管理崗位競聘演講稿范文（通用13篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的管理崗位競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管理崗位競聘演講稿 1
各位領(lǐng)導：
晚上好！
首先，感謝各位領(lǐng)導給了我這樣一個(gè)競職演講鍛煉的機會(huì )，同時(shí)，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動(dòng)，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——xx科長(cháng)。
xx年7月，我從xx衛校畢業(yè)后分配到縣醫院從事臨床護理工作，xx年被任命為兒科護士長(cháng)，xx年調入外科任二病區護士長(cháng)，20xx年3月被調到院政工科擔任科長(cháng)。20多年來(lái)，無(wú)任在哪個(gè)崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動(dòng)來(lái)向人們證明我是一名較為出色的護士、管理規范的護士長(cháng)、實(shí)績(jì)較為突出的政工科長(cháng)。
在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴以律已的工作作風(fēng)、規范的管理贏(yíng)得了廣大病員的'贊譽(yù)、同事的信任和領(lǐng)導的好評。
兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來(lái)到政工科。我院的政工科負責醫院人事、宣傳、行風(fēng)建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來(lái)說(shuō)更是一種很好的鍛煉機會(huì )。憑著(zhù)我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。
人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關(guān)系，比如職稱(chēng)晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學(xué)習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來(lái)，沒(méi)有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來(lái)自于工作的主動(dòng)性，創(chuàng )造性。創(chuàng )名院、建名科、樹(shù)名醫，不只有行動(dòng)就行，還需要讓群眾知曉，二年來(lái)，政工科在醫院內新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室專(zhuān)科名片，專(zhuān)科特色介紹展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫(huà)冊，這一切，無(wú)不展示著(zhù)醫院新的形象、新的風(fēng)貌。
面向社會(huì )的宣傳工作更為重要。兩年來(lái)，政工科通過(guò)向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專(zhuān)題講座、策劃制作廣告，進(jìn)一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點(diǎn)，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個(gè)新的崗位，學(xué)習成了我的首要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習，xx年取得了護理大專(zhuān)自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)。為提高管理水平，參加了行政管理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，取得了《管理心理學(xué)》、《行政法學(xué)》、《市政學(xué)》、《法學(xué)概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門(mén)單科合格證，年內將獲得第二專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫(xiě)作水平，報名參加了南京電大中文本科班學(xué)習。
我曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓班，期間所寫(xiě)論文《社區醫療服務(wù)初探》獲溧水縣調研論文三等獎。
成績(jì)是競爭的資本，成績(jì)卻不能代表未來(lái)。如果這次競職成功，我會(huì )更努力地工作，不斷創(chuàng )新，提高服務(wù)意識，積極為臨床一線(xiàn)服務(wù)，為實(shí)施醫院的“三名”戰略出謀劃策。我設想，在條件成熟的時(shí)候，將策劃編輯醫院的院報。盡管，這是一項很花費時(shí)間和精力的工作，但我堅信，有院領(lǐng)導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會(huì )受到醫院廣大員工的歡迎，也更有利于醫院經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的提高。
政工科是醫院的一個(gè)職能部門(mén)。顧全大局，團結同志，不斷提高政治涵養、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。
政工科也是一個(gè)為員工服務(wù)的部門(mén)。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂(yōu)解難將是我工作的目標。
我期望贏(yíng)得領(lǐng)導的信任，得到職工的支持，謝謝大家！
管理崗位競聘演講稿 2
各位評委、各位同事：
大家好！首先我要感謝公司領(lǐng)導給我這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì ),不論這次成功與否，我都將獲益匪淺，對我今后做好本職有很大幫助。我今天競聘的是負責科技、會(huì )計、聲像檔案管理工作的四級職員崗位，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我相信自己已經(jīng)具備擔任這項職務(wù)的基本條件。
我叫黃xx，現年37歲，中專(zhuān)學(xué)歷，會(huì )計員職稱(chēng)，原司辦檔案室檔案員。19xx年我畢業(yè)于xx省高等教育職業(yè)技術(shù)學(xué)校，工作后通過(guò)考試取得了中央黨校經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)學(xué)校大專(zhuān)學(xué)歷，先后從事過(guò)基層財務(wù)出納、內部銀行儲蓄代辦等工作，19xx年調入檔案室從事會(huì )計檔案和聲像檔案管理工作至今。
一、對競聘崗位的認識
這次機關(guān)全員下崗，競聘上崗是企業(yè)精兵簡(jiǎn)政，提高工作效率，整頓機關(guān)干部工作作風(fēng)的一大舉措，作為機關(guān)的一名員工我積極響應和擁護，因為企業(yè)只有以市場(chǎng)為導向，抓品牌拓市場(chǎng)，抓管理增效益。才能提升企業(yè)的核心競爭力。
二、個(gè)人優(yōu)勢
1、具有較強的會(huì )計理論知識和業(yè)務(wù)能力。本人自19xx年中專(zhuān)畢業(yè)從事財務(wù)工作至今已經(jīng)8年多了，19xx年調入檔案室從事會(huì )計檔案和聲像檔案管理工作至今也有6個(gè)年頭，對國家金融政策、會(huì )計制度、業(yè)務(wù)流程等比較熟悉，會(huì )計知識、銀行業(yè)務(wù)技術(shù)功底扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、具有較強的檔案管理能力、組織能力和協(xié)調能力。我先后參加過(guò)鐵道部組織的檔案管理培訓班、總公司組織的《電子文檔管理》培訓班、鐵道部對我公司目標管理升級復查活動(dòng)，積累了豐富的工作經(jīng)驗，已經(jīng)熟悉和掌握了公司的各項檔案管理規章制度，能夠輕車(chē)熟路地掌握各類(lèi)檔案的業(yè)務(wù)技能，并得到集團公司檔案科和主管領(lǐng)導的一致認可。
