2022幼兒園班主任競聘演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的2022幼兒園班主任競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022幼兒園班主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造了一個(gè)"公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)"的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會(huì )以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心，對我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會(huì )，讓我去挑戰自己，戰勝自己，讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習和鍛煉!我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。
我是，今年XX歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有X年的時(shí)間了。在這X年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這X年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標的實(shí)現，對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道，我從一走出幼師的校門(mén)就是擔任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。
三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作
熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng)，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長(cháng)的朋友。"充分利用家長(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì )用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來(lái)，我會(huì )不斷的學(xué)習，認真的改正，如果下次有機會(huì )，我仍然會(huì )站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家
2022幼兒園班主任競聘演講稿2
幼兒園班主任競賽演講我的領(lǐng)導和姐妹們:
大家早上好！
首先我要說(shuō)謝謝，因為感謝領(lǐng)導的信任，我從小到大每年都被選為班主任�？上攵�，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會(huì )出現錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競爭這個(gè)職位。雖然我知道當班主任會(huì )很難，但我愿意接受這個(gè)挑戰。讓我談?wù)勎覔芜@個(gè)職位的資格:
第一，自身條件
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任繁忙而充實(shí)的工作。我當了多年班主任。通過(guò)這些年的工作實(shí)踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應手。我在不斷的給自己充電，現在在讀本科函授。
第二，建立新型師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛入園肯定會(huì )有很多起伏。我打算通過(guò)家訪(fǎng)多了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)和習慣，讓他們走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當成朋友。我記得著(zhù)名的魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育�！拔視�(huì )關(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
第三，做好家庭聯(lián)系
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友�！背浞掷酶改纲Y源。平時(shí)要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng )新聯(lián)系方式，開(kāi)通電子郵件、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(cháng)了解孩子在園區的日常情況和學(xué)習表現，了解老師對孩子的勞動(dòng)和照顧。
向父母了解孩子在家的表現。如果有什么不好的行為，就要互相互動(dòng)，教育孩子一起成長(cháng)。必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，認真回答家長(cháng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(cháng)體會(huì )到老師對孩子的關(guān)心和愛(ài)護。鼓勵家長(cháng)參與幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現家庭同步教育。
第四，做好安全檢查
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門(mén)，離開(kāi)父母去一個(gè)陌生的世界。他們走路不穩，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時(shí)跟蹤孩子，隨時(shí)隨地做好檢查和保護工作，確保孩子的安全，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會(huì )向其他老師學(xué)習，向他們學(xué)習管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區領(lǐng)導能給我這個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實(shí)地，認真完成園區領(lǐng)導交給的所有任務(wù)。請園區領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，謝謝！
2022幼兒園班主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：
大家好!
首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰自己的機會(huì )，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jì)的話(huà)，首先要歸功于領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!今天，我競聘的崗位是數學(xué)教師崗位競聘演講稿。
今天，我之所以來(lái)參加此次競聘是認為自己具有以下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢：
首先，我善于觀(guān)察，勤奮、好學(xué)、樂(lè )于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。
其次，從工作到現在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。
再次，我善于溝通，組織能力較強，工作的針對性強，務(wù)實(shí)、塌實(shí)，具有團隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。
大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理;既要對生活管理，又要對教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)現新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力，并創(chuàng )設一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級教學(xué)工作的開(kāi)展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責，做好以下工作：
第一，擺在位置，做好與園長(cháng)的工作協(xié)調。
如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長(cháng)做好工作，并做好銜接，促進(jìn)我園各項工作都能有條不紊的開(kāi)展。
第二，創(chuàng )新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)班級工作向前發(fā)展。
要根據時(shí)代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強對班生活管理、常規習慣的培養、非智力因素的培養、幼小銜接等工作的管理力度。
第三，提高服務(wù)意識，用心做好服務(wù)工作。
我將樹(shù)立服務(wù)意識，真正發(fā)揚民主，讓每一位老師、每一位幼兒都當家作主，管理班級，并建立平等、融洽、親切、互相尊重的家園關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，不斷提高教育工作質(zhì)量。
第四，協(xié)調好“出手”與“放手”的關(guān)系。
所謂“出手”就是對發(fā)現的問(wèn)題，要首當其沖、身體力行地解決，而非將責任一推了之�！胺攀帧本褪且浞中湃蚊恳晃唤處�，讓大家積極主動(dòng)地解決問(wèn)題;鼓勵每位教師積極主動(dòng)地與家長(cháng)建立相互信任的關(guān)系。
第五，加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
作為班主任，要增強學(xué)習管理理論的意識，提高管理理論水平。為此，我將利用空余時(shí)間多看專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識，以此來(lái)了解當前幼兒教育的新動(dòng)向、新理念和新觀(guān)點(diǎn)。
各位領(lǐng)導，評委，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛;面對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊;今天，面對至愛(ài)的教育事業(yè)，我選擇了拼搏和奮進(jìn)!由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇!
