寒假的計劃【優(yōu)秀】
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的寒假的計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的計劃1
自從放寒假以來(lái)，我每天的生活都很開(kāi)心，最讓我難忘的是在老家二伯給我們做燒烤的那一天。
那一天，二伯給我們準備了許多小豬肉，還有許多蔬菜，有土豆、豆腐、山藥、藕、西葫蘆等，品種十分豐富，大人們在屋外的炭火上烤著(zhù)，烤好了我們小孩就一邊往屋里端一邊吃。那天的風(fēng)很大，油滴在炭火上發(fā)出吱吱的'聲音，并且竄起了很大的火苗，這時(shí)大人們就往肉上倒上一些啤酒，火苗就小了。
就這樣，有的人吃、有的人烤，小孩子們吃飽了跑到一邊去玩，火也慢慢地熄滅了，這頓快樂(lè )的晚餐就結束了，這真是開(kāi)心的一天呀！
寒假的計劃2
光陰荏苒，一轉眼又到了年末，今天上午，學(xué)校宣布了寒假的開(kāi)始。一如往常，在假期初的第一天，我會(huì )制定一個(gè)實(shí)際可行的計劃。我的目標是讓這個(gè)假期充滿(mǎn)充實(shí)與快樂(lè )，同時(shí)也能在課外學(xué)到更多知識，以歡歡喜喜的氛圍迎接新年。請根據以上內容修改為意思相近的原創(chuàng )內容，只進(jìn)行修改，不進(jìn)行擴展或回答問(wèn)題。如果內容中包含引用、中文固定用法，請直接使用原內容。
為了激發(fā)個(gè)人的興趣與愛(ài)好，我計劃與父親一同練習書(shū)法，以期將來(lái)能書(shū)寫(xiě)出色。同時(shí)，我會(huì )增加對電視新聞節目的觀(guān)看，以此增進(jìn)對社會(huì )的了解。此外，加強體育鍛煉，確保身體健康也是我關(guān)注的重點(diǎn)。
我要堅持寫(xiě)日記、作文。以前，我寫(xiě)的日記“干干的”，主要就是缺少觀(guān)察;以后，我打算每天看三十分鐘的`課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學(xué)習別人的寫(xiě)作長(cháng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習學(xué)習。另外，我還要一個(gè)小冊子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀(guān)察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲!到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了!
走親訪(fǎng)友，做到文明禮貌，尊敬長(cháng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習情況，向同齡人交流學(xué)習心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學(xué)習，也要多幫爸媽做事，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計劃怎么樣?
寒假的計劃3
(一) 寒假將至，安全返程
關(guān)于大學(xué)生在寒假期間選擇回家的方式，安全應當是首要考量因素。無(wú)論是乘坐汽車(chē)、火車(chē)還是其他交通工具，防范購票陷阱顯得尤為重要。近期，網(wǎng)絡(luò )上報道了一些江西大學(xué)生在寒假返鄉時(shí)遭遇詐騙的事件，盡管這些詐騙手法并不高明，但卻巧妙地利用了學(xué)生們急于歸家的心情。因此，在出行時(shí)，遵循交通規則、確保自身及他人安全應成為我們共同的共識。讓我們共同努力，過(guò)一個(gè)平安喜樂(lè )的春節假期。
為了確保順利返家，大學(xué)朋友們應當提前籌劃購票事宜。尤其在春運高峰期間，車(chē)票往往供不應求，因此，大家務(wù)必提高警惕，辨別票證真偽，避免與陌生人交談，以防遭遇詐騙。社會(huì )環(huán)境復雜多變，自我保護意識至關(guān)重要。在返鄉過(guò)程中，請保持手機及其他通訊工具的暢通無(wú)阻，以便在遇到緊急情況時(shí)能及時(shí)獲取幫助。同時(shí)，切記要細心看管好自己的行李和個(gè)人物品，避免遺失，以免造成不必要的麻煩和損失。
(二)合理規劃寒假學(xué)習
