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學(xué)霸計劃表
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的學(xué)霸計劃表，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)霸計劃表1
自律是什么？自律就是自我控制能力，深到骨子里自律，就是堅持地做正確的事情，是最強者的本能，是一個(gè)人獲得成功最重要的因素之一，擁有強悍的自我控制能力的成功人士，一定有鐵一般的自律精神，正如這篇文章的開(kāi)頭所講的那樣，所有優(yōu)秀的背后，都是苦行僧般的自律。
這篇文章從清華學(xué)霸、成功藝人、優(yōu)秀球員及一些成功人士的名言等幾個(gè)方面闡述了培養自律精神的重要性。在現實(shí)生活中，我爸爸也不止一次和我談到自律的重要性，央視展示的這一份作息計劃安排表，我相信絕大多數家庭可能都會(huì )有，也許是老師要求的，也許是自己制定的，但是，我相信，這樣一份計劃表，能?chē)栏駡猿謭绦械牟粫?huì )很多，而能夠做到持之以恒的人，更是少之又少。其實(shí)只在這少之又少的.群體里，在堅持完成每日計劃中，就自然培養出了自律這一好習慣。這個(gè)計劃表不是給父母、老師或他人看的，它是用來(lái)約束自己的，是自己制定的、可以實(shí)現目標，需要親身去執行，正如一位網(wǎng)友所言：寫(xiě)計劃不難，難的是執行。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)孔雀舞表演者楊麗萍，今年已經(jīng)六十一歲了，但她的身材讓二十多歲的小姑娘都羨慕，當文章告訴我她午餐只吃半個(gè)蘋(píng)果、一片牛肉、一個(gè)雞蛋時(shí)，我驚訝了，因為對于我這樣一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)太難了，連塞牙縫都不夠！而楊麗萍卻可以在高強度的訓練中做到。說(shuō)道“凍齡”女神張韶涵，大家都應該不陌生，她為什么可以這么顯得年輕，就在于她戒了三十年的糖，她三十年不沾米飯，因為米飯里含有大量的糖分。還有C羅，他那一身肌肉從哪里來(lái)，是從的自律中得到。
每一小小成功的背后，都是用等價(jià)的努力換來(lái)的，你也許可以在學(xué)生時(shí)期偷一下懶，但后果則是下半生生活的艱辛；如其在背后嘲諷、嫉妒別人的成果，還不如花點(diǎn)心思，多想想如何努力向優(yōu)秀的人靠攏。
成功的方法很多，和優(yōu)秀的人做朋友肯定途徑之一，雖然有時(shí)會(huì )讓你的自尊心受到打擊，但也會(huì )激發(fā)你的潛能，成為你前進(jìn)的動(dòng)力，你也會(huì )在潛移默化中成為優(yōu)秀的成功人士。
成功的背后是付出和努力，所以我們要更加自律，讓自律成為嚴格要求自己的習慣！
學(xué)霸計劃表2
清華學(xué)霸的計劃表、楊麗萍保持身材的方法、C羅變態(tài)式的鍛練肌肉的方法，都讓我感到了深深的震撼。
在很久之前，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)清華學(xué)霸的計劃表“讓人吃驚，讓人害怕”什么的，但這次還是第一次細看�？赐曛�，我感到了深深的震憾，心想：哇，沒(méi)必要這么拼命吧，連每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘都安排的妥妥當當，明明白白的，完全不留一點(diǎn)空歇的時(shí)間，真是太認真了！看完了學(xué)霸的計劃表，再回過(guò)頭來(lái)看看當初老師要我們做的計劃表，那完全就是天壤之別��！我看了一遍自己的計劃表之后，我才感受到：學(xué)霸，之所以是學(xué)霸，就是因為他做到了極度的自我約束能力，能夠做到“自律”這兩個(gè)字。還是文中的那句話(huà)說(shuō)的好：“三分天注定，七分靠打拼，唯有自律的人，才能掌握自己的人生，越自律，就活的越高級。
再去看看同樣做到了嚴格自律的楊麗萍。她為了保持身材，中午就只吃一個(gè)雞蛋，一小片牛肉和半個(gè)蘋(píng)果——而且，這還是在高強度、不間斷的舞蹈訓練時(shí)所吃的午餐。如果是我，我是絕對不干的。中午只吃這么點(diǎn)，難道真的`不餓嗎？就算是熱量已經(jīng)夠了，我下午也是打不起精神來(lái)上課、學(xué)習的，畢竟中午吃的東西也太少了吧！
還有眾所周知的足球巨星C羅。他在34歲的時(shí)候，卻說(shuō)自己有著(zhù)23歲的身體。的確，他變態(tài)式的自律讓他打破了一般運動(dòng)員難以打破的記錄：運動(dòng)員肌肉含量很少超過(guò)46%，而C羅的肌肉含量卻達到了50%。他向我們證明了：要取得一時(shí)的成績(jì)，固然可以靠天分，但是真正持久的巔峰，必須懂得自律的意義。平時(shí)我們要多與自律的人呆在一起，這意味著(zhù)你要跳出舒適圈，看到，并去學(xué)習比自己強大的人，再跟著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，再就是要學(xué)會(huì )分解任務(wù)并一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步去完成它。
每一個(gè)被別人所仰慕的人，都曾付出過(guò)你所不知道的努力。所有優(yōu)秀的背后，都是苦行僧般的修行。請記住，你今天的日積月累，終會(huì )變?yōu)閯e人的望塵莫及。
