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圖書(shū)館崗位競聘演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的圖書(shū)館崗位競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館崗位競聘演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我又站到這熟悉的講臺上，來(lái)選——圖書(shū)管理員。
我是一個(gè)可愛(ài)的`女孩，平時(shí)沒(méi)有什么大的愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)，連在吃飯時(shí)，上廁所時(shí)我都會(huì )抓緊時(shí)間看書(shū)，而且看完的書(shū)我都會(huì )井井有條的擺放好!我競選這個(gè)職位是因為我能讓全班同學(xué)在我的管理下愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上“放書(shū)”。
我曾經(jīng)當過(guò)一年的小組長(cháng)，積累了不少的管理經(jīng)驗，知道管理是十分困難的，不但要把同學(xué)沒(méi)有放好的書(shū)整理好，還要做好學(xué)生借書(shū)的登記，以便更好了解同學(xué)們看書(shū)的需求。
如果我當上了圖書(shū)管理員，我會(huì )全力以赴的承擔這份責任，讓同學(xué)們愛(ài)看書(shū)，讓書(shū)香彌漫在整個(gè)教室，讓同學(xué)們在書(shū)香中學(xué)習!
既然是競選，就會(huì )有竟級和落選，就算我沒(méi)有當上圖書(shū)管理員，我決不氣餒，那只能說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續努力，朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
無(wú)論是誰(shuí)當圖書(shū)管理員，都是為班級服務(wù)，為班級爭光，但我更希望這個(gè)人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
圖書(shū)館崗位競聘演講稿2
尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導：
您好!得知圖書(shū)館招聘圖書(shū)期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無(wú)悔的選擇。我應聘的崗位是生命學(xué)科圖書(shū)期刊借閱崗位。
我叫xxx，是今年植物保護專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒(méi)有顯赫的成績(jì)。但在母�！俺绲�、務(wù)實(shí)、求是”的校訓激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì )歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構。我校圖書(shū)館已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專(zhuān)業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書(shū)館，承擔著(zhù)為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書(shū)外借是圖書(shū)館的主要服務(wù)工作，圖書(shū)借閱崗位更是圖書(shū)館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的.時(shí)間內借到稱(chēng)心如意的圖書(shū)，直接體現著(zhù)圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書(shū)借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專(zhuān)業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專(zhuān)業(yè)知識輔導讀者，為讀者提供咨詢(xún);我通過(guò)了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過(guò)提高能做好圖書(shū)館數據庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書(shū)上架倒架等體力勞動(dòng)。
我熱愛(ài)這項工作，如果我被錄用，我會(huì )樹(shù)立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當成工作的快樂(lè )，虛心向老師和同事學(xué)習，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書(shū)館領(lǐng)導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!
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