對于眾多大學(xué)生而言，寒假往往被戲稱(chēng)為"社交高峰期"。雖然其間充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但也難免感到壓力，假期成為了頻繁應酬的時(shí)段。為了享受寒假的休閑時(shí)光或是與朋友相聚，科學(xué)安排作息時(shí)間顯得尤為重要�！昂诎最嵉埂钡纳盍晳T不僅可能損害健康，還可能影響到新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)。因此，如何在寒假期間既保持學(xué)習效率又不犧牲休息，成為了一個(gè)值得深思的問(wèn)題。合理的寒假規劃，意味著(zhù)在享受假期的同時(shí)，也不忘自我提升。這包括了制定一個(gè)既有規律又靈活的日程表，確保有足夠的時(shí)間用于休息和放松，同時(shí)也不忽視學(xué)習任務(wù)的完成�？梢試L試設立特定的學(xué)習時(shí)間段，比如早晨或傍晚，這段時(shí)間相對較為安靜，有利于集中注意力進(jìn)行深度學(xué)習。同時(shí)，適當安排一些興趣活動(dòng)或社交聚會(huì )，以豐富生活，避免長(cháng)時(shí)間的單一模式導致的倦怠感。此外，保持良好的生活習慣也是關(guān)鍵。保證充足的睡眠，合理飲食，適量運動(dòng)，這些都有助于維持身心健康，提高整體的生活質(zhì)量。通過(guò)這些方式，我們可以充分利用寒假，既享受了生活的樂(lè )趣，也保持了學(xué)習的熱情，為新學(xué)期的到來(lái)做好充分準備。
精心規劃是確保行動(dòng)高效的關(guān)鍵，充分利用寒假在家充電與自我修養，全方位提升個(gè)人綜合能力，不僅是必要的，更是緊迫的。許多在校大學(xué)生即便在返鄉過(guò)節期間，也無(wú)法完全放下對就業(yè)的壓力，充電成了他們的一種常態(tài)。然而，我們必須理性看待充電的重要性。在進(jìn)行上述內容的原創(chuàng )性修改時(shí)，關(guān)鍵在于保持原意不變的基礎上，調整表達方式和結構，以避免直接引用原文。以下是修改后的版本：在一切行動(dòng)中，合理規劃是決定效率的核心因素。寒假期間，選擇在家充電與自我修養，以全面提升個(gè)人綜合能力，既是明智之舉，也是不可或缺的步驟。對于那些背負著(zhù)就業(yè)重壓的大學(xué)生而言，即便在返鄉與家人團聚的時(shí)刻，也無(wú)法徹底擺脫對未來(lái)的憂(yōu)慮，充電成為了一種生活常態(tài)。但面對這種現象，我們應當以理性的態(tài)度去審視充電的價(jià)值。這樣的修改，旨在通過(guò)變換表述和重組句子結構，達到與原文相似意思的效果，同時(shí)保持了原創(chuàng )性。
有 “充電”的想法和行動(dòng)當然值得肯定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰明了。大學(xué)生應根據自己的職業(yè)生涯規劃、認清自己的.長(cháng)處、不足，有針對性地學(xué)習，將校園內課堂上學(xué)不到的東西“補足”，學(xué)一些有助于自己實(shí)現職業(yè)規劃的內容。將有限的時(shí)間、精力和金錢(qián)用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規劃師的意見(jiàn)。
回家居住不過(guò)是轉換了學(xué)習的地點(diǎn)與生活環(huán)境，對大學(xué)寒假生活保持積極態(tài)度，注重與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識或個(gè)人興趣的學(xué)習，以此作為自我充電的方式。在寒假期間合理安排學(xué)習時(shí)間，高效利用時(shí)間，達到最大化利用資源的目的即可。
(三) 寒假打工 賺錢(qián)歷練
在當前的社會(huì )環(huán)境中，大學(xué)生利用假期或課余時(shí)間到校外兼職打工，無(wú)疑是一個(gè)既能夠增加經(jīng)濟收入，又能夠提升社會(huì )適應能力的良好途徑。許多學(xué)生相信，提前接觸社會(huì )有助于他們將來(lái)求職時(shí)更加游刃有余。寒假期間，除了進(jìn)行學(xué)術(shù)研究外，還有充足的時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。然而，無(wú)論何時(shí)外出工作，安全始終是首要考慮的因素。對于那些決定在寒假期間“外出打工”的學(xué)生而言，確保自身安全是對父母最深沉的孝順。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，學(xué)生們不僅能夠獲得實(shí)際工作經(jīng)驗，還能培養解決問(wèn)題的能力和團隊合作精神。