我不是李開(kāi)復經(jīng)典美文

　　兒子，今天爸爸跟你談的是：我與別人的爸爸有何不同。

　　我先提三個(gè)事例：一是李開(kāi)復對女兒說(shuō)，成績(jì)只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無(wú)聊數字而已，二是鄭淵潔在兒子18歲后，送給他一輛車(chē)；三是廣西有個(gè)學(xué)生考上了清華大學(xué)，父母的教育秘訣是沒(méi)有什么特別的辦法，只是讓他快樂(lè )地成長(cháng)。

　　幾年來(lái)，我非常關(guān)心你的學(xué)習成績(jì)。你肯定有點(diǎn)不耐煩了：瞧，李開(kāi)復說(shuō)了，成績(jì)只不過(guò)是無(wú)聊的數字而已，是用來(lái)吹噓的。我要告訴你，李開(kāi)復曾經(jīng)是Google全球副總裁兼中國區總裁，他給兩個(gè)女兒提供的受教育環(huán)境和物質(zhì)保障，是我難以企及的。李開(kāi)復的女兒靠自己的努力考上了美國哥倫比亞大學(xué)。李開(kāi)復講“成績(jì)是無(wú)聊數字”，的同時(shí)，還說(shuō)了句：“最重要的是你在學(xué)習，你唯一需要衡量的是你的努力程度�！�

　　李開(kāi)復勸女兒不要在乎成績(jì)，但給女兒寫(xiě)信時(shí)，又很自豪地提及女兒的“高中微積分成績(jì)第一名”。因此，你千萬(wàn)不要把成績(jì)當作無(wú)聊的數字，依然要堅持刻苦學(xué)習。李開(kāi)復對女兒留學(xué)不留學(xué)其實(shí)無(wú)所謂，他的資產(chǎn)和影響，足以幫助女兒找到一個(gè)很舒適的工作。而你的成功要靠自己打拼，因為爸爸沒(méi)有李開(kāi)復那么大的能耐。

　　你是讀著(zhù)鄭淵潔的故事長(cháng)大的。童話(huà)故事使鄭淵潔賺得盆滿(mǎn)缽溢。在這種家境中，鄭淵潔的兒子拒絕了校園里按部就班的課程，在玩耍中發(fā)展自己的人生。他去非洲旅游，回來(lái)后竟然瞞著(zhù)父親出版了攝影集。而像我這樣的爸爸，頂多給你一些遠游的'路費。我們父子與鄭淵潔父子不是一個(gè)檔次，他們的家教理論不適合我們。你作為平民百姓的孩子，依然要沉浸在校園的課程里，除了刻苦學(xué)習，別無(wú)選擇。

　　那個(gè)廣西的學(xué)生考上了清華大學(xué)，他父母的教育秘訣是：沒(méi)有什么特別的辦法，只是讓他快樂(lè )地成長(cháng)。這里，我們要搞懂什么是快樂(lè )成長(cháng)。我對你的學(xué)業(yè)要求很?chē)栏�，有人曾�?jīng)斥責我-“你給孩子施加了多大的壓力啊，孩子能快樂(lè )成長(cháng)嗎？”兒子，你要記住，快樂(lè )成長(cháng)與刻苦學(xué)習并不排斥�？炭鄬W(xué)習不意味著(zhù)你放棄郊外踏青、暑假旅游、網(wǎng)絡(luò )聊天和課外閱讀。它只是要求你在一定時(shí)間內，集中精力去學(xué)習，不要分神，不要懈怠。而優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，是你快樂(lè )成長(cháng)的精神財富。

　　爸爸對你的要求是，學(xué)習時(shí)，必須全神貫注，不能淺嘗輒止。閑暇時(shí)，那你就由著(zhù)自己的性子去玩吧，只要健康，只要安全即可。

　　兒子，請記住，那些聲名顯赫的家長(cháng)，因為家境的殷實(shí)，下一代不存在就業(yè)謀生的壓力。一些教育家聲稱(chēng)的“賞識教育”“快樂(lè )成長(cháng)”，僅僅是理論層面的說(shuō)教而已。古訓中“少壯不努力，老大徒傷悲”在今天仍然靈驗。

　　兒子，爸爸與那幾個(gè)爸爸不同，爸爸其實(shí)又跟更多的爸爸相同——那就是渴望著(zhù)下一代有個(gè)美好的人生。十多年后，你也會(huì )像當今的我一樣，接過(guò)愛(ài)的接力棒，對你的孩子講述這些枯燥而豐實(shí)的人生道理。

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