班干部會(huì )議記錄(匯編15篇)
班干部會(huì )議記錄1
出席人：全體班干部
地點(diǎn)：本班教室
時(shí)間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長(cháng)
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時(shí)吵鬧得無(wú)法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂(lè )課經(jīng)常上自習，歷史課紀律最好。)
2、 默寫(xiě)作弊，有的寫(xiě)在課桌上，有的用教科書(shū)墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫(xiě)上一遍就算了。
3、 有的同學(xué)上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、 下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來(lái)推去，有時(shí)甚至打架)
6、 有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話(huà)，并威脅向老師報告的同學(xué)。
7、 抄作業(yè)。
8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長(cháng)。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時(shí)朱竹亭一直和俞飛講話(huà)，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話(huà)。
12、華玲娟和金嵐上課時(shí)要講話(huà)，有時(shí)還要看課外的什么小說(shuō)等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴一點(diǎn)。班主任老師也要嚴一點(diǎn)，并進(jìn)行適當的懲罰。
2、 老師找同學(xué)談話(huà)。找有關(guān)女同學(xué)談話(huà)并換座位。
3、 要對一些紀律特別差的學(xué)生指定監督人。
4、 利用家校聯(lián)系卡和家長(cháng)取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時(shí)對學(xué)生要嚴格。
2、 利用一堂班會(huì )課讓同學(xué)們自己寫(xiě)階段小結，進(jìn)行認真反省，找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。
3、 開(kāi)一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的交流會(huì )，讓同學(xué)們自己指出班中存在的問(wèn)題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監督。
4、 個(gè)別同學(xué)寫(xiě)決心書(shū)，公布于墻，請大家監督。
5、 以班委會(huì )的名義寫(xiě)一個(gè)倡議書(shū)，在班會(huì )課上由班長(cháng)宣讀，后公布于墻，共同執行。
6、 把“家校聯(lián)系卡”存于小組長(cháng)處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長(cháng)進(jìn)行溝通。
班干部會(huì )議記錄2
會(huì )議內容：
(一)學(xué)習方法
1.交流學(xué)習的好方法，以便推廣。
2.對于賴(lài)作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、檢查一對一幫助活動(dòng)情況，幫助后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治
1、班級最近情況報告。對于班級內的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點(diǎn)對象的教育問(wèn)題討論。
(1)討論學(xué)校文明班評比評比分數名次下降原因
(2) 討論紀律不良的原因
(3) 討論值日監督管理不當的解決方法
3、落實(shí)班德育量化制度，獎勵9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見(jiàn)，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長(cháng)負責管理班級。
(2)經(jīng)過(guò)討論選出了每天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監督員。
總結：
會(huì )議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強烈，熱情較好，效果很好。
班干部會(huì )議記錄3
暑假補課期間，原有班干部隊伍堅持不變。希各部門(mén)、各班委各負其責，共同做好份內的工作。
值日班長(cháng)制度照常進(jìn)行，請做好班級日記的登記工作;學(xué)習部應照常進(jìn)行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門(mén)的工作筆記請認真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景，應當天做好匯報。
期望大家能對幾個(gè)方面的問(wèn)題提出提議：
(1)班干部隊伍是否需要調整，各班委分工是否需要調整
(2)接下來(lái)的宣傳工作、勞動(dòng)工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安裝飲水機、壁扇
(4)平常的體育鍛煉工作要如何安排
(5)學(xué)習方面有何加強措施
期望下次的班干部會(huì )議上，各位班委能就以上幾個(gè)方面的問(wèn)題提出你們的寶貴意見(jiàn)。
班干部會(huì )議記錄4
參加人：
全體班委會(huì )成員
時(shí)間：
xxxx年2月
地點(diǎn)：
二(2)班教室
會(huì )議要點(diǎn)：
新學(xué)期，新氣象
會(huì )議內容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀律
2、中午午休時(shí)，不講話(huà)，保持教室安靜
3、時(shí)刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)
班干部會(huì )議記錄5
時(shí)間：xxxx年4月21日
地點(diǎn)：一(2)班教室
參加人員：各組組長(cháng)、衛生組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn)：班級紀律大家管
會(huì )議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長(cháng)為首，每天進(jìn)行登記，包括早自習、課前、眼保健操、課堂紀律等。組長(cháng)再匯報給班長(cháng)，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長(cháng)每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監督。
班主任總結：
要擔當起責任，你組里的同學(xué)表現好，這對你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監督，讓一年(2)班變成一個(gè)紀律很好的班級。
班干部會(huì )議記錄6
參加人：全體班委會(huì )成員；時(shí)間：20xx年2月25日；地點(diǎn)：一年2班教室；會(huì )議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象；會(huì )議內容：；
1.新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀律；
2.中午午休時(shí)，不講話(huà)，保持教室安靜；
3.時(shí)刻保持教室衛生，不亂扔果皮紙屑；4.班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)；班干部會(huì )議記錄；參加人：全體班委會(huì )成員；時(shí)間：20xx年3月25日；地點(diǎn)：一年
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年2月25日
地點(diǎn)：一年2班教室
會(huì )議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象
會(huì )議內容：
1. 新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀律
2. 中午午休時(shí)，不講話(huà)，保持教室安靜。
3. 時(shí)刻保持教室衛生，不亂扔果皮紙屑
4. 班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
班干部會(huì )議記錄
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年3月25日
地點(diǎn)：一年2班教室
會(huì )議要點(diǎn)：保護環(huán)境，人人有責
會(huì )議內容：
1.保護教室環(huán)境衛生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛生區衛生。
2.值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。
3.如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來(lái)并上報老師。
