有關(guān)班長(cháng)競選演講稿集合八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班長(cháng)競選演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助；我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
點(diǎn)評：本文作為一篇競選演講稿，很有說(shuō)服力。開(kāi)篇便表達自己競選意向，再借用戴爾卡耐基的名言來(lái)增強自信心。進(jìn)行充分說(shuō)明，做到了有理有據。排比運用，大大加強了氣勢，將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學(xué)們的共同努力，拉近了彼此距離，增強了感染力。
但收尾處稍顯不足，能再次表達競選意向，整個(gè)文章效果會(huì )更好！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天走上講臺競選班長(cháng)，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵， 所以我感到不想當班長(cháng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯誤，不過(guò)我每次都會(huì )及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功，我都會(huì )以平常心來(lái)看待，因為我想多為班級做好事，培養優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當不上班長(cháng)，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè )于助人，有很好的組織能力，我一定會(huì )好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。當然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 當好班長(cháng)，我認為應該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習方面，要組織大家認真學(xué)習，爭取好的成績(jì)。 第二，紀律方面，要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
班長(cháng)競選演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競選班長(cháng)。我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。下面我就把自己競選班長(cháng)的一些優(yōu)勢，向老師和各位 同學(xué)匯報一下。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，正是對班級這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競選班長(cháng)的勇氣；是因為有了你們—————在座各位的支持，才樹(shù)立了我競爭班長(cháng)的信心。競爭班長(cháng)我有以下優(yōu)勢：
一． 班紀律和學(xué)習速度，我都能幫助大家，讓大家有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
二。為人正直、友善，而且拾金不昧。
三． 能及時(shí)的幫助老師收發(fā)作業(yè)，還可以讓大家增強團結意識和增加友誼，讓大家減少打架的`事發(fā)生。
四． 同學(xué)摔倒受傷了，我還可以扶他找老師。
如果我當選班長(cháng)，我將會(huì )團結帶領(lǐng)全班同學(xué)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報領(lǐng)導和老師的信任。
一． 監督同學(xué)們不說(shuō)話(huà)，不亂動(dòng)。
二． 幫助同學(xué)把不會(huì )的題解決。
如果這次競選失敗，那說(shuō)明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會(huì )氣餒，會(huì )一如既往地努力學(xué)習，好好學(xué)習，為班級的明天在創(chuàng )輝煌。我的演講結束了，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會(huì )！今天我帶著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長(cháng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(cháng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當過(guò)班長(cháng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是班長(cháng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
當班長(cháng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。如果我當上了班長(cháng)，當然也不能光顧著(zhù)提高自己的學(xué)習成績(jì)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì )，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習上共同進(jìn)步……
如果我競選失敗，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì )靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，我們爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長(cháng)，大家就會(huì )擁有一名盡職盡責，能為老師排憂(yōu)解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(cháng)！給我一次機會(huì )，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì )以一個(gè)班長(cháng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì )做得最好！
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當上了班長(cháng)，都是為班級服務(wù)，為班級帶來(lái)快樂(lè )，更是為班級增光添彩、創(chuàng )造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會(huì )讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!
我叫張權，學(xué)習自認為一般，今天來(lái)參加班長(cháng)競選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數學(xué)和語(yǔ)文，但成績(jì)不是最好。不過(guò)我認為數學(xué)除了課前預習外，只要上課時(shí)認真聽(tīng)講，做題時(shí)認真，多練習就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū)，養成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書(shū)掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽(tīng)力知道要蘋(píng)果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認為要想學(xué)習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書(shū)，上課認真聽(tīng)講，中午看會(huì )書(shū)，增加知識，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì )。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名�；蛟S有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個(gè)人的意志，看你是否有前途。我會(huì )努力把字練好，不斷取人之長(cháng)，補己之短的。
另外學(xué)校檢查衛生前全體同學(xué)讀書(shū)，不但為班級榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個(gè)有責任感、積極向上的好同學(xué)吧!
這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝!
班長(cháng)競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我是馮驍，現申請140812班的2班班長(cháng)一職。
在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)月中擔任2班的班長(cháng),高中時(shí)也曾任過(guò)班長(cháng).我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,能將自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長(cháng)時(shí)間的探索,但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來(lái)直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.
