精選競聘主任演講稿匯編六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的競聘主任演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好! 我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問(wèn)自己：我靠什么來(lái)參加這次競聘？真的能適應這個(gè)新的挑戰嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現出兩個(gè)字：責任。責任讓我選擇了擔當�？蒲幸I(lǐng)著(zhù)學(xué)校的理念，規范著(zhù)學(xué)校的行動(dòng)，決定著(zhù)學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學(xué)習，接受各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫(xiě)，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問(wèn)題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來(lái)的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點(diǎn)名堂來(lái)，決不能辜負領(lǐng)導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書(shū)籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問(wèn)題，就去到書(shū)里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會(huì )，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20xx年，在蔣校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習后，我將所看、所想均應用到了后來(lái)的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學(xué)開(kāi)放式教學(xué)與多元智能的開(kāi)發(fā)》這一課題研究中，我擬寫(xiě)了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領(lǐng)導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個(gè)類(lèi)別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來(lái)的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我
敢說(shuō)這種工作狀態(tài)
不是誰(shuí)都能做的到的。幾年來(lái)，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng)，上學(xué)期，在中心校結合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動(dòng)中，我參與了課后反思，團隊研討等活動(dòng)，并在活動(dòng)中，與市科研部門(mén)領(lǐng)導和區域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導及研究人員共計20余人當場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。
5年了，現在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責人到后來(lái)的科研組長(cháng)，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著(zhù)科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構建和諧班級，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題，并已經(jīng)開(kāi)題準備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區里立項，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個(gè)人，只要執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng)，更
貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會(huì )到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個(gè)機會(huì )。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(cháng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導，以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構建，潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺，我會(huì )演好自己的角色�！�
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天我參與競聘的職務(wù)是郵政局大客戶(hù)部主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：
1、具備較為全面、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我畢業(yè)于郵政專(zhuān)業(yè)；工作后又參加了高函學(xué)習，畢業(yè)于北京郵電學(xué)院選修經(jīng)濟管理。 能熟練的利 用電腦進(jìn)行各類(lèi)文檔和表格的制作，工作之余不忘學(xué)習， 不斷提升自我，完善自我 ,也使自己的業(yè)務(wù)知識水平有了極大的提高
2、 有較強的工作能力和相關(guān)工作經(jīng)驗。雖然從事的是報刊發(fā)行，但是推薦報刊也是一項營(yíng)銷(xiāo)技巧， 如果你不能熟知各行各業(yè)報刊的內容和辦刊特點(diǎn)，你也就無(wú)法推薦用戶(hù)所需要的報刊，所以我將各類(lèi)行業(yè)報刊暢銷(xiāo)報刊和龍頭報刊的內容，特點(diǎn)以及報價(jià)分文別類(lèi)熟記在心，這樣才可以在面對不同需求的用戶(hù)時(shí)熟練的推薦 。同樣的道理也可以應用到大客戶(hù)部，因為只有你對你所掌握的大客戶(hù)知己知彼，去了解他們的需求，才能使我們的營(yíng)銷(xiāo)工作順利進(jìn)行。
我們有一流的寫(xiě)作團隊，我們將以高度負責的態(tài)度竭誠為你服務(wù)，我們?yōu)榇蠹覓咔骞�、論文、廣告方面的障礙。為您的仕途、學(xué)業(yè)、事業(yè)的輝煌架橋鋪路，為您的成功貢獻我們的一份力量！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
感謝院領(lǐng)導，再次給了我競聘的機會(huì )；同時(shí)要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的理由。
我競聘理由有三點(diǎn)：
首先，我有具備擔任科室主任的基本素質(zhì)。
我喜歡我從事的工作，認真、踏實(shí)，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個(gè)人只有熱愛(ài)、喜歡自己所從事的工作，才會(huì )把它當作事業(yè)來(lái)做，才會(huì )滿(mǎn)腔熱忱地去努力；醫療工作人命關(guān)天，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有認真、踏踏實(shí)實(shí)，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團結一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出最大的集體效應。
第二，我正處在工作和管理的黃金時(shí)期。
一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門(mén)熟路，經(jīng)驗豐富，技術(shù)過(guò)硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長(cháng)大成人，上了理想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來(lái)的快樂(lè )，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰。
第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我具備管理的經(jīng)驗和能力。
擔任副職兩年，給了我經(jīng)驗，也給了我自信。這兩年我們科室和整個(gè)醫院一樣，經(jīng)受了價(jià)格下調等因素的沖擊，但我們在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，動(dòng)腦筋想辦法，抓學(xué)習進(jìn)修，提升業(yè)務(wù)水平；抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強醫患溝通，讓病人滿(mǎn)意；抓宣傳，主動(dòng)與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時(shí)介紹新儀器，開(kāi)展新項目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長(cháng)，取得了不錯的效益。在醫院組織的滿(mǎn)意度測評中，我科室都有較好的成績(jì)。
所以請領(lǐng)導和同事們相信我，憑我愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認真、踏實(shí)的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機會(huì )，我將這樣去努力：
1、以人為本，營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團結一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調動(dòng)全體人員的積極性，強化服務(wù)意識，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時(shí)抓好學(xué)習、進(jìn)修和培訓工作，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習、善交流、勤研討的氛圍，促進(jìn)全體人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提
高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤(pán)棋的思想，協(xié)調好特檢科各個(gè)小科室之間的關(guān)系，計劃和安排好工作。
4、特檢科擁有我縣一流的醫療儀器，要最大限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營(yíng)的理念，加強宣傳，積極推銷(xiāo)，主動(dòng)和臨床科室與合作，物盡其用，提高雙重效益。
最后，請給我機會(huì )，投我一票。謝謝！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
