向前進(jìn)軍勵志美文

　　向前進(jìn)軍

　　(羅中正)

　　梅花，由于它的傲然，寒風(fēng)中的它更加美麗；松樹(shù)，由于它的挺立，大雪下的它更加堅定；五班，由于它的爭優(yōu)，風(fēng)雪交加中它將再創(chuàng )輝煌。

　　動(dòng)員會(huì )——激奮人心

　　二十天前的我們在大禮堂上神圣莊嚴的許下了應戰諾言，從此與十二班成為了對手，成為了朋友。那次應戰誓詞引領(lǐng)著(zhù)我們前行，指明了前進(jìn)的方向，因為我們有了對手，有了目標，圓夢(mèng)中考的渴望更加激烈，心中也更是激情澎湃。每日滿(mǎn)腦的競爭，滿(mǎn)腦的對手。我們與時(shí)間賽跑，爭分奪秒，認真學(xué)習；我們與成績(jì)賽跑，細心答題，力超對手；我們中考賽跑，頑強拼搏，奮勇?tīng)幭�。有競爭力就有�?dòng)力，有對手就有精力，大家都不斷進(jìn)步，不斷超越，兩班“元首”為使“運動(dòng)”聲勢更猛，還私下召開(kāi)兩班之間的動(dòng)員會(huì )，對手相識，互相交流，往日互相競爭的對手，好似瞬間變成早已相識的老友，會(huì )上大家相互攀談，相互鼓勵，好不和諧。往后的路上因為有十二班我們不孤單，因為有對手我們定會(huì )超越圓夢(mèng)。

　　錯題本——查漏補缺

　　自從五班接受家長(cháng)建議之后，五班再次進(jìn)行改革，人人手中都有了一個(gè)錯題集，用以每日進(jìn)行錯題歸納，以達到查漏補缺的目的。期初，由于第一次進(jìn)行錯題記錄，同學(xué)們的'經(jīng)驗不足，錯題本上的記錄總是不規范、不完美，格式與排版上也顯得有些凌亂，更有者是為了應付，題無(wú)難度且沒(méi)有代表性。但同學(xué)們都發(fā)現了不足，在無(wú)老師的提醒下進(jìn)行自覺(jué)改進(jìn)。在第二次的統一檢查中，全班就增添了許多亮點(diǎn)。曹詩(shī)鶯小組上的各科標簽，陳林欣的題目分析以及注意事項，蔣志偉的難題歸納，沈文桓的短板練習……這都激發(fā)了同學(xué)們不斷的思考與改進(jìn)，錯題集也不斷優(yōu)化，從而真正實(shí)現查漏補缺，使我們的學(xué)習不斷提升。

　　體育課——一班兩制

　　都說(shuō)中考中，體育很重要，體育鍛煉少不了�！敖瘘c(diǎn)子”大王萬(wàn)老師卻讓每一節體育課學(xué)習與鍛煉兩不誤。往日，全班在上體育課時(shí)，在做完運動(dòng)后班里總是炸開(kāi)了鍋，少數調皮的學(xué)生就有些“囂張”，有些“無(wú)所事事”，人數多了體育老師也只能哀嘆�？涩F在班級里，對于體育課實(shí)行了一班兩制，前30名可到操場(chǎng)上課，而后20名由萬(wàn)老師帶隊跑步，然后進(jìn)教室學(xué)習。這種方法有很多好處，不僅有利于體育課老師的管理，是學(xué)習鍛煉兩不誤，還可以很好的協(xié)調中部力量與下部力量相平衡，使后來(lái)更多的學(xué)生能進(jìn)步。這一計可謂是一舉多得呀！

　　冬日的嚴寒勝不了我們圓夢(mèng)的決心，超越圓夢(mèng)，五班不戰則矣，戰必勝矣！

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