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：一年2班教室
會(huì )議要點(diǎn)：注意安全
會(huì )議內容：
1. 上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。
2. 在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
3. 單獨在家時(shí)，不要輕易和陌生人說(shuō)話(huà)，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。
班干部會(huì )議記錄
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年5月25日
地點(diǎn)：一年2班教室
會(huì )議要點(diǎn)：學(xué)會(huì )復習
會(huì )議內容：
1. 期末復習已經(jīng)開(kāi)始，要注意學(xué)習方法。
2. 各科復習提綱要準時(shí)完成，跟著(zhù)老師的復習進(jìn)度。
3. 及時(shí)繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。
班干部會(huì )議記錄7
××中學(xué)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期
七年級（5）班班干部會(huì )議記錄
××中學(xué) （班主任名）
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：七（5）班教室
參加人員：七年級（5）班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng)，班主任楊老師。
會(huì )議內容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
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班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩，同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣，包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的'支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進(jìn)。
�。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩�(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距？差距在什么地方？有沒(méi)有做得不好的地方？相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
�。�1）模范帶頭作用
以身作則；模范遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
�。�2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習；監督同學(xué)之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
�。�1）不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
�。�2）對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
�。�3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
�。�4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
�。�5）面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
�。�6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
�。�7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
�。�8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
�。�9）學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習，所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
l 有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決？
l 大家的愛(ài)心如何保持？
l 怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？
l 怎樣使上課紀律更好？
l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 （有特殊情況的和老師說(shuō)明）；
�。�2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
�。�4）建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng)：鄭佩雯、江伶俐
文明小組長(cháng)：楊騁、張博韜
衛生小組長(cháng)：吳俊
作業(yè)小組長(cháng)：王俊雯、李方楠
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲，每周五定時(shí)作好統計，填好班級統計表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會(huì )議記錄8
時(shí)間：20xx年*月*日
地點(diǎn)：珞珈山莊
背景：*月*日下午，我班部分成員在珞珈山莊第一會(huì )議室聽(tīng)取了第三屆中美數字時(shí)代圖書(shū)情報教育國際研討會(huì )的報告，于是借此機會(huì )我班主要學(xué)生干部召開(kāi)了一次會(huì )議，以暢談對院慶的感想，并在征求部分同學(xué)的意見(jiàn)上對近期的工作做了安排。
與會(huì )人員：鄧伊婷、吳沫、周亞、周李梅、谷聰聰、曾婷、覃慧、唐義等
會(huì )議內容：
1. 對院慶的感想
在場(chǎng)的同學(xué)都對本次院慶活動(dòng)談了自己的看法，了解到我院悠久的歷史以及雄厚的教學(xué)科研實(shí)力，感到特別的驕傲和自豪，并表示要抓住學(xué)院給我們提供的大好機會(huì )努力學(xué)習、刻苦專(zhuān)研，以師兄師姐們?yōu)榘駱�，不辜負學(xué)院對我們的期望。
2. 關(guān)于近期活動(dòng)的安排
在班委會(huì )、黨支部成員以及其他部分同學(xué)協(xié)商的基礎上，我班決定于9月12日下午舉辦一場(chǎng)班級交流活動(dòng)，以增強同學(xué)之間的了解、對班級的歸宿感和班級凝聚力，并對具體事項進(jìn)行了責任分工。
會(huì )上還對前階段班級工作進(jìn)行了總結，并對存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。在場(chǎng)同學(xué)都踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，取得了良好效果。
班干部會(huì )議記錄9
時(shí)間：xxxx年6月2日
地點(diǎn)：一(2)班教室
參加人員：各組組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn)：期末復習，大家一起努力。
會(huì )議內容：
1、各組組長(cháng)每天要檢查學(xué)生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。
再交予班長(cháng)登記。
2、指導組長(cháng)檢查的方法。
班主任總結
組長(cháng)們要有意識，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。
要想辦法讓大家一起進(jìn)步。
一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會(huì )議記錄10
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
�、谀７蹲袷馗鞣N規章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比如：衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進(jìn)取心
3、監督作用：
�、俦O督班級課堂和自習紀律[
�、诒O督班級衛生和衛生區衛生
�、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
�、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、應對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦�。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習進(jìn)取性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤(pán)散沙絕對要不得�；ハ嗦裨�，打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以必須要把自我的成績(jì)搞上去，絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班團體而奮斗!
