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三年級紀律委員競選稿（精選14篇）
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到競選稿，競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內容、限定競選演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)競選稿嗎？以下是小編整理的三年級紀律委員競選稿，歡迎閱讀與收藏。
三年級紀律委員競選稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是王xx，我競選的職位是紀律委員。
我之所以競選這個(gè)職位，是因為我想把班級紀律管好，讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，為班級付出自己的'一份力。
一直以來(lái)我都嚴格要求自已，無(wú)論在學(xué)習還是在工作中。我的學(xué)習成績(jì)在班上很好。我的作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報上發(fā)表了，而且每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊干部的紀律部檢查員，檢查每個(gè)班的紀律情況。在檢查的時(shí)候，我從不分心，努力做到最好！
如果我成功當上了紀律委員，我一定會(huì )以身作則，我一定會(huì )讓同學(xué)們在下課的時(shí)候，提前三分鐘進(jìn)教室把書(shū)本整理好，提前1分鐘進(jìn)教室等待老師進(jìn)來(lái)，這樣既可以節省上課擺書(shū)的時(shí)間，又可以保證老師進(jìn)教室時(shí)的安靜，不是兩全其美嗎？如果他們在中午講話(huà)的話(huà)，我會(huì )給他們三次機會(huì )，第一次，提醒；第二次，警告；第三次，寫(xiě)保證書(shū)，讓家長(cháng)簽字，第二天站在講臺上念給全班聽(tīng)，并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會(huì )每天給中午表現最好的同學(xué)給予獎勵，這會(huì )讓同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
這次競選，我不是希望選上，而且志在必得，相信自己的實(shí)力！
最后，希望大家為我投上寶貴的一票吧！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我是三年級三班的同學(xué)，今天我競選的職位是紀律委員。
原因是班級的紀律很差，每天午休班上吵吵鬧鬧的，甚至吵到了正在辦公室休息的老師，而且經(jīng)常有別班的老師來(lái)“串門(mén)”。所以我要競選紀律委員。
我是一個(gè)成績(jì)好，有膽量，有責任心，做事一絲不茍的男孩。如果我被選上了，我一定不會(huì )辜負你對我的期望，我會(huì )盡我最大的`力量管好班級；如果是我值日，我會(huì )找出那天紀律最不好的三個(gè)人，并讓他們受到應有的懲罰。我會(huì )做一個(gè)表，上面寫(xiě)中午紀律不好的同學(xué)，并管好紀律，抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話(huà)的同學(xué)。如果有紀律非常好的同學(xué)，我給他獎勵星星，小紅旗。
在此，請各位老師和同學(xué)們投我神圣般的一票吧！你一定不會(huì )后悔的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的'認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改正。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì )，當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會(huì )再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競選的是紀律委員的職務(wù)。
我之所以想當紀律委員，是因為每當看見(jiàn)紀律委員早讀時(shí)站在講臺上，當著(zhù)小老師管理班級時(shí)，我就羨慕不已。每當看見(jiàn)紀律委員記名字時(shí)，我都暗下決心，一定要繼續努力，爭取當上紀律委員。
競選這個(gè)職務(wù)，我知道紀律委員的職責是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書(shū)好的同學(xué)記在心里，不讀書(shū)的則記在黑板上，當然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。
其二，每節課之前，只要老師還沒(méi)來(lái)，都要站在講臺上，把遵守紀律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái)，當好副班主任，當好老師的得力小助手。
在生活中，我性格很活潑、很開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學(xué)習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事；我很公平，不會(huì )覺(jué)得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣；我會(huì )管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺(jué)得我有能力干好紀律委員這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書(shū)香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當紀律委員就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著(zhù)這些優(yōu)點(diǎn)，能競選上紀律委員，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們三年級一班共同進(jìn)步！
當然，假如我當上紀律委員后，我不會(huì )驕傲，而是虛心地繼續干好的`我工作。假如我當上了紀律委員，就會(huì )馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，如果有同學(xué)來(lái)了，我就帶著(zhù)他們讀書(shū)。當看到他們開(kāi)小差時(shí)，我第一次會(huì )提醒他們；第二次我會(huì )迅速把他的名字記下來(lái)，如果他及時(shí)改正了錯誤，我會(huì )把他的名字擦掉。每天下午，我會(huì )去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。
假如競選失敗了，我不會(huì )放棄，也不會(huì )抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫石xx，我今天要競選的職務(wù)是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時(shí)此刻，我的心情既興奮又激動(dòng)！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。
首先，我有很強的`自我約束能力，平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。
其次，我一直擔任班干部，有很強的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。
如果，我能競選成功，我一定盡職盡責，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上，那證明我還有一些不足，我不會(huì )泄氣，不會(huì )氣餒，我一定會(huì )繼續努力，繼續完善自己。
最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我“新官上任三把火”，
第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；
第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律；
第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的.重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。最后，請大家支持我，投我一票！
三年級紀律委員競選稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹矣袊业姆�，班級也要有法律，遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的紀律就會(huì )影響學(xué)習，所以記錄委員是非常重要的。
我認為自己的紀律很好，可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點(diǎn)是：
一、自己紀律好;
二、有管理能力。
我的'管理能力不高，但只要大家信任我，我會(huì )努力的。
如果我這次有幸當選了，我會(huì )幫助老師管理好紀律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀律還是要靠大家維護的，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！能參加這次班干部紀律委員競選，我榮幸之至。 我叫劉斯涵，是一個(gè)非常開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女生，遇到什么事都不會(huì )氣餒的女生；也是一個(gè)爭強好勝的.女生，看著(zhù)我們班的成績(jì)日漸落后，我一點(diǎn)都不甘心，但我微薄的力量根本無(wú)法帶領(lǐng)班級成績(jì)，還需要同學(xué)的幫助。
假如我當選了紀律委員，我會(huì )傾其所能、盡其所學(xué)的幫助班級中落后的同學(xué)學(xué)習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學(xué)、讓他們盡量能寫(xiě)的干凈、整潔、快。
假如我當選了紀律委員，我會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取成為大家眼中的好榜樣，老師眼中的好學(xué)生。
所以，請為我投上寶貴的一票。
如果，我真的，落選了。那也沒(méi)關(guān)系，我會(huì )再接再厲。明年，我還是會(huì )參選的。到時(shí)候，我一定要當上——紀律委員。