學(xué)霸計劃表3
一、初二數學(xué)的特點(diǎn)
初二數學(xué)是拉開(kāi)學(xué)生差距的核心原因。這主要體現為初二數學(xué)的難度驟然增加，圖形運用和函數這兩塊知識的引入和不斷深化，很多同學(xué)感到學(xué)習數學(xué)不 再像初一時(shí)那樣得心應手。于是，一部分同學(xué)能夠在初二繼續保持領(lǐng)先，最后成為中考中的勝利者；而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開(kāi)差距，學(xué)習興趣和自信心受到雙 重打擊，對于數學(xué)學(xué)習感到越來(lái)越恐懼。
在近幾年數學(xué)成績(jì)統計中，初一的時(shí)候大家的成績(jì)比較集中，分數達到優(yōu)秀（102分）的占80%以上，成績(jì)最差的也在80分上下；而初二時(shí)的優(yōu)秀 率只有50%，有很大一部分同學(xué)只能拿到70-90分之間；初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%，較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線(xiàn)之下。
二、如何利用寒假，領(lǐng)先初二下學(xué)期
根據很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的`學(xué)生都會(huì )選擇在寒假繼續進(jìn)行學(xué)習，從而在初二下學(xué)期取得一定的優(yōu)勢。
�。�1）寒假的復習
做好上一年的舊知識的復習是極為重要的。從新課改后的教材內容安排來(lái)看，基本上八上之前數學(xué)包括了初中數學(xué)絕大部分的基礎計算，如有理數運算， 整式運算，解一元一次方程和二元一次方程組，解一元一次不等式和一元一次不等式組等，對這部分運算的掌握程度直接決定了學(xué)生的運算水平，對他們將來(lái)的數學(xué) 學(xué)習會(huì )產(chǎn)生較大影響，所以對于即將步入八下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，利用假期進(jìn)一步提高計算能力勢在必行。而八年級數學(xué)在整個(gè)初中數學(xué)中占有最重要的地位，新課程標準 要求的大部分重點(diǎn)內容都要在八年級完成教學(xué)，如一次函數、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數據統計主要部分等，因此出現了在一些地 方中考數學(xué)試卷中，八年級教學(xué)涉及的內容占了近60﹪的分值，九年級部分只占了約30﹪的情況，所以對于即將升入九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，將八年級的知識掌握得 扎實(shí)，運用得靈活是至關(guān)重要的。
在復習舊知識的過(guò)程中，不管是參加補習班還是家教輔導，學(xué)生一定要爭取最大限度地自主學(xué)習的空間，自身通過(guò)努力能解決的，就不依靠老師，以達到 真正提高數學(xué)學(xué)習能力的目的。在現實(shí)的學(xué)校教學(xué)中，許多學(xué)生還是往往以被動(dòng)的接受狀態(tài)學(xué)習知識，很少有主動(dòng)思考，獨立思考的機會(huì )，這也是造成學(xué)生學(xué)習能力 低，成績(jì)差的根本原因。
如果上半學(xué)期整體學(xué)習得還不錯，那么應該把重點(diǎn)放在圖形和函數運用上，隨時(shí)都不應該放松警惕，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納。 近幾年的中考壓軸題都以圖形和函數綜合的形式呈現出來(lái)。這類(lèi)題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都“啞火”，如果沒(méi)有日積月累的經(jīng)驗，是很難在中考中完成這類(lèi)題目的。
�。�2）寒假的預習
我們知道本學(xué)年八下大多數學(xué)校的進(jìn)度會(huì )加快，要求同學(xué)提前進(jìn)行預習，加上八下數學(xué)的知識難度將進(jìn)一步加大，很多同學(xué)會(huì )利用寒假學(xué)習完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內容，希望在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽(tīng)懂，在課外就可以進(jìn)行專(zhuān)題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。
但是對于大多數初中生來(lái)說(shuō)，自制力和專(zhuān)注力不是很強，回到學(xué)校后的二次學(xué)習對他們的吸引力會(huì )大大降低，極易出現課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，無(wú)事可做，有優(yōu)越感等現象，最后的結果往往是適得其反。
