關(guān)于競聘教師演講稿范文集錦六篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的競聘教師演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
競聘教師演講稿 篇1
一、競崗理由：
我參加競聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，注重培養學(xué)生的良好習慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jì)。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認真負責，嚴以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，有很強的工作責任心。
4、創(chuàng )立博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究�！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò )教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設想：
如果這次我競崗成功，我會(huì )做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補習！成為一個(gè)學(xué)習型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，關(guān)心呵護每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹(shù)紅花，默默地奉獻著(zhù)……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我愛(ài)成功小學(xué)，愛(ài)這——團結溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
競聘教師演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導，老師，以及在座的各位同學(xué)：
大家下午好！
在這里，首先，謝謝我們會(huì )同縣教育局領(lǐng)導對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來(lái)看我們，心里真的很高興，很感動(dòng)。其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的。
我叫XXX，來(lái)自會(huì )同縣長(cháng)寨鄉，畢業(yè)于長(cháng)寨鄉中心小學(xué)�，F在就讀于第一師范小教大專(zhuān)部549班。在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長(cháng)大了很多。大一時(shí)面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書(shū)，負責管理班上團支部事務(wù)�，F在是擔任著(zhù)班上的組織委員，負責每月團課的開(kāi)展，以及從大一開(kāi)始就擔任著(zhù)寢室長(cháng)一職。由于在班上表現積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。學(xué)校為了讓我們全面發(fā)展，開(kāi)設了許多門(mén)我們之前沒(méi)有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。
我選的是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，學(xué)習舞蹈創(chuàng )編和鋼琴。我的學(xué)習，一直以來(lái)比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)�；顒�(dòng)。報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過(guò)的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數過(guò)級證，并順利通過(guò)。自己呆在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間也不多了，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就8個(gè)月，我想在這倒計時(shí)多學(xué)些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎。本月11號就開(kāi)始在長(cháng)沙實(shí)習了，心里很激動(dòng)，其實(shí)也期待好久了。因為我們在學(xué)校學(xué)習為的就是走上講臺，向學(xué)生傳授知識，同時(shí)也緊張。但不怕，第一次正式上講臺難免會(huì )緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說(shuō)的'面子就是拿來(lái)丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師，而現在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱(chēng)呼，現在越來(lái)越靠近它，我相信自己會(huì )很努力的。也堅信自己會(huì )取得很好的成績(jì)。還有會(huì )同的你們，我們一起加油！
競聘教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，大家下午好！
一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果想使教育給教師帶來(lái)歡樂(lè )，使每一天上課不至于單調乏味，就請你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路�！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^(guò)自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路�；诖恕H，我來(lái)了！
給我點(diǎn)陽(yáng)光，我想讓咱們北山更燦爛！給我點(diǎn)顏色，我想讓咱們北山更多彩！給我個(gè)舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮！給我一點(diǎn)微波，我想讓咱們北山輻射更強！給我點(diǎn)調料，我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香！
我姓名夏先全，今天，我的心情很激動(dòng)——因為我有5分鐘擁有這個(gè)舞臺！我更有點(diǎn)膽顫心驚，因為我將馬上進(jìn)行我人生的又一個(gè)第一次跨越——競聘教科室副主任，下面我將從三個(gè)方面進(jìn)行我的競聘演講。
一、工作主要經(jīng)歷：
我于xxxx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育本科專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，xxxx年~20xx年7月在潼南塘壩中學(xué)任教、20xx年以“人才引進(jìn)方式”來(lái)到咱們北山中學(xué)任教至今，20年的教學(xué)生涯中教過(guò)2屆初中畢業(yè)班、xx屆高中畢業(yè)班，16年半班主任工作，先后任過(guò)備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、綜合組長(cháng)、教科員、永川區高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培重慶市骨干教師�，F為中學(xué)生物一級教師。
二、參加競聘的原因：
1、源于感恩、源于責任：
xx年我被北山賞識、接納，接下來(lái)的日子我在北山這個(gè)團隊學(xué)習、歷練、成長(cháng)，我遇到了好領(lǐng)導、好伯樂(lè )，同時(shí)還有一同戰斗的同事們給我無(wú)私的幫助和關(guān)心、支持；我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個(gè)團隊中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興旺發(fā)達貢獻自己一分力量。
2、源于學(xué)習、實(shí)踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：
還記得文理學(xué)院、江北區、渝北區、大渡口區、璧山等相繼慕名來(lái)我校交流分享、還記得我在教職工大會(huì )上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛(ài)悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿(mǎn)重慶市高中生物界；還記得我的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃演講《我為特色教師申請專(zhuān)利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來(lái)，幾多困惑，幾多實(shí)踐，幾多收獲，幾多感慨！我不是名師名家，可我有很多粉絲！希望你們和我一道去享受那樣的舞臺！
3、源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”：
多年來(lái)的教學(xué)生涯，從一個(gè)體力勞動(dòng)教師轉化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學(xué)我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設計與實(shí)踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。
4、源于我愛(ài)思考、愛(ài)實(shí)踐探索、愛(ài)撰文分享，有較強的科研能力：
撰寫(xiě)了十多篇文章，先后獲得國家級一等獎、三等獎；重慶市二等獎、三等獎；永川區二等獎、三等獎，在永川教育上發(fā)表文章一篇；先后參加過(guò)理科審美化實(shí)驗課題等幾個(gè)課題的研究；參加潼南縣“初中數學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎；指導青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區“新課改，展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎。在咱們北山優(yōu)秀教師太多，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習者，思考者、實(shí)踐探索者之一。
