班干部會(huì )議記錄15篇【優(yōu)秀】
班干部會(huì )議記錄1
時(shí)間：xxxx年6月2日
地點(diǎn)：一(2)班教室
參加人員：各組組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn)：期末復習，大家一起努力。
會(huì )議內容：
1、各組組長(cháng)每天要檢查學(xué)生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。
再交予班長(cháng)登記。
2、指導組長(cháng)檢查的`方法。
班主任總結
組長(cháng)們要有意識，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。
要想辦法讓大家一起進(jìn)步。
一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會(huì )議記錄2
時(shí)間：20xx年**月**日
地點(diǎn)：七(1)班教室
參加人員：七年級(1)班全體同學(xué)、衛生委員、紀律委員，班主任王老師。
會(huì )議內容：
一、班主任王老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由班長(cháng)xx負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩，同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣，包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;認真檢查作業(yè)的習慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強了。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的`努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!
(二)討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)xx通報課前班級中存在的現象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(3)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
二、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng)：
文明小組長(cháng)：
衛生小組長(cháng)：
作業(yè)小組長(cháng)：
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
班干部會(huì )議記錄3
時(shí)間：
xxxx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xx(3)班教室
參加人員：
全體班干部
會(huì )議要點(diǎn)：
近來(lái)班級同學(xué)的表現
會(huì )議資料：
以下是孩子們對班級這一周來(lái)大家表現較好的方面，我做了一些歸納和小結：
1、課間禮貌活動(dòng)，沒(méi)有人追跑了
2、紅領(lǐng)巾沒(méi)有人被扣分（上周扣了1分）
3、衛生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區更干凈了
4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取
5、去專(zhuān)用教室上課時(shí)排隊的紀律好多了
6、交作業(yè)的情景比一開(kāi)始有序、整齊多了
不足的地方：
1、雖然衛生環(huán)境有改善，但班級電視機的下頭很少用拖把洗過(guò)。
2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì )開(kāi)小差、講閑話(huà)、做小動(dòng)作，影響聽(tīng)課效率需要努力的.地方
1、環(huán)境衛生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現雜物紙屑及時(shí)撿起，爭取不被扣分
2、拿到錯題，及時(shí)訂正的意識還有待于增強，部分人要教師催訂正
聽(tīng)到孩子們的發(fā)言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規提出這么多的不足，說(shuō)明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會(huì )，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來(lái)越出色！
班干部會(huì )議記錄4
時(shí)間：20xx年4月21日
地點(diǎn)：一年級教室
參加人員：一年級全體中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng)，班主任孫老師。
會(huì )議內容：
一、班主任主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩，同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣，包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲，班級的.凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習，所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)李嘉怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛(ài)心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng)
文明小組長(cháng)
衛生小組長(cháng)：
作業(yè)小組長(cháng)
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲，每周五定時(shí)作好統計，填好班級統計表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會(huì )議記錄5
暑假補課期間，原有班干部隊伍保持不變。希各部門(mén)、各班委各負其責，共同做好份內的工作。
值日班長(cháng)制度照常進(jìn)行，請做好班級日記的登記工作；學(xué)習部應照常進(jìn)行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門(mén)的`工作筆記請認真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情況，應當天做好匯報。
希望大家能對幾個(gè)方面的問(wèn)題提出建議：
�。�1）班干部隊伍是否需要調整，各班委分工是否需要調整
�。�2）接下來(lái)的宣傳工作、勞動(dòng)工作要如何操作
�。�3）是否需要在教室里安裝飲水機、壁扇
�。�4）平常的體育鍛煉工作要如何安排
�。�5）學(xué)習方面有何加強措施
希望下次的班干部會(huì )議上，各位班委能就以上幾個(gè)方面的問(wèn)題提出你們的寶貴意見(jiàn)。
班干部會(huì )議記錄6
會(huì )議名稱(chēng)：第8周班干部會(huì )議
開(kāi)會(huì )時(shí)間：2019年3月30日(星期五)下午14時(shí)20分
會(huì )議地點(diǎn)：炎培會(huì )議室
主持人：應君堯 記錄人：浦文杰
會(huì )議內容：
1、總結本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽(tīng)課的表現，好的要表?yè)P。
2、歸納總結本周同學(xué)在行為規范的.進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會(huì )議主持的人選及會(huì )議的主題。
4、確定下周班會(huì )主題“如何迎接期中考試”，布置PPT的制作要求。
5、宣布違反校規、班規的處理方案及處理措施。
6、強調班干部的責任意識，明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。
出席者：中、小隊干部：辛鵬、吳浩能、李天奇、陸嘉輝，吳浩楓、湯允祺、孫海男、浦文杰、林通
請假者：王美晶(生病請假)
會(huì )議決定事項：
1、確定聽(tīng)課、行為規范被表?yè)P的同學(xué)名單。
2、違反校規、班規的同學(xué)要嚴肅處理。
3、確定下周班會(huì )主題。
4、確定第10周班干部會(huì )議主持人人選。
班干部會(huì )議記錄7
時(shí)間：20xx年11月10日
地點(diǎn)：一年級教室
會(huì )議要點(diǎn)：班風(fēng)整治
會(huì )議內容：
1、 班級最近情況報告。
2、 對于班級內的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、 重點(diǎn)對象的教育問(wèn)題討論。
