【精選】競聘演講稿匯總8篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！感謝各位領(lǐng)導給我我這參加競聘的機會(huì )，我競聘的崗位是分公司校園客戶(hù)部副經(jīng)理。
一、本人開(kāi)展工作情況及具體業(yè)績(jì)。
發(fā)展是抓手、收入是目的，本人在從事政企客戶(hù)部經(jīng)理期間較好的完成了分公司下達政企部的各項指標，截止月份，政企客戶(hù)部完成年收入萬(wàn)，完成年計劃%，完成移動(dòng)業(yè)務(wù)部，完成年計劃%，完成端口寬帶部，完成年計劃%，完成數字電視部，完成年計劃%，完成3g手機部，其中智能機部，智能機占3g手機占比%。
政企部緊緊圍繞上級公司及分公司分解各項任務(wù)指標及各波次開(kāi)展的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，早謀劃、快啟動(dòng)、勤通報、抓考核，具體舉措如下：
1、根據公司下達部門(mén)各項任務(wù)指標第一時(shí)間分解到渠道每個(gè)包區、客戶(hù)經(jīng)理，明確個(gè)人發(fā)展指標。
2、根據部門(mén)區域市場(chǎng)不同客戶(hù)群、不同政策、不同產(chǎn)品、不同營(yíng)銷(xiāo)方式特性，每月組織部門(mén)客戶(hù)經(jīng)理開(kāi)展針對性產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)政策培訓，提升客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)能力，增加客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)手段。
3、堅持每周、月部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展總結會(huì )議，通報當周、月個(gè)人各項業(yè)務(wù)發(fā)展情況，分析現狀，找差距、找原因、找辦法，明確下周、月部門(mén)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)計劃、途徑、方法。
4、每日堅持實(shí)時(shí)開(kāi)展當日營(yíng)銷(xiāo)通報，及時(shí)掌握實(shí)時(shí)發(fā)展動(dòng)態(tài)，針對發(fā)展落后個(gè)人及時(shí)了解原因，督促、鞭策個(gè)人，精確掌握每日營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)態(tài)。
5、在抓自有渠道建設同時(shí)同步幫扶已有代理隊伍及發(fā)展資源型代理隊伍建設，在各類(lèi)已發(fā)展業(yè)務(wù)客戶(hù)單位建立個(gè)人代理，維系現有發(fā)展業(yè)務(wù)，提供他網(wǎng)競爭信息。對未發(fā)展業(yè)務(wù)客戶(hù)單位通過(guò)代理人員促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。建立駐地網(wǎng)、物業(yè)小區代理，政企部代理隊伍共發(fā)展移動(dòng)業(yè)務(wù)357部，寬帶業(yè)務(wù)192部，代理隊伍業(yè)務(wù)發(fā)展成效明顯。
6、狠抓欠費回收及非正常收入流失。部門(mén)每周進(jìn)行各包區欠費回收通報，督促到人開(kāi)展欠費回收工作。專(zhuān)人每月針對政企交叉補貼用戶(hù)進(jìn)行審核，規避非正常收入流失。
7、關(guān)注有效益發(fā)展、提升發(fā)展效率。每月開(kāi)展分期代收欠費用戶(hù)、當月預警離網(wǎng)、上月新發(fā)展沉默用戶(hù)開(kāi)展清單級派單維系、激活工作，督促到人、考核到人，將發(fā)展與成本使用做到效益最大化。
8、強化考核。根據包區增量收入承包考核方式，強化各包區客戶(hù)經(jīng)理考核，以考核為抓手，引導、督促客戶(hù)經(jīng)理良性發(fā)展。
二、競聘崗位認識及工作思路。
�。ㄒ唬┕ぷ饕庾R層面：
1、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和部門(mén)整體目標。
并注意擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對部門(mén)的全面工作，要盡其所能，收集各種信息供領(lǐng)導參考，及時(shí)提供各種建議和主張，幫助領(lǐng)導順利作出決策。其次，要有統籌兼顧的思想，當好協(xié)調人，使做出的決策能符合部門(mén)實(shí)際和大多數員工的意愿。在工作中我將尊重正職的核心地位，多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
2、進(jìn)入角色要“快”。
校園客戶(hù)部是一個(gè)精誠團結、配合默契的團隊，進(jìn)入這個(gè)部門(mén)我一定要盡快地轉換角色，更新觀(guān)念，調整好自己的心態(tài)和工作方式，以一種嶄新的視覺(jué)看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己的所作所為能夠從體現部門(mén)的工作性質(zhì)出發(fā)，從適應部門(mén)的人文環(huán)境出發(fā)，從彰顯部門(mén)的辦事風(fēng)格出發(fā)。
3、基礎工作要“實(shí)”。
校園客戶(hù)部的部門(mén)性質(zhì)決定了一切工作的出發(fā)點(diǎn)始于市場(chǎng)，最后的歸宿也是落腳于市場(chǎng)，為此我一定會(huì )報著(zhù)不怕遭白眼、不怕吃閉門(mén)羹的態(tài)度，多深入市場(chǎng)，貼近用戶(hù)，采集和整理第一手有用資料，盡可能多地掌握分類(lèi)別、分層次的情況，便于科學(xué)地分析、研究和預測。
4、堅持“發(fā)展是硬道理”，創(chuàng )新工作思路和方法。
企業(yè)要壯大，必須靠發(fā)展，市場(chǎng)在變化，我們的工作思路和方法也要發(fā)展。如隨著(zhù)競爭的加劇，我們就要有辦法來(lái)不斷提升我們的競爭能力，首先要號召部門(mén)全員，正確引導競爭，要求每位部門(mén)員工都要關(guān)心部門(mén)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既懂得自身的權利和義務(wù)，又要懂得自身在企業(yè)中的責任和要求同時(shí)，注重細分用戶(hù)市場(chǎng)，利用我們多業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，確實(shí)打好捆綁營(yíng)銷(xiāo)牌。
�。ǘI(yíng)銷(xiāo)思路層面。
校園市場(chǎng)作為一個(gè)獨特的細分市場(chǎng)，是各通信運營(yíng)商重要戰略陣地：一方面，校園用戶(hù)具有巨大的現實(shí)消費潛力，也是現在和未來(lái)社會(huì )生活的中堅力量和意見(jiàn)領(lǐng)袖，更是未來(lái)市場(chǎng)的主力消費群�，F根據六個(gè)維度，針對校園市場(chǎng)提出以下?tīng)I銷(xiāo)思路：
�。ㄈ┣缹用�。
1、自有渠道建設。