我的演講完畢，謝謝大家!
2022幼兒園班主任競聘演講稿4
尊敬的園里的，各位同事：
大家好！
首先在這里感謝大家能夠給我這個(gè)展示自己的機會(huì )，也感謝大家能夠讓我去挑戰自我的機會(huì )。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位，希望大家可以繼續給這樣一機會(huì )去做這個(gè)工作。
我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了，我在這一年里擔任的職位是小班班主任的助班，作為助班，我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗，雖然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的，大部分小班的工作都是我去負責，不管大小事，我都有去接觸。在這一年里，跟著(zhù)xx班主任做事，我學(xué)會(huì )很多幼兒教育和管理的東西，也增強了自己管班的能力。每當班主任在管理班級的時(shí)候，我都會(huì )在旁做輔助，幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛生，我都是有去做的。
這一年來(lái)，我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責任心和耐心的工作，所以從我做這份工作的時(shí)候，我就竭盡所有的努力朝著(zhù)這個(gè)方向去學(xué)去做，那現在我相信我已有這個(gè)能力擔任小班的班主任，畢竟我也是在xxx班主任的手下做事，所有的事情也都得到他的認可。我個(gè)人也是個(gè)很喜歡小孩的人，一直都喜歡與小孩子相處，喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來(lái)，我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來(lái)就是為他們提供良好服務(wù)的，所以做著(zhù)工作的同時(shí)，我也用心去關(guān)愛(ài)他們，從身體健康到心理健康，我都會(huì )從各個(gè)方面去培育他們。
我想我如果有幸被競聘這個(gè)班主任的工作，我一定會(huì )盡職盡責的，幫助幼兒園和家長(cháng)管理好孩子們，教育好他們，讓他們全方面的發(fā)展。我是個(gè)很會(huì )去跟他去做交流的人，因此在工作期間會(huì )跟其他老師做好協(xié)商，把幼兒的課上好。當然我也明白一開(kāi)始我并一定能夠做到令所有人滿(mǎn)意，可是我會(huì )努力做好的。有缺點(diǎn)我會(huì )改正，這對我而言不是一個(gè)小挑戰，但是我不懼這個(gè)挑戰，相反我更傾向于去面對，我想嘗試這個(gè)工作，去領(lǐng)略更高的境界。
在此也希望領(lǐng)導們和同事們能給予支持，請大家相信我，對于班主任工作我是真的'很喜歡，想要去為幼兒提供更直接的服務(wù)，讓他們在我的呵護下健康的成長(cháng)。
謝謝大家！
2022幼兒園班主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家好!
帶著(zhù)領(lǐng)導的厚愛(ài)，帶著(zhù)朋友們的厚望，我又一次站在了這臺上。對于我而言，曾經(jīng)，這里是講臺，我一次次面對學(xué)生娓娓道來(lái)，換來(lái)了與學(xué)生的共同成長(cháng)，也換來(lái)了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng)，這里是舞臺，我一次次面對校內外同行侃侃而談，贏(yíng)得了自己教育教學(xué)上的理論提升，也贏(yíng)得了諸多認可和贊譽(yù)。而今天，這里又成了賽場(chǎng)，我將在這里面對人生的又一次挑戰，讓大家見(jiàn)證我人生的又一次轉折，歷練自己更加完美的人格，舞出自己更加多彩的人生!