班長(cháng)這一職務(wù)，好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門(mén)藝術(shù)，而這種藝術(shù)又是我所喜歡的，所樂(lè )于研究的，所以我相信對于這一職務(wù)，我是有信心勝任的。一個(gè)班級體，就像一個(gè)公司，使得每個(gè)人都學(xué)到知識，得到能力的提高，獲得榮譽(yù)，就是它的終極目標。而班長(cháng)這一職務(wù)，就好比是一位總經(jīng).，對上要為董事長(cháng)——即我們的老師要負責，讓她們有興趣帶這個(gè)班，認為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力，時(shí)間是有意義的；下要為員工——同學(xué)服務(wù)：讓他們獲得更好的學(xué)習環(huán)境，不是在無(wú)序的閑言中學(xué)習，而是在激烈的討論中成長(cháng)；讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著(zhù)垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當走在西電校園里的街道上時(shí)，別人問(wèn)我們：“what’s
your
major?”我們不會(huì )低下頭，踟躕半天說(shuō)：“嗯……搞微觀(guān)電子的�！倍翘痤^，用蔑視一切的目光看著(zhù)別人說(shuō)：“老子微電子的！”當然，還有那些可能將來(lái)與我合作的班委們，他們好比是一個(gè)公司的高管，他們對著(zhù)班級的發(fā)展有著(zhù)不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著(zhù)超出一般人的能力，我將會(huì )在與他們友好相處的基礎上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。
可是，班級與公司也有許多不同的地方。
班級雖然像是一個(gè)微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經(jīng).一樣，看到不遵守紀律的人，見(jiàn)到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí)，開(kāi)除他們。而在大學(xué)，每一個(gè)同學(xué)，都還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打，他們還有極大的成長(cháng)空間，對于不遵守紀律的同學(xué)，我會(huì )在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰，告訴他們到應該對自己行為負責的時(shí)候了；對于那些學(xué)習積極性不強的同學(xué)，我會(huì )永濃厚的學(xué)習氛圍感染他，當然他也可能我行我素，只要在不破壞規矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個(gè)人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。
班級之中人人平等，沒(méi)有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著(zhù)比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒(méi)有的。沒(méi)有壓迫，沒(méi)有強權，是作為一個(gè)班長(cháng)的基本行為準則，每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí)，都會(huì )認真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，讓每一項決策都保持高度的透明；每一次.體活動(dòng)前，都會(huì )讓同學(xué)們充分表達出自的意見(jiàn)，讓同學(xué)們有著(zhù)自己做主的權利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì )與之共同商討問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單的部署任務(wù)。
班長(cháng)也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學(xué)們的基礎之上，他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好，即將自己的學(xué)習任務(wù)搞好。生活之中，應該像是一位好朋友，而不是始終伴著(zhù)那讓人敬而遠之的臭架子。
算上軍訓，學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，對于這兩個(gè)月之中班級發(fā)展的情況和一些問(wèn)題，我將談一些自己的看法和意見(jiàn)。
好的方面，大家有目共睹，即同學(xué)們始終保持著(zhù)良好的友誼，沒(méi)有發(fā)生任何大的矛盾，說(shuō)明班級內部團結，友好環(huán)境應該一直保持下去，對于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應該及時(shí)地協(xié)調。
而不好的問(wèn)題相信大家也都注意到了，那就是紀律觀(guān)念性不強，并且在學(xué)風(fēng)上沒(méi)有繼承我們微電子專(zhuān)業(yè)的良好傳統，大家的學(xué)習熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn)，我提出以下兩點(diǎn)方案，這也是如果我連任后的主要政策方向!：
1嚴抓點(diǎn)名，將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人，并實(shí)施相應的懲罰措施，讓同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到遵守紀律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來(lái)越少，同學(xué)們建立了良好的紀律觀(guān)念為止。
2嚴抓晚自習時(shí)間的學(xué)習狀況。
3雖然在大學(xué)之中，但我們班的上課紀律也不佳，我會(huì )找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。
這就是我對于班級，班長(cháng)之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當然,如果沒(méi)有當選,我也會(huì )以這個(gè)班級一員的身份為這個(gè)班級做出自己的貢獻.謝謝。
班長(cháng)競選演講稿 篇7
大家好！我是曲悅x，我要競選南勛幼兒園大三班的小班長(cháng)。
首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結友愛(ài)，有需要我幫助的，我會(huì )盡心幫助你們，一定不讓老師和小朋友們失望。（此處有點(diǎn)車(chē)轱轆話(huà)——悅爾媽媽注）
下面我要說(shuō)我會(huì )的才藝，我會(huì )唱京劇，還會(huì )唱豫劇、黃梅戲等，我不光會(huì )唱，還會(huì )教小朋友們，讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉（原文為“美妙音樂(lè )”，悅爾媽媽幫忙改了一下）；讓我們共同進(jìn)步；讓我們在最后的三個(gè)多月時(shí)間里一起快樂(lè )地成長(cháng)�。ㄆ咴路輴偁栃∨笥丫陀變簣@畢業(yè)了——悅爾媽媽注）
我很喜歡看書(shū)，我會(huì )給你們念書(shū)，編故事，希望我們都能養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
班長(cháng)競選演講稿 篇8
老師們同學(xué)們大家好!
今天，我的目的就是競選班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(cháng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當成班長(cháng)來(lái)增加距離感。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔任過(guò)多種班委，對各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(cháng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
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