精選競選班長(cháng)的競選稿范文6篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，各種競選稿頻頻出現，好的競選稿有助于競選者說(shuō)服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。來(lái)參考自己需要的競選稿吧！下面是小編精心整理的競選班長(cháng)的競選稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競選班長(cháng)的競選稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是平婧怡，我們在一起相親相愛(ài)的生活了三年，大家都知道我是個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩，我興趣愛(ài)好廣泛，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、鋼琴···
大家可能想問(wèn)我，為什么要選你呢？
讓我來(lái)告訴大家吧，因為我當過(guò)班長(cháng)，有當班長(cháng)的經(jīng)驗，而且我還有當選班長(cháng)的計劃。
假如我當了班長(cháng)，我會(huì )盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
假如我當了班長(cháng)，我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課內外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長(cháng)寶貴的一票投給我，我會(huì )帶領(lǐng)我們班級開(kāi)心、快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。
競選班長(cháng)的競選稿 篇2
尊敬的殷老師：
您好！我是XX，我自愿申請擔任班長(cháng)職務(wù)。
我競選班長(cháng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一， 我有當班長(cháng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長(cháng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二， 我在小學(xué)4—6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學(xué)校大隊長(cháng)職務(wù)�！柏熑涡膹�，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀(guān)念，善于溝通，善于觀(guān)察，敢于管理，敢于評價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達能力和總結評價(jià)能力�！边@是殷老師對班長(cháng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊長(cháng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長(cháng)的工作也完全能勝任班級班長(cháng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內容：
第一，作為大隊委，協(xié)助大隊輔導員做學(xué)校宣傳報，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊老師不在時(shí)主持大隊會(huì )議，并分配大隊委員的工作任務(wù)，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上； 第二，作為班主任的小幫手，4年級開(kāi)始早去學(xué)校10—20分鐘，在早自習時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著(zhù)提高班級成績(jì)；幫著(zhù)老師改判作業(yè)，統計分數，使用家�；�(dòng)平臺通知家長(cháng)；班級同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著(zhù)解決；協(xié)助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應用在大隊工作中；團隊意識強，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；
第三，4年級進(jìn)入國旗班，當過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通， 責任心強，比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì )幫著(zhù)收回來(lái)；比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì )督促值日生做或者自己去做；我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細節上。
我申請參與競選班長(cháng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長(cháng)，我也一定會(huì )支持，并希望擔任學(xué)習委員或科技委員，或團支書(shū)中的職務(wù)。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習努力，助人為樂(lè )，希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
競選班長(cháng)的競選稿 篇3
老師，同學(xué)們，大家好。
由于原本并沒(méi)有要站在這里競選班長(cháng)的計劃，所以這份演講稿準備得并不好，內容也不充實(shí)，希望大家原諒。
站在這個(gè)講臺上，我感到十分的高興，因為我知道在這個(gè)精英薈萃的班集體中有許多比我更有能力的同學(xué)來(lái)競選班長(cháng)一職，但我并沒(méi)有退縮，說(shuō)明我有勇氣，我夠自信。當一個(gè)人擁有了自信敢于向前邁出一步之時(shí)，他就已經(jīng)成為了一個(gè)成功的人。
我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己，因為經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期多的接觸，同學(xué)們也應該對我有所了解，并且在心里都對我有了一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。
從小學(xué)到現在，從來(lái)就沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，更別提什么經(jīng)驗了。所以，我在這方面的能力是有待提高的。
我希望我們的班級能夠擁有團結向上、積極進(jìn)取的精神。我們的紀律與學(xué)習態(tài)度需要改進(jìn)，同學(xué)門(mén)應當把班級當作家一樣來(lái)對待，熱愛(ài)班級的一桌一椅、一磚一瓦，對待同學(xué)也應像對待家人以一樣，就如建班方針上所寫(xiě)一樣:……這一切的一切都需要我們每個(gè)人的努力，并不是班長(cháng)一個(gè)人創(chuàng )造的。
我也不想再多說(shuō)什么，也不想談一談如何讓班機更加優(yōu)秀，因為畢竟空口無(wú)憑，只有行動(dòng)才會(huì )說(shuō)明一切。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”只要同學(xué)們給我一次機會(huì )，我一定會(huì )盡我所能。
無(wú)論競選的結果如何，我都會(huì )從心底里為能夠站在這個(gè)講臺上感到高興。假如我僥幸當選了，就一定不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的信任，謝謝大家。
競選班長(cháng)的競選稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是我們五（2）班的學(xué)生程家輝。我的目標是當班長(cháng)。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
當然，我也有自己的優(yōu)勢，一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。這些都是我的優(yōu)勢。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
我會(huì )經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
奮斗是我的`性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
競選班長(cháng)的競選稿 篇5
大家下午好！我叫蝴蝶結，是之前的班長(cháng)，自從擔任班長(cháng)以來(lái)，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )：從自習課紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快！請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我再一次當上班長(cháng)，我愿繼續當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。
如果我再一次當上班長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，我也會(huì )隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)，我想只要我們二班49名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
我認為，我有能力當好班長(cháng)，同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
競選班長(cháng)的競選稿 篇6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這次我要競選的職務(wù)是班長(cháng)。實(shí)話(huà)告訴你們，我已經(jīng)當了四年半的班長(cháng)了，正如“經(jīng)驗就是財富”嘛！我會(huì )全力以赴繼續做下去的。
我熱愛(ài)我的學(xué)校和班級，是老師的得力小助手。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤思考的好學(xué)生。再課堂上我認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后，我爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)。因此，我的成績(jì)在班里一直都是名列前茅。每天一早，我就會(huì )回到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀和組織紀律，一上課我就會(huì )立馬走上講臺管好同學(xué)們的課前準備。我可是很盡職的哦！
如果我還能繼續當班長(cháng)，我會(huì )比以前做事更積極，學(xué)習更主動(dòng)。我還會(huì )盡我所能幫助同學(xué)。當有同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )盡力幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
如果我還能繼續當班長(cháng)，我還會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師有一些想法和建議，但又不敢向老師說(shuō)，誤會(huì )壓在心里頭，漸漸對老師造成了反感。此時(shí)，我就會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )把老師的設想跟同學(xué)們溝通。
雖然我已經(jīng)當了四年多的班長(cháng)了，但我還想為老師和同學(xué)們服務(wù)，請你們支持我！謝謝大家！
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