眾所周知，我今天競聘的是教研室主任一職�？突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！笔堑�，我擁有這份自信，而且我的自信絕不是空中樓閣。
中國自古有“三十而立，四十不惑”之說(shuō)，35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中。所謂成家立業(yè)，“家”居“業(yè)”之前，在座大部分老師都知道，幾年前，伴隨“家”的變故，我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日，時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉化為我生命的財富。曾經(jīng)失去更知珍惜，如今擁有倍覺(jué)可貴，年富力強的我，健康成長(cháng)的女兒，體貼支持的丈夫，三位一體，使我的家庭成為最具穩定性的三角形，也使我今天全無(wú)無(wú)后顧之憂(yōu)地站在這里。
帶給我自信的第二個(gè)原因，在于實(shí)力。既然是實(shí)力，我們不妨用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。工作20xx年來(lái)，我有20xx年考核為出色。近年來(lái)，有30余篇論文獲師市、自治區、高級一、二等獎，在自治區“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎，同時(shí)還獲得“自治區基礎教育課程改革實(shí)驗先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“出色教師”稱(chēng)號，師市“魅力輔導員”稱(chēng)號。1999—20xx年我參加了兵團“演練教學(xué)”課題實(shí)驗，20xx—20xx年參加局教研室承擔的“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中‘自主、合作、探究’學(xué)習方式的研究”高級課題實(shí)驗，均被評為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區、地區上各級各類(lèi)公開(kāi)課二十余節，下團場(chǎng)送課8節，承擔校內各種類(lèi)型公開(kāi)課更是數不勝數。
在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升：我結合多年實(shí)踐經(jīng)驗，曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問(wèn)題》的講座;20xx年7月，我參加了教育局教研室對石河子墾區18個(gè)農牧團場(chǎng)教師的新教材培訓;在20xx——20xx、20xx——20xx年連續兩輪教師繼續教育中，均以培訓教師的身份參與其中。這一系列活動(dòng)使我無(wú)論走到哪所學(xué)校，都能見(jiàn)到熟悉的面孔，聽(tīng)到親切的問(wèn)候。20xx、20xx年我還四次面向市區小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行新教材分析講座，使我不但對課標把握準確，而且對小學(xué)語(yǔ)文教材如數家珍。功夫不負有心人，一次次活動(dòng)的參與，一節節公開(kāi)課的錘煉，一篇篇論文的撰寫(xiě)，使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟。無(wú)論是好學(xué)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，還是個(gè)人能力都得到了大家一致認可。
此外，我擔任教研組長(cháng)20xx年，還曾擔任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當然，這些經(jīng)歷并不值得炫耀，因為不是所有的經(jīng)驗都可以沿用，甚至有些不當的經(jīng)驗會(huì )成為更好發(fā)展的羈絆。
再者，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎。工作多年來(lái)，我從未卷入任何是是非非，無(wú)論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗。穩重、平和、與人為善，對老教師尊重，對同齡人真誠，對年輕人熱心，這些早已是大家對我固有的印象�！澳苷f(shuō)而不亂說(shuō)，能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了20xx年之久的王新風(fēng)老師對我的中肯評價(jià)�！墩撜Z(yǔ)·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋�，這一切無(wú)須自我標榜，公道自在人心。
不過(guò)，正如季羨林老先生所說(shuō)：“知足，知不足;有為，有不為�！绷己玫姆此剂晳T使我對自己的不足也有一定的認識，那就是無(wú)論對領(lǐng)導還是對同事，溝通意識不夠，溝通能力不足。對于這一點(diǎn)，我要說(shuō)的是：無(wú)論面對的是什么問(wèn)題，辦法總比困難多，做永遠比說(shuō)重要。也因此，對于勝任教研室主任一職，我不想談什么宏偉藍圖，只是給自己提出這樣幾個(gè)要求：
一、盡快實(shí)現兩個(gè)轉變。一方面是由教師向管理者的角色轉變。在其位，必謀其政。另一方面，由關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科向關(guān)注各個(gè)學(xué)科轉變，讓自己站得更高，看得更遠。
二、擺正自己的位置。對上，正確領(lǐng)悟領(lǐng)導工作思路，做不遺余力的執行者;對下，既然自己從教師中來(lái)，就多回到教師中去，體察老師之所想，做老師們的知心人。對己，……
三、注重與各部門(mén)的溝通合作，增強大團隊意識，從細節入手，使各項工作疏漏與失誤率降到最低。
老師們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。1997年8月的那個(gè)夏日，我穿一身嶄新的衣裙，腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校門(mén)。當我從大門(mén)口走到北樓門(mén)前，腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋。再看看今天的四中，變化之大怎能不令人贊嘆。四中，見(jiàn)證了我由青年到中年的歷程，見(jiàn)證了我最美好的青春年華，見(jiàn)證了我的家庭變遷，見(jiàn)證了我的成熟成長(cháng)。而我，也見(jiàn)證了四中的變化與成長(cháng)，見(jiàn)證了四中的發(fā)展與崛起。我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系在一起。借用艾青的一句詩(shī)：“為什么我的眼中常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉!”有人說(shuō)，人生就是做選擇題。此刻，面對教研室主任一職，我已做出參加競聘的選擇，您也將面臨一個(gè)選擇，單項選擇。如果您對我有信心，請為我投下您寶貴的一票;如果您覺(jué)得我的演講夠給力，那么請您用熱烈的掌聲為我加油!謝謝大家!