3、取得助理會(huì )計師資格的我，具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實(shí)，具有一絲不茍的`敬業(yè)精神，認真工作、思維活躍，為人正直善良,愛(ài)好廣泛，能歌善舞是我的強項。
各位領(lǐng)導，如果公司領(lǐng)導聘用我，我將充分運用我的會(huì )計工作經(jīng)驗和會(huì )計管理知識，做好檔案工作。
三、履行職責的打算
1、明確職責。編制好檢索工具，嚴格檔案借閱、復印審批和保密制度，對到保管期限的檔案提出鑒定銷(xiāo)毀意見(jiàn)。積極開(kāi)展檔案利用工作，自覺(jué)樹(shù)立為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的意識，不斷加強業(yè)務(wù)敏銳性、服務(wù)預見(jiàn)性和工作的前瞻性，積極為公司各部門(mén)提供多方位、多層次的服務(wù)，確保檔案的查考工作快而準。
2、強化檔案業(yè)務(wù)管理。認真貫徹實(shí)施總公司的《檔案管理實(shí)際細則》并組織實(shí)施。把好收集進(jìn)口關(guān)，提高公司檔案的整體案卷質(zhì)量，確保檔案的安全和完整。
3、加強檔案信息化建設。通過(guò)去年總公司組織的《電子文檔管理》的學(xué)習，充分利用現代化先進(jìn)的設施設備，配置檔案管理軟件，實(shí)現與機關(guān)大樓辦公網(wǎng)安全鏈接，實(shí)現網(wǎng)上檢索和檔案信息共享，為今后的文檔一體化管理打下良好基礎。
總之，我非常熱愛(ài)自己的工作。如果我競聘上了這個(gè)工作崗位，我將更加珍惜這次機會(huì )，并在今后的工作中，牢牢把握“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”這個(gè)關(guān)鍵，把檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用作為工作重點(diǎn)，把創(chuàng )新作為一項長(cháng)期任務(wù)。我深信如果組織給我這次機會(huì )，我有信心，有能力干好這份工作，不辜負領(lǐng)導和同志們的期望。
謝謝大家！
管理崗位競聘演講稿 3
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫左xx，今年34歲，大學(xué)本科文化�，F任信息化管理科科員。我是20xx年通過(guò)湖北省公務(wù)員招錄考試到馬良監獄工作，從剛開(kāi)始在辦公室到現在信息化管理科，我一直從事著(zhù)與信息化建設及管理維護等相關(guān)內容的工作。
首先我想衷心的感謝監獄黨委為我們提供了一個(gè)良好的平臺，讓我們有機會(huì )在一起交流、學(xué)習、提升自己。
今天，我想競爭的崗位是信息化管理科副科長(cháng)。我深深的懂得，副科長(cháng)不僅僅是一個(gè)職務(wù)，更是一份責任，也是一種奉獻和挑戰。信息化管理科副科長(cháng)的職責主要是協(xié)助科長(cháng)做好科室日常管理工作及制定信息化相關(guān)管理制度，做好信息化系統建設的規劃及具體實(shí)施、管理維護、并做好信息化知識培訓工作，確保各信息系統運行正常。
我競爭的優(yōu)勢主要有：一是熱愛(ài)信息化工作，有比較豐富的信息化系統管理和維護經(jīng)驗，服務(wù)意識強，能吃苦耐勞，勤奮敬業(yè)，善于學(xué)習。到監獄工作5年來(lái)，我對監獄信息化的工作內容、流程、目標等有著(zhù)比較清醒的認識和把握，在信息化工作領(lǐng)域有著(zhù)良好的人際交往關(guān)系，不管是上級局信息化工作領(lǐng)導還是各監獄從事信息化工作的同仁，我都保持著(zhù)良好的溝通、交流機制。
對信息化各系統的維護及計算機故障的排除，我都比較熟悉，能夠獨當一面開(kāi)展工作。二是熟悉孝感監獄信息化各系統建設情況，孝感監獄信息化系統工程建設，從規劃設計到方案評審、到設備選型、項目招標及工程實(shí)施，直至現在整體系統運行，基本上每個(gè)環(huán)節我都參與了，特別在項目建設實(shí)施過(guò)程中，我作為信息化項目建設現場(chǎng)代表，大部分時(shí)間我是在建設工地上度過(guò)的，我每天堅持寫(xiě)信息化建設工作日志，對于每天的工程進(jìn)展，建設中所遇到的問(wèn)題及解決辦法我都詳細記錄下來(lái)，以便維護備查，對于信息化17個(gè)子系統的建設情況我基本上是了然于胸。三是專(zhuān)業(yè)知識的優(yōu)勢，在華師學(xué)習期間，我系統的學(xué)習了計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識，到社會(huì )后我有過(guò)近一年時(shí)間的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，到監獄工作后，我更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，工作之余積極撰寫(xiě)信息化等相關(guān)理論文章，有多篇信息及論文在上級局信息簡(jiǎn)報及實(shí)踐與思考中刊發(fā)，其中有一篇關(guān)于監獄信息化建設的論文被《中國安防》雜志刊發(fā)。
工作5年中，我參與了3次省監獄局組織的監獄信息化方案評審，第1次20xx年參加馬良監獄信息化方案評審，第2次20xx年參加孝感監獄信息化方案評審，第3次是今年7月作為監獄系統內部專(zhuān)家參加范家臺監獄信息化方案評審，并且在評審會(huì )上的發(fā)言觀(guān)點(diǎn)得到外聘專(zhuān)家教授及參評領(lǐng)導的`一致認可。每一次與專(zhuān)家教授的交流學(xué)習，都不斷的更新著(zhù)我的知識結構，使我對監獄信息化建設整體框架有著(zhù)更進(jìn)一步的準確定位和把握。
如果能夠競爭上崗走上新崗位，我想：在監獄黨委的正確領(lǐng)導下，首先要不斷加強學(xué)習，尤其是政治理論學(xué)習，不斷提高思想覺(jué)悟，始終堅持正確的政治方向和立場(chǎng)；其次協(xié)助科長(cháng)不斷規范信息化管理、建設、維護工作，適時(shí)啟用信息化設備故障報修系統，使信息化管理維護做到責任到人，過(guò)程和結果有據可查，為我們早日創(chuàng )建現代化文明監獄添磚加瓦；然后做好信息化各系統應用培訓工作，信息化系統建好了，如果大家都不會(huì )用，不愿意用，那么終究只能是一個(gè)花架子，我們力爭通過(guò)培訓讓大家想用，真用，會(huì )用，使工作更加便捷，效率得到提高；最后要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把監獄黨委的各項決議落到實(shí)處，把下面的工作情況及時(shí)反饋給領(lǐng)導，使上下聯(lián)通，形成合力，共同開(kāi)創(chuàng )監獄事業(yè)新局面。
我的演講完了。謝謝大家！
管理崗位競聘演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天我為能參加這次分廠(chǎng)生產(chǎn)調度部調度員崗位競聘感到非常幸運和激動(dòng)，因此，感謝領(lǐng)導們給我這次展示自己的機會(huì )。
我的競聘材料分為兩個(gè)部分：
一、個(gè)人簡(jiǎn)介及競聘優(yōu)勢；
二、工作思路。
第一部分：個(gè)人簡(jiǎn)介及競聘優(yōu)勢
個(gè)人簡(jiǎn)介：我叫xx，畢業(yè)于xx交通職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流管理專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，年月進(jìn)入xx。年月：積極響應領(lǐng)導號召有幸受xx主任信任帶隊赴四川攀枝花為公司恢復市場(chǎng)做宣傳、促銷(xiāo)工作，由于，年月至月利用暑假期間在江蘇xx沃爾瑪二店為xx專(zhuān)柜做促銷(xiāo)工作的經(jīng)驗，憑著(zhù)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，熟練掌握了業(yè)務(wù)技巧。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的磨練，不僅積累并總結了我對促銷(xiāo)工作的經(jīng)驗，而且培育了我職責所在、永不懈怠的工作作風(fēng)，和同事們?yōu)楫數氐慕?jīng)銷(xiāo)商成功處理了所有的老日期產(chǎn)品并迅速的恢復了百分之七十的市場(chǎng)占有率；