建立市、縣公司自有渠道專(zhuān)項營(yíng)銷(xiāo)團隊、制定常態(tài)化營(yíng)銷(xiāo)計劃。建立社會(huì )渠道幫扶、管理團隊，幫助社會(huì )代理隊伍能力提升，管理社會(huì )代理隊伍日常營(yíng)銷(xiāo)、解決代理渠道存在困難、問(wèn)題。
2、校園個(gè)人代理。
針對大、中、小學(xué)校區域，拓展對電信產(chǎn)品及各類(lèi)新業(yè)務(wù)感興趣3g達人、教師、勤工儉學(xué)學(xué)生為個(gè)人代理，填充校園內部發(fā)展途徑，以學(xué)生、教師經(jīng)營(yíng)學(xué)生。
3、校園專(zhuān)營(yíng)店建設。
大學(xué)校園內100%建立賣(mài)場(chǎng)化專(zhuān)營(yíng)店，中小學(xué)學(xué)校周邊內100%建立可話(huà)費充值、主流智能機購買(mǎi)、即買(mǎi)即通卡的便利店及以上銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，全面覆蓋校園及周邊客戶(hù)市場(chǎng)，滿(mǎn)足客戶(hù)需求提供，提升電信網(wǎng)點(diǎn)宣傳。
�。ㄋ模┛蛻�(hù)維度。
1、學(xué)校及教師市場(chǎng)。
以數字校園建設為切入點(diǎn)，以總機服務(wù)+教師團購為抓手，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )無(wú)憂(yōu)提質(zhì)提價(jià)實(shí)施教師交叉補貼，實(shí)現學(xué)校固話(huà)、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值提升及抗競爭穩定性，規模拉動(dòng)教師個(gè)人及家庭移動(dòng)、寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展。
2、學(xué)生市場(chǎng)。
以陽(yáng)光教育切入點(diǎn)，緊扣學(xué)校與學(xué)生教學(xué)因素。以智能機為賣(mài)點(diǎn)，吸引對新事物有較高興趣青少年的感知。
3、學(xué)生家長(cháng)、家庭。
以一體化套餐中高額話(huà)費及光速寬帶超高網(wǎng)速及數字電視為賣(mài)點(diǎn)，結合學(xué)生家庭團購，開(kāi)展全業(yè)務(wù)拓展。
�。ㄎ澹I(yíng)銷(xiāo)時(shí)間維度：
1、開(kāi)學(xué)前。
中小學(xué)市場(chǎng)做好與學(xué)校具體負責人員及班級主任接洽，了解生源動(dòng)態(tài)，調動(dòng)校方具體人員發(fā)展興趣，在第一時(shí)間做好營(yíng)銷(xiāo)前置準備。高校市場(chǎng)在與校方相關(guān)部門(mén)、人員接洽后，調動(dòng)一切自有渠道、社會(huì )代理人力資源，制定詳細營(yíng)銷(xiāo)計劃、產(chǎn)品政策、激勵標準，全力備戰開(kāi)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)工作。
2、學(xué)期中。
中小學(xué)市場(chǎng)常態(tài)化做好對校方走訪(fǎng)工作，對校方負責人、班主任長(cháng)期開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)攻勢，借力發(fā)展綜合業(yè)務(wù)。高校市場(chǎng)以校內專(zhuān)營(yíng)店、3g達人、教師、學(xué)生代理為主，常態(tài)化開(kāi)展現場(chǎng)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
3、假期中。
對在讀已辦理業(yè)務(wù)學(xué)生開(kāi)展與家庭融合遷轉營(yíng)銷(xiāo)，在讀未辦理業(yè)務(wù)學(xué)生逐一開(kāi)展目標客戶(hù)上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)方式。
�。┙K端維度。
價(jià)格適中、功能齊全：智能手機價(jià)格太貴也是大學(xué)生不愿意使用的原因之一。雖然大多數學(xué)生對3g智能手機高速瀏覽網(wǎng)頁(yè)和各類(lèi)應用等功能十分有興趣，但談價(jià)格時(shí)卻又望而卻步�？梢詫W(xué)生的手機需求進(jìn)行調研，推行適合學(xué)生使用的定制機，以團購、家庭融合的形式帶動(dòng)銷(xiāo)售。
�。ㄆ撸┊a(chǎn)品維度。
套餐全、價(jià)格優(yōu)惠：制定適合各類(lèi)消費群體的系列套餐，滿(mǎn)足不同層級學(xué)生消費能力
�。ò耍┛蛻�(hù)關(guān)系維系。
1、校園市場(chǎng)競爭巨大、變化多樣，良好的客戶(hù)關(guān)系是必不可少的。常態(tài)化的客戶(hù)單位走訪(fǎng)是增進(jìn)客戶(hù)關(guān)系的前提，校園客戶(hù)部必須制定常態(tài)化客戶(hù)走訪(fǎng)制度，維持、增進(jìn)客戶(hù)關(guān)系的同時(shí)及時(shí)掌握各類(lèi)競爭信息。
2、個(gè)人客戶(hù)層面的費用動(dòng)態(tài)跟蹤、欠費預警機制、沉默預警機制、重要節日、生日祝福等精細化管控工作在確保了發(fā)展效率的同時(shí)也增進(jìn)了客戶(hù)的感知。
再次感謝市公司給我這個(gè)機會(huì )介紹自己，推銷(xiāo)自己�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘�，不論此次是否能夠競聘上崗，都是我職業(yè)生涯過(guò)程中的一個(gè)歷練，一個(gè)突破自己的過(guò)程，無(wú)論成功與否我將繼續一如既往地在現在工作崗位上做好本職工作，為電信的發(fā)展作出自己的貢獻。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競爭上崗，我作為學(xué)校的教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會(huì )珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會(huì )努力；如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì )努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會(huì )，清楚地了解自己。
本人出生于年月，現任職稱(chēng)是小學(xué)一級教師。年月畢業(yè)于學(xué)校，月踏上教學(xué)崗位。年月至年月在小學(xué)任教，年月調入小學(xué)任教至今。
從教年來(lái)，我基本上擔任中、高年段的教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和學(xué)習，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。年月取得省教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專(zhuān)學(xué)歷；年到年期間獲得了普通話(huà)水平二級甲等證書(shū)、全國計算機應用技術(shù)中級證書(shū)。并參加了為期一年的培訓、學(xué)習。在各位領(lǐng)導和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵著(zhù)我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學(xué)習，勤奮工作。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。
