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學(xué)習委員的競選稿

時(shí)間:2020-11-22 14:35:04 競選稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)習委員的競選稿模板匯總六篇

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都不可避免地要接觸到競選稿,競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好競選稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習委員的競選稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習委員的競選稿模板匯總六篇

學(xué)習委員的競選稿 篇1

  老師和同學(xué)們,大家好!

  今天我站在這里競選班級的學(xué)習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習,當好老師的小助手,提高同學(xué)對學(xué)習的積極性,為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛。我知道當好一個(gè)學(xué)習委員不容易,但我有自信,對此充滿(mǎn)信心,相信通過(guò)我的努力,會(huì )達到我的目的,實(shí)現我的愿望。

  如果我當上班級的學(xué)習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學(xué)習,讓老師對自己信任,給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對同學(xué)才有說(shuō)服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習上一起努力。

  如果我當上班級的學(xué)習委員,我會(huì )給同學(xué)講學(xué)習的道理,學(xué)好文化知識對人生的重要性,讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立遠大的理想。通過(guò)講道理,讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后就會(huì )主動(dòng)地去學(xué)習,學(xué)習的積極性就會(huì )大大地提高,學(xué)習的效果會(huì )更好的。

  假如我當上班級的學(xué)習委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習上是一個(gè)團結的集體,讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué),讓同學(xué)們在學(xué)習上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習上的同學(xué),我可以聯(lián)絡(luò )幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪(fǎng),和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助,讓他轉變思想,走到學(xué)習的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論,對于好的學(xué)習方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵,克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)學(xué)習討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習氣氛,大家在學(xué)習上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團結友愛(ài)共同進(jìn)步。

  我要是當上學(xué)習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時(shí)反映同學(xué)的'學(xué)習情況和存在問(wèn)題,在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí),讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

  學(xué)習上是講究學(xué)習方法的,講學(xué)習效率的,我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習,該玩就玩,玩的時(shí)候放松的玩,該學(xué)習的時(shí)候使勁的學(xué)習,學(xué)習不能搞疲勞戰術(shù),一張一弛文武之道,更助于學(xué)習成績(jì)的提高,我會(huì )鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們的身心才會(huì )更健康,才會(huì )有更好的精力投入到學(xué)習上。

  我的學(xué)習成績(jì)還可以,我的性格有點(diǎn)內向,通過(guò)這次競選學(xué)習委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。

  如果這次競選學(xué)習委員成功了,我會(huì )用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒(méi)有成功的話(huà),我不會(huì )氣餒,會(huì )更加努力,為下一次競選努力。謝謝大家。

學(xué)習委員的競選稿 篇2

尊敬的老師

  這學(xué)期的班委改選明天就要開(kāi)始了,由于本人覺(jué)得來(lái)大學(xué)一年了,都是碌碌無(wú)為的過(guò)來(lái)的,所以想撈一個(gè)一官半職來(lái)做一下,雖然我知道我在班上的人氣不旺,可能就算我上去競選也不會(huì )選的上,但是我還是想上去試一下,試過(guò)了即使是失敗了也沒(méi)關(guān)系,總比不嘗試的好吧。

  我想挑戰的職位是學(xué)習委員。好像我聽(tīng)到有很多人說(shuō)我成績(jì)很好,我也聽(tīng)到很多人說(shuō)我很勤奮。其實(shí)我覺(jué)得比我勤奮的同學(xué)多得是,說(shuō)實(shí)話(huà),自我認為,我的成績(jì)也算ok啦,但是我不覺(jué)的我成績(jì)好就只是因為我那么勤奮,其實(shí)如果算學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間我比在座的很多同學(xué)的時(shí)間小,因為我用更多的時(shí)間在自考上,因為我覺(jué)得自考比較重要啦。我覺(jué)得主要是我的學(xué)習方法的問(wèn)題啦,可能我的學(xué)習方法比較適合我,所以才有這樣的成績(jì)。在此我說(shuō)一下我為什么要做學(xué)習委員吧。第一,在中學(xué)我做了五年的學(xué)習委員,雖然說(shuō)中學(xué)和大學(xué)不能相提并論,但是我還是覺(jué)得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二,我試過(guò)又一次去系辦公室問(wèn)老師問(wèn)題,然后老師問(wèn)我是不是他們班的學(xué)生。當時(shí)我就想我實(shí)在是太默默無(wú)聞了,所以我想有機會(huì )多逛一下老師辦公室。第三,我覺(jué)得我的表達能力有點(diǎn)蹩腳,所以我想有多一點(diǎn)同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,讓我有機會(huì )嘗試一下如何講題才能讓同學(xué)們更容易接受。當然,就算我沒(méi)有被選上,我也希望同學(xué)們能多一點(diǎn)拿一些題來(lái)和我討論一下。

  我的演講到此結束,希望能得到同學(xué)們的支持。

學(xué)習委員的競選稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:大家好,今天在這里,我要競選學(xué)習委員,此時(shí)此刻,我的心情很激動(dòng)、也很緊張。

  我相信我競選學(xué)習委員非常有優(yōu)勢,因為首先我的學(xué)習成績(jì)非常好,在小學(xué)近五年中,每次考試成績(jì)總是名列前茅,博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。其次我在學(xué)校組織的學(xué)國學(xué)、背唐詩(shī)的比賽、競賽中小冠軍稱(chēng)號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學(xué)生,在初一升級考試中我又以全級第六名,全班第一名的成績(jì)贏(yíng)得了老師的欣賞,我成為學(xué)習委員以后,我會(huì )再接再厲。