競聘優(yōu)勢：
1、良好的協(xié)調、溝通和平衡能力：帶隊赴xxx銷(xiāo)售促銷(xiāo)的工作經(jīng)歷，使我具備了良好的協(xié)調、溝通能力，具備敏銳的洞察力和及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并能夠冷靜應付、處理各種復雜情況和突發(fā)事件，防止出現被動(dòng)局面；
2、對政策的深刻理解：在xx工作的這段時(shí)間，使我更深刻的了解和認同了xx特有的.企業(yè)文化，我相信對公司政策的理解和把握上更深刻、更準確，執行更有力；
3、具有高度的敬業(yè)精神和責任意識：我做事認真、踏實(shí)、努力、細心，能夠全身心地投入到工作中去。
第二部分：工作思路
如果今天我能有幸競聘成功，在以后的工作中我將圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，執行有力，監督到位，恪盡職守。
樹(shù)立“以廠(chǎng)為家”的理念，能夠顧全大局，任何時(shí)候高度集中注意力，密切關(guān)注生產(chǎn)、安全動(dòng)態(tài)，對外圍人員行為規范、倉庫、所有物資進(jìn)出、外運裝車(chē)等情況進(jìn)行重點(diǎn)監督、管理、考核。
傳達和貫徹上級領(lǐng)導的指示和指令，并及時(shí)檢查落實(shí)，做到上情下達、下情上報。根據日常生產(chǎn)運行需要，下發(fā)有關(guān)調度文件和發(fā)布有關(guān)信息。
對本廠(chǎng)的安全進(jìn)行調度與監督，堅決貫徹“安全第一”的生產(chǎn)方針，對存在安全隱患的地方及時(shí)排查，盡早發(fā)現盡快消除，確保安全生產(chǎn)。當發(fā)生重大安全事故時(shí)，必須按照事故匯報程序，在第一時(shí)間向調度主任、分廠(chǎng)領(lǐng)導匯報，隨后調查清楚原因，督促相關(guān)單位和部門(mén)采取有效措施，再向領(lǐng)導詳細匯報，并提出建設性的處理意見(jiàn)。
負責有關(guān)調度數據的統計和調度報表的編制，建立完整的原始記錄。對當班安全生產(chǎn)情況進(jìn)行綜合分析，做好交接班記錄。
養成雷厲風(fēng)行的工作習慣，絕對服從領(lǐng)導安排，遇見(jiàn)任何困難都盡力克服，強化執行力，不折不扣完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
積極配合各部門(mén)做好日常溝通協(xié)調，合理規劃工作進(jìn)程，人要精神，講話(huà)和氣，辦事高效，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，當好領(lǐng)導的參謀、助手。
二、立足生產(chǎn)，認真推行標準化管理。
立足生產(chǎn)，堅持以人本管理為原則，認真推行標準化管理，貫徹落實(shí)各項規章管理制度，要求外圍人員嚴格遵守勞動(dòng)紀律，通過(guò)考核力度約束職工規范操作，保證安全生產(chǎn)。
在安全生產(chǎn)系統中，我認為應該注重思想教育，強化職工安全教育與培訓，使其提高認識，增強自我保護意識。工作中能做到勤轉勤看、敢說(shuō)敢管，深入了解職工的內在需求，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，從而激發(fā)職工工作熱情，調動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率。
管理崗位競聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！今天，我競聘的崗位是統計管理崗兼監控中心xx。
下面，做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個(gè)更加全面的了解：
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，專(zhuān)科學(xué)歷。我于xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)法律系，同年進(jìn)入本單位工作，xx年前由于本單位的前身是高速公路建設單位，在單位一直負責關(guān)于計重收費工作的有關(guān)事宜；xx年公路修成，單位性質(zhì)轉變?yōu)楦咚俟饭芾韱挝�，我的工作崗位為收費統計管理人員。工作的一年，也是我人生中成長(cháng)最快的一年，一年中我學(xué)會(huì )了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，讓我深刻地領(lǐng)會(huì )到作為一名基層高速公路工作人員責任的重大。
剛才在上臺之前，我綜合權衡了一下自己，認為自己參加此次競聘具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一是我有強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng )新的工作作風(fēng)。我出生于一個(gè)普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我的家庭教育、生活和1年的工作經(jīng)歷，養成了我能吃苦、能奉獻的良好品質(zhì)，培養了我兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、勇于創(chuàng )新的工作作風(fēng)。也正是在這種工作作風(fēng)的指引下，我在自己平凡的崗位上，扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)現自己的人生報負�？梢哉f(shuō)，是xx工作，讓我成長(cháng)；是領(lǐng)導和同事的關(guān)懷，使我成熟；是xx（單位）這所大熔爐磨練了我的意志、錘煉了我的品性、培養了我的作風(fēng)、提高了我的素質(zhì)！
二是工作適應能力強，具有一定的工作經(jīng)驗�；叵肫饋�(lái)，自xx年參加工作，我曾先后從事過(guò)xx、xx、xx等不同的工作�？梢哉f(shuō)，每一次崗位變動(dòng)，對我的人生都是一次難得的體驗，對我的能力都是一次重要的提升，對我的生命都是一筆寶貴的財富。因為，在每一次的工作變動(dòng)中我都能盡快適應新的工作，快速進(jìn)入新的工作角色。當然，1年的工作鍛煉也使我對xx（單位）的各項工作都比較熟悉，對如何做好各項工作也有自己獨特見(jiàn)解，能夠出色的完成各項工作。
三是具有較強的組織協(xié)調能力。我性格平和、不計榮辱得失，很容易與人相處，有較好的人際關(guān)系。參加工作以來(lái)，我處事踏實(shí)謹慎，有大局觀(guān)念，凡事以單位利益為重，得到了領(lǐng)導及同事的肯定和信任，無(wú)論干什么，我都積極溝通、協(xié)調各種關(guān)系，使各項工作在良好的氛圍中開(kāi)展，在和諧的環(huán)境中完成 ，這也練就了我較強的溝通、協(xié)調能力，為以后更好的開(kāi)展工作提供了有力保障。
四是具有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。我富有強烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。1年的工作進(jìn)程中，我對工作從不挑肥揀瘦，對組織從沒(méi)提過(guò)任何要求。1年來(lái)使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質(zhì)，造就了我勇于承擔責任。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹谶@里我也想把我的不足呈現給大家。其主要就是我年輕，在處理各類(lèi)突發(fā)事件時(shí)容易犯毛躁的毛病。但請大家放心在以后的工作中我會(huì )多向同事學(xué)習，多向周?chē)腵老同志請教，遇到棘手問(wèn)題先冷靜思考，并聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，爭取使各種問(wèn)題得到圓滿(mǎn)的解決。在這里，我有信心也有這個(gè)能力通過(guò)各種方式來(lái)彌補我的不足，把統計管理和監控中心xx這項兩項工作做好。
