有關(guān)競聘學(xué)生演講稿范文匯編5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì )使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的競聘學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，晚上好！
我是裝備0902班的####。首先，十分感謝學(xué)校給我這次競選的機會(huì )，能夠站在這里，祈及更高的目標，競選新一屆的團委副書(shū)記一職，其次，我想說(shuō)的是：應該讓這個(gè)職務(wù)去選擇合適的人，并用事實(shí)驗證他的選擇。
競爭使人優(yōu)秀，也驗證優(yōu)秀。俗話(huà)說(shuō)“滄海橫流，方顯英雄本色”我雖然不是男兒，但我同樣的不畏懼競爭和渴望優(yōu)秀，我愿意用事實(shí)證明我的實(shí)力。
我認為我比較適合擔任校團委副書(shū)記一職。
首先，我認為團委副書(shū)記應起到模范帶頭作用，給同學(xué)們做出一個(gè)好的榜樣。在日常生活中，我嚴于律己，寬以待人，時(shí)刻謹記自己的身份，在歷次考試中都能取得較好的成績(jì)，并在20xx-20xx學(xué)年度榮獲�！叭脤W(xué)生”的榮譽(yù)，我自認為足矣為大家做個(gè)表率。
其次，我認為團委副書(shū)記應有一定的管理能力，協(xié)調好各個(gè)部門(mén)，讓學(xué)生會(huì )工作順利有序進(jìn)行。我在過(guò)去的兩年中擔任校生活部長(cháng)一職，眾所周知生活部是我校的第一大部，工作細致而瑣碎，經(jīng)常配合各部門(mén)的活動(dòng)，而我相信我在任職期間的成績(jì)大家已經(jīng)有目共睹。
我不是自負，而是自知，我知道我自己的能力有多少，也知道我的缺點(diǎn)有什么，比如說(shuō)我很活潑，有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)急躁，辦事風(fēng)風(fēng)火火的，但我相信我可以在日后一一改正。只要大家能給我這個(gè)機會(huì )，我就有這份信心。
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭才會(huì )知其是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的愉悅；我沒(méi)有崇拜的英雄，但卻有信仰的精神。我渴望在實(shí)踐中增長(cháng)才干、磨礪意志、獲取真知。我希望用我的真誠和能力贏(yíng)得大家的支持和信任。
請相信，有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫雙贏(yíng)。如果大家認同我，支持我，請記住我，裝備0902班的張冠楠，并為我投下珍貴的一票。
競聘學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本人叫xx，來(lái)自信管系2班，今天本人非常榮幸得能站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“本人要競選學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)”，在這兒本人許下承諾：“本人將竭盡全力做好學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)們交給本人的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
本人性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局（根據自己的性格寫(xiě)，楊長(cháng)避短），大一期間，在團委會(huì )紀檢部（或班級的干部等其它部門(mén)）本人工作了近一年的時(shí)間，在這短短的一年中，本人從工作中學(xué)會(huì )了怎樣為人處世，學(xué)會(huì )了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，能夠處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，會(huì )動(dòng)員一切可以團結的力量，此外還學(xué)會(huì )了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：本人有能力勝任學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
如果本人當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，本人會(huì )進(jìn)一步完善和提高自己各方面的能力素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責任心與創(chuàng )新能力，在工作中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)見(jiàn)議就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
如果本人當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，本人將在學(xué)生會(huì )原有的體制上進(jìn)行改革，優(yōu)勝劣汰，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的'工作計劃。經(jīng)常與學(xué)生會(huì )各部門(mén)各成員們談心交流，彼此交流對生活、學(xué)習和工作等方面的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)以及負責人常作自我認識活動(dòng)，并且每月以書(shū)面材料形式存入檔案。通過(guò)各部門(mén)的成員了解該部門(mén)的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。
如果本人當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，本人會(huì )以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”八為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
競聘學(xué)生演講稿 篇3
一:考察個(gè)人評價(jià)及生活方面
