農家樂(lè )計劃3篇[精選]

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的農家樂(lè )計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

農家樂(lè )計劃1

　　活動(dòng)主旨：

　　通過(guò)農舍，讓學(xué)生更加團結，體驗自己的生活，提高學(xué)生的獨立意識，進(jìn)一步將我們的班級凝聚成一個(gè)和諧的大集體。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx農家樂(lè )

　　活動(dòng)對象：

　　xx全班成員和x老師

　　主辦單位：

　　xx班

　　宣傳方式：

　　信息組照片，活動(dòng)結束制度為班級戶(hù)外活動(dòng)欄.

　　資金預算：車(chē)費(x)食物(x) x元其他=約x元(具體的在回來(lái)時(shí)結算)

　　交通安排：校車(chē)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.早上7:30集合，40出發(fā)，8:30到達.

　　2.派一個(gè)小組準備炊具，兩個(gè)小組準備中午做飯的原料，選幾個(gè)人去湖邊釣魚(yú)，其他人在附近自由活動(dòng)。

　　3.10點(diǎn)開(kāi)始在提前預訂的農家樂(lè )地點(diǎn)做飯。每組至少有四道菜。最后，在吃飯的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )評估。一組米飯制作的小獎品幾乎為每個(gè)人演出。具體的表演內容由每個(gè)人決定.

　　4.大家收拾餐具，進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節，k歌王，每人唱一首歌，幾個(gè)人合唱。

　　5.4:30左右，大家來(lái)到戶(hù)外，坐在草地上暢談心事。每個(gè)小組也有一個(gè)節目，大家一起娛樂(lè )。

　　6.6:30聚在一起，坐車(chē)回學(xué)校。

　　預期效果：

　　大家在一起很開(kāi)心，班級更加團結，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　應急安全措施：

　　1.成立安全小組，為每個(gè)小組分配一個(gè)強壯的男孩進(jìn)行安全防衛，并為女孩背誦一些重物。

　　2.每個(gè)小組的.組長(cháng)都選擇一個(gè)細心的女孩，盡量考慮所有需要的物品和緊急情況。

　　3.帶一些暈車(chē)藥和塑料袋，防止一些學(xué)生暈車(chē)。

　　4.帶創(chuàng )可貼、治燒燙傷藥。

　　5.在車(chē)上反復強調，小心路狹窄，不小心掉進(jìn)了池塘，嚴禁逗狗！

　　6.男生禁止玩火！

農家樂(lè )計劃2

　　一、活動(dòng)主題：

　　通過(guò)農家樂(lè )，讓同學(xué)們更加團結，同時(shí)體驗自己動(dòng)手的生活，提升同學(xué)們的獨立自主意識，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣，從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個(gè)和諧的'大集體。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx農家樂(lè )。

　　四、活動(dòng)對象：

　　xx支部全體同學(xué)和導師xx老師。

　　五、主辦單位：

　　xx支部。

　　六、資金預算：

　　車(chē)費(x)基本配料(x)三組分配(x)獎品(x)=x元。

　　七、交通安排：

　　包旅游車(chē)。

　　八、具體實(shí)施方案。

　　1.活動(dòng)流程:

　　(1)早上八點(diǎn)鐘集合，八點(diǎn)半發(fā)車(chē)，九點(diǎn)半左右到達目的地。

　　(2)每組準備炊具和烹飪所需的原料。

　�。�3）命令每個(gè)小組做六道以上的菜。最后，在吃飯的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )評論最好的一組食物有獎品。稍遜一籌的將為您表演一個(gè)節目，具體內容由您決定。

　　(4)一點(diǎn)半，大家收拾炊具，整理場(chǎng)地。進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，登塔比賽。

　　(5)比賽結束后，大家可以自由活動(dòng)，4:30聚集在指定位置，搭車(chē)回學(xué)校。

　　2.人員安排。

　　(1)總責任:班長(cháng)xx。

　　(2)策劃書(shū)、總結報告:團支書(shū)xx。

　　(3)組織協(xié)調:組織成員xx。

　　(4)資金預算:生活委員xx。

　　(5)攝影:心理委員劉xx、設施委員xx。

　　(6)組長(cháng)：xx。

　　(7)二組組長(cháng):xx。

　　(8)三組組長(cháng)：xx。

　　3、總結。

　　(1)活動(dòng)結束后回學(xué)校的車(chē)，大家一起討論收獲和經(jīng)驗，總結優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

