實(shí)用的學(xué)習委員優(yōu)秀競選演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)習委員優(yōu)秀競選演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習委員優(yōu)秀競選演講稿 篇1
大家好，很高興能登上這神圣的舞臺參加競選，我要競爭的目標是學(xué)習委員。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑缹W(xué)習委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣。
如果競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
全心全意的為同學(xué)服務(wù)，幫老師做自己力所能及的事情。
在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強，取得更好的成績(jì)。
站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。
把它當成一種榮譽(yù)，一種責任。
盡我所能創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地學(xué)習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功。這句話(huà)常常提醒著(zhù)我。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請你們相信我，給我一點(diǎn)理解和支持，讓我實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想。
我是李煜鋒，一個(gè)很有自信心的男孩，請大家投我一票。
謝謝大家!
學(xué)習委員優(yōu)秀競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要競選的是學(xué)習委員。
很榮幸，此時(shí)此刻能夠站在這里。我之所以要競選學(xué)習委員，是因為每天早讀，午讀時(shí)，同學(xué)們亂成一鍋粥，而我卻無(wú)能為力，寶寶心痛呀!所以，我決定當上學(xué)習委員，管好班級的紀律。
當上學(xué)習委員，我會(huì )以身作則，把自己的學(xué)習搞得更好，把課外古詩(shī)和英語(yǔ)課文背得滾瓜爛熟，方便領(lǐng)讀全班同學(xué);把自己的紀律管得更好，做好榜樣，立好標桿!
當上學(xué)習委員，我不會(huì )作威作福，得志便猖狂，我會(huì )更加樂(lè )于助人，幫助文藝委員搞好教室版面，幫助中下等學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，幫助同學(xué)化解小矛盾……
當上學(xué)習委員，我絕對不會(huì )以暴制暴，而是以禮待人，以德服人，團結同學(xué)。
當上學(xué)習委員，我將成為學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，使師生之間能相互理解，互相關(guān)心。有時(shí)，同學(xué)被老師冤枉了卻不敢說(shuō)，我會(huì )及匯報給老師，久而久之，師生之間的關(guān)系會(huì )變得更加融洽、和諧。
這次競選學(xué)習委員，我有十二分的.把握，因為我不僅能搞好學(xué)習，嚴于律己，更能團結同學(xué)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步!
如果競選不上，我也不會(huì )灰心，我會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，努力克服缺點(diǎn)，修正不足，爭取下次選上。
希望同學(xué)能投我一票，如果你投我一票，我將還你一個(gè)班級好紀律，班級好成績(jì)，班級好名聲!
謝謝大家!
學(xué)習委員優(yōu)秀競選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我競選的崗位是我們班的英語(yǔ)學(xué)習委員一職。之所以要競選這個(gè)崗位，是因為我的的英語(yǔ)成績(jì)一直都是芝麻開(kāi)花——節節高。
在我很小還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)侯，媽媽就開(kāi)始引導我看事物圖片，認英語(yǔ)單詞。上一年級，媽媽為我購買(mǎi)了學(xué)英語(yǔ)叢書(shū)等資料，并陪我一起看單詞，學(xué)句子。從三年級起學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課，老師也開(kāi)始給我們教授英語(yǔ)，媽媽精挑細選地給我買(mǎi)了與教材配套的英語(yǔ)光碟。由于以前我對英語(yǔ)的癡迷，這時(shí)我學(xué)英語(yǔ)更如魚(yú)得水，喜不自勝。上四年級，我的英語(yǔ)已經(jīng)有了較好的基礎，為了繼續發(fā)展，我每晚都要讀一遍英語(yǔ)課文和做一些英語(yǔ)資料，因為媽媽經(jīng)常告誡我說(shuō)反復練習，熟能生巧�，F在，我已上五年級了，英語(yǔ)老師說(shuō)我對英語(yǔ)有特異的敏感性，不但發(fā)音標準，而且語(yǔ)速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質(zhì)量檢測時(shí)我的成績(jì)都會(huì )在全年級名列前茅……可以說(shuō)，上五年級的我，已經(jīng)能用流利的英語(yǔ)進(jìn)行滔滔不絕地演講了。
如果我成為我們班的英語(yǔ)學(xué)習委員，同學(xué)們有不懂的單詞和句子，我會(huì )不厭其煩地一對一地輔導，或集體領(lǐng)讀；在課前，我會(huì )井井有條地組織大家預習新課，復習舊課；如果老師上課萬(wàn)一有什么疏漏之處，我會(huì )及時(shí)地予以提醒；請相信，我會(huì )想方設法讓我們對上英語(yǔ)課始終保持濃厚的興趣；同時(shí)，我還會(huì )主動(dòng)請同學(xué)們監督我當選后履行職責的情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作，使得我班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)在全級獨樹(shù)一幟。
說(shuō)得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為咱們班的英語(yǔ)學(xué)習委員。我的演講完畢，謝謝大家！
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