安全消防演練計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的安全消防演練計劃，希望對大家有所幫助。

安全消防演練計劃1

　　活動(dòng)背景：

　　大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。此外，社會(huì )和其它高校也發(fā)生了多起災害，造成了巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的關(guān)注。

　　活動(dòng)目的：

　　培養同學(xué)們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著(zhù)冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養成放火的習慣，學(xué)會(huì )自救，培養同學(xué)們逃生的能力�；馂碾S時(shí)會(huì )發(fā)生，通過(guò)演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當火災來(lái)臨時(shí)，能夠沉著(zhù)冷靜地去處理，減少不必要的xx。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月18日下午1:00下午3:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　19號宿舍樓及樓下空地

　　活動(dòng)主題：

　　增強消防觀(guān)念，培養安全意識。

　　活動(dòng)組織者：

　　83班全體班委

　　活動(dòng)對象：

　　83班全體男生

　　活動(dòng)流程策劃：

　　1活動(dòng)開(kāi)始前，告訴學(xué)生活動(dòng)的主要目的和意義，并號召學(xué)生積極參與。

　　2向學(xué)生講解逃生技巧和方法，并演示標準動(dòng)作。告訴學(xué)生逃跑后在xx集合。

　　3活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，班委維護好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃逸時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要用濕毛巾捂住鼻子，彎腰快速行走。

　　4逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長(cháng)記下本次逃生所用時(shí)間。

　　5由班長(cháng)向學(xué)生介紹滅火器的使用情況，之后讓學(xué)生體驗滅火器的'使用情況。

　　6組委會(huì )成員總結了同學(xué)們在這次活動(dòng)中的表現，指出了學(xué)生們的不足，并說(shuō)明了改進(jìn)的方法。

安全消防演練計劃2

　　為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開(kāi)展消防等宣傳教育活動(dòng)，鞏固“平安校園”建設，組織必要的應急疏散演練，檢測應急反應能力，特制定本次疏散演練方案。

　　一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領(lǐng)導

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　二、成立疏散應急小組，明確職責和任務(wù)

　　1、班級疏散小組

　　班主任或本堂課任課教師具體負責。(本次演練各班都由本班班主任負責)

　　演練時(shí)注意：逃生時(shí)學(xué)生在前，班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門(mén)出，后幾排學(xué)生由后門(mén)出;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側往下疏散。

　　疏散小組人員職責：(1)宣傳相關(guān)知識;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數;(4)及時(shí)向統計小組報告學(xué)生人數。

　　2、教學(xué)樓疏散小組

　　職責：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴防踩踏的.事件發(fā)生。

　　疏散后集合地點(diǎn)：

　　集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺，由xx(操場(chǎng))、xx(花園平臺)負責現場(chǎng)指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令，同時(shí)處置突發(fā)事件。

　　3、宣傳報告小組：

　　職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)后的宣傳教育、報道等;結合突發(fā)事件及時(shí)準確向有關(guān)單位和部門(mén)報告情況。

　　6、指令組：

　　職責：由x發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內容為“xx小學(xué)總結。

　　3、演練行動(dòng)步驟：

　　第一步：(發(fā)生火情)

　　(1)15：35：總指揮宣布“xx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習現在開(kāi)始”。拉響警報

　　(2)宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。

　　第二步：(開(kāi)始撤離)

　　底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)

　　學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設計好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生，清點(diǎn)人數并報告(x班x人全部撤離)。

　　保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生。

　　七、演練結束(總結)

　　各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿(mǎn)結束�！�

　　八、特別提醒

　　這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的消防意識，提高突發(fā)事件應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。

　　九、安全地點(diǎn)為學(xué)�；▓@、操場(chǎng)

安全消防演練計劃3

　　1.總則

　　根據相關(guān)法律法規的要求，為適應突發(fā)事故消防安全的需要，通過(guò)演練，進(jìn)一步加強我公司應急指揮部及成員之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營(yíng)造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年消防安全演練計劃。

　　2.演練目的

　　2.1磨合機制通過(guò)開(kāi)展應急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)人員的`職責任務(wù)，完善應急機制。

