【實(shí)用】五年級班長(cháng)競選稿3篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用競選稿的人越來(lái)越多，競選稿可以幫助競選者更好地表達。大家知道競選稿的格式嗎？下面是小編收集整理的五年級班長(cháng)競選稿3篇，希望對大家有所幫助。
五年級班長(cháng)競選稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能站在這里參加競選活動(dòng)。我要競選的是中隊長(cháng)。有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“成功在于目標的堅定�！蔽疑蠈W(xué)期也是中隊長(cháng)，有一定的經(jīng)驗。假如我當上了中隊長(cháng)，我會(huì )做到以下兩點(diǎn)，一，我會(huì )把班隊課的內容搞得很充實(shí)，讓大家快樂(lè )的度過(guò)每一周。二，我會(huì )協(xié)助班長(cháng)，管好班級，使我們成為尖子班。假如我沒(méi)選上，也不會(huì )氣餒，說(shuō)明我能力不夠，爭取下一次再競選。同學(xué)們，請投上你們神圣的一票吧，謝謝大家!
五年級班長(cháng)競選稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚的下午，我帶著(zhù)愉快的心情競選班長(cháng)。希望大家投我一票，為我加油！
我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩，擅長(cháng)舞蹈。在來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年以來(lái)！我學(xué)會(huì )了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競爭，我也很榮幸成為這次改選班長(cháng)的候選人！我先申明一點(diǎn)！不管誰(shuí)被選上，誰(shuí)落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)！
我如果當上班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五（1）班爭光！我知道成績(jì)不好的同學(xué)也會(huì )行動(dòng)起來(lái)，你們要好好學(xué)習，也要快快提高，不用怕沒(méi)人搭理你們，沒(méi)有幫助你們，我會(huì )動(dòng)員全班的同學(xué)來(lái)教你們，幫助你們。同時(shí)，我要舉行一次聯(lián)歡會(huì )，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩(shī)、猜謎……要讓大家都要學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )！都愛(ài)上學(xué)習！
我也要讓男生女生們變得友好！近期看來(lái)，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長(cháng)我要辦一次活動(dòng)：讓心都純潔，天真起來(lái)！讓男生女生們也團結互助，友好相處，相互學(xué)習，這難道不是最好的學(xué)習環(huán)境嗎？
但如果我沒(méi)有被選上！我也不會(huì )氣餒，我會(huì )好好改正缺點(diǎn)，更上一層樓！下次繼續努力！
最后，我真心希望你們能投我一票！
謝謝大家！
我的演講完畢！
五年級班長(cháng)競選稿 篇3
在座的各位同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的.治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì )像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!
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