同時(shí)，他們還能更深入地了解社會(huì )環(huán)境，包括職場(chǎng)文化、人際關(guān)系以及職業(yè)規劃等方面的知識。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，將對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，為他們踏入社會(huì )后迅速適應各種挑戰奠定堅實(shí)基礎。因此，鼓勵大學(xué)生合理安排假期時(shí)間，積極參與校外實(shí)踐，不僅能夠豐富個(gè)人履歷，還能促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與成熟。但在此過(guò)程中，務(wù)必時(shí)刻銘記安全的重要性，遵守法律法規，保護好個(gè)人權益。同時(shí)，與家人保持溝通，及時(shí)分享工作體驗與感受，讓家人放心，也是表達孝心的一種方式。
寒假的計劃4
【提高階段復習】
1、要學(xué)會(huì )建立正確的解題思路
如解答物理問(wèn)答、說(shuō)理題一般步驟是：
(1)首先交代清楚解決問(wèn)題的依據和理由;
(2)解釋說(shuō)明過(guò)程或發(fā)生了什么變化;
(3)物理現象或物理規律起了什么作用;
(4)產(chǎn)生了什么結果。
解答物理計算題的一般步驟是：
(1)審題：通過(guò)讀題明確題意，知識要求解決問(wèn)題，判斷該題屬于 哪些知識范圍，應用哪些知識解題，并找出已知條件和隱含的條件。
(2)確定研究對象，對問(wèn)題進(jìn)行分析與綜合，弄清研究對象的物理 狀態(tài)和物理過(guò)程，明確已知量和未知量的關(guān)系，明確所遵循的規律。
(3)確立有關(guān)算式或方程，用規定的符號表達出已知量和未知量的 關(guān)系。
(4)進(jìn)行運算討論，先進(jìn)行符號運算再帶入數據，數據要帶單位， 有時(shí)需進(jìn)行必要的判斷分析和討論。最后檢驗解題過(guò)程的正誤。
2、引導學(xué)生進(jìn)行一題多解練習
有許多物理題，可從不同角度、不同方向去思考，有著(zhù)多種解題途徑。我們應用多種思路解題，以便做到既能靈活地運用知識和思路，又能通過(guò)比較選出 更合理、更簡(jiǎn)捷的解題思路。一題多解的好處很多，它可以培養發(fā)散思維能力、判斷能力、邏輯推理能力、綜合概括能力、聚斂思維能力、聯(lián)想能力、創(chuàng )新和創(chuàng )造能 力。
3、聯(lián)系社會(huì )、聯(lián)系生活復習物理
物理知識來(lái)源于生活實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐，來(lái)源于觀(guān)察和實(shí)驗，只有把物理知識與生活實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，才能真正學(xué)好物理，因此在復習過(guò)程中，可聯(lián)系生活做一些題目。如：讓觀(guān)察老虎鉗，說(shuō)出應用的物理知識及如何運用的;試列舉出幾種生活中應用物理知識的事例等等。
4、利用實(shí)驗進(jìn)行系統復習
在掌握基本測量工具的使用方法和注意事項的基礎上，應掌握教材規定的學(xué)生實(shí)驗、演示實(shí)驗、小實(shí)驗。能夠設計實(shí)驗，如：試利用所學(xué)的知識，設計幾種測定礦石密度的實(shí)驗，并列出實(shí)驗器材、實(shí)驗步驟、結果表達式等。
復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。寒假期間，同學(xué)們有必要對物理知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統化。
【鞏固階段復習】
鞏固階段的復習主要是對學(xué)過(guò)的物理概念、物理規律、物理現象、物理實(shí)驗、測量工具的使用進(jìn)行回顧、整理、加深記憶的過(guò)程，起鞏固和加深理解作用。
1、物理概念的復習
在復習過(guò)程中，要從每個(gè)概念的整體內容上把握，也就是要從概念建立的目的.、定義的內容、物理量符號、定義式、單位、測量的儀器等方面去逐個(gè)整理。如“壓強”是為了表示壓力作用效果大小的;概念是“物體單位面積上受到的壓力”;公式是p=F/S;單位
2、物理規律的復習
理解規律揭示知識內容，能用規律解決相關(guān)問(wèn)題。如：牛頓第一定律的條件是物體不受力，揭示了不受力時(shí)物體的運動(dòng)狀態(tài)，原來(lái)是靜止的將保持靜止狀態(tài)，原來(lái)是運動(dòng)的將保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。