三年級紀律委員競選稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我十分榮幸能參加競選——紀律委員。
我明白，紀律委員就應是由一個(gè)有職責心的人來(lái)當的。我相信我有這個(gè)潛力。
我在以前也有擔任過(guò)紀律委員，我熱愛(ài)群眾，團結同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當紀律委員，是因為我想要鍛煉自我，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果我能成為紀律委員，我必須會(huì )以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先，我要管好班里的紀律，不讓同學(xué)們在班級里有吵吵鬧鬧的現象，讓同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助。其次，對待同學(xué)們的.背誦或作業(yè)狀況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報，如果我能夠處理，我會(huì )盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒(méi)有競選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì )繼續競選。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心！
多謝！
讓我們一起努力吧！
三年級紀律委員競選稿 10
尊敬的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫嚴xx，能站在這里參加班干部的競選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝同學(xué)們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話(huà)說(shuō)得很好："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的'痕跡，但我已飛過(guò)"。而我想說(shuō)："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話(huà)說(shuō)："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績(jì)不是全班最好的，但是我將會(huì )是全班最努力的，請大家相信我！
俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩，不成方圓。"而我們班 ，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級，更應該需要一個(gè)幫助你們的人，我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭�？傊視�(huì )成為老師得力的小組手。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )！謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天競選的職位是紀律委員，我對這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級兩位同學(xué)，對班級的學(xué)習和工作有很大的幫助，一位是班級學(xué)習委員，另一個(gè)是班級紀律委員。
上學(xué)期，我們班的紀律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導主任都招惹過(guò)來(lái)了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o律問(wèn)題，這是我們班紀律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jì)有很大的提高，我希望我能接手紀律委員的'各項職責，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題。
我認為我可以勝任紀律委員工作的主要原因是因為：
第一，我可以隨時(shí)做好我的紀律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有因為違紀而被記過(guò)，老師也沒(méi)有因為我違紀而說(shuō)我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀律問(wèn)題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科。
第二，作為班干部，我不會(huì )把我的個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當選為我們班的紀律成員，我將不可避免地登記一些違反班級紀律的同學(xué)的名字，然后把紀律名單交給班主任。
我認為我們班目前的學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長(cháng)期觀(guān)察的結果。在自習課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級的紀律。
在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以，如果這次大家能支持我的觀(guān)點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀律的兩個(gè)方面。
謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 12
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧，但是，我會(huì )努力控制住，讓你們好好學(xué)習。
假如，我能當上紀律委員，我會(huì )努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì )讓很多人受批評，每當一個(gè)人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情，不就是一次講話(huà)嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首，我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我知道，記下來(lái)，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會(huì )氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題，我會(huì )繼續為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的'努力！
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級紀律委員競選稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里競選班干部，我感到很自豪，我也少不了你們支持我的票，我想當的是紀律委員，這是我第一次競選班干部。
我當紀律委員的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的.班級。雖然我是一個(gè)膽小的孩子，心里一直擔心我管不好這些同學(xué)，但是我依然想努力地當上班長(cháng)，我一直都在期待這一天，一定要爭取當上班長(cháng)，為了鍛煉自己，也為了服務(wù)大家。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭吵，更沒(méi)有打架這種行為，我會(huì )讓這個(gè)班級變得更加和諧美好。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )讓有矛盾的同學(xué)握手言和，讓不團結的同學(xué)變得團結起來(lái)。我想當紀律班長(cháng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團結友愛(ài)，互幫互助。我超喜歡管紀律，因為我不怕麻煩，責任感特別強。
如果我競選失敗了，我會(huì )跟其他的班長(cháng)一起服務(wù)同學(xué)們，依然努力地等待下學(xué)期的競選。無(wú)論我這次當不當紀律委員，都不會(huì )氣餒。
請老師和同學(xué)們投給我神圣的一票，我會(huì )非常感謝你們的。
三年級紀律委員競選稿 14
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今日我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的心情特別的快樂(lè )也有一點(diǎn)緊急。
我雖然做事情缺乏信念但是我卻有信念勝任這個(gè)職位，不是我毛遂自薦，是由于我有信念，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信念，細想在這次競選紀律委員的途中熬煉一下自己，盼望同學(xué)們信任我，讓我擁有這次時(shí)機，成為一位紀律委員。
假如我當上了紀律委員，我肯定會(huì )把班級里的紀律管得井井有條，假如有同學(xué)在課堂中講話(huà)，我會(huì )把他的名字登記來(lái)，假如他是我的好朋友我也會(huì )把她的名字登記來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì )在課堂上講一些小花，教師有時(shí)候也會(huì )批判我，當上我肯定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，也在此盼望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。假如我能當上紀律委員說(shuō)明我是一個(gè)號士兵，當上要當上好士兵肯定要刻苦學(xué)習，由于學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)�？傊�，我肯定盡自己的全部力氣治理班級里的'紀律，讓班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”假如我落選了，那肯說(shuō)明我有很多缺乏，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時(shí)呈現更好的自己。
在這里，我盼望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來(lái)為大家效勞，我的演講完畢，感謝大家！
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