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班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2022-08-10 16:46:13 競選演講稿 我要投稿

有關(guān)班長(cháng)競選演講稿模板九篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的班長(cháng)競選演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)班長(cháng)競選演講稿模板九篇

班長(cháng)競選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來(lái)競選班長(cháng)。

  今天,我們高一二班向全校傳達了一個(gè)堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個(gè)松懈的集體。

  我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,而是個(gè)光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個(gè)學(xué)習的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學(xué),班級就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人。

  鄙人不才,初中時(shí)曾任兩年班長(cháng)職務(wù)。隨著(zhù)時(shí)間的積淀,我總結出一套管理方法:

  我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類(lèi)似西周的分封制度,即:班長(cháng)與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

  舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛生委員,由他們自行決定是否合格。

  這樣層層分封下去,不僅可以節省班主任的時(shí)間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

  這就是我的管理方法。

  人沒(méi)有十全十美的,即使我勝任班長(cháng),也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會(huì )帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng )出一個(gè)有特色的高一二班,放手發(fā)動(dòng)同學(xué),鼓勵大家大膽提出意見(jiàn),調動(dòng)同學(xué)們的積極性,揚長(cháng)避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!This is our victory!

班長(cháng)競選演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為職高一年級新生,我來(lái)自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

  小時(shí)候,父親曾對我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)職高一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會(huì )的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng), 從不會(huì )到會(huì ),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。

  在中學(xué),我擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席。在工作中,我自覺(jué)培養了合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調 好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自我一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因 為我是一個(gè)不服輸的人,我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情當然,我如果沒(méi)有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會(huì )做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體,因為愛(ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統,實(shí)事求是為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團結協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團體 。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )

  我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為職高校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好!

班長(cháng)競選演講稿 篇3

  我今天競選的是“班級的元首”——班長(cháng)。當然我有兩點(diǎn)理由。

  第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔任班長(cháng)五年了,在這五年里,同學(xué)們可能大多對我的感覺(jué)是十分嚴厲。有時(shí)候犯了錯我就會(huì )毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個(gè)大家庭著(zhù)想。今年我準備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(cháng),當然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn),問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標準班長(cháng)是什么樣兒的,對我有什么建議(掏出調查本)以上就是大家的意見(jiàn),我一定會(huì )向大家的建議那樣試著(zhù)去改變的。

  第二個(gè)理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時(shí),我就是這個(gè)班上的小老師,當有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時(shí),我一定會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì )幫大家打飯

  菜??等等等等,當然我的這些事可不是吹出來(lái)的,這是大家看在眼里的事實(shí)。 如果今天我當選了班長(cháng),那我想做的第一件事就是說(shuō):我們六(4)班是一個(gè)團結的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里面發(fā)揮著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學(xué)生,誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當上班長(cháng)后能讓六(4)班更加團結!

  謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能參加競選——班長(cháng)。

  我知道,班長(cháng)應該就是由一個(gè)有責任心的人來(lái)當的。我相信我也有這個(gè)能力。

  我在以前也有擔任過(guò)班長(cháng),我熱愛(ài)集體,團結同學(xué),是同學(xué)們的好朋友,而且我在班級里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

  我之所以想當班長(cháng),是因為我想要鍛煉自己,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。

  如果我能成為班長(cháng),我一定會(huì )以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先,我要管好班里的紀律,不讓同學(xué)們在班級里有吵吵鬧鬧的現象,讓同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助。其次,對待同學(xué)們的背誦或作業(yè)情況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學(xué)們積極參與班級里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么建議或者意見(jiàn),也可以向我匯報,如果我能夠處理,我會(huì )盡量幫助同學(xué)們解決問(wèn)題或者我可以反映給老師聽(tīng),增強學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

  如果沒(méi)有競選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì )繼續競選。

  同學(xué)們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心!

  謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫孫游睿,今天我很榮幸走上這個(gè)講臺來(lái)競選班長(cháng)。面對一張張陌生的臉,同學(xué)們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋和魔方,也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段,我是一附小少先隊的大隊長(cháng)。今天我要來(lái)競選我們15班的班長(cháng)。

  我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內容,是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,假若我當選,我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名,我會(huì )為同學(xué)們和老師們服務(wù),做一切我能做到的事。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先,我是一個(gè)熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動(dòng),并讓我們班力爭第一。其次,我的個(gè)人表演能力也很出眾,我從一年級起就開(kāi)始表演相聲、雙簧,還曾主持過(guò)升旗儀式和大小晚會(huì )如“六一”聯(lián)歡會(huì )和元旦晚會(huì )等。還有,我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,我能夠正確有效地處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,學(xué)習永遠擺在第一位,擔任班長(cháng)不會(huì )影響我的學(xué)習,反而會(huì )更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習效率!另外,我的集體榮譽(yù)感很強,我們15班是個(gè)新成立的大家庭,我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來(lái)一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認為我完全有這個(gè)能力來(lái)?yè)挝覀冞@個(gè)班的班長(cháng)!當然,我也會(huì )有一些小缺點(diǎn),在今后的學(xué)習工作中若有任何不足之處,請老師們同學(xué)們及時(shí)批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!

  班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會(huì )盡力為老師分憂(yōu)!老師很辛苦,我們每位同學(xué)都應該學(xué)習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)!

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會(huì )成為學(xué)校先進(jìn)班級!

  希望大家支持我,謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站長(cháng)在這里是為了競選“值日班長(cháng)”并希望能夠當上。我認為,值日班長(cháng)就是在每周值日的那一天服務(wù)好老師同學(xué)們。首先我會(huì )在那一天早早地來(lái)到學(xué)校讓同學(xué)們認真早讀。在上課時(shí)我會(huì )改掉上學(xué)期的不足方面,積極舉手,大膽發(fā)言。課間休息時(shí)我會(huì )讓教室里安安靜靜的,每個(gè)同學(xué)都在做該做的事情,不會(huì )讓整個(gè)班級看起來(lái)亂糟糟的,我也會(huì )盡我所能幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的問(wèn)題。如果我選上的話(huà),對我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù),更是一種責任。

  請大家投我寶貴的一票吧。謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這次改選班干部的活動(dòng)上,我想競選的職位是班長(cháng)。在競選班長(cháng)之前我一直擔任著(zhù)學(xué)習委員的職位。學(xué)習委員的主要工作是:收發(fā)作業(yè),領(lǐng)讀,和班長(cháng)一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛(ài)學(xué)習委員這個(gè)職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學(xué)習委員的時(shí)期,我還總結出了一個(gè)學(xué)習方法:遇到了不會(huì )的問(wèn)題時(shí),先不要查資料或問(wèn)家長(cháng),應該先獨立思考,假如實(shí)在想不出答案,再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

  ‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長(cháng)不是為了‘班長(cháng)’一詞的榮譽(yù)追求,而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力,提高自己的成績(jì)。假如我當上了班長(cháng),我一定會(huì )取長(cháng)補短,協(xié)助老師,帶領(lǐng)大家學(xué)習,提高大家的成績(jì),讓班級體在年級中名列前茅。

  通過(guò)擔任學(xué)習委員,我覺(jué)的我還可以擔任班長(cháng)這個(gè)職位,如果大家相信我,我一定會(huì )加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。

  雖然我不能做到十全十美,但是我也會(huì )盡力而為,請大家支持我!謝謝!

班長(cháng)競選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!我是馮驍,現申請140812班的2班班長(cháng)一職。

  在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)月中擔任2班的班長(cháng),高中時(shí)也曾任過(guò)班長(cháng).我個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,能將自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長(cháng)時(shí)間的探索,但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來(lái)直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.

  班長(cháng)這一職務(wù),好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門(mén)藝術(shù),而這種藝術(shù)又是我所喜歡的,所樂(lè )于研究的,所以我相信對于這一職務(wù),我是有信心勝任的。一個(gè)班級體,就像一個(gè)公司,使得每個(gè)人都學(xué)到知識,得到能力的提高,獲得榮譽(yù),就是它的終極目標。而班長(cháng)這一職務(wù),就好比是一位總經(jīng).,對上要為董事長(cháng)——即我們的老師要負責,讓她們有興趣帶這個(gè)班,認為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力,時(shí)間是有意義的;下要為員工——同學(xué)服務(wù):讓他們獲得更好的學(xué)習環(huán)境,不是在無(wú)序的閑言中學(xué)習,而是在激烈的討論中成長(cháng);讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合著(zhù)垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當走在西電校園里的街道上時(shí),別人問(wèn)我們:“what’s