1.一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名
2.你認為你曾經(jīng)的理想與目前的現狀是否有落差？（當想象與現實(shí)存在較大落差時(shí)， 你怎樣調節自己？）
3.做過(guò)什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說(shuō)法是：在高中或之前做過(guò)什么干部或學(xué)生工作嗎？暑假或寒假有沒(méi)有嘗試著(zhù)做過(guò)什么工作？從中你有什么感悟呢？）
4.通過(guò)這一段大學(xué)生活，你對大學(xué)的學(xué)習與生活有什么認識？（意圖：實(shí)際上就是對新環(huán)境的適應能力與敏感度）
5.有人說(shuō)大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？
二：考察能力方面
1.你認為宣傳部應該是怎樣的一個(gè)部門(mén)？
2.怎樣發(fā)揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動(dòng)。
3.如果工作與學(xué)習發(fā)生沖突，你會(huì )怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？
4.對于分配下的工作，你會(huì )怎么樣去落實(shí)好？
5.對于宣傳部的工作，你有什么設想或者創(chuàng )意？
6.你覺(jué)得在該部門(mén)，你可以負責哪方面的工作？（比如，聯(lián)系相關(guān)人員，宣傳，總結等） 7.我們宣傳部應該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍，你認為應該著(zhù)手哪些方面？
8.進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什么？進(jìn)入宣傳部后，你對自己有什么設想？（或者：如果你進(jìn)入了宣傳部，你有何打算（長(cháng)遠或近期的）？首先想做好什么？）
三考察態(tài)度等其他方面
1.如果部門(mén)內出現你不喜歡的人，你如何處理？
2.在學(xué)習部，有時(shí)因工作需要，會(huì )讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類(lèi)）,你如何看待？
3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會(huì )怎么做？
4.如果你最近因為個(gè)人原因心情不好，你會(huì )如何處理工作？
競聘學(xué)生演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們:
大家好！進(jìn)入大學(xué)的我，學(xué)會(huì )了很多，但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉折,藍天學(xué)院帶給了我深造的機遇，管理專(zhuān)業(yè)給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長(cháng)本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個(gè)競選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數量，而且要有質(zhì)量。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是文藝部部長(cháng)，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在系學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼。
希望大家能給我這個(gè)機會(huì )在文藝部的舞臺上展現才能、發(fā)掘潛能、磨練意志，為大家服務(wù)。謝謝！
文藝部的工作是重要的，同學(xué)們的才華可以在這里得到表現，同學(xué)們的課余生活也將在我們開(kāi)展的活動(dòng)中得到充實(shí)。如果我當上了文藝部的部長(cháng)，我將會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展更多更好的文娛活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中與大家更好地相處，在活動(dòng)中提高自身的修養。
我相信我是有能力擔任這個(gè)職位的。首先，我熱愛(ài)這份工作，活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展班級中的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演講的才能，我的能力也在諸多的活動(dòng)中得到了提高；其次，我從小學(xué)起就一直擔任班干部，大到班長(cháng)，小到組長(cháng)我都干過(guò)，這使我有了相當的管理能力、組織能力和領(lǐng)導能力，也鍛煉出了我負責任的品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部長(cháng)所需要的資質(zhì)。
作為學(xué)生會(huì )的干部很是威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè )。做工作，不是為了干而干，而是我從心底喜歡著(zhù)我的工作，愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校！
如果大家給我這個(gè)機會(huì )，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員召開(kāi)關(guān)于怎樣具體實(shí)施和改善文藝部工作的會(huì )議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權力，實(shí)行承包責任制。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立建議信箱，讓同學(xué)們一起參與到我們的工作中來(lái)。我系愛(ài)好文藝的，系藝術(shù)團在歡迎你；我們將舉辦自己的藝術(shù)節、元旦等節日的大聯(lián)歡；如果有條件的話(huà)我系來(lái)個(gè)形象大使活動(dòng)也不錯的�？傊�，我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶.