在一中數十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著(zhù)前輩們未盡的事業(yè)繼續前行，繼續推動(dòng)著(zhù)一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績(jì)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(cháng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團結實(shí)干、民主創(chuàng )新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機會(huì )，都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。平凡之中的`偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的極強烈責任感，正是我們一中人的真實(shí)寫(xiě)照。
一中也是一部長(cháng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著(zhù)名學(xué)者戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。憑著(zhù)這句話(huà)，憑著(zhù)對一中的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，也憑著(zhù)被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來(lái)，競聘八年級年級主任這個(gè)職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。
我 20xx年6月畢業(yè)于師范學(xué)院英語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，中共黨員。20xx年8月到一中學(xué)參加工作，我從20xx年參加工作至今一直擔任班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，現在擔任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語(yǔ)教學(xué)工作。六年來(lái)，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間，但也收獲著(zhù)成功和喜悅。20xx年被評為市教育系統優(yōu)秀黨員。輔導的數位同學(xué)獲得全國英語(yǔ)奧賽一、二等獎。所撰寫(xiě)的論文被評為省一等獎一次，省二等獎一次。20xx年中考所帶班級英語(yǔ)成績(jì)取得全市第一名位。在所有課任老師的共同努力下20xx屆所教畢業(yè)班有3人考入一中（全校共29人），班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語(yǔ)均分年級第一，10班班級英語(yǔ)均年級第三。我班有9人被一中正式錄取，加上一中擇校和分校有21人；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人，班級均分年級第一。被評為校先進(jìn)班集體標兵3次，校先進(jìn)班集體4次，校文明班集體5次，校優(yōu)秀團支部3次，校先進(jìn)團支部4次，校運會(huì )和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績(jì)。 20xx年3月所帶三（9）班被評為市級先進(jìn)班集體，本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。在平時(shí)生活中，作為青年教師，我關(guān)心學(xué)校工作、積極承擔責任，在學(xué)校重大活動(dòng)中能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，團結同事、樂(lè )于助人，當同事遇到困難時(shí)，我總是積極伸出援助之手。
以上是我參加工作以來(lái)的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會(huì )加強學(xué)習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過(guò)班、共事過(guò)，經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、提升自己的服務(wù)意識
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無(wú)私奉獻，要服務(wù)。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì )，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個(gè)人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來(lái)，我始終堅持戰斗在教學(xué)一線(xiàn)，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開(kāi)始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂(lè )土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著(zhù)成功和喜悅，小學(xué)教導主任競聘演講稿。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區數學(xué)研討課獲
第一名。并參加局明星教師送教到�；顒�(dòng)，通過(guò)這些鍛煉機會(huì )我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì)，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標，那就是“決不辜負可愛(ài)的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛(ài)澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長(cháng)為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作，從不計較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì )征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號，在不斷學(xué)習中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專(zhuān)（中文）學(xué)歷，并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話(huà)水平測試。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著(zhù)自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動(dòng)參與了我�！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（數學(xué)、語(yǔ)文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動(dòng)機
立足于教育教學(xué)，想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控 輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長(cháng)的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導：
大家上午好!
今天，我登上講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任的競聘，感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。能夠參加今天的競聘，是我學(xué)校良好的文化氛圍和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長(cháng)和同事們，你們的鼓勵和幫助，使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿(mǎn)信心地參與競聘。謝謝大家!回答完三個(gè)問(wèn)題，就算結束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。
首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競這個(gè)崗。我老婆對我的評價(jià)是：能干有余，聰明不足!事實(shí)證明，這十分中肯。因為我沒(méi)有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數，組織教學(xué)實(shí)習實(shí)踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長(cháng)提供決策，替老師解決困難。你說(shuō)，這樣的實(shí)在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以，我選擇了競爭這個(gè)崗位。
其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(cháng)處，有一點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)習，適應性強。讀師范時(shí)，能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我，一分到學(xué)校卻教了數學(xué);工作前，連計算機啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn)，工作后，卻迅速成為我縣推動(dòng)計算機輔助教學(xué)的先驅;到龍都小學(xué)時(shí)，從對教務(wù)工作一無(wú)所知到現在的輕車(chē)熟路。每一次改變，無(wú)一不是挑戰，但每一次面對，我都萬(wàn)分的投入，所以每一個(gè)階段，都有不菲的收獲!
兩年來(lái)，我常規工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見(jiàn)成效。上級組織的各項競賽活動(dòng)我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時(shí)為制作課件奮戰通霄，有時(shí)為一個(gè)手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數越來(lái)越多，等級越來(lái)越高。
在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了極大的提高。自20**年以來(lái)，個(gè)人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20**年被評為——，現已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現場(chǎng)評課，均受到與會(huì )老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓班上，作了如何說(shuō)課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會(huì )把工作干得更好。
最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對老師，不擺架子;面對領(lǐng)導，不做樣子;面對任務(wù)，不梭空子;面對困難，不撂挑子;面對工作，不越位子;面對榮譽(yù)，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒(méi)有最好，只有更好。
空談?wù)`事，實(shí)干興所。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有不適應這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導的幫助與支持，我有信心當好一名稱(chēng)職的辦公室副主任，為學(xué)校的構建，為我所又好又快發(fā)展，為學(xué)校貢獻自己的全部力量。
給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
謝謝大家!
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