如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上統計管理兼監控中心xx的工作崗位，我將實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng )新、切實(shí)履行職責在新的工作崗位上繼續創(chuàng )造新的輝煌。具體我將做好以下工作：
一是擺正態(tài)度，開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。我將在領(lǐng)導的指導下，在制度的規范下盡快開(kāi)展工作，并將結合統計管理和監控中心的工作特點(diǎn)，總結點(diǎn)滴經(jīng)驗，遇到情況及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并向領(lǐng)導提供建設性意見(jiàn)和建議，為xx高速公路的發(fā)展貢獻我應有的力量。
二是團結協(xié)作，協(xié)調工作人員開(kāi)展工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要擺正自己的位置，服從領(lǐng)導的安排。在分管工作范圍內，切實(shí)履行工作職責。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結他們一起完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
三是認真做好報表統計等工作。統計管理和監控中心的工作，都需要工作人員有高度的責任心和認真負責的工作精神，只有認真才能避免差錯的產(chǎn)生，才能為領(lǐng)導決策提供科學(xué)的參考依據。為此，我將認真做好車(chē)輛通行費報表、通行票證報表和通行費數據進(jìn)行整理、匯總工作。
四是嚴格執行各項工作制度。我將堅決執行統計管理和監控中心的各項規章制度，定期檢查所轄單位的票證管理規定執行情況。嚴格票證管理，做到領(lǐng)無(wú)差錯，管無(wú)丟失，發(fā)放及時(shí)準確，收無(wú)遺漏，繳銷(xiāo)手續完備，定期盤(pán)點(diǎn)結算，認真檢查所轄單位的減費、免費是否統一管理，收費車(chē)輛是否按標準收費，減免費車(chē)輛是否符合規定。
五是不斷加強學(xué)習，增強自身綜合素質(zhì)。我將努力加強自身修養，勤奮學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)，在為高速公路事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會(huì )里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我所熱愛(ài)的事業(yè)。
各位領(lǐng)導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！蔽疑钌畹囟�，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無(wú)濟于事的，重要的是腳踏實(shí)地地去干。如果承蒙各位領(lǐng)導和同事們的厚愛(ài)，讓我走上統計管理兼監控中心xx工作的崗位，我將用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)回報大家的厚愛(ài)。請大家相信我、支持我、考驗我！
謝謝大家！
管理崗位競聘演講稿 6
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，首先感謝大家為我們提供了這樣一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我競聘的崗位是客戶(hù)資源管理兼售后服務(wù)管理。下面介紹一下我競聘該崗位的優(yōu)勢：
1、系統的理論知識
我畢業(yè)于工程學(xué)院工商管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)四年的學(xué)習使我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了系統的認識，也培養了一定的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為從事?tīng)I銷(xiāo)崗位管理工作奠定了很好的理論基礎。
2、全面的業(yè)務(wù)知識
在大客戶(hù)中心工作的兩年，我切實(shí)體會(huì )到營(yíng)銷(xiāo)知識和業(yè)務(wù)知識在工作中的重要性，營(yíng)銷(xiāo)管理崗位的工作人員需要在營(yíng)銷(xiāo)和業(yè)務(wù)兩個(gè)方面有一定的認識，因此我根據工作需要對郵政業(yè)務(wù)進(jìn)行了比較全面的.學(xué)習，今后我也仍會(huì )加強這方面的學(xué)習。
3、相關(guān)的工作經(jīng)歷
年畢業(yè)后來(lái)到我們郵政局，先在物流公司工作了兩年，從事物流信息系統的使用與維護，后來(lái)上調市場(chǎng)部大客戶(hù)中心，主要負責大客戶(hù)信息管理、大客戶(hù)用郵情況的統計分析等內部處理工作，因此對客戶(hù)資源管理工作比較熟悉，也總結了一些心得與技巧，能夠更快更好地進(jìn)入工作狀態(tài)。
在與客戶(hù)的不斷接觸中，我也對營(yíng)銷(xiāo)工作有了更深層次的理解。營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是簡(jiǎn)單意義上的銷(xiāo)售產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)工作人員還是企業(yè)與客戶(hù)之間溝通的橋梁，如果能充分發(fā)揮應有的作用，不僅有利于開(kāi)拓市場(chǎng)、維護客戶(hù)，還能有效地宣傳企業(yè)產(chǎn)品、樹(shù)立企業(yè)形象。
另外，我有比較強的學(xué)習能力和一定的適應能力，愿意嘗試營(yíng)銷(xiāo)管理崗位相關(guān)的新事物。當然，人無(wú)完人，我也有很多不足之處。比如說(shuō)工作經(jīng)驗不夠豐富、遇到問(wèn)題不夠沉穩，溝通技巧、處理緊急情況的應變能力也有所欠缺，今后我會(huì )積極向同事、領(lǐng)導學(xué)習、有意識地加強這方面地鍛煉。四年的過(guò)往，豐富了我的人生經(jīng)歷，我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，這些不成熟的經(jīng)歷也都會(huì )為今后的生活與工作提供很好的借鑒。
如果我能得到領(lǐng)導的認可，得以成功競聘客戶(hù)資源管理崗位，我將主要從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、實(shí)現對客戶(hù)檔案的動(dòng)態(tài)管理
我將在市場(chǎng)部領(lǐng)導的指導下，并爭取各專(zhuān)業(yè)局大客戶(hù)中心的支持，定期對現有大客戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)，及時(shí)更新客戶(hù)檔案，并科學(xué)地對客戶(hù)檔案進(jìn)行分類(lèi)、歸檔，使客戶(hù)管理工作趨向規范化、標準化。更重要的一點(diǎn)是，經(jīng)常與營(yíng)銷(xiāo)人員保持聯(lián)系，及時(shí)掌握客戶(hù)動(dòng)向，實(shí)現對客戶(hù)資源的動(dòng)態(tài)管理。
2、客觀(guān)分析大客戶(hù)用郵情況
充分利用我們的量收系統，做好大客戶(hù)用郵數據的統計、上報工作，并客觀(guān)分析客戶(hù)用郵情況，深層次挖掘客戶(hù)潛在需求，定期向領(lǐng)導反饋有價(jià)值的信息，為銷(xiāo)售工作提供有力地支撐。
3、定期開(kāi)展大客戶(hù)滿(mǎn)意度調查
大客戶(hù)是我們量收的主要來(lái)源。當今，我們郵政企業(yè)面臨著(zhù)激烈的市場(chǎng)競爭，主要體現在儲蓄、快遞業(yè)務(wù)方面。定期開(kāi)展大客戶(hù)滿(mǎn)意度調查，可以幫助我們及時(shí)了解客戶(hù)的意見(jiàn)及建議，并適時(shí)給予反饋，提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平，讓客戶(hù)切實(shí)體會(huì )到我們對它的重視，以此來(lái)提升客戶(hù)滿(mǎn)意度，培養客戶(hù)忠誠度。另外，做好領(lǐng)導交代的其他臨時(shí)性工作。
