【精選】班長(cháng)競選演講稿范文集合六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的班長(cháng)競選演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺。我站這個(gè)講臺是為了競選班長(cháng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能把自我的習慣從窗口扔出去，但能夠把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔�(huì )把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jì)不是全班第一，但我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把我的成績(jì)一步步的把成績(jì)一步步的提高我自我。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過(guò)一，二等獎、英語(yǔ)競賽廣西一等獎……假如我當上了班長(cháng)。如果在同學(xué)之間出現了分歧，我會(huì )用我的方法去調節；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì )我會(huì )虛心的教他，如果我也不會(huì )的話(huà)，我會(huì )和他一齊探討……
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把上方的方案進(jìn)行；我會(huì )把教室變的書(shū)聲朗朗；我會(huì )做到老師說(shuō)的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì )把各位同學(xué)們管理好；我會(huì )……
我當上了那個(gè)班長(cháng)，我會(huì )努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì )虛心的聽(tīng)老師給我的推薦，并把它改過(guò)來(lái)。期望老師和各位同學(xué)們，相信我。
多謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
這天我站在那里，是為了競選“班級標桿”，同時(shí)也是老師的左膀右臂——班長(cháng)一職！相信大家都明白如果當上班長(cháng)，首先成績(jì)要好，我相信這一點(diǎn)我能夠做到，因為我的成績(jì)總是名列前茅，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來(lái)競選班長(cháng)。
如果我當上班長(cháng)，我必須會(huì )嚴格要求自我，當老師的好幫手，做各位同學(xué)們的好榜樣；如果我當上班長(cháng)，我上課必須用心發(fā)言，老師布置的作業(yè)認真完成；如果我當上班長(cháng)，各位同學(xué)們有有困難時(shí)，我會(huì )用心地幫忙他們，如果學(xué)習上遇到難題，我會(huì )和同學(xué)一齊探究、鉆研；如果我當上班長(cháng)，我會(huì )抓住各位同學(xué)們的紀律，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來(lái)上課。
當然，競選班長(cháng)并非易事，如果競選失敗，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我在一些方面還做得不夠好，和班長(cháng)有必須的差距，當然，我還是堅信---“不想當將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會(huì )繼續努力。
最后，我期望各位同學(xué)們能夠將你們手中寶貴的一票投給我，我必須不會(huì )讓你們失望！
多謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì )有足夠的時(shí)間和機會(huì )讓你們了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任班長(cháng)的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責任心強的人來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)。作為班長(cháng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對孰錯，但作為班長(cháng)，就應該站在多數人的立場(chǎng)，維護多數人的利益，提高班委會(huì )的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長(cháng)之后的日常工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì )已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì )開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對于班級內部的活動(dòng)，我的觀(guān)點(diǎn)是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè )為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng )意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的日常工作重心，就應該轉移到落實(shí)制度上面。對于每次活動(dòng)的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年日常工作經(jīng)驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時(shí)出現的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會(huì )內部建設，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會(huì )完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把日常工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的日常工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班委會(huì )內部建設日常工作分配方面，我會(huì )向事情比較少的班干部?jì)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機。在日常日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì )在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(cháng)，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀(guān)想法強加進(jìn)去，而應客觀(guān)地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壢粘９ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長(cháng)，我的最終目標也不會(huì )定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計劃也是圍繞這個(gè)目標而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著(zhù)積極向上的節奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè )隊中有不同的樂(lè )器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天不是平凡的一天，因為今天我們五班就要選出一個(gè)為同學(xué)，為老師服務(wù)的好幫手。
今天，我競選的職務(wù)是班長(cháng)這一職。之前我也在班級曾擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)習委員等職，經(jīng)過(guò)任職時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅、失敗的.教訓，讓我茁壯成長(cháng)。我明白作為一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)，需要一定的組織能力和決策能力，也需要一定的協(xié)調能力，凝聚人心的能力，更需要一顆為班級服務(wù)的責任心。
在今后的一年里，如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )持之以恒的為大家服務(wù)，幫助老師處理好班級的各項事務(wù)，盡力做好我該做好的一切。
此刻，我真是感到非常激動(dòng)，又充滿(mǎn)感慨，感到激動(dòng)是因為緣分能將我們聚在一起，聚在班，一起生活、一起學(xué)習，充滿(mǎn)感慨是因為我已經(jīng)開(kāi)始成為一個(gè)小男子漢。
另外，我希望在這寶貴的一年里，我們五班的所有成員能夠團結在一起，珍惜時(shí)光，綻放自己的美麗，閃耀班級的光芒。因為，在校園里，我們有一個(gè)共同的名字，叫五班。
不管競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底里感到高興。
班長(cháng)競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我叫王鈺婷，雖然剛滿(mǎn)九歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長(cháng)”了。在從事班務(wù)工作中，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的好評。
今天，我又勇敢地站在這里參加班長(cháng)競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類(lèi)拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
班長(cháng)競選演講稿 篇6
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這也是一個(gè)新的開(kāi)始，班長(cháng)—就是我新學(xué)期的理想，也是我今天要競選的崗位。
我知道，好多同學(xué)也都想競選班長(cháng)，他們各方面都非常優(yōu)秀，而且作為班長(cháng)，不但自己要以身作則，更要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，所以不是很容易就能勝任的。但是我還是鼓起了很大的勇氣來(lái)競選這個(gè)崗位。這主要是因為，我對自己做了一個(gè)比較全面的分析，更主要的是我作為咱們5（2）班的一員，很想為咱們班多做一些事情，應該為我們班的榮譽(yù)盡一份力量。下面，我就簡(jiǎn)單地介紹一下我自己。
在班里，我學(xué)習很努力，成績(jì)也比較優(yōu)秀，能夠主動(dòng)幫助和團結同學(xué)，遵守班里和學(xué)校的規章制度，認真完成老師安排的任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間參加了一些課外學(xué)習。當然，我也有自己的缺點(diǎn)，比如不積極主動(dòng)做事，管理上不夠大膽，對同學(xué)們的幫助還不夠多。但我相信，只要我努力，一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)的。
如果今天我能競選成功，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心；我會(huì )與同學(xué)和睦相處，絕不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏(yíng)得大家對我的信任；我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活；我會(huì )加強我的責任心，積極向老師反映同學(xué)們的想法，協(xié)助老師搞好班級工作，當好老師的小助手，成為老師與同學(xué)之間的一座橋梁，幫助老師把咱們營(yíng)造出一個(gè)團結融洽、積極上進(jìn)的學(xué)習和成長(cháng)氛圍，為咱們班增光添彩。
我相信我能勝任班長(cháng)這個(gè)職位，所以我希望大家也可以相信我，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我可以管理好班級，我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
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