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  major?”我們不會(huì )低下頭,踟躕半天說(shuō):“嗯……搞微觀(guān)電子的!倍翘痤^,用蔑視一切的目光看著(zhù)別人說(shuō):“老子微電子的!”當然,還有那些可能將來(lái)與我合作的班委們,他們好比是一個(gè)公司的高管,他們對著(zhù)班級的發(fā)展有著(zhù)不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著(zhù)超出一般人的能力,我將會(huì )在與他們友好相處的基礎上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。

  可是,班級與公司也有許多不同的地方。

  班級雖然像是一個(gè)微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經(jīng).一樣,看到不遵守紀律的人,見(jiàn)到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí),開(kāi)除他們。而在大學(xué),每一個(gè)同學(xué),都還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打,他們還有極大的成長(cháng)空間,對于不遵守紀律的同學(xué),我會(huì )在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰,告訴他們到應該對自己行為負責的時(shí)候了;對于那些學(xué)習積極性不強的同學(xué),我會(huì )永濃厚的學(xué)習氛圍感染他,當然他也可能我行我素,只要在不破壞規矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個(gè)人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

  班級之中人人平等,沒(méi)有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著(zhù)比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒(méi)有的。沒(méi)有壓迫,沒(méi)有強權,是作為一個(gè)班長(cháng)的基本行為準則,每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí),都會(huì )認真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),讓每一項決策都保持高度的透明;每一次.體活動(dòng)前,都會(huì )讓同學(xué)們充分表達出自的意見(jiàn),讓同學(xué)們有著(zhù)自己做主的權利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì )與之共同商討問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單的部署任務(wù)。

  班長(cháng)也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學(xué)們的基礎之上,他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好,即將自己的學(xué)習任務(wù)搞好。生活之中,應該像是一位好朋友,而不是始終伴著(zhù)那讓人敬而遠之的臭架子。

  算上軍訓,學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,對于這兩個(gè)月之中班級發(fā)展的情況和一些問(wèn)題,我將談一些自己的看法和意見(jiàn)。

  好的方面,大家有目共睹,即同學(xué)們始終保持著(zhù)良好的友誼,沒(méi)有發(fā)生任何大的矛盾,說(shuō)明班級內部團結,友好環(huán)境應該一直保持下去,對于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應該及時(shí)地協(xié)調。

  而不好的問(wèn)題相信大家也都注意到了,那就是紀律觀(guān)念性不強,并且在學(xué)風(fēng)上沒(méi)有繼承我們微電子專(zhuān)業(yè)的良好傳統,大家的學(xué)習熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn),我提出以下兩點(diǎn)方案,這也是如果我連任后的主要政策方向!:

  1嚴抓點(diǎn)名,將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人,并實(shí)施相應的懲罰措施,讓同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到遵守紀律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來(lái)越少,同學(xué)們建立了良好的紀律觀(guān)念為止。

  2嚴抓晚自習時(shí)間的學(xué)習狀況。

  3雖然在大學(xué)之中,但我們班的上課紀律也不佳,我會(huì )找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話(huà),對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。

  這就是我對于班級,班長(cháng)之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當然,如果沒(méi)有當選,我也會(huì )以這個(gè)班級一員的身份為這個(gè)班級做出自己的貢獻.謝謝。

班長(cháng)競選演講稿 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫王張宇,是三年級四班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競選班長(cháng),是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任班長(cháng)。

  走進(jìn)外國語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在老師們的辛勤培育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加語(yǔ)言訓練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習班。

  在過(guò)去一年里,我擔任過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數、英組長(cháng),使我的能力進(jìn)步了許多,也使我了解班長(cháng)的責任和任務(wù),作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達老師的要求。我相信自己是夠條件的:

  第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  第二,我會(huì )以更大的努力,為班級爭光,為大家做好榜樣。

  第三,在學(xué)習上,我會(huì )更加努力,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)告訴大家,我能行!

  因為我平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開(kāi)展工作。假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

  2、管理好班級秩序,建立互幫小組,創(chuàng )建和諧班集體。

  3、設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  如果我競選失敗,我也不會(huì )氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì )在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來(lái)快樂(lè );都是為班級增光添彩;但是,我更期望這個(gè)人是我,所以,希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我,我絕對不會(huì )讓大家失望!請你們相信我!

  謝謝大家!

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競選班長(cháng)演講稿03-23

班長(cháng)的競選的演講稿03-07