　�。�2）回去后，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下班級活動(dòng)的總結并提交，班級委員會(huì )總結意見(jiàn)和建議，為下一次班級活動(dòng)提供參考。

　　九、預期效果。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們增進(jìn)了解，班級氣氛更加活躍，班級凝聚力增強，豐富了學(xué)生的假期生活。

　　預防和解決可能出現的問(wèn)題。

　　1.集合時(shí)間到了，但是學(xué)生還沒(méi)到。

　　預防：要求所有學(xué)生在活動(dòng)當天攜帶手機并保持啟動(dòng)。

　　解決方案：情況發(fā)生時(shí)，負責人聯(lián)系組長(cháng)，組長(cháng)聯(lián)系組成員。

　　2.活動(dòng)期間發(fā)生事故，學(xué)生受傷。

　　預防：活動(dòng)前向學(xué)生強調安全問(wèn)題，要求學(xué)生記住。

　　解決方法：如果發(fā)生輕微傷害，可以自行處理。如果不能自行處理，應立即撥打120。

　　3.返校時(shí)，有同學(xué)落后。

　　預防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數，下次返校后再清點(diǎn)人數。

　　解決方案：情況發(fā)生時(shí)，要求組長(cháng)立即檢查組內人數，并立即聯(lián)系學(xué)生。

農家樂(lè )計劃3

　　〔活動(dòng)目的〕

　　1.培養學(xué)生的生活技能，讓剛離開(kāi)父母的學(xué)生體驗到新家的溫暖和快樂(lè )，促進(jìn)相互理解，增強班級的集體凝聚力。

　　2.檢驗新干部的組織能力和作風(fēng)。

　　〔活動(dòng)準備〕

　　1.班長(cháng)提前得到輔導員或班主任的支持，請他幫忙借炊具，買(mǎi)適量的調味品。

　　2.聯(lián)系活動(dòng)教室，宣傳委員可以在黑板上適當安排。

　　3.生活委員會(huì )成員按照量力而行，精打細算的原則，以班費購買(mǎi)面粉、鮮肉和蔬菜。請食堂師傅幫忙把鮮肉絞碎，女生洗凈、切碎、擠干青菜。

　　4.指定學(xué)生準備臉盆、干凈的空啤酒瓶和沸水，具體數量取決于參加活動(dòng)的人數。每個(gè)人都有自己的飯盆和勺子。

　　〔活動(dòng)過(guò)程〕

　　1.如果午飯后開(kāi)始準備工作，準備工作時(shí)不要問(wèn)四點(diǎn)以上。

　　2.看到大家都興高采烈，班長(cháng)可以隨便問(wèn)；誰(shuí)會(huì )和面？有烹飪基礎的`學(xué)可以露一手

　　3.面條和好后，有的同學(xué)把面條切成塊，有的用啤酒瓶把面條壓成餃子皮，有的同學(xué)可以開(kāi)始包。包得好的小巧玲瓏，包得不好的東西倒西歪，但需要解釋的是，吃的時(shí)候嘴里都是一樣的云。忙碌的七手八腳有著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )和溫暖。

　　4.包好后，將沸水倒入鍋中，開(kāi)水的時(shí)候就可以開(kāi)始了。有空的同學(xué)可以自言自語(yǔ)，講笑話(huà)，給大家唱歌。

　　5.因為鍋很小，我們可以做幾次。后來(lái)，我們知道每個(gè)男孩的碗里都有五個(gè)餃子，而女孩是四個(gè)。在哀嘆自己的馬大哈的同時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有體驗到友誼的珍貴？

　　6.干杯！喝最后一口湯的時(shí)候，只聽(tīng)到一片味道好極了，聲音廣，哈哈哈哈……笑聲和香味將永遠留在每個(gè)人的記憶中。

　　7.整個(gè)活動(dòng)晚上9點(diǎn)左右結束，男生留下幾個(gè)人打掃衛生，關(guān)燈門(mén)窗。

　　〔注意事項〕

　　1、活動(dòng)應在周六午飯后開(kāi)始，班級人數約為x人，全部參與為最佳。

　　2.做好充分的準備，避免被動(dòng)，比如班上有沒(méi)有人真的會(huì )和面，班長(cháng)要知道。

　　3.如果在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生事故，我們應該做出決定，以不掃除每個(gè)人的興趣，使活動(dòng)順利進(jìn)行為準則。例如，原計劃購買(mǎi)現成的餃子皮，但下午沒(méi)有供應。你可以決定自己買(mǎi)面條。這只是歪歪扭扭的，增加了自己的興趣。

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