我們應該利用寒假培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心和情趣，這一點(diǎn)家長(cháng)和老師可以通過(guò)與學(xué)生溝通，不斷地鼓勵、激勵他們，為他們創(chuàng )設適當環(huán)境來(lái)實(shí)現。當 學(xué)生擁有了學(xué)習數學(xué)的信心和情趣時(shí)，也就擁有了主動(dòng)學(xué)習的內動(dòng)力，所以接下來(lái)學(xué)生通過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，獨立思考，獨立自由地進(jìn)行知識信息的輸入和輸出，能單 獨完成一些力所能及的學(xué)習任務(wù)了，自主學(xué)習能力得到了提高，初步做到了“我能學(xué)”。數學(xué)作為一門(mén)規律性，邏輯性較強的學(xué)科，要求學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中還要不斷 地進(jìn)行反思、品位、琢磨，力求總結出簡(jiǎn)單實(shí)用的規律和方法，進(jìn)一步提升自身的學(xué)習能力。在自主學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生要有自覺(jué)的調控意識，所定目標、
計劃是否體現新課標精神，是否切合實(shí)際，需怎樣調整，自己的學(xué)習狀態(tài)是否最佳，都是要經(jīng)常關(guān)注的問(wèn)題。
綜合以上的分析，要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規劃，認真學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)習者所經(jīng)歷的對知識的認知和思考的過(guò)程，如何更科學(xué)合理地經(jīng)歷這一過(guò)程，不僅是學(xué)生們要探索的內容，更是教師和家長(cháng)的重任。
�。ㄒ韵率且阅澄煌瑢W(xué)寒假計劃表為例，僅供參考）
學(xué)霸計劃表4
看完這篇文章，我感觸很深。
作者首先向我們展示了一位清華學(xué)霸的日程計劃表及其筆記，當我看到他凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)而六點(diǎn)鐘就起床時(shí)，我驚訝了，怎么可能一天只睡5個(gè)小時(shí)？但他做到了，并且把醒著(zhù)的時(shí)間也安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，我猜他一定把那些安排都做到了，因為作為清華的學(xué)子，他一定是經(jīng)過(guò)努力才考上的。而作者還介紹說(shuō)其家庭環(huán)境并不好，經(jīng)常被同學(xué)所嘲笑，但他可能正是因此更加努力的學(xué)習，連拿了四年的獎學(xué)金。跟他一對比，我都快無(wú)地自容了，我的家庭并不算差，至少不在落后地區，可是我壓根沒(méi)他努力，列計劃表我列舉的都是很容易做到的，可就是這樣我還是有時(shí)做不到上面的要求，我以后一定要好好按計劃表上的做！
接著(zhù)，作者介紹了舞蹈演員楊麗萍和足球巨星C羅�？吹綏铥惼嫉奈绮椭怀阅敲匆稽c(diǎn)時(shí)，我很震驚，雖然我并不推崇只吃那么點(diǎn)，但這足以說(shuō)明楊麗萍對其工作的上心，為了舞蹈所呈現的效果更加完美，她不惜只吃那么點(diǎn)。當我看到C羅的.“金剛腿”時(shí)，我十分吃驚，但當我又看到其飲食習慣及運動(dòng)量時(shí)，又覺(jué)得這是理所當然的。以上都是成功的人為了自己精神上的高級欲望而放棄物質(zhì)上的低級欲望的例子，“高級的自律，創(chuàng )造高級的人生”，確實(shí)，當你在刷手機而別人在努力學(xué)習時(shí)，你只滿(mǎn)足了低級欲望而什么都沒(méi)有學(xué)到，但那些一直努力學(xué)習的人一直在滿(mǎn)足高級欲望，一直在自律，從而才能獲得成功。
而僅僅心潮澎湃地自律一小會(huì )是不夠的，自律必須是持續性的，我們要持之以恒地自律才能達到自己內心真正想要達到的目標。而想要變優(yōu)秀還有一些辦法：和優(yōu)秀的人待在一起，這一條我是深受其益的，我的小學(xué)很一般，同學(xué)中優(yōu)秀的并不多，還一直是我帶著(zhù)大家，但整體學(xué)風(fēng)壓根不好，我在小學(xué)基本是玩過(guò)來(lái)的，學(xué)習的很多方法也沒(méi)有掌握，但可能因為天分，也可能因為運氣好，我一路直考上了咱十一初的火箭班，在新班級中，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，老師們也都很不錯，我的學(xué)習習慣和方法都提高了許多，雖然說(shuō)在班上不算成績(jì)很好的，但和小學(xué)相比，我肯定進(jìn)步了一大截；要分解任務(wù)，很多時(shí)候，當我們面對一個(gè)比較大的困難時(shí)，會(huì )有畏難心理，而遲遲不開(kāi)始動(dòng)手做，但如果我們將其分解成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，并一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始做，當我們完成之后，會(huì )發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么困難，前幾天我們學(xué)過(guò)一篇課文，主人公身體不好，冒險上懸崖下不來(lái)，但最后在爸爸的幫助下，還是一步一步地下來(lái)了，這都告訴我們困難并不可怕，可怕地是我們連面對地勇氣都沒(méi)有。