假如本人有幸能得到領(lǐng)導的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：
一、虛心請教，加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設。
塑造教師新形象近一二年來(lái)，我校老教師逐年退休，新補充教師越來(lái)越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。
我主要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)師徒結對制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。
3、把學(xué)校1——6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(cháng)。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習flash或authorware等動(dòng)畫(huà)制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認真執行新課程標準，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹(shù)立教育新理念，實(shí)現新課程與學(xué)生學(xué)習方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專(zhuān)題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個(gè)性問(wèn)題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問(wèn)題，就將其上升為專(zhuān)題，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設一個(gè)教導處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
以上是我對教導主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，多批評指教。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
競爭出人才，競爭出公司經(jīng)理競聘演講稿。感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機會(huì )。參加車(chē)站副經(jīng)理的競聘，我的心情非常激動(dòng)。因為這不僅是對公開(kāi)參與競職勇氣的一次考驗，更是對我學(xué)識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。
車(chē)站副經(jīng)理要協(xié)助經(jīng)理管理公司的所有事務(wù)，還要負責分管一些部門(mén)的工作。我清楚認識到，要成為一名車(chē)站副經(jīng)理不容易。因為未來(lái)三年內，廣州到江門(mén)市的輕軌鐵路會(huì )開(kāi)通，珠三角的輕軌也會(huì )相繼開(kāi)通，這個(gè)對車(chē)站的長(cháng)途線(xiàn)路會(huì )帶來(lái)很大的沖擊，所以未來(lái)車(chē)站的發(fā)展應該在保持客運的增長(cháng)外，重點(diǎn)應該放在副業(yè)上，車(chē)站的副業(yè)就是物業(yè)的出租，物流的發(fā)展，還有車(chē)站的廣告等方面。競聘這一職務(wù)，我認為自己具備以下優(yōu)勢：
一、我發(fā)自?xún)刃膶煌ㄟ\輸事業(yè)的熱愛(ài)。
“熱愛(ài)工作才能成功”。工作多年來(lái)，我目睹了公司從以抓基礎管理，抓項目建設，開(kāi)辟新線(xiàn)路，新增班線(xiàn)，新增車(chē)輛，整合資源，擴大經(jīng)營(yíng)范圍，到今天的發(fā)展壯大，年年都跨越了新的高度。作為在公司培養成長(cháng)起來(lái)的年輕人，我們有責任也有義務(wù)為了運輸事業(yè)的繁榮強大，盡一份自已微薄的力量。
二、具備較強的事業(yè)心，責任感
片區多年的快運部門(mén)工作，培養了我較強的事業(yè)心和責任感。在工作中，堅持做到識大體顧大局，堅持原則而又不失靈活，處理問(wèn)題思路清晰，頭緒分明。
三、具備盡心盡力、嚴于律己、吃苦耐勞的精神。
多年的工作磨煉，我擁有了“三勁”性格。
一是在工作面前有“闖勁”。工作中我不會(huì )固步自封、謹小慎微，而是奮力開(kāi)拓、頑強拼搏。
二是在困難壓力面前有“韌勁”。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的精神，以堅忍不拔的毅力去正確對待。
三是在業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”。面對業(yè)務(wù)中出現的難題，我總是不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，向行家學(xué)，向同志學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，向書(shū)本學(xué)。
正是這種業(yè)務(wù)上的“鉆勁”，使我每踏上一個(gè)新的工作領(lǐng)域，都能很快進(jìn)入角色，勝任工作。
四、具備良好的協(xié)調能力。
工作多年來(lái)，無(wú)論在哪一個(gè)崗位，我都能與同事友好相處，對領(lǐng)導部門(mén)員工能夠尊重、友愛(ài)、互助，對其他部門(mén)能夠積極溝通協(xié)調幫助，能夠與大家一起營(yíng)造和諧有序融洽的工作氛圍。如果競聘成功，我將以結構調整為主線(xiàn)銀行客戶(hù)經(jīng)理競聘稿，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以安全穩定為基礎，以作風(fēng)建設為保障，充分發(fā)揮我站優(yōu)勢，做到速度、結構、質(zhì)量、服務(wù)、管理效益和可持續發(fā)展相統一。
五、加強隊伍建設，提高員工素質(zhì)。
我將開(kāi)展文明車(chē)、文明窗口、文明班組、文明職工、文明家屬，“五個(gè)文明”創(chuàng )建設活動(dòng)。
六、以預防為主，扎實(shí)抓好安全工作。
只有抓好了內部建設，才具備和另一個(gè)車(chē)站競爭的條件。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我有激情，有膽識分公司副總經(jīng)理崗位競聘稿，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會(huì )以百倍的信心和百倍的努力，為我站的發(fā)展而貢獻自己的力量！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們，大家好！