如果這次我競選失敗，無(wú)論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會(huì )一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習，為以后自己的成長(cháng)積蓄能量。馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是文藝部部長(cháng)，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的初中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會(huì )更好!我堅信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼！
競聘學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的評委們：
各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，晚上好。很榮幸今天站在這里參加本次土木工程系的主席團競選，我是來(lái)自22101班的魯雷強，在土木工程系團總支學(xué)生會(huì )文體部擔任文體部干事職務(wù)，我所競選的職位是，土木工程系團總支學(xué)生會(huì )副主席。
在我開(kāi)始宣讀我的競選詞之前，允許我談?wù)撘幌骂}外話(huà)，在學(xué)生會(huì )一年我所經(jīng)歷的，有一件事情讓我一直都刻骨銘心，在開(kāi)學(xué)之初曾參與到外事交際部的重建工作，針對大一新生的面試時(shí)，有這樣一個(gè)人，說(shuō)句不好聽(tīng)的，他是一個(gè)先天性的殘疾，面試時(shí)是被別的部門(mén)推薦到外事交際部的，我無(wú)法用語(yǔ)音形容那場(chǎng)面試，我所能形容的是，那場(chǎng)面試的過(guò)程中，我幾乎眼淚都要低落下了，(我想強調一點(diǎn)是我很多年沒(méi)哭過(guò)了)原因在于我真的被感動(dòng)了，那種樂(lè )觀(guān)態(tài)度，那種開(kāi)朗的風(fēng)格，打動(dòng)了我。想起競聘助理輔導員的時(shí)候，熊佳學(xué)長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)：“魯雷強，陽(yáng)光一點(diǎn)�！蔽蚁嘈拧瓣�(yáng)光”這個(gè)詞我在他身上得到了最好的詮釋。這些經(jīng)歷使我做人變得開(kāi)朗，對事變得樂(lè )觀(guān)了。學(xué)生會(huì )一年的經(jīng)歷，雖然忙忙碌碌，占用了絕大部分的課余時(shí)間，但我想說(shuō)我學(xué)到的，比我付出的要多恨多，和一年前的我相比，已經(jīng)絕對判若兩人，今天站在這里競聘副主席也是想把我學(xué)到的東西(1、對人對事，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。2、處理問(wèn)題的方法。3、敢于擔當的韌性。4、)，傳達給現在的下一屆的學(xué)生會(huì )的成員，話(huà)說(shuō)到這里請允許我不只是說(shuō)(鞠躬)感謝各位給了我這樣的一年的鍛煉的機會(huì )。言歸正傳，
我所競選的是對于三大常規部門(mén)管理的副主席，出身于文體部對于三大常規部門(mén)的管理可能會(huì )存在工作上的不熟悉，但我想說(shuō)這些對于我來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，做事要么不做，要做就做好，事在人為。這是我做人的原則。如果我有幸擔任副主席我將會(huì )從以下方向開(kāi)展自己的工作
1、積極配合主席工作。為學(xué)生會(huì )的成長(cháng)貢獻出自己所有的力量。因為主席團是組織的領(lǐng)頭羊。只有主席團帶好了頭。一個(gè)組織才可能有更好的發(fā)展。
(一方面在于培養，另一方面在于端正，團隊成員的素質(zhì)如何?他做事的態(tài)度就是最好的表現，培養方面表現為：激勵的方式、和我們對于他們的態(tài)度等。端正方面：例如現在做的，對學(xué)生干部的硬性規定，俗話(huà)說(shuō)的無(wú)規矩不成方圓。)
2、我會(huì )注重對學(xué)生干部工作能力的培養，在我參加團課的時(shí)候張景賢老師的一句話(huà)讓我感觸很深：“把一個(gè)干事當作部長(cháng)來(lái)培養，”學(xué)生干部加入學(xué)生會(huì )，是為了鍛煉自己的能力，一味的做事只會(huì )把熱情磨平，干部在中間起的是引導的作用，才能保持學(xué)生干部的熱情。
3、注重對學(xué)生干部態(tài)度：團隊成員的素質(zhì)如何?他做事的態(tài)度就是最好的表現，激勵的方式,對學(xué)生干部的硬性規定,都是改善學(xué)生態(tài)度的方法。當然，也有人會(huì )對我質(zhì)疑，質(zhì)疑我是否能做好這個(gè)職位么？那么。我可以很明確的說(shuō)，不管我有沒(méi)有這個(gè)能力。至少，我有這份心。我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，自信等當好這個(gè)副主席。
我的演講到此結束。
祝各位領(lǐng)導老師：工作順利，萬(wàn)事如意，祝各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：學(xué)業(yè)有成。最后我不上了一句“這個(gè)副主席的職位，您舍我其誰(shuí)�！�
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