháng)一職。其實(shí),要長(cháng)篇大論地言辭說(shuō),我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學(xué)期多次集體買(mǎi)書(shū),每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū);蛟S對于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少,那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!

  自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會(huì )相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也很重要,我的信心與能力永遠是成正比的。班長(cháng)一職,需要較好的領(lǐng)導能力和責任心。具體來(lái)說(shuō),首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛(ài)工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅持到底。沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。

班長(cháng)競選演講稿 篇6

尊敬的xx老師,親愛(ài)的各位同窗:

  為了表明這次競選有備而來(lái),我認真學(xué)習了一下中國共青團章程,其中對團干部的標準要求有具體規定,概括起來(lái)五條:政治堅定、學(xué)習刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚。我謙虛謹慎地客觀(guān)公正地對照了一下自己,發(fā)現我的差距不光不是很小,而是很是不小。當時(shí)就想,我是放棄呢放棄呢還是放棄呢?

  后來(lái)一又琢磨,STOP,不能放棄。因為我大哥許三多說(shuō)了,做人做事要不拋棄,不放棄。還有我二哥小沈陽(yáng),他褲子穿跑偏了,上坑都費勁,一樣可以上畢姥爺的溜光大道上模仿劉歡和阿寶。生活就是做有意義的事,好好活。競選團支書(shū)意義不同尋常,所以,我對著(zhù)女生宿舍后面那棟樓從南往北數第N個(gè)不知是風(fēng)吹的還是足球粹的還是周杰倫雙截棍砸的反正是破了的窗戶(hù),讓燦若桃花卻又冷若冰霜的玻璃沖我笑了三下,然后就決定參選了。

  我理解,當團支書(shū)關(guān)鍵有兩條:一是責任,二是服務(wù)。責任,就是要勇于負責,敢于擔當,遇到難題往前站,遇到好處往后閃,當好二傳手,不做兩面派,既要張顯個(gè)性和鋒芒,又不能得志便猖狂,把對組織對同學(xué)對自己負責結合起來(lái),一事當前,積極作為,有困難要迎難而上,當然,沒(méi)有困難也絕不人為制造煩麻以此顯示能力,那樣純屬作秀和矯情。

  如果我是那樣,大家就使用喜洋洋里蛋蛋對付灰太狼的招數——畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你。服務(wù)呢,就是要熱心公益,集思廣益,根據大家的需求組織開(kāi)展活動(dòng),讓大家學(xué)得踏實(shí),玩得痛快,活得開(kāi)心,通過(guò)自己的付出,為班級集爭光添彩,讓各位同窗感受到堅強和溫暖,讓大學(xué)生活成為多年后喚起我們記憶的一個(gè)亮點(diǎn)。

  在這里,我向大家表個(gè)態(tài):如果選我,我一定會(huì )在大家的幫助和監督下,努力把工作干得咣咣的。如果我不稱(chēng)職,不要大家哄,我會(huì )主動(dòng)下課。辭職之后干什么呢?總結教訓,下一波再來(lái)競選。網(wǎng)上有句流行語(yǔ):賈志鵬,你母親喊你回家吃飯。明天我就把大哥丁磊還有大叔張朝陽(yáng)叫過(guò)來(lái),讓他們把那句話(huà)改了,改成:林xx,你同學(xué)喊你當團支書(shū)。

  來(lái)自五湖四海大家走到一起,緣份;熟悉不熟悉信任不信任都請給我一個(gè)機會(huì ),謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇7

  同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長(cháng)。我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”,更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過(guò)“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣、弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。 班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦三件好事:

  1.借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度,提高效率;

  2.聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

  3.建立班級互助圖書(shū)室,并強化管理,提高其利用率

班長(cháng)競選演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  班長(cháng),顧名思義,就是一班之長(cháng)。這次我就要競選班長(cháng)一職。因為我很樂(lè )意為同學(xué)服務(wù),認認真真的管理好這個(gè)班級。

  媽媽曾經(jīng)教導我說(shuō):“班級是社會(huì )的縮影。如果說(shuō)社會(huì )是需要關(guān)心和愛(ài)護的,那沒(méi)對班級的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!班長(cháng)就是負責督促同學(xué)履行這項責任的人!

  拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當將軍的士兵!我不僅熱愛(ài)學(xué)習,自信活潑,而且各科成績(jì)優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個(gè)重任!我堅信我能做到!

  假如我當選班長(cháng),我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學(xué)習方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!

  如果這次我可以當選,我一定不會(huì )辜負大家的重望。我會(huì )為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛生的學(xué)習環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

  世上無(wú)難事,只要肯攀登。如果我沒(méi)有當選,我也不會(huì )氣餒。我會(huì )繼續努力向上,爭取當上班長(cháng)!

班長(cháng)競選演講稿 篇9

  各位同學(xué)們,大家好:

  很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(cháng)競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因為我有機會(huì )再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激,是因為上個(gè)星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè )、失敗的教訓讓我茁壯成長(cháng),相信不管今天我從著(zhù)走下臺階竟選的結果如何我都會(huì )坦然接受。

  今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解,決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì )公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì )我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認為作為一名合格的班長(cháng),需要對班級負責,需要對同學(xué)們負責,更需要對自己負責。班長(cháng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn):

  1、不能用威嚴去鎮住同學(xué)們;

  2、應該搞好人際關(guān)系;

  3、應該團結同學(xué)與同學(xué)融為一體;

  4、要有管理能力;

  5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準則;

  6、要積極向老師反映班內的情況;

  7、及時(shí)提醒班干部該做的事;

  8、要虛心不拿班長(cháng)架子;

  9、關(guān)心同學(xué)要有責任心;

  10、要發(fā)現班級好的地方及時(shí)表?yè)P讓班級為榜樣。

  雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受,同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。

  正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢,同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)行完善。

  著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話(huà):我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級

  還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機會(huì )的話(huà),我憑什么證明我成為班長(cháng)會(huì )的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯,我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

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