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好。
班干部會(huì )議記錄：班干部在班級建設中的重要作用
會(huì )議資料：
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評和自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好，班委會(huì )成員進(jìn)一步了解了自我的職責所在。
班干部會(huì )議記錄11
會(huì )議內容：
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
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�、谀７蹲袷馗鞣N規章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心
3、監督作用：
�、俦O督班級課堂和自習紀律
�、诒O督班級衛生和衛生區衛生
�、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
�、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦�。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤(pán)散沙絕對要不得�；ハ嗦裨�，打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好。
班干部會(huì )議記錄：班干部在班級建設中的重要作用
會(huì )議內容：
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好，班委會(huì )成員進(jìn)一步了解了自己的職責所在。
班干部會(huì )議記錄12
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：xxxx年2月
地點(diǎn)：二(2)班教室
會(huì )議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象
會(huì )議內容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀律
2、中午午休時(shí)，不講話(huà)，保持教室安靜
3、時(shí)刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)
班干部會(huì )議記錄13
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年11月15日
地點(diǎn)：六2班教室
會(huì )議要點(diǎn)：提高成績(jì)
會(huì )議內容：
1、根據學(xué)校要求各科考試成績(jì)匯總。
2、對于不及格同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
3、對于中等的同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
4、對于成績(jì)不穩定的同學(xué)如何保持成績(jì)穩定進(jìn)行討論。
5、最后制定出解決問(wèn)題的方案。
解決方法：
1、利用一幫一小組活動(dòng)的優(yōu)勢，各活動(dòng)組長(cháng)加強對作業(yè)更正檢查。
2、組長(cháng)要監督好小組內的同學(xué)，阻止抄襲作業(yè)的現象。
班干部會(huì )議記錄14
會(huì )議概要：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
會(huì )議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長(cháng)1名：王xx
全面協(xié)調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權利。
副班長(cháng)1名：李xx
分管衛生、紀律、學(xué)習，幫助并監督同學(xué)在衛生、紀律、學(xué)習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱xx
提醒與監督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產(chǎn)安全，離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)，早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學(xué)禮儀，提醒與監督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀律。
學(xué)習委員1名：黃xx
組織同學(xué)上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學(xué)習上的困難。
團支部書(shū)記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會(huì )等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。
學(xué)習組長(cháng)6名：
分別負責本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習或科任老師。
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會(huì )成員的分工。
班干部會(huì )議記錄：檢查班干部工作.
班干部會(huì )議記錄15
班級
時(shí)間 **年*月*日
地點(diǎn)
主題：自信的風(fēng)采
目的：增強同學(xué)自信心，加強同學(xué)間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
形式與效果：在班會(huì )整個(gè)過(guò)程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準備，同學(xué)們對自信有了一定的認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準備的過(guò)程 中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì )本身也是提升他們的自信。 班會(huì )過(guò)程 因為每個(gè)同學(xué)都必須參與，內容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據報名安排好節目次序，因此學(xué)生做了充分的準備。
節目包括：
獨唱： 《約定》
朗誦： 《再別康橋》
集體討論：自信的魅力
宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個(gè)節目同學(xué)都認真表演，臺下觀(guān)眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng )造力。 班會(huì )影響 從班會(huì )課上看， 同學(xué)們的積極性非常高， 態(tài)度也很認真， 整個(gè)氣氛都很和諧; 后來(lái)的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái) 都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。
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