2022幼兒園班主任競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
今天，是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與這次主班競聘。
20xx年，我來(lái)到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師，實(shí)習階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始，害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1.經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現家園同步教育。2.班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。
3.我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。
4.教學(xué)方面，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會(huì )很多，壓力也會(huì )有。但我相信：“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
2022幼兒園班主任競聘演講稿7
各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
首先，我要感謝領(lǐng)導給了我這個(gè)幼兒園班主任的機會(huì )，讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開(kāi)導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè )，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長(cháng)心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)�！凹毼⑻幰�(jiàn)真情”是我家長(cháng)工作的感受。我和家長(cháng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長(cháng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據我的實(shí)踐經(jīng)驗總結出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對形形色色的家長(cháng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計較個(gè)人得失，有了錯誤及時(shí)改正，處處以大局為重。
2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高
2022幼兒園班主任競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
參加競聘之前，我一直在想：我應不應該參加這次競聘？我憑什么來(lái)參加競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當做我向各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我是鼓著(zhù)，十二分的勇氣，來(lái)參加競聘的。
幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現了教師人力資源的優(yōu)化組合，實(shí)現優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō)，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據自身的素質(zhì)和履歷，我權衡再三，最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來(lái)競聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己，但是針對大班班主任這一角色來(lái)說(shuō)，如各位所知，我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗是一筆財富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。
當然，我更清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續當大班的班主任，那么請允許我談幾點(diǎn)工作設想。
一、 圍繞幼兒園工作目標，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個(gè)方面都有顯著(zhù)提高。
二、 針對孩子的年齡特點(diǎn)，與身心發(fā)展需要，指定一套專(zhuān)題研究方案，并認真制定，詳細記錄，堅持實(shí)施研究。
三、 不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫作好幼兒衛生保健即防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養，內圣方能外圣。要不斷在認認真真上進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗，多協(xié)調�；ハ鄮椭�，共同提高。
俗話(huà)說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái)，當我擁有了更豐滿(mǎn)的羽翼，那時(shí)，我會(huì )自豪地站在這里，對所有人說(shuō)：“我，競聘某某領(lǐng)導一職�！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言，作結：“我沒(méi)有什么好奉獻，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水�！�
2022幼兒園班主任競聘演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導為我們提供了這個(gè)鍛煉自己、展現自我的機會(huì )。