四年大學(xué)理論知識的學(xué)習和四年工作實(shí)踐的積累，使我有勇氣有信心站在這里展示自己。如果有更適合的人選，我會(huì )服從領(lǐng)導的安排，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都會(huì )認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交代地工作，為我們郵政地發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的演講到此結束，謝謝大家！
管理崗位競聘演講稿 7
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家上午好！
本人的基本情況想必各位已通過(guò)登記表有所了解，在此就不再多說(shuō)。下面，本人重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系，不準備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、用人理念、培育開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的辦法作詳細說(shuō)明，這些內容本人可以在答辯中向大家匯報。
本人理想中的管理應該是管理、人本管理的完美結合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長(cháng)；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴(lài)制度與文化的創(chuàng )新。人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�，本人覺(jué)得這句話(huà)應該修正為“一個(gè)好校長(cháng)加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續發(fā)展的好學(xué)�！�。
一個(gè)設計得當、良好有效的制度應該至少傳遞三個(gè)層面的內容。首先是通過(guò)制度傳遞國家的教育法規，這是制度管理的題中應有之義。
其次是通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責規范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責、權、利應該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。本人理想的組織架構應該是“上者為閑”，校長(cháng)不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊長(cháng)，要相對閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強化提高執行能力；“專(zhuān)者居前”，專(zhuān)業(yè)人士擔綱一線(xiàn)；“智者在側”，要有一個(gè)智囊團在校長(cháng)身邊參與決策。
第三是通過(guò)制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在本人看來(lái)，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內容。一個(gè)壞的管理是用權威傳遞思想。一個(gè)好的管理應該用制度來(lái)傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話(huà)：“領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導，然后才是行政的領(lǐng)導”，教育思想的領(lǐng)導不能只停留在認識層面，更不能只成為，而應該將它們轉化為可操作的制度和規范，制度應該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉變學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會(huì )多出一批好學(xué)生”的理念設計學(xué)生評價(jià)制度，改變評優(yōu)規則、實(shí)現人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設計中必須滲透以人為本的理念。
除了設計人性化的外，人本管理還有三個(gè)層面的內容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng )造力與挑戰性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機構，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強化管理的專(zhuān)業(yè)取向。要讓教師享有充分的專(zhuān)業(yè)自主權，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì )有特色。 其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(cháng)，你就必須善待教師。作為校長(cháng)必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長(cháng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作，這是校長(cháng)擴大非權力影響的重要內容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責”；多些“激勵”，少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現，也是遏制一言堂、防止xx的良策。更重要的是，通過(guò)民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng )意能無(wú)阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是“無(wú)邊界”管理的'最佳境界。作為校長(cháng)自身，絕不能視民主為花瓶，應該從骨子里具有一種民主意識，要認識到，教師的民主權利不是你給的，而是天生就應該有的；同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應該成為實(shí)實(shí)在在的機制，要成為“動(dòng)真格”的民主。針對校長(cháng)的監督可以實(shí)行“信任投票制、定期質(zhì)詢(xún)制”，校長(cháng)任期屆滿(mǎn)時(shí)，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職；常設機構職代會(huì )可以在校長(cháng)任期中對校長(cháng)提出質(zhì)詢(xún)、答辯直至彈劾；針對中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數的教職工意見(jiàn)為準；成立校務(wù)委員會(huì )，建立由校長(cháng)、中層、教師共同參與的決策、執行、監督機制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價(jià)獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權利。
有了良好的制度設計，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì )呈現出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)；因為制度體現辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮；因為充分民主，校長(cháng)的權力受到制約、教師的權利得到保障，共同愿景得以形成；因為充分自主，教師更有個(gè)性，學(xué)校更有持色。
管理崗位競聘演講稿 8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導:
早上好!