三、我的工作設想
假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”。
現在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕思熬唧w想法：
教科室是學(xué)校教育科研的管理機構，教科室副主任在各級領(lǐng)導的統籌下，配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門(mén)，負責全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作。
競聘教師演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！我于xx年6月畢業(yè)于安康師范學(xué)校普師，已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前�；叵胝n改的'幾年來(lái)，深入學(xué)習課改理論，參加課改培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。近兩年，我擔任兩個(gè)班的地理教學(xué)工作，根據班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的興趣，經(jīng)常結合當前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維。
調任到本校以來(lái)，工作認真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉移到學(xué)科學(xué)習上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來(lái)，教學(xué)成績(jì)在平行班中居前列，我認為成績(jì)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應用水平。
積極參加教研活動(dòng)，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實(shí)踐中。撰寫(xiě)教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校中級九級崗位。我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。達到中級九級的崗位說(shuō)明書(shū)上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。
競聘教師演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我叫XXX，出生于XXXX年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于華南理工，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)教育。20xx年5月聘入甜美小學(xué)任教至今。20xx年4月被評聘為小學(xué)一級教師。
我此次是競聘安化小學(xué)初級職稱(chēng)十一級崗位。競聘這個(gè)崗位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。
任職以來(lái)，熱愛(ài)并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國家的一切法律法規，積極參加各種政治理念學(xué)習，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、樂(lè )于奉獻。
二、在信息化建設迫在眉睫的時(shí)刻，我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：
�、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫(huà)面、標準逼真的情景；
�、诶枚嗝襟w教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。
三、擁有較強教育能力。
任職以來(lái)，我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生，我的愛(ài)不是溺愛(ài)，而是以尊重和信賴(lài)為前提，能做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導的好評。
四、有較強的教學(xué)組織能力和教研能力
本人能勝任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準確根據教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節的教學(xué)要求和基本訓練內容，能靈活的把各種教法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，力求體現“自主—創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養和智力的開(kāi)發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過(guò)班級學(xué)習成績(jì)不斷提高，而自己在學(xué)習探索中教育創(chuàng )新能力也不斷走向成熟。
對照初級職稱(chēng)十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務(wù)、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會(huì )繼續努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。
如果我不幸落選了，我不會(huì )悲傷，也不會(huì )氣餒，我會(huì )把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘教師演講稿 篇6
尊重的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！從教xx年，我歷任XX實(shí)驗、目標教學(xué)實(shí)驗、新課程改革實(shí)驗教師，在自己平常的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教導教學(xué)研究，積極學(xué)習先進(jìn)教導理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)合，以無(wú)私的勤懇、努力、踏實(shí)、奉獻和創(chuàng )新精力，以?xún)?yōu)良共產(chǎn)黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂(lè )土”，一片“綠洲”，同時(shí)，也收獲著(zhù)成功的喜悅，我曾多次承擔鎮、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮、市課堂教學(xué)比賽中獲獎，多次獲市、地、省教學(xué)設計、論文、課件比賽獎，并在市、地、省、國家級刊物上發(fā)表論文。XX年被評為地區骨干教師，并被市教導局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員；XX年獲地區小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)教師；XX年在地區普通話(huà)測驗中獲二級甲等；XX年被評為地區優(yōu)良教師；XX年在全省首屆信息技巧與課程整合展現活動(dòng)中獲優(yōu)良獎；XX年在全省新課程評價(jià)工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)都與領(lǐng)導的關(guān)心、造就、領(lǐng)導及同行們的贊助與支撐是分不開(kāi)的，各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己教導教學(xué)的尋求目標，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心腸愛(ài)她，決不辜負可愛(ài)的孩子們，用滿(mǎn)腔的愛(ài)、誠摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟發(fā)心智，放飛心靈，健康茁壯成長(cháng)”！
我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下五個(gè)優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精力和開(kāi)辟進(jìn)取的創(chuàng )新意識，能與教導改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教導教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教導教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無(wú)私的熱愛(ài)教導的事業(yè)心、責任感和恰好的年紀優(yōu)勢，能全身心腸投入到所熱愛(ài)的工作中去。
五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)良，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無(wú)怨、無(wú)悔！充滿(mǎn)陽(yáng)光！假如我競聘如愿，我將持續努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然溫和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習型、科研型、創(chuàng )新型、專(zhuān)家型的教導工作者，充分施展自己的專(zhuān)長(cháng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教導藝術(shù)的芳香，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行先輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種崇高和圣潔，是無(wú)言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心腸必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀(guān)花開(kāi)花落！亦看眾生俏麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
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