3、物理現象和實(shí)驗的復習
對物理現象要明確現象發(fā)生的條件、產(chǎn)生的原因，掌握解釋現象的方法。如“慣性現象”發(fā)生的條件是物體間發(fā)生相對運動(dòng)。
解釋?xiě)T性現象的方法是：
(1)首先明確研究對象所處的運動(dòng)狀態(tài)。
(2)弄清楚發(fā)生了什么運動(dòng)狀態(tài)的改變。
(3)慣性保持物體原來(lái)的運動(dòng)狀態(tài)。
(4)說(shuō)明產(chǎn)生了什么結果。
實(shí)驗要求學(xué)生熟練掌握基本量度儀器，如刻度尺、天平、彈簧秤、量筒(或量杯)、溫度計、電流表、電壓表等的使用方法和注意事項，并能總結出它們使用時(shí)應注意的共同點(diǎn)：起點(diǎn)位置、精確程度和測量范圍。對于天平、彈簧秤、溫度計、滑動(dòng)變阻器還要知道它們的工作原理。應著(zhù)重對“雙基”的記憶和理解，訓 練題目的編選，要緊緊圍繞各個(gè)知識點(diǎn)多角度、多層次進(jìn)行，全面系統地理解和掌握。
【綜合階段復習】
1、 抓住主線(xiàn)，掌握知識間的內在聯(lián)系
從大塊分，初中物理知識可分為：力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、電和磁、初步原子和原子核物理等，每一部分一般都有“概念”、材料、能源這根主線(xiàn)。復 習過(guò)程中，要抓住這根主線(xiàn)將零星的概念穿成一個(gè)知識網(wǎng)。如“力是物體對物體的作用，力的三要素，力的圖示”，可以聯(lián)系到重力、摩擦力、壓力、浮力等復習掌 握。
2、利用類(lèi)比，抓住知識的本質(zhì)
有些物理概念，盡管物理知識不同，但定義方法相同或類(lèi)似，在復習過(guò)程中可以歸類(lèi)比較，著(zhù)重復習一兩個(gè)概念，舉一反三，觸類(lèi)旁通。例如：密度、勻 速直線(xiàn)運動(dòng)的速度、比熱容和電阻等。對于一些本質(zhì)不同，容易混淆的知識點(diǎn)則進(jìn)行對比、比較，可消除模糊認識。如質(zhì)量和重力;壓力和重力;慣性和慣性定律 等。
寒假的計劃5
寒假就要到了，假期中我訂下兩項學(xué)習目標。一項是練習一些運動(dòng)技能，鍛鍊強健的身體；另一項則是閱讀課外書(shū)籍，增強自己的語(yǔ)文能力。
奶奶的家在鄉下，屬于三合院的建筑，那里有一個(gè)很大的庭院，是一個(gè)最佳的運動(dòng)場(chǎng)所。平�；剜l下時(shí)，我會(huì )和哥哥在院子里跑跑跳跳，或是騎腳踏車(chē)比賽。前幾天，我已經(jīng)和爸爸媽媽預約好了，他們兩個(gè)人將分別擔任我直排輪和羽毛球的教練。相信只要我多練習，我的'球技一定可以和哥哥一較高下的。
假期中，我還打算請哥哥陪我去文化中心的圖書(shū)館看書(shū)，因為那里有一間特地為小朋友量身訂做的兒童閱覽室，里頭的藏書(shū)非常豐富，不僅有精采的繪本、有趣的童話(huà)故事，還有我最喜歡的自然科學(xué)叢書(shū)。另外，老師還預告，每周日上午九點(diǎn)，圖書(shū)館中的假日電影院，會(huì )播放不錯的影片，例如：食破天驚、鼠來(lái)寶2、魔法奇緣……等，真是令人期待。
老師常說(shuō)：“假期是最佳的充電時(shí)間�！彼�，我一定要好好把握，兼具運動(dòng)休閑與課外閱讀，才不會(huì )浪費這美好的時(shí)光！
寒假的計劃6
寒假快到了，每個(gè)孩子都有自己的寒假計劃。當然，我也不例外。讓我們和你分享我的寒假計劃！
假期過(guò)后，每個(gè)小學(xué)生都會(huì )去書(shū)店買(mǎi)下學(xué)期的`學(xué)習資料。我和同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
之后，我和媽媽去商店買(mǎi)過(guò)年的東西。我和媽媽買(mǎi)了糖果、飲料、肉、魚(yú)等有用的東西。
我還和好朋友去文具店買(mǎi)下學(xué)期的文具，買(mǎi)筆、書(shū)、書(shū)包等學(xué)習用品。
我還和媽媽一起買(mǎi)了新年的新衣服、褲子和鞋子。我姐姐和我非�？释履甑牡絹�(lái)，因為這樣我們就可以穿上新衣服，和親戚朋友一起快樂(lè )地玩耍。一起買(mǎi)有趣美味的東西，過(guò)上幸福的生活。
我還去同學(xué)家復習下學(xué)期的內容，和同學(xué)一起做作業(yè)，看書(shū)，看電視。在同學(xué)家里快樂(lè )地度過(guò)。