4、 制定獎勵與懲罰制度。
參加人：全體班委會(huì )成員
班干部會(huì )議記錄8
時(shí)間：x年4月21日
地點(diǎn)：八（2）班教室
參加人員：各組組長(cháng)、衛生組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn)：班級紀律大家管
會(huì )議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長(cháng)為首，每天進(jìn)行登記，包括早自習、課前、眼保健操、課堂紀律等。組長(cháng)再匯報給班長(cháng)，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長(cháng)每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監督。
班主任總結：
要擔當起責任，你組里的`同學(xué)表現好，這對你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監督，讓八年（2）班變成一個(gè)紀律很好的班級。
班干部會(huì )議記錄9
會(huì )議日期：20xx年9月15日
會(huì )議地點(diǎn)：教室
參加人數：全班
主持人：羅老師
輔導員：羅老師
會(huì )議內容：新任班干部感言
在這次中隊會(huì )議上每位干部在講臺上發(fā)表了開(kāi)學(xué)感言，并且提出了開(kāi)學(xué)以來(lái)班級中的一些不好的現象�？偨Y后歸為以下幾項：
1、在領(lǐng)取點(diǎn)心和午飯時(shí)有同學(xué)插隊
2、中午一些同學(xué)不配合紀律委員的工作
3、中飯擱著(zhù)先去買(mǎi)了飲料
4、放學(xué)后有些同學(xué)打掃衛生十分慢
之后我們班干部商討后決定采取一系列措施來(lái)改善這些不好的現象。如：
1、紀律委員每天中午配合生活委員看管午飯領(lǐng)取問(wèn)題，如果發(fā)現有同學(xué)插隊，那么這位同學(xué)將被先警告一次，如果還是不改，將被罰一個(gè)星期里，都為最后一個(gè)領(lǐng)取午飯者。
2、對不守紀律的同學(xué)，將先與之講道理，如果不改，讓其做一個(gè)星期的紀律委員。體驗紀律委員的不易。
3、先不吃飯，而買(mǎi)飲料，這種是不好的`習慣，為了同學(xué)們的健康，大家應該注意主次之分，為自己的健康而著(zhù)想。
4、希望同學(xué)們在打掃衛生時(shí)，動(dòng)作一定要快，要打掃干凈，如果慢慢吞吞打掃，這會(huì )影響同學(xué)回家的時(shí)間，也會(huì )影響做功課和復習，只有同學(xué)們自己能自覺(jué)做到。
最后我們全體班干部提倡在新的。學(xué)期中，建議同學(xué)們做一系列的公益活動(dòng)，如把剩下的飲料瓶收集起來(lái)變賣(mài)等。希望同學(xué)們在新學(xué)期里能更加快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。
班干部會(huì )議記錄10
上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈；
2.在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶；
3.單獨在家時(shí)，不要輕易和陌生人說(shuō)話(huà)，更不要輕易；班干部會(huì )議記錄；參加人：全體班委會(huì )成員；時(shí)間：20xx年10月地點(diǎn)：一年級教室；會(huì )議要點(diǎn)：學(xué)會(huì )復習；會(huì )議內容：；
1.期中復習已經(jīng)開(kāi)始，要注意學(xué)習方法；
2.各科復習提綱要準時(shí)完成，跟著(zhù)老師的復習進(jìn)度；
參加人：全體
1. 上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。
2. 在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
3. 單獨在家時(shí)，不要輕易和陌生人說(shuō)話(huà)，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。
班干部會(huì )議記錄
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年10月 地點(diǎn)：一年級教室
會(huì )議要點(diǎn)：學(xué)會(huì )復習
會(huì )議內容：
1. 期中復習已經(jīng)開(kāi)始，要注意學(xué)習方法。
2. 各科復習提綱要準時(shí)完成，跟著(zhù)老師的復習進(jìn)度。 3. 及時(shí)繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。 班干部會(huì )議記錄
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：一年級教室
會(huì )議要點(diǎn)：學(xué)習方法
會(huì )議內容：
1.交流語(yǔ)文學(xué)習的.好方法，以便推廣。
2.對于賴(lài)作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、形成一對一幫助模式，幫助后進(jìn)生。
班干部會(huì )議記錄11
班級
時(shí)間 **年*月*日
地點(diǎn)
主題：自信的風(fēng)采
目的：增強同學(xué)自信心，加強同學(xué)間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
形式與效果：在班會(huì )整個(gè)過(guò)程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準備，同學(xué)們對自信有了一定的認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準備的過(guò)程 中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì )本身也是提升他們的自信。 班會(huì )過(guò)程 因為每個(gè)同學(xué)都必須參與，內容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據報名安排好節目次序，因此學(xué)生做了充分的'準備。
節目包括：
獨唱： 《約定》
朗誦： 《再別康橋》
集體討論：自信的魅力
宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個(gè)節目同學(xué)都認真表演，臺下觀(guān)眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng )造力。 班會(huì )影響 從班會(huì )課上看， 同學(xué)們的積極性非常高， 態(tài)度也很認真， 整個(gè)氣氛都很和諧; 后來(lái)的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái) 都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。
班干部會(huì )議記錄12
會(huì )議資料：
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
�、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、高聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想方法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、應對困難要勇于克服�？朔嗉壷卫碇械奈窇中睦�。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有方法，誰(shuí)會(huì )想方法，誰(shuí)能想出好方法。
6、貴在堅持。有打持久戰的`準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能漂亮。
7、有方法。能在班級治理中，想盡方法去做班級工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自我的治理范圍，又能在班級治理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤(pán)散沙絕對要不得�；ハ嗦裨�，打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以必須要把自我的成績(jì)搞上去，絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級治理積分。我們要的是班級治理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。
三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班團體而奮斗!