　　2.2科普宣傳通過(guò)開(kāi)展應急演練，普及應急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。

　　2.3完善準備通過(guò)開(kāi)展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現不足及時(shí)予以調整補充，做好應急準備工作。

　　2.4檢驗預案通過(guò)開(kāi)展應急演練，查找應急預案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

　　2.5鍛煉隊伍通過(guò)開(kāi)展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

　　3.應急演練要求

　　3.1結合實(shí)際，合理定位。緊密結合應急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

　　3.2著(zhù)眼實(shí)戰，講求實(shí)效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、應急隊伍的實(shí)戰能力為著(zhù)重點(diǎn)，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時(shí)整改存在的問(wèn)題。

　　3.3精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動(dòng)，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

　　4.消防安全演練具體安排

　　4.1演練時(shí)間

　　20xx年10月16日

　　4.2參練部門(mén)和人員

　　利源公司全體人員

　　4.3演練地點(diǎn)

　　盤(pán)錦利源運輸有限公司停車(chē)場(chǎng)

　　4.4演練項目

　　消防安全應急演練

　　4.5演練裝備

　　消防锨、消防鉤、消防沙、應急照明燈、消防桶、消防滅火器，抹布等

　　4.6預定程序

　　4.6.1.事故車(chē)輛與小轎車(chē)發(fā)生刮碰，立即停車(chē)熄火，查看車(chē)輛損傷和人員傷亡。救治傷員并立即撥打119,120等相關(guān)部門(mén)電話(huà)。放置警示標志，使用隨車(chē)滅火器對火情進(jìn)行緊急自救。并向相關(guān)領(lǐng)導報告事故情況等待救援。

　　5.注意事項：

　　5.1進(jìn)現場(chǎng)人員必須會(huì )使用、佩戴防毒面具，并且檢查防毒面具是否能正常使用。

　　5.2主要路口應有人員進(jìn)行指揮交通，指引消防和急救人員順利快速到達。

　　5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風(fēng)口，加強通風(fēng)，并作簡(jiǎn)單的處理，如（人工呼吸、胸肺擠壓等）。

　　5.4應急救援結束后，當事故得到有效控制后，立即進(jìn)行事故資料的收集和事故原因的調查，并做好事故的善后事宜，盡快恢復生產(chǎn)。

　　5.5特別警示：事故處理結束后，杜絕閑雜人員進(jìn)入現場(chǎng)查看觀(guān)賞，以防遇到不測。

安全消防演練計劃4

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關(guān)文件精神的要求，結合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。

　　一、演練目的

　　堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：消防安全緊急疏散

　　2、對象：全體師生

　　3、時(shí)間：20xx年3月11日15：10

　　三、演練準備

　　1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線(xiàn)。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線(xiàn)路等各項要求，并準備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離;在班級過(guò)道及門(mén)口處不要擁擠，避免摔倒受傷;

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的`“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組

　　總指揮：楊校長(cháng)負責整體指揮

　　副指揮：趙老師負責意外事故處理

　　成員：李老師肖老師柳老師

　　柳老師：負責后勤保障及警報信號操場(chǎng)指揮

　　肖老師：負責校園東臺階疏散指揮

　　李老師：負責校園西臺階疏散指揮。

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　五、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現踩踏de事件。

　　3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　5、到達集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

　　六、疏散路線(xiàn)

　　各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽(tīng)從操場(chǎng)指揮員的安排。

　　幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場(chǎng)集合。

　　三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。

　　七、演練步驟

　　(1)3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

　　(2)各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。

　　(3)各路線(xiàn)中途負責人在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。

　　(4)疏散組的老師要穩定學(xué)生的情緒，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，指導學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離現場(chǎng)，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場(chǎng)上。

　　(5)分布在臺階處指揮的老師要引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。

　　(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數，報告現場(chǎng)指揮，由現場(chǎng)指揮報告總指揮。

　　(7)學(xué)生集合以后，由楊校長(cháng)現場(chǎng)演練滅火。

　　(8)由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

　　(9)演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。教師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。

　　(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

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