最后，作者進(jìn)行了總結，在每一個(gè)成功的人背后，都是無(wú)數的艱辛與痛苦。作者放了一張圖，從數學(xué)的角度告訴大家，每天堅持努力有多么重要，我們知道，1的多少次方都為1，而如果將1加0。01，然后再365次方，得到的結果是37。78，這比1整整多了36。78，但一個(gè)真正自律的人不可能只堅持1年，他可能會(huì )堅持五年、十年、二十年，甚至五十年，而如果我們每天都不進(jìn)步，甚至還有點(diǎn)退步，那差距將會(huì )越來(lái)越大。
說(shuō)了這么多，我覺(jué)得最重要的是要每天用正確的方法堅持做，當若干年后我們成功了，會(huì )感謝今天努力的自己……
學(xué)霸計劃表5
5:00-5:30 起床，洗漱半小時(shí)
5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時(shí)間
6:00-6:30 教室自習讀英語(yǔ)文章或者單詞
6:30-7:00 背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文
7:00-7:45 吃早飯，邊吃邊看書(shū)，一般是看英語(yǔ)單詞，背誦古詩(shī)什么，或者是看看理化的'公式，不能浪費任何時(shí)間
7:45-8:00 休息
8:00-8:45 第一節課
8:45-8:55 課間空里不上廁所就會(huì )提前復習下節課的內容，十分鐘很多了已經(jīng)，尤其是這個(gè)時(shí)候
8:55-9:40 第二節課
9:40-10:10 跑操時(shí)間，這段時(shí)間我會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小本子，在整隊等待期間會(huì )背誦英語(yǔ)單詞的，背首古詩(shī)
10:10-10:55 第三節課
10:55-11:05 課空期間會(huì )復習下節課的內容
11:05-11:50 第四節
11:50-12:40 去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文，有助于寫(xiě)作文
12:40-1:40 睡午覺(jué)，睡好覺(jué)一下午有精神
1:40-2:00 去教室的路上
2:00-2:45 下午第一節課
2:45-2:55 課間休息期間可以看會(huì )書(shū)，還是以背單詞為主，或者跟同學(xué)做些學(xué)習上的小游戲
2:55-3:40 下午第二節課
3:40-4:00 課間空比較長(cháng)，可以適當的做些活動(dòng)，放松一下自己的心情
4:00-4:45 下午第三節課
4:45-4:55 課間休息期間可以看會(huì )書(shū)
4:55-5:40 下午第四節課(有的地方?jīng)]有這節課，沒(méi)有這節課的可以自行選擇復習或者休息)
5:40-6:20 下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間
6:20-7:00 晚上自習時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復習語(yǔ)文或者英語(yǔ)，做題為主，背為輔
7:00-7:50 理化科目，主要是看書(shū)做題，鞏固自己的知識點(diǎn)
8:00-8:50 數學(xué)，看書(shū)做習題
學(xué)霸計劃表6
制定作用
計劃是實(shí)現目標的藍圖
目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達到目標，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。
促使自己實(shí)行計劃
學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃，可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于學(xué)習習慣的形成
按照計劃行事，能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而，該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習習慣。提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不能完成，這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
如何制定編輯計劃要考慮全面
學(xué)習計劃不是除了學(xué)習，還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè )也有時(shí)，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。
如何制定
長(cháng)遠計劃和短期安排
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，比方說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化很多，又往往無(wú)法預測，所有這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。