首先，我對自己能工作在移動(dòng)通信公司這樣一個(gè)快節奏、高效率、充滿(mǎn)生機與活力的企業(yè)里，感到十分榮幸；其次我要感謝省公司領(lǐng)導采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示的機會(huì )。我十分珍惜這次競聘機會(huì )，無(wú)論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大，并希望能通過(guò)這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
自然簡(jiǎn)歷和工作情況：
在綜合部任職期間，踏實(shí)工作，嚴格管理，整章建制做了大量的基礎工作，多次被評為先進(jìn)工作者，20xx-2006連續五年組織召開(kāi)了職代會(huì )暨工作會(huì )議，并負責組織起草會(huì )議文件；協(xié)助公司領(lǐng)導溝通協(xié)調內外部關(guān)系，成功完成20xx年重組上市各種手續的變更；連續多年在后勤管理、車(chē)輛和安全管理方面無(wú)重大事故。20xx-2006年公司連續三年獲得省級重合同、守信用企業(yè)榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年公司被評為省級檔案管理工作標兵單位，個(gè)人被評為省級檔案工作突出貢獻人才。
我的競爭優(yōu)勢和弱勢：
我的優(yōu)勢：一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現年33歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng )新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應新環(huán)境，并能根據實(shí)際情況，大膽設想管理方法和改革方案。
二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中經(jīng)常深入工作一線(xiàn)，不斷培養自己的工作能力，自任辦公室主任以來(lái)，努力發(fā)揮自己的特長(cháng)，認真做好參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績(jì)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大的提高。
三是具有較高的個(gè)人素養。我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，有著(zhù)嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，能夠與人一道，共同打造一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力和生命力的戰斗團隊。
四是具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗。從99年畢業(yè)后，先后從事過(guò)線(xiàn)路工程維修，通信電源維護，網(wǎng)絡(luò )基站維護管理，廣告宣傳、策劃管理等，多年的綜合部工作，培養了我較強的溝通協(xié)調能力和豐富的協(xié)調內外部關(guān)系經(jīng)驗。
五是具有一定的綜合事物管理、文秘管理能力。具有多年的綜合部管理工作經(jīng)驗和文字綜合能力，積累了許多豐富的管理知識，能較好地完成調查報告、經(jīng)驗材料、工作總結以及各種公文的寫(xiě)作任務(wù)。
我的弱勢：一是學(xué)歷起步低，中專(zhuān)畢業(yè)。但自參加工作以來(lái)我始終不忘記讀書(shū)，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。目前正在進(jìn)修哈爾濱理工大學(xué)在職工程碩士研究生學(xué)位。
二是做事不夠果斷。因多年的管理工作和對外溝通協(xié)調關(guān)系，辦事風(fēng)格過(guò)于嚴謹，有時(shí)考慮事情過(guò)于復雜，想的方面過(guò)多，往往會(huì )根據以往經(jīng)驗怕出現紕漏，有點(diǎn)瞻前顧后，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
三是市場(chǎng)實(shí)戰經(jīng)驗薄弱。只是99年在實(shí)業(yè)公司做過(guò)廣告管理和策劃，后來(lái)就一直在從事管理工作，雖積累了一些市場(chǎng)理論和溝通協(xié)調關(guān)系的經(jīng)驗，但缺乏市場(chǎng)實(shí)戰經(jīng)驗。 總經(jīng)理助理要站在企業(yè)戰略統一的高度，把企業(yè)利益、為領(lǐng)導分憂(yōu)和為員工服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統籌兼顧，合理安排， 要做到調研圍繞市場(chǎng)轉，協(xié)調圍繞領(lǐng)導轉，服務(wù)圍繞客戶(hù)轉，決策圍繞信息轉�？偨�(jīng)理助理除了具備較強的業(yè)務(wù)管理、決策分析等能力之外，還應該掌握一定的文字綜合方面的基本知識和較強的溝通協(xié)調能力，也就是說(shuō)應該具備多方面的綜合素質(zhì)。
工作設想：
基于以上一些工作實(shí)踐和經(jīng)驗，我對今天所參加地市總經(jīng)理助理一職充滿(mǎn)信心，下面我陳述一下我對集團客戶(hù)的認識和工作設想：
集團客戶(hù)在我們的客戶(hù)名單上占據著(zhù)極其重要的位置---不僅在于其本身能夠帶來(lái)可觀(guān)的業(yè)績(jì)貢獻，而且有利于提高個(gè)人客戶(hù)的粘性和收入，有利于培養客戶(hù)的消費習慣。通過(guò)集團v網(wǎng)，還可以很好的保證網(wǎng)內的個(gè)人客戶(hù)不會(huì )輕易流失；同時(shí)，維護好集團客戶(hù)，也有利于對新開(kāi)發(fā)的個(gè)人業(yè)務(wù)和集團業(yè)務(wù)進(jìn)行有效推廣，提高個(gè)人arpu和集團收入。
一是在開(kāi)發(fā)擴大集團客戶(hù)市場(chǎng)的同時(shí)，應更注重集團客戶(hù)的維系力度，應加大集團客戶(hù)的服務(wù)和流程管理工作。
二是進(jìn)一步細化集團客戶(hù)經(jīng)理分級。應建立一套合適
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！
首先要感謝長(cháng)期關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導和同事，感謝在座各位領(lǐng)導和同志們給我這次競聘的機會(huì )。
我叫xxx，今年xx歲，也是一名xxx員，6月畢業(yè)于太原科技大學(xué)材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)。7月進(jìn)入遷鋼公司。
在剛來(lái)的這一年多時(shí)間里，我始終嚴格要求自己，謙虛謹慎、腳踏實(shí)地做好本職工作，不斷追求進(jìn)步，這也是今天我有信心競聘5、6線(xiàn)丙班班組長(cháng)的原因。