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我需要一個(gè)飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì )看得更遠;“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導們給我提供了一個(gè)展示自我表現自我的平臺，我有信心今天可以通過(guò)自己的努力站在更高的舞臺上。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔任過(guò)班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長(cháng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱(chēng)號，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學(xué)課程標準解讀》內容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著(zhù)如下初步的認識與思考:
我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養“勤于思考，敏于學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于總結，樂(lè )于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼備一定專(zhuān)業(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:
一、重視學(xué)習適應角色
1、著(zhù)眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀(guān)念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過(guò)對于學(xué)科總體目標和具體目標的規劃，體現了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強自我反思、學(xué)習和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細細體驗、默默領(lǐng)會(huì )的，是別人難以教會(huì )的，屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。
2、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，發(fā)揮團隊的最大合力。
二、重視創(chuàng )新發(fā)展特色
1、以創(chuàng )新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰場(chǎng)中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學(xué)研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì )投射出更奪目的'光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng )新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過(guò)理論層面的學(xué)習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著(zhù)舉足輕重的作用。
課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì )教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動(dòng)“教苑報”的潛在優(yōu)勢)--有針對性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開(kāi)示范課(或改變評價(jià)方式，嘗試多元化的評價(jià)體系)，在個(gè)體與團隊的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機會(huì )。面對“家�；�(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通與交流。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導斧正。我相信我的努力會(huì )化作領(lǐng)導和評委們的信賴(lài)，這股信賴(lài)的春風(fēng)會(huì )把我送向教學(xué)管理之職，對此，我將以綿薄之力來(lái)回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
管理崗位競聘演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
首先，我感謝總行領(lǐng)導給我這次機會(huì )。我競聘的崗位是個(gè)人業(yè)務(wù)部個(gè)人業(yè)務(wù)管理崗。拿破侖曾說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應總行的號召參加競聘。這次競聘我認為可以把自己推向更高一個(gè)層次的管理崗位，可以從中經(jīng)受考驗，得到鍛煉，從而使自己更趨成熟。
我叫xxx，出生于xx年，漢族，現年xx歲，中共黨員，大學(xué)文化，職稱(chēng)，年月參加工作，一直在xx信用社工作，xx年x月開(kāi)始在總行xx部xx工作。我競聘個(gè)業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：
一、具備了適應個(gè)人業(yè)務(wù)管理崗的知識層次。
一是近年來(lái)我利用業(yè)余時(shí)間，采取自學(xué)、函授的方式提高文化層次，我以持之以恒的毅力，二年內完成了xx大學(xué)本科學(xué)歷課程，并取得了相應的本科文憑，從而使我的具備了一定的組織能力、綜合分析和判斷能力；
二是長(cháng)期在信貸崗位上工作，采取邊干邊學(xué)邊練的方法，迅速掌握了信貸業(yè)務(wù)方面的應知應會(huì )知識，繼而逐步提高、升華。通過(guò)多年的刻苦努力和大膽實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)能力、管理水平及綜合素質(zhì)有了較大提高，同時(shí)在實(shí)踐工作中養成了強烈的`事業(yè)心和高度的責任感，加上求真務(wù)實(shí)、樂(lè )于吃苦的工作作風(fēng)被同志們認可，也受到領(lǐng)導的信任。綜上所述，我認為自己熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)的操作規程，具有獨立操作技能，具備了適應該崗位的基本素質(zhì)和經(jīng)驗，而且能夠嚴格要求自己，做到恪盡職守。
二、擁有了做好個(gè)人業(yè)務(wù)管理崗的工作思路。
一是將根據客戶(hù)的需要不斷發(fā)展新的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)品種，把現有的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)品種進(jìn)行分類(lèi)整理，針對客戶(hù)的收入水平、消費能力、消費趨向等各種特征有針對性的形成組合后推薦給客戶(hù)。特別是要加大住房抵押貸款、汽車(chē)消費貸款等熱點(diǎn)貸款的推廣力度，提高貸款發(fā)放量。在工作中充分發(fā)揮個(gè)人貸款品種全、客戶(hù)選擇貸款品種更加靈活方便的特點(diǎn)，把我行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)扎實(shí)有效地的開(kāi)展起來(lái)，以此來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)的貸款需求。
二是加強個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理隊伍的建設，做好客戶(hù)經(jīng)理的培訓工作，把各支行業(yè)務(wù)精、能力強、品質(zhì)好的員工充實(shí)到客戶(hù)經(jīng)理隊伍中來(lái)。從而提高我行的知名度，達到集結人氣，增強我行實(shí)力的目的。
三是制定相應的對策、出臺一系列新的個(gè)人業(yè)務(wù)服務(wù)辦法、措施、考核管理辦法，一方面最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)的需要，為客戶(hù)提供全方位理財服務(wù)，另一方面充分保證我行信貸資金的安全。
各位領(lǐng)導、同事們，我的簡(jiǎn)歷，我的思路若能引起你的共鳴，將是我最大的欣慰。我相信機遇的大門(mén)對不斷進(jìn)取的人是永遠敞開(kāi)的，如果通過(guò)這次競爭，自己沒(méi)有被競聘上，我也會(huì )加倍努力，盡職盡責干好本職工作，最后我要感謝總行領(lǐng)導對我的鼓勵和鞭策，同時(shí)也感謝在座各位對我的理解和支持。我愿與大家一起共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接xx農村合作銀行輝煌燦爛的明天。
管理崗位競聘演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導和同志們：