我原擔任的職位是中二班班主任，和孩子們也建立了一種很友好的師生關(guān)系。在日常生活中，我一視同仁，不偏不寵，做到多鼓勵、多肯定。當孩子遇到些不開(kāi)心的事時(shí)，我會(huì )開(kāi)導他們。當孩子有錯誤時(shí)，我也及時(shí)的教導和講解。平時(shí)和孩子們一起玩，一起唱歌跳舞，遇到問(wèn)題共同探討解決，做孩子們的好朋友。然而，本學(xué)期我想繼續擔任中二班班主任這職位。自參加工作以來(lái)，在幼兒園幼教工作當中，都不斷地豐富自己，提高自己，使我也逐漸有較強的工作能力，并在實(shí)踐中也積累了一定的經(jīng)驗。如果我能繼續擔任中二班班主任，我會(huì )更加的努力。當然，領(lǐng)導安排到哪個(gè)班，擔任什么工作，我都會(huì )盡我最大的力量做好我的工作！
2022幼兒園班主任競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！又是一個(gè)充滿(mǎn)生機與挑戰的一年，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈的今天，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參加教師崗位的競聘。XX年7月我走出了師范學(xué)校的大門(mén)，雖然來(lái)園工作的時(shí)間不長(cháng)，但是心連心實(shí)驗幼兒園這個(gè)又團結又溫暖的大家庭讓我感到親切。
今天，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習，遵守遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。在主班老師工作忙時(shí)，我也總是毫無(wú)怨言的頂班，努力的把班級的各項工作做好。
二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課，能夠自己動(dòng)手制作教學(xué)教具，了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，平時(shí)經(jīng)常閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問(wèn)題，能夠積極向各位領(lǐng)導和多年有經(jīng)驗的老教師請教，特別是在蔣園長(cháng)支持鼓勵下，多次擔任幼兒園組織的親子活動(dòng)主持人和各類(lèi)師幼文藝節目表演的編排，在活動(dòng)后得到了園領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計較個(gè)人得失，有了錯誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個(gè)孩子負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責。3、具有協(xié)調教師之間、教師與家長(cháng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請大家支持我。
總結：假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習中，在教育的崗位上還須不懈的努力！愿能得到學(xué)校領(lǐng)導和同事們的支持!謝謝大家！
2022幼兒園班主任競聘演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我也是特別的感謝領(lǐng)導，是能給予我這次來(lái)競聘班主任的機會(huì )，于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這不但是一次競聘，更是對自己教學(xué)能力的考驗，同時(shí)也是對于以往工作的一個(gè)認可，才讓我有這個(gè)的機會(huì )，我也是會(huì )來(lái)珍惜，同時(shí)如果我是競聘成功，我也是會(huì )努力去做好班主任的一個(gè)工作，和其他的老師一起配合去做好班級的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。
對于我來(lái)說(shuō)，能在這，也是自己給予了自己信心，在之前的工作崗位上，自己也是盡責的去做好本職的工作，去配合老師一起做好，同時(shí)也是得到了很多的成長(cháng)，收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我，從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園，一直都是有努力的去學(xué)習，和同事們做好交流，自己也是在這得到家長(cháng)們的認可，從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力，同時(shí)也是有很多的不易和艱辛，而班主任的工作更是如此，而能在園區和大家一起共事，去把孩子們帶好，我也是挺自豪的。這些年，自己的工作也是得到了認可和尊重，并且也是讓孩子們喜歡，和他們的交流自己也是有一套方法，并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通交流，從而教他們，培養習慣，讓他們進(jìn)步很多。
此次競聘，我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現自己的能力，同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好，有更大的責任和壓力，但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的服務(wù)于孩子，同時(shí)也是給自己更多的鍛煉，作出選擇，自己也是有挺多的經(jīng)驗，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會(huì )努力。按照領(lǐng)導的要求，去積極的思考，去團結老師們一起做好幼教工作，同時(shí)自己也是要繼續努力的去學(xué)習，去進(jìn)步，在工作上面也是要有所創(chuàng )新去思考改進(jìn)方法，讓工作更加的出色。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈，但是對于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一個(gè)支持，讓我來(lái)把班主任的工作去做好。
到了崗位我也是不會(huì )讓大家失望，自己也是會(huì )努力，不斷的前進(jìn)，去積累，去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子，為了教育這個(gè)事業(yè)，會(huì )敬業(yè)做好。謝謝！
2022幼兒園班主任競聘演講稿12
各位評委，教授們：
大家好!
幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競聘的機遇，我相信以我本身的才華會(huì )獲得如意的回報。
從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一貫擔當著(zhù)苗小班的班主任的教誨工作，本日我競聘的崗亭是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗亭，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于本身的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心!面對著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、實(shí)行著(zhù)，與他們樸拙的交換著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天將來(lái)誥日的太陽(yáng)。
2、我有較為結壯的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對糊口生涯英語(yǔ)組組長(cháng)的傳授工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作本領(lǐng)：并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗。我深知糊口生涯英語(yǔ)組組長(cháng)教誨工作在幼兒成長(cháng)進(jìn)程中的職位處所和效用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為糊口生涯英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標準。我結壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng)，如：孩子抱病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自發(fā)地留下來(lái)加班，同事有事或有堅苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地結束各項工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。
5、如果我能夠經(jīng)過(guò)議定競爭上崗，我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度。
1、更加科學(xué)典范地做好平常班級管理工作,根據實(shí)際環(huán)境，在得當幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，該當真落實(shí)各項傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據本身的傳授長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，計劃并展開(kāi)充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特點(diǎn)。
3、加強個(gè)人涵養，練好根本功。加強本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護幼兒園精良形象，竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長(cháng)，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。
帶領(lǐng)、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅固地挑起我深?lèi)?ài)的教授這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天將來(lái)誥日獻出本身的一點(diǎn)光和熱。
2022幼兒園班主任競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我是xx，從xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，是xx畢業(yè)生，我從事幼兒教師這份專(zhuān)業(yè)也有x年了。這次我站在這里，是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好，我的能力也好，我都非常適合班主任這個(gè)職位，我也相信我一定能夠做好。
我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)畢業(yè)之后，我就來(lái)到了xx幼兒園，在這里一工作就是x年。所以我的專(zhuān)業(yè)是比較對口的，能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后，我也沒(méi)有停下我自己學(xué)習的腳步，我一直在繼續自學(xué)教育方面的書(shū)籍。這么多年的工作中，我從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)錯誤，我自認為我的工作是做的很不錯的。當然，我也還有進(jìn)步的空間，所以我也不會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)不用再學(xué)習了。我的能力是得到了大家的認可的，所以我覺(jué)得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學(xué)生，都很喜歡我，都會(huì )乖乖聽(tīng)我的話(huà)，所以我帶小朋友也是有自己的一套方法的。我認為對待孩子要有足夠的耐心和信心，幼兒園的小朋友年紀都比較的小，有很多的事情都不能自己獨立的做，需要老師幫忙。特別是小班的朋友，有一些詞他們不會(huì )說(shuō)，所以需要我們教師去引導他們，努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上，防止他們在游戲的時(shí)候出現意外。所以從我的能力這一方面來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己很適合班主任的崗位。
我現在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了，至少在我們的教師團隊中，我在幼兒園待的時(shí)間比較的長(cháng)，所以怎么樣這次這個(gè)班主任輪也應該輪到我了，再加上我的能力也不差，所以我對班主任的這個(gè)崗位是勢在必得的。我知道，當了班主任之后，我的工作會(huì )更多，但我自己很愿意把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園，多分一點(diǎn)在那些可愛(ài)的孩子們身上。班主任需要和家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，我在這么多年的工作經(jīng)歷中，已經(jīng)有一套自己的和家長(cháng)溝通的方法了，所以我相信我可以做好這個(gè)工作。