在這里我想先談?wù)勎覍ζ髽I(yè)班組長(cháng)的認識。
經(jīng)過(guò)這一年來(lái)在班組的經(jīng)歷我覺(jué)得企業(yè)里的班組長(cháng)的管理水平的高低直接影響著(zhù)工廠(chǎng)管理的效率和競爭力，影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、產(chǎn)量、安全生產(chǎn)和員工士氣！一流班組長(cháng)能培養和訓練一流的員工，一流員工能創(chuàng )造一流的效益；所以，優(yōu)秀的班組長(cháng)不僅需要扎實(shí)的技術(shù)操作能力，更需要解決問(wèn)題、管理團隊的“軟”技能！所以要想成為優(yōu)秀的企業(yè)，就必須讓班組長(cháng)——這個(gè)企業(yè)的根基更穩固更優(yōu)秀。
1、本崗位操作
去年剛來(lái)時(shí)我被分到連退2線(xiàn)入口崗位，當時(shí)2線(xiàn)剛烘完爐正處于調試期由師傅領(lǐng)著(zhù)我們配合中冶南方調試，大家都知道調試期間是練手的好機會(huì )，我從單調，到穿帶，到聯(lián)調，到熱試完第一卷硅鋼上線(xiàn)，一直到生產(chǎn)穩定。后來(lái)經(jīng)歷了作業(yè)區的雪豹培訓后班長(cháng)覺(jué)得我對爐子很感興趣，學(xué)的也很扎實(shí)就把我從入口調到爐子，在2線(xiàn)生產(chǎn)時(shí)在師傅的監護下參加過(guò)幾次點(diǎn)火升溫和退火爐工藝變換，后來(lái)又調來(lái)5線(xiàn)跟耐材砌筑，直到烘完爐，現在我可以說(shuō)是一名合格的爐工了。
2、對全線(xiàn)的掌控能力
現在一條線(xiàn)就五個(gè)人，各崗位之間聯(lián)系配合好，可以更高效的操作，避免事故發(fā)生和損失擴大，這也是作業(yè)區一直強調的重點(diǎn)工作。由于在試生產(chǎn)中入口段設備也不穩定，自動(dòng)步經(jīng)常出問(wèn)題，經(jīng)歷過(guò)幾次大的生產(chǎn)事故，像開(kāi)卷機導板臺不縮回啊，焊接出鐮刀彎啊，跑偏刮邊，信號不到位，這些可能導致停車(chē)的設備問(wèn)題我也知道該怎么去處理。比如入口出什么故障我能根據故障情況分析出需要多久能處理，從而決定中央段是否該降速，退火爐是否該切燒嘴。
還有其它崗位之間的配合，在2線(xiàn)生產(chǎn)時(shí)也有一些經(jīng)驗。比如什么時(shí)候投涂層機可以減少調整材的消耗！根據個(gè)坑的周期，位置判斷是哪段的爐輥結瘤了，該怎么去修磨！
班組重點(diǎn)工作：
班組長(cháng)要做好班組的安全管理，帶領(lǐng)員工共同創(chuàng )造良好和諧的工作環(huán)境。班組長(cháng)首先應該具備安全意識，安全管理要充分體現全員和人性化的思想，以身作則教導班組成員遵守各項安全制度。
落實(shí)好生技室各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)操作要求，及時(shí)向作業(yè)區和個(gè)專(zhuān)業(yè)反饋生產(chǎn)中的問(wèn)題，臺賬記錄，交接班等基礎管理設備，技術(shù)操作培訓，人員分配，嚴抓產(chǎn)品質(zhì)量。
如果我競選上班組長(cháng)，我將針對5、6線(xiàn)工程進(jìn)度，組織本班員工抓緊進(jìn)行5線(xiàn)穿帶模擬演練和6線(xiàn)烘爐前技術(shù)操作為重點(diǎn)的培訓工作，保證班組每個(gè)人發(fā)揮他的作用，在工作中被認可，找到成就感，在以后的工作中投入更大的熱情。同時(shí)對缺少管理經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，更應該。加強學(xué)習，提升自我。要進(jìn)一步認真學(xué)習各崗位技術(shù)要領(lǐng)和各項管理制度，并以身作則，以“規范、規矩、克制、負責”來(lái)要求自己，腳踏實(shí)地做好本職工作。如果競聘不成功，我會(huì )更努力。我想，在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，每走一步，包括參加這次競聘都是一次成功。
我都全程參與了，期間有一段時(shí)間由于人員調動(dòng)丙班2線(xiàn)入口就我和師傅兩個(gè)人，他主操我副操，我焊接完又趕快去上卷開(kāi)卷，還有清洗段的投入和停止，我現在覺(jué)得大部分操作都是那時(shí)候練出來(lái)的，感覺(jué)很充實(shí)，后來(lái)在試生產(chǎn)中入口段設備也不穩定，自動(dòng)步經(jīng)常出問(wèn)題，也經(jīng)歷過(guò)幾次大的生產(chǎn)事故，開(kāi)卷機導板臺不縮回啊，焊接出鐮刀彎啊，跑偏刮邊，導致停車(chē)的。還有鋼卷有邊裂的，堿液循環(huán)管溫度上不去，廢液坑泵啟動(dòng)不了的，很多很多，經(jīng)過(guò)這些鍛煉，積累了不少事故處理經(jīng)驗。
今年年初作業(yè)區分批抽出來(lái)操作工進(jìn)行了全線(xiàn)操作和生產(chǎn)組織的培訓，也就是我們說(shuō)的雪豹突擊隊，這次培訓對我們的幫助很大，都說(shuō)退火爐是熱處理線(xiàn)的關(guān)鍵崗位，我就想越是難我就越要拿下它，培訓時(shí)我有不懂就問(wèn)，經(jīng)常拉著(zhù)爐工去現場(chǎng)給我捋管路，進(jìn)爐子清掃的時(shí)候我一段都不落全部進(jìn)去干，邊干邊看爐內結構。培訓結束后班長(cháng)發(fā)現我對爐子很感興趣，學(xué)的也很快就把我從入口調到爐子，后來(lái)把我調到來(lái)5線(xiàn)跟耐材砌筑，直到烘完爐，現在我可以說(shuō)是一名合格的爐工了。
經(jīng)歷了入口到退火爐的崗位調換我對全線(xiàn)的操作和工藝流程已經(jīng)有了很好的掌握，由于前期生產(chǎn)中抽穿帶，換廢料斗，換工藝，和作業(yè)區的生產(chǎn)組織培訓，我也積累了不少生產(chǎn)組織經(jīng)驗。
在這里我想先談?wù)勎覍ζ髽I(yè)班組長(cháng)的認識。
經(jīng)過(guò)這一年來(lái)在班組的經(jīng)歷我覺(jué)得企業(yè)里的班組長(cháng)的管理水平的高低直接影響著(zhù)工廠(chǎng)管理的效率和競爭力，影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、產(chǎn)量、安全生產(chǎn)和員工士氣！一流班組長(cháng)能培養和訓練一流的員工，一流員工能創(chuàng )造一流的效益；所以，優(yōu)秀的班組長(cháng)不僅需要扎實(shí)的技術(shù)操作能力，更需要解決問(wèn)題、管理團隊的“軟”技能！所以要想成為優(yōu)秀的企業(yè)，就必須讓班組長(cháng)——這個(gè)企業(yè)的根基更穩固更優(yōu)秀。
古人云：“不可因一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可因一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，今天對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論上與下，都是一種歷練，是我今后人生的一筆財富。我將以平常心來(lái)對待，一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作，決不辜負領(lǐng)導信任和同志們支持！