總結：
會(huì )議氣氛活潑，效果良好。
班干部會(huì )議記錄：班干部在班級建設中的重要作用
會(huì )議資料：
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生清掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評和自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會(huì )議氣氛活潑，效果良好，班委會(huì )成員進(jìn)一步了解了自我的職責所在。
班干部會(huì )議記錄13
班級4.1班
時(shí)間20××年××月××日
地點(diǎn)教室
出席人員
4.1班全體學(xué)生干部
記錄人王淼
內容
1、討論近期班級上課和午休講話(huà)情況嚴重的主要原因
2、討論座位如何調動(dòng)解決辦法：
(1)根據同學(xué)們的建議，班委的`討論以及老師的意見(jiàn)，綜合考慮采取適當地調換座位，來(lái)打亂目前形成的講話(huà)小組，從而改善紀律不好的現象
(2)更加加強值日班長(cháng)和值日監督的管理力度。
(3)嚴格按照班規和賞罰條例實(shí)行
(4)由班主任進(jìn)行
班干部會(huì )議記錄14
會(huì )議內容：
如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習成績(jì)
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）
班主任：現在有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，玩手機，課后不認真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話(huà)，紀律散漫，有時(shí)還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實(shí)行扣行為分的規定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時(shí)候看行為總分評價(jià)。
王xx：我們應該要遵守紀律，學(xué)習認真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應該認真學(xué)習，期中考試快要來(lái)到了，大家應該抓緊時(shí)間學(xué)習，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過(guò)的.試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習內容看熟，課后看一些名著(zhù)之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會(huì )人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好。
班干部會(huì )議記錄：討論學(xué)習方法和班風(fēng)整治辦法
班干部會(huì )議記錄15
出席人：全體班干部
地點(diǎn)：本班教室
時(shí)間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長(cháng)
一、存在情況
1、上副課特別吵鬧，有時(shí)吵鬧得無(wú)法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂(lè )課經(jīng)常上自習，歷史課紀律最好。)
2、默寫(xiě)作弊，有的寫(xiě)在課桌上，有的用教科書(shū)墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫(xiě)上一遍就算了。
3、有的同學(xué)上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來(lái)推去，有時(shí)甚至打架)
6、有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話(huà)，并威脅向老師報告的同學(xué)。
7、抄作業(yè)。
8、偷看班級日志，有的威脅值日班長(cháng)。
9、早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時(shí)朱竹亭一直和俞飛講話(huà)，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話(huà)。
12、華玲娟和金嵐上課時(shí)要講話(huà)，有時(shí)還要看課外的什么小說(shuō)等。
二、解決辦法
1、各科老師管得嚴一點(diǎn)。班主任老師也要嚴一點(diǎn)，并進(jìn)行適當的懲罰。
2、老師找同學(xué)談話(huà)。找有關(guān)女同學(xué)談話(huà)并換座位。
3、要對一些紀律特別差的學(xué)生指定監督人。
4、利用家校聯(lián)系卡和家長(cháng)取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時(shí)對學(xué)生要嚴格。
2、利用一堂班會(huì )課讓同學(xué)們自己寫(xiě)階段小結，進(jìn)行認真反省，找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。
3、開(kāi)一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的'交流會(huì )，讓同學(xué)們自己指出班中存在的問(wèn)題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監督。
4、個(gè)別同學(xué)寫(xiě)決心書(shū)，公布于墻，請大家監督。
5、以班委會(huì )的名義寫(xiě)一個(gè)倡議書(shū)，在班會(huì )課上由班長(cháng)宣讀，后公布于墻，共同執行。
6、把“家校聯(lián)系卡”存于小組長(cháng)處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長(cháng)進(jìn)行溝通。
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