不管是從哪一方面來(lái)看，我都覺(jué)得我非常的適合班主任的工作崗位，我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任，我還是會(huì )繼續學(xué)習的，因為我還有很多可以進(jìn)步的地方，我也需要做到與時(shí)俱進(jìn)。若是我沒(méi)有當上班主任，我也不會(huì )放棄，我會(huì )繼續加油的。
謝謝大家！
2022幼兒園班主任競聘演講稿14
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導和同事們一直以來(lái)對我的信任和支持，并給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專(zhuān)業(yè)出生，但自20xx年參加工作以來(lái)，我從最基本的專(zhuān)業(yè)知識：幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手，開(kāi)始了不斷地充電。經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習與實(shí)踐，我自信已從非專(zhuān)業(yè)轉向了專(zhuān)業(yè)。
在魏幼任教六年，擔任過(guò)兩年正班主任。我感覺(jué)在做班主任的兩年里，我深深的體會(huì )到了這項工作是一個(gè)重任，是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的舞臺。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡樂(lè )也有煩惱，但我感覺(jué)做班主任充實(shí)了自己，磨練了自己，所以在這個(gè)難得的機會(huì )里我還想能夠繼續挑戰這項重任。
今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任，之所以競聘這個(gè)崗位，我認為具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
1、責任心
班級交給你，等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個(gè)孩子的未來(lái)寄托在你手上，所以無(wú)論早晨、晚上，刮風(fēng)、下雨，你心里始終要裝著(zhù)這個(gè)班級，當他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現在他們面前。在我幾年班主任生涯中，我始終堅持這樣的原則。我常和學(xué)生們說(shuō)，我不一定是模范班主任，但我是一個(gè)負責任的班主任。
2、心中有愛(ài)
這樣才能使班級和諧進(jìn)步。我們有愛(ài)沒(méi)問(wèn)題，我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛(ài)，愛(ài)這個(gè)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)班級，愛(ài)你們可愛(ài)的學(xué)生們。但不能光我們有愛(ài)，我們同時(shí)還要培養孩子們的愛(ài)，愛(ài)我們這個(gè)班級，學(xué)校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學(xué)習方面獲得雙豐收。
3、愛(ài)應有度
班主任是與學(xué)生接觸最多的，但要把握好與學(xué)生的遠近這個(gè)度，把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生秘系融恰是應該的，但應注意與學(xué)生距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過(guò)，以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通，這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣，既能讓學(xué)生努力學(xué)習也能適應這種學(xué)習氣氛。
以前三點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上正班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育
四、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)……
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
各位領(lǐng)導、各位老師，我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結、提高自己，和大家一道共創(chuàng )我園美好的明天!
2022幼兒園班主任競聘演講稿15
尊敬的領(lǐng)導和同事:
大家好！這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來(lái)到這里，用一顆平常心挑戰自己，突破自己，改造自己。其實(shí)我只是想努力工作，對孩子和父母負責，不辜負領(lǐng)導的期望。
作為一名一線(xiàn)幼師，我認為無(wú)論你處于哪個(gè)崗位，只要你腳踏實(shí)地，就能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值�，F在我站在這里，簡(jiǎn)單的給大家展示一些我以后要做的真實(shí)的事情。
1.我堅信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，我會(huì )注意挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。然后，我會(huì )加強與老師的聯(lián)系，團結協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.班主任要想管理好一個(gè)班級，就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，“教師尊重學(xué)生的人格，也就是說(shuō)他們尊重教育�！拔視�(huì )關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，縮短老師和孩子的精神距離。
3.成長(cháng)一個(gè)好班級，要加強班風(fēng)建設，讓每個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。
4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時(shí)間在幼兒園，另一半時(shí)間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，有計劃有目的的教育孩子，讓孩子進(jìn)步更快。
5.我會(huì )堅持學(xué)習，虛心向老師請教工作中遇到的困難和問(wèn)題，在班級管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養好！
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會(huì )積極穩妥地工作，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
我的演講結束了，謝謝！
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