我還和姐姐在家做作業(yè)，玩，看電視，玩電腦等等。
我們全家一起去親戚家，去海邊，去公園，去了很多好玩的地方，玩得很開(kāi)心，開(kāi)心，有趣。
我們還做了很多事情，過(guò)得非�？鞓�(lè )。
這是我的寒假計劃。你的寒假計劃是什么？來(lái)告訴我，和我分享吧！我有點(diǎn)不著(zhù)急！
寒假的計劃7
轉眼間，又一年春節，在今年的寒假里，我不在像往年一樣等著(zhù)過(guò)年，而是想在這短短的寒假里，規劃寒假計劃，讓我的假期過(guò)得充實(shí)。
學(xué)習的計劃：我一定要學(xué)習多一點(diǎn)數學(xué)，奶奶從中國帶給我了碟，在這個(gè)寒假內，我要用它幫我學(xué)習，保持全班第一的成績(jì)，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績(jì)，還要盡量把奶奶給我的數學(xué)練習冊給做完;我要盡量學(xué)會(huì )更多的英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jì)提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語(yǔ)書(shū)，就可以知道更多的知識了;我知道了我的英文老師的郵箱號，所以又不懂的盡量問(wèn)她，這可以鍛煉英語(yǔ)，有可解決困難，還要多和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這也可以鍛煉英語(yǔ)，多背單詞，練練口語(yǔ)，還有多讀句子;在寒假里，我還要多看書(shū)，盡量把從國內帶來(lái)的書(shū)都看完，增長(cháng)更多的歷史以及哲理知識;如果可以的`話(huà)，就去教堂或補習班補習。
娛樂(lè )、鍛煉的計劃：如果可以的話(huà)，我希望可以四處走走，到處看看;有時(shí)間的時(shí)候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉轉，認識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉;堅持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強我的體質(zhì)。
我希望我會(huì )堅持下去，在這寒假里，不僅可以提高學(xué)習，還可以提高我的身體素質(zhì)，也希望明年的成績(jì)可以有所提高。
寒假的計劃8
我的假日時(shí)光充滿(mǎn)了喜悅與多樣性，一幕幕場(chǎng)景猶如色彩繽紛的寶石串連在生活的長(cháng)鏈上，生動(dòng)而絢爛。
在寒假，我熱愛(ài)閱讀，沉浸在書(shū)籍的世界里，仿佛成了書(shū)海中的一尾魚(yú)，享受著(zhù)書(shū)香的洗禮，滋養我的心靈。悠悠時(shí)光中，我在書(shū)中汲取了豐富的知識，了解了諸多歷史人物和文學(xué)大師的故事，提升了我的閱讀能力。正如高爾基所言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽议喿x過(guò)的書(shū)籍種類(lèi)繁多，涵蓋了古典名著(zhù)與現代佳作，《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》展示了中國文學(xué)的魅力，《意林》則提供了多元化的思考角度，《百科全書(shū)》則讓我對世界有了更全面的認識。然而，這種癡迷有時(shí)會(huì )引發(fā)一些小困擾。每當飯點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我常常沉浸在書(shū)的世界里，忘記了進(jìn)食。媽媽總是提醒我，“民以食為天”，應當先解決基本需求再享受精神食糧。我則以莎士比亞的名言自辯：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’呢！”媽媽聽(tīng)后，也只能無(wú)奈地讓我繼續“啃”這本“面包”。
除了熱愛(ài)閱讀，我對電腦也充滿(mǎn)了濃厚的興趣。每當開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò )瀏覽器，我的目光仿佛變成了搜索光束，迅速鎖定并篩選出全國的熱點(diǎn)資訊。閱讀完新聞后，我會(huì )沉浸在游戲中，享受那份純粹的樂(lè )趣，誰(shuí)人能免俗呢？