有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期安排，目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢�，長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。
安排好學(xué)習時(shí)間
常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學(xué)習時(shí)間的'安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習時(shí)間，對自己的學(xué)習和成長(cháng)都會(huì )有極大的好處。所以我們應該提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間，掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。
對重點(diǎn)突出學(xué)習
學(xué)習時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。
從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃
制定計劃，不要脫離學(xué)習實(shí)際，要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時(shí)，滿(mǎn)腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來(lái)卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。
第 周計劃 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6：00—6：40 6：0—8：00 第一節 第二節 11：25—13：30 第三節 第四節 第五節 第六節 20：55—22：30 22：30—23：00 23：00—01：00 計劃完成情況 學(xué)習情況 社會(huì )工作 體育鍛煉 生活狀態(tài) 修養品行 一天總結
學(xué)霸計劃表7
1、好成績(jì)還要歸功于一本“神奇的小本子”
里面記錄了一直以來(lái)的學(xué)習規劃，每當心里不踏實(shí)時(shí)她就會(huì )拿出來(lái)翻翻寫(xiě)寫(xiě)。越是課業(yè)繁重，制定每日學(xué)習計劃的作用就越凸顯�！皶r(shí)間表做到心里有數，課前預習記住要點(diǎn)，課后總結梳理框架�！�
2、素材積累平時(shí)就要做好。
談到語(yǔ)文的學(xué)習方法，自己比較注重素材的`積累，將平時(shí)的所聽(tīng)所想所感第一時(shí)間記錄下來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就能夠用到。在閱讀方面，訣竅是先快速通讀文章，然后把問(wèn)題看一遍，再帶著(zhù)問(wèn)題讀，并在文內做標注。
3、知識點(diǎn)要串成大框架。
談到學(xué)習秘訣，就是善于計劃，善于總結。把學(xué)科知識點(diǎn)串起來(lái)形成一個(gè)大框架，同時(shí)利用零散的時(shí)間，比如利用課間完成抄抄寫(xiě)寫(xiě)，在飯堂打飯等的時(shí)間可以背背單詞。
4、跟著(zhù)學(xué)校進(jìn)度走。
做完老師布置的作業(yè)再自己補，課堂效率最重要。
學(xué)霸計劃表8
王芳芳：
我從5月份開(kāi)始學(xué)習，報了三科，準備基礎班就要聽(tīng)兩遍的，可是時(shí)間太緊張，聽(tīng)得很快，學(xué)得很累，后來(lái)的習題班都沒(méi)怎么聽(tīng)了。所以我建議，如果時(shí)間太緊的話(huà)，最好分開(kāi)報，一定要做好計劃去學(xué)習，畢竟中級會(huì )計職稱(chēng)還是有一點(diǎn)難度的。另外，考試前一定要做大量的練習題，考前沖刺串講班要聽(tīng)一聽(tīng)，老師重點(diǎn)抓得很準。
郭曉楠：
從5月1日制定了學(xué)習計劃，每天堅持學(xué)習3到4個(gè)小時(shí)，日日如此。臨近考試1個(gè)月時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入模擬考試狀態(tài)，給自己定時(shí)間做考試真題，我認為很不錯的.，給自己找找考試的狀態(tài)。
任素娟：
我聽(tīng)了去年的基礎班，對知識有個(gè)初步的掌握。每天保證4個(gè)小時(shí)的聽(tīng)課時(shí)長(cháng)，從開(kāi)始學(xué)習到考試前我整整聽(tīng)了3遍網(wǎng)校的課程，每一次聽(tīng)都有新的收獲。 一般聽(tīng)完課很容易遺忘，這時(shí)候通過(guò)講義回顧能更好的加深印象。做計劃時(shí)留一點(diǎn)休息時(shí)間，參加室外體育活動(dòng)能讓自己身心得到舒緩。
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