我的演講結束，謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給予的這次競聘機會(huì )，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(cháng)鍛煉搭建的平臺。
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著(zhù)促進(jìn)自己成長(cháng)、實(shí)現自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動(dòng)，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導處副主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養。
一、心系崗位，明確職責。
作為一名教導副主任，首先應該明確自己的職責，教導處副主任是教導處主任、校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結全體工作人員，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，負責學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復，在我看來(lái)，主要是執行力、服務(wù)力、創(chuàng )造力。執行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用謝校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是投入決定高度，細節決定成敗，贏(yíng)在執行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng )造力是教導處工作的生命力，面對教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng )造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
二、管理至上，理念先行
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為數學(xué)教導副主任，立足學(xué)校的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校的教學(xué)常規肯定是有條不紊），三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學(xué)校內部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團隊非常優(yōu)秀，我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng )造力更要團隊的凝聚力與合作力；另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展；學(xué)生也要均衡發(fā)展；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現最大效益的任何地方的過(guò)程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng )新和知識文化的建設，強調培育和促進(jìn)教師的成長(cháng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng )新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng )造、創(chuàng )新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們在共享的前提下繼續發(fā)展積累。教師團隊的共同發(fā)展，然后學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢？它其實(shí)更是一種教學(xué)理念，我們中國的數學(xué)教育缺乏數學(xué)后勁兒，盡管基礎教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵提問(wèn)、質(zhì)疑辯論�？v觀(guān)國際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國古代教育，無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式，孔子的精神對話(huà)也是他教育的主要形式，先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來(lái)
基于以上的理念，對于數學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式，提高教師數學(xué)教學(xué)的水平，提高數學(xué)素養。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開(kāi)展教改探索。
我們數學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創(chuàng )設集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應該成為我們課例研究的主要方向。近10年來(lái)珠江三角洲地區蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績(jì)。
3、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個(gè)人課題的參與度，爭取做大、做好團隊大課題，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，
教導處要特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的成績(jì)監控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評價(jià)體系。我們的課堂評價(jià)表可以進(jìn)行改革，改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注教師教的同時(shí)更應該關(guān)注學(xué)習學(xué)習的怎么樣？活動(dòng)的怎么樣？課堂常規怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實(shí)在對我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實(shí)況的評價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導處繼續引導數學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程，積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園，利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng)，搜集各年級數學(xué)游戲，培養學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò )，豐富數學(xué)校本課程。