一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導和我同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導的要求尚有一定的距離，今作為個(gè)人銀行部貸后管理崗的考察對象，既是對我多年來(lái)工作的肯定，更是對我今后工作的鞭策，在此我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。若我競聘成功我將力爭在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，以強化風(fēng)險管理為核心，切實(shí)加強貸后管理和資產(chǎn)質(zhì)量監管工作，運用多種手段，重點(diǎn)抓好貸后管理工作，解決貸后風(fēng)險高發(fā)問(wèn)題。
1、強化貸后管理意識，提高貸后管理質(zhì)量。貸后管理是一項基礎性、長(cháng)期性、艱巨性的工作，實(shí)現貸后管理的制度化、規范化和科學(xué)化，從信用發(fā)放到收回必須建立嚴格、規范、科學(xué)的管理程序，明確各環(huán)節管理內容和要求，建立考核制度，嚴格按照《中國行行貸后管理實(shí)施細則》執行，確保貸后管理程序明確、職責分明、內容規范、要求具體。
2、以信貸管理系統為平臺，以信貸在線(xiàn)監控為手段，加強風(fēng)險預警，促進(jìn)全行貸后管理工作。要以提高數據質(zhì)量為重點(diǎn)，規范系統運行管理，不斷完善、挖掘系統各項功能，利用系統全面監控和分析信貸經(jīng)營(yíng)情況，定期對信貸風(fēng)險進(jìn)行預警，控制總體信貸風(fēng)險，以電子化手段促進(jìn)全行貸后管理工作。
3、抓好貸款質(zhì)量五級分類(lèi)工作，真實(shí)反映資產(chǎn)質(zhì)量，為風(fēng)險管理提供準確信息繼續做好貸款風(fēng)險分類(lèi)業(yè)務(wù)知識培訓，定期或不定期對轄內單位的貸款風(fēng)險分類(lèi)工作進(jìn)行檢查指導，將貸款風(fēng)險分類(lèi)落實(shí)到日常的信貸管理工作中去，為風(fēng)險管理提供準確信息。
4、進(jìn)一步全面提高信貸審查質(zhì)量和效率，繼續把好信貸風(fēng)險準入關(guān)。根據不同信貸業(yè)務(wù)，進(jìn)一步細化審查內容、審查要點(diǎn)和審查環(huán)節，對審查工作進(jìn)行量化考核，實(shí)現審查工作的標準化、規范化和科學(xué)化，繼續把好信貸風(fēng)險準入關(guān)。 5、推動(dòng)全轄客戶(hù)主動(dòng)退出工作，優(yōu)化信貸結構，努力調整信貸風(fēng)險構成。加快推進(jìn)客戶(hù)結構、產(chǎn)品結構的進(jìn)一步調整優(yōu)化，嚴把信貸準入關(guān)，加大劣質(zhì)客戶(hù)主動(dòng)退出力度，大力推進(jìn)信貸結構戰略性調整。
二、在新的崗位上，我將加快思路轉型，全身心投入到工作中來(lái)。在新的.崗位上永葆持積極向上的工作姿態(tài)，放下架子，沉下身子，強化貸后管理，用制度監管，在工作中多請示、勤匯報，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重上級領(lǐng)導的意見(jiàn)，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，提高工作效率。
各位領(lǐng)導、各位同志，各位朋友!幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個(gè)完整的我。但請相信，無(wú)論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿(mǎn)的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導透過(guò)我的工作業(yè)績(jì)與平時(shí)表現考核我，相信我!
謝謝大家，我的演講完畢!
管理崗位競聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：
大家好!今天我很高心能參與個(gè)人銀行部貸后管理崗競聘演講，這些年來(lái)我憑著(zhù)做事要拼，看事要淡的信念走過(guò)了我銀行從業(yè)生涯中最重要的一段時(shí)光，今天我滿(mǎn)懷激情，懷揣夢(mèng)想，積極參與競聘，在這里我真誠感謝上級領(lǐng)導通過(guò)公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會(huì )，在此我愿意接受領(lǐng)導和大家對我的考驗和挑選。
首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫xxx，現年37歲，本科學(xué)歷，中級職稱(chēng)19xx年參加工作以來(lái)，我曾做過(guò)儲蓄柜員、信貸綜合員、銀行行政會(huì )計兼計劃資金統計員、營(yíng)業(yè)部會(huì )計柜員，先后取得會(huì )計從業(yè)資格證，會(huì )計高級授權員證，零售業(yè)務(wù)從業(yè)人員證，在銀行工作的8年里我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，今天我大膽參與我行個(gè)人銀行部貸后管理崗競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、8年的工作歷程里我曾在不同崗位工作過(guò)，熟悉銀行工作，具有較為豐富的會(huì )計理論知識和銀行一線(xiàn)管理經(jīng)驗
8年來(lái)，我曾做過(guò)儲蓄柜員、信貸綜合員、銀行行政會(huì )計兼計劃資金統計員、營(yíng)業(yè)部會(huì )計柜員，在做柜員工作中，我清楚地記得每天清晨當朝陽(yáng)還未升起時(shí)，我們便在三尺柜臺上用微笑迎接第一批客戶(hù),我們早已牢記那來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲的服務(wù)理念，早已習慣了點(diǎn)零錢(qián)，數破鈔單調重復的工作。下晚等送走最后一位客戶(hù)又投入到匆忙的結帳當中,等待款車(chē)的到來(lái)，走出營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)時(shí)卻見(jiàn)到的已是漫天的夜幕!這就是我們最基礎的工作,也是我們最基礎的服務(wù)，作為一線(xiàn)柜員，這是責任心和道德感鑄就了我們全新的服務(wù)理念,是長(cháng)期的工作感情讓我們把服務(wù)兩個(gè)字升華在心中,是信任和真誠讓我們永不忘記服務(wù)宗旨!我們沒(méi)有顯赫的地位，更沒(méi)有如潮的掌聲。伴隨我們的只是枯燥重復的業(yè)務(wù)數據、辛勤的汗水和如山的責任。
在信貸綜合員、銀行行政會(huì )計兼計劃資金統計員，我積累了豐富的會(huì )計核算、內部控制、規范化建設等方面的實(shí)踐經(jīng)驗，勇于探索工作中的問(wèn)題，并能提出有價(jià)值的`建設性建議，能獨立處理復雜的財會(huì )問(wèn)題，制訂核算辦法、建立核算模式，有效防范風(fēng)險，在不同的崗位中我積極實(shí)踐、勇于開(kāi)拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià)，更不怨天憂(yōu)人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好，真正做到了心往一處想，勁往一處使，九牛爬坡個(gè)個(gè)使力，我的工作也得到了領(lǐng)導和同志們的高度認可，這為我未來(lái)的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二、八年的工作磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻的精神和極強的廉政意識
我回憶了一下，自己工作以來(lái)的8年，我經(jīng)歷了自我學(xué)歷的不斷深造，我從一名只有中專(zhuān)學(xué)歷的我經(jīng)過(guò)刻苦的自學(xué)取得了本科文憑，我從一名普通儲匯柜員成長(cháng)為能獨當一面的營(yíng)業(yè)部柜員，這是一段艱辛而又充實(shí)的人生歷程，暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導和同事們的關(guān)系和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅持和執著(zhù)。
我知道，金融業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險的行業(yè)，銀行經(jīng)營(yíng)的是貨幣，我們的工作是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。出實(shí)招、干實(shí)事、鼓實(shí)勁是我工作中的一貫追求。作為一名金融工作者，我始終辛而又充實(shí)的人生歷程，暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導和同事們的關(guān)系和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅持和執著(zhù)。
管理崗位競聘演講稿 12
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好。我叫xx，來(lái)自大城縣分公司。下面自我介紹一下。
19xx年7月畢業(yè)于xx省xx學(xué)校光纖通信專(zhuān)業(yè)。爾后，通過(guò)六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科、本科學(xué)歷。20xx年12月，通過(guò)全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試，并取得證書(shū)。2004年2月，被廊坊通信初級工程專(zhuān)業(yè)評審委員會(huì )授予助理工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。20xx年4月，通過(guò)國家勞動(dòng)部統一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)考試，并取得證書(shū)。