  其次我非常喜歡看書(shū),所以不管是在家里,還是在學(xué)校里,你都會(huì )見(jiàn)到我讀書(shū)的身影,看起書(shū)來(lái)廢寢忘食用在我身上是再恰當不過(guò)了,為此我的眼睛近視了,但還是沒(méi)改變我讀書(shū)的興趣,再其次我的作文水平比較好,在班里我的作文經(jīng)常被老師當做范文來(lái)讀給大家聽(tīng),我還是個(gè)小編輯老師的小助手。

學(xué)習委員的競選稿 篇4

老師們,同學(xué)們:大家好,

  今天在這里,我要競選學(xué)習委員,此時(shí)此刻,我的心情很激動(dòng)、也很緊張。

  我相信我競選學(xué)習委員非常有優(yōu)勢,因為首先我的學(xué)習成績(jì)非常好,在小學(xué)近五年中,每次考試成績(jì)總是名列前茅,上個(gè)學(xué)期,我還以全班第一,全級第三名的成績(jì),博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。其次我在學(xué)校組織的學(xué)國學(xué)、背唐詩(shī)的比賽、競賽中“小冠軍”稱(chēng)號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學(xué)生。

  其次我非常喜歡看書(shū),所以不管是在家里,還是在學(xué)校里,你都會(huì )見(jiàn)到我讀書(shū)的身影,看起書(shū)來(lái)廢寢忘食用在我身上是再恰當不過(guò)了,為此我的眼睛近視了,但還是沒(méi)改變我讀書(shū)的興趣,再其次我的作文水平比較好,在班里我的作文經(jīng)常被老師當做范文來(lái)讀給大家聽(tīng),我還是個(gè)小編輯——老師的小助手。

  另外我在“爭當小實(shí)驗家”活市級獲得二等獎,現在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學(xué)習委員,我一定會(huì )幫助老師干一些力所能及的事,比如:幫助老師收發(fā)作業(yè),老師不在時(shí)把課堂作業(yè)布置好,等等……我還會(huì )幫助那些學(xué)習差的同學(xué),幫助他們把學(xué)習提上去,讓他們也變得愛(ài)看書(shū),我確信全班同學(xué)在我的帶動(dòng)下會(huì )掀起比學(xué)趕幫的熱潮。謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會(huì )辜負大家的期望的。

學(xué)習委員的競選稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我要競選的目標是學(xué)習委員。學(xué)習委員在班級中是一個(gè)重要的位置,學(xué)習委員要帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,提高同學(xué)對學(xué)習的積極性,為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛。我知道,當好一個(gè)學(xué)習委員不容易,但我有信心,我有信心做好這個(gè)職務(wù)。

  如果我當上班級的學(xué)習委員了。我會(huì )更加嚴格的要求自己,更加努力的學(xué)習,給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對同學(xué)才有說(shuō)服力,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習上一起努力。

  假如我當上了班級的學(xué)習委員了,我會(huì )讓學(xué)習好的同學(xué)去幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué),讓同學(xué)們共同進(jìn)步,防止有同學(xué)掉隊。

  如果我當上班級的學(xué)習委員了,我絕不會(huì )辜負老師、同學(xué)們對我的信任和期盼,在工作上要專(zhuān)心致志、認真踏實(shí)、實(shí)事求是。與同學(xué)交往中要真誠待人、互相信賴(lài),只有這樣才能讓我們班的學(xué)習成績(jì)提上去。

  請大家投我一票吧,謝謝!

學(xué)習委員的競選稿 篇6

老師和同學(xué)們:

  你們好!

  今天我站在這里競選班級的學(xué)習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習,當好老師的小助手,提高同學(xué)對學(xué)習的積極性,為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛。我知道當好一個(gè)學(xué)習委員不容易,但我有自信,對此充滿(mǎn)信心,相信通過(guò)我的努力,會(huì )達到我的目的,實(shí)現我的愿望。

  如果我當上班級的學(xué)習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學(xué)習,讓老師對自己信任,給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對同學(xué)才有說(shuō)服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習上一起努力。

  如果我當上班級的學(xué)習委員,我會(huì )給同學(xué)講學(xué)習的道理,學(xué)好文化知識對人生的重要性,讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立遠大的理想。通過(guò)講道理,讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后就會(huì )主動(dòng)地去學(xué)習,學(xué)習的積極性就會(huì )大大地提高,學(xué)習的效果會(huì )更好的。

  假如我當上班級的學(xué)習委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習上是一個(gè)團結的集體,讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué),讓同學(xué)們在學(xué)習上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習上的同學(xué),我可以聯(lián)絡(luò )幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪(fǎng),和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助,讓他轉變思想,走到學(xué)習的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論,對于好的學(xué)習方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵,克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)學(xué)習討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習氣氛,大家在學(xué)習上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團結友愛(ài)共同進(jìn)步。

  我要是當上學(xué)習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習情況和存在問(wèn)題,在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí),讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

  學(xué)習上是講究學(xué)習方法的,講學(xué)習效率的,我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習,該玩就玩,玩的時(shí)候放松的玩,該學(xué)習的時(shí)候使勁的學(xué)習,學(xué)習不能搞疲勞戰術(shù),一張一弛文武之道,更助于學(xué)習成績(jì)的提高,我會(huì )鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們的身心才會(huì )更健康,才會(huì )有更好的精力投入到學(xué)習上。

  我的學(xué)習成績(jì)還可以,我的性格有點(diǎn)內向,通過(guò)這次競選學(xué)習委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。

  如果這次競選學(xué)習委員成功了,我會(huì )用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒(méi)有成功的話(huà),我不會(huì )氣餒,會(huì )更加努力,為下一次競選努力。謝謝大家。

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