6、數學(xué)教師基本功練習。作為新時(shí)期數學(xué)教師，基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行，教導處引導開(kāi)展數學(xué)教師解題能力訓練、出卷、說(shuō)課、評課等多種基本功訓練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結合我們博客，以及ME博客的強大資源，實(shí)現整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果，進(jìn)一步宣傳天正。
我深知，作為教導副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會(huì )繼續加強學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話(huà)一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監督機制和激勵措施，完善各項制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會(huì )更好！謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導：
早上好！這天，我懷揣著(zhù)一份激動(dòng)、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現正用心報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔任過(guò)班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每一天能盡職盡責的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對待每一位同事。
自**年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長(cháng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和實(shí)踐潛力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了**區教育系統“青年崗位能手”稱(chēng)號，榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學(xué)課程標準解讀》資料的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著(zhù)如下初步的認識與思考：
我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養“勤于思考，敏于學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于總結，樂(lè )于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼備必須專(zhuān)業(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織潛力，分解、解決問(wèn)題的潛力，決策、調控、自控潛力及熟練的現代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習適應主角
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著(zhù)眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀(guān)念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者透過(guò)對于學(xué)科總體目標和具體目標的規劃，體現了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者透過(guò)細致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的'秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強自我反思、學(xué)習和改善。在課堂教學(xué)“實(shí)戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)潛力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細細體驗、默默領(lǐng)會(huì )的，是別人難以教會(huì )的，屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng )新發(fā)展特色
1、以創(chuàng )新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
透過(guò)理論層面的學(xué)習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著(zhù)舉足輕重的作用。
課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最重要的陣地，教師務(wù)必“在教學(xué)中學(xué)會(huì )教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。透過(guò)教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動(dòng)“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的群眾備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動(dòng)探討與改善——公開(kāi)示范課（或改變評價(jià)方式，嘗試多元化的評價(jià)體系），在個(gè)體與團隊的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的潛力，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應用信息的潛力與增強教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機會(huì )。應對“家�；�(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有潛力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評價(jià)和推薦，增進(jìn)與學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng )新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。透過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改善實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰場(chǎng)中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上，以期到達教學(xué)研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更就應傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究用心性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì )投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還能夠進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，期望各位領(lǐng)導斧正。