19xx年7月畢業(yè)后，我被分配xx縣電信局參加工作。剛開(kāi)始3年，在阜草支局從事機務(wù)員工作。20xx年10月，因工作需要，被調入公司機關(guān)，負責秘書(shū)、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機關(guān)辦公局域網(wǎng)維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了公司領(lǐng)導講話(huà)、公司工作報告、通信信息編發(fā)、會(huì )議記錄等公文工作；圓滿(mǎn)完成了縣公司機構優(yōu)化調整、競爭上崗、營(yíng)維體制改革等人力資源管理工作；圓滿(mǎn)完成了縣分公司領(lǐng)導、綜合部主任交辦的經(jīng)營(yíng)分析ppt制作、組織會(huì )議、協(xié)調縣委政府關(guān)系等臨時(shí)性工作。
工作期間，堅持學(xué)以致用，及時(shí)將工作、學(xué)習經(jīng)驗撰寫(xiě)成文章和大家交流探討。20xx年底，撰寫(xiě)的《創(chuàng )建學(xué)習型組織，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會(huì )授予優(yōu)秀論文獎。20xx年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓專(zhuān)業(yè)講座及拓展訓練后，結合工作實(shí)際，撰寫(xiě)了《情景模擬創(chuàng )建學(xué)習型組織及現實(shí)思考》一文，被作為頭版文章刊登在xx通信人力資源雜志上。
各位領(lǐng)導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競聘這個(gè)崗位的.最大優(yōu)勢是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗、基層工作經(jīng)驗和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話(huà)，主要從以下幾方面設想開(kāi)展工作：
第一，大力弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責、團結協(xié)作、同舟共濟”的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一方面，堅決服從領(lǐng)導指揮，緊密團結同事，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，攜手共進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )人力資源部各項工作新局面。
第二，創(chuàng )新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營(yíng)，敗在管理，關(guān)鍵在人。通過(guò)近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著(zhù)成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時(shí)，以創(chuàng )建學(xué)習型組織為載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學(xué)習和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進(jìn)而逐步提升全省網(wǎng)通系統人力資源能力建設。
第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業(yè)勞動(dòng)爭議。以“尊重勞動(dòng)，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng )造”為導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵等激勵理論，在激發(fā)員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性的同時(shí)，最大程度預防和減少勞動(dòng)爭議，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。
請各位領(lǐng)導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)證明您們的選擇是正確的。
管理崗位競聘演講稿 13
各位領(lǐng)導，各位老師:
上午好!
當我作為一個(gè)應聘者站在這里的時(shí)候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場(chǎng)面，而這種場(chǎng)面帶來(lái)的結果對我又是多么重要;但同時(shí)我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會(huì )失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務(wù)處主任。
一、個(gè)人經(jīng)歷
我xx年5月出生，xx年參加工作，xx年加入黨組織。長(cháng)期以來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習，多讀書(shū)、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中，我任教過(guò)一至六年級的各門(mén)學(xué)科，從未間斷過(guò)班主任的工作，在日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導和老師都有過(guò)非常愉快的合作。連續20xx年來(lái)，參與過(guò)學(xué)校規章制度和學(xué)校發(fā)展規劃的制訂。過(guò)去的教學(xué)生涯中應該說(shuō)既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學(xué)工作中，鐘愛(ài)著(zhù)自己的事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我自97年起兼職本部教務(wù)工作已10余年，其間我作為學(xué)校教學(xué)的骨干，教學(xué)、教研工作始終走在前列，課余我堅持學(xué)習，搜集教育信息，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文。我深切地體會(huì )到“教學(xué)相長(cháng)”的內涵，97年7月我被評為市級骨干教師。
二、任職期間的工作目標
牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，認真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責，帶領(lǐng)本處室成員共同開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施校本課程，創(chuàng )造性地開(kāi)展科研工作，組織教師進(jìn)行課程改革，取得實(shí)實(shí)在在的.成績(jì)。
三、我的競職動(dòng)機
終生立足于教育教學(xué)，力爭成為學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進(jìn)做出貢獻。
四、我的打算
1、認真學(xué)習教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認真探索適合我校的實(shí)際教育方式。
2、認真履行崗位職責，步調一致貫徹執行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間，誠懇地傾聽(tīng)教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議，及時(shí)反應給校長(cháng)室，以利采納;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習困難，努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、將所在處室建設成制度健全、管理規范、運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型新型崗位。做到:
管理到位，以過(guò)程管理為導向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實(shí)、做細、做精。
指導協(xié)調到位，積極主動(dòng)地指導協(xié)調所轄各部門(mén)的工作。
創(chuàng )新機制到位，以創(chuàng )新機制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。如選用遠程教育進(jìn)行對比教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行校際交流，實(shí)施班主任聘任制，學(xué)生自選授課教師等。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會(huì )以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!
謝謝大家!
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