參與的過(guò)程本身是一種積累，它使我對于教學(xué)管理的認識從無(wú)到有、由淺入深；參與的過(guò)程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的潛力；參與的過(guò)程也是一種推動(dòng)，激勵著(zhù)我新的目標邁進(jìn)。如果這天我能成功的應聘，我會(huì )努力；如果我沒(méi)有成功，請允許我援引諾貝爾醫學(xué)獎獲得者班廷的一句話(huà)——“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我仍舊會(huì )努力，因為只有懂得享受過(guò)程、感受過(guò)程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：晚上好！
我是xx，現任兒科護士長(cháng)，我競聘的崗位是手術(shù)一病區護士長(cháng)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷： 我的競爭優(yōu)勢： 為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，實(shí)現“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)忠旨。我下一步的工作思路是：護理管理創(chuàng )新、護理服務(wù)創(chuàng )新、護理科研創(chuàng )新、護理帶教創(chuàng )新，在醫院及護理部領(lǐng)導的大力支持下，與科主任和曲護士長(cháng)緊密配合，為醫院的發(fā)展增光溢彩。具體做法如下：
一、加強自身建設�，F代化手術(shù)室護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時(shí)期的護士長(cháng)才能勝任。我決心在工作實(shí)踐中堅持不懈地學(xué)習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現護理管理科學(xué)化、系統化、現代化，從而更有效地提高護理質(zhì)量。
二制定嚴格的科室規章制度及獎懲措施。手術(shù)室是外科醫療的重要場(chǎng)所，樹(shù)立嚴格的科學(xué)態(tài)度，建立完整的規章制度，意義非常重大。它不僅是建立質(zhì)量管理體系的前提，而且是防止差錯事故提高工作質(zhì)量的保證。制定切實(shí)有效的績(jì)效管理方案，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則，以經(jīng)濟為杠桿，提高護理質(zhì)量，充分挖掘和調動(dòng)每一位護理人員的主動(dòng)性和積極性。
三、加強溝通，增進(jìn)協(xié)調，為更好地服務(wù)于科室提供有力的契機。手術(shù)室護士長(cháng)在醫院多層次、多角度、多方位、多類(lèi)型的人際關(guān)系中，扮演著(zhù)舉足輕重的角色。我將利用這一特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調工作，以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導；以和睦相處、取長(cháng)補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛(ài)之心和感悟力來(lái)體察、關(guān)心科室的每位護士和其他工作人員。
六、增強科研意識，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷探索進(jìn)取。我將搞好護理情報工作，及時(shí)了解國內外手術(shù)室專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展方向，定期組織護士學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務(wù)水平和科研意識，使護理科研工作走出低谷，適應現代發(fā)展的需要。
七、準確及時(shí)各項登統記工作，為避免醫療糾紛提供最有力的保障。同時(shí)加強護士的法律知識教育，增強法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護自己。防患于未然。
八、本著(zhù)對醫院對病人雙重負責的態(tài)度，準確合理計費。厲行節約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟核算。從節約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅決杜絕浪費現象的發(fā)生。為醫院和科室創(chuàng )造良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
九、建立完善消毒隔離質(zhì)量監控體系，開(kāi)展數量加質(zhì)量的護理評估，完善和促進(jìn)護理工作。
十、轉變服務(wù)觀(guān)念，改善服務(wù)態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉手術(shù)。
建設和諧醫院，就要尋求醫療秩序、醫療環(huán)境和人的和諧。涓涓細流，匯入長(cháng)江。我將無(wú)怨無(wú)悔，學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。實(shí)現了科室管理工作的規范化、標準化。
十一、 彈性排班制度。
由于手術(shù)室人員缺編，工作強度大，而手術(shù)量又存在一定的不確定因素，長(cháng)期以來(lái)手術(shù)室護士工作既有超負荷運轉，又有人浮于事的現象，從現有的資源發(fā)掘潛力，在人員不足的情況下盡量節省人力資源，是解決眼前困難的最佳途徑，手術(shù)室護理人員實(shí)行彈性工作制，集中人力應付手術(shù)高峰，在手術(shù)相對較少時(shí)合理安排人員補休，實(shí)行接臺手術(shù)，減少單位工作時(shí)間的浪費，既節約了醫院的資源，又增加了手術(shù)數量，縮短了病人術(shù)后住院日，使手術(shù)護理不僅在數量上得到提高，也得到了質(zhì)量上的保證。
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