放假了嘛，每逢佳節，走親訪(fǎng)友是我必行之事，其中我最為鐘愛(ài)的便是前往二姨家，那里位于鄉間，遠離城市的喧囂。夜晚，在農家仰望星空，別有一番風(fēng)味，尤其是那些高聳的溫室大棚，成為了我觀(guān)測星辰的理想場(chǎng)所。夜幕降臨，我便登上了溫室的頂端，靜靜地凝望著(zhù)無(wú)垠的夜空。那墨黑的天幕仿佛被一層輕柔的藍紗覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如鑲嵌于天際的寶石，閃爍著(zhù)迷人的光芒，似乎在與夜空竊語(yǔ)。月亮則如同一位溫婉的女子，輕盈地懸掛在空中，溫柔地灑下一片清輝，將整個(gè)世界籠罩在一片靜謐之中。此刻，溫室的塑料膜也仿佛被鍍上了一層銀光，雖然沒(méi)有花朵的絢爛，也沒(méi)有金銀的.閃耀，卻擁有著(zhù)星月獨有的柔和之美。有人言月亮多情善感，的確，望月而思鄉之情油然而生，正如千里嬋娟所描繪的那樣。在細細觀(guān)察月亮時(shí)，似乎能隱約看到嫦娥仙子蹙著(zhù)眉頭，遙望著(zhù)故鄉的方向。有時(shí)，我會(huì )拿起葫蘆簫，在觀(guān)星賞月之際，吹奏一曲《婚誓》，讓那歡快悠揚的旋律充盈著(zhù)我的心田。吹奏完畢，偶爾會(huì )許下心愿，或是辨識一顆顆星星，都別有一番趣味。我憧憬著(zhù)夏天，希望能捕捉幾只螢火蟲(chóng)，體驗一把古人車(chē)胤囊螢映雪的滋味，感受那份獨特的清涼與寧靜。
當然，你們可別說(shuō)我只顧玩兒，我可沒(méi)有忘，學(xué)習排首位，游戲占次要!這就是我的寒假生活——充實(shí)、快樂(lè )的寒假生活!你呢?
寒假的計劃9
用好最佳記憶時(shí)段
從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習安排得過(guò)于緊湊。老師認為，這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的.事情，按照計劃學(xué)習。
寒假里，初三生可自由安排學(xué)習時(shí)間，師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提醒，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn)，效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插進(jìn)行，也利于提高效率。
合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試結果，初三生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此，老師提醒，寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。李老師建議，初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
老師提醒初三學(xué)生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持良好心態(tài)，為下學(xué)期有一個(gè)良好開(kāi)端做好準備。
寒假的計劃10
在春光明媚、百花齊放、萬(wàn)物復蘇的清晨，山羊爺爺走到熊媽媽家門(mén)口，一邊敲門(mén)一邊說(shuō)：“熊家長(cháng)，您的孩子考試成績(jì)出來(lái)了�！毙軏寢岄_(kāi)門(mén)后就手忙腳亂地接邊試卷，在為它怕孩子考不好，考不好就會(huì )補老師叫去學(xué)校教室里討論為什么考不好？所以熊媽媽趕緊接過(guò)試卷，這一剎那，都把熊媽媽急壞了。
熊媽媽看到了試卷，一下子都氣上頭了，馬上喊到：“熊大和熊二你們兩個(gè)給我馬上過(guò)來(lái)�！边@聲音非常的響亮，這就是引人注目了，山羊爺爺看見(jiàn)了那一瞬間就急急忙忙地說(shuō)：“我已經(jīng)把成績(jì)給您了，那我先走了�！毙軏寢屩罏槭裁瓷窖驙敔敿奔泵γΦ嘏芰�，然后熊媽媽坐在椅子上一邊看錯題一邊幫熊大和熊二訂正錯題。
到了下午，熊媽媽改完試卷的心情非常愉快，熊媽媽問(wèn)：“孩子們，我們今天也去哪里玩呢？”孩子們說(shuō)：“去大樹(shù)園里拿一些木頭回來(lái)在家旁邊做一個(gè)滑滑梯，做完就做一個(gè)計劃表，名叫《寒假計劃表》，我們要把假期做好計劃，分配好玩和做作業(yè)的時(shí)間。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，到了第十天的時(shí)候，小們把全部作業(yè)和安排好的事情都做完了。
有一天的下午，小熊們在自己親手做的滑滑梯玩，還玩了扳手腕和踢足球，然后熊二還去幫媽媽澆花，熊大幫媽媽洗菜。到了晚上，飯已經(jīng)做好的，媽媽喊到：“吃飯啦！”一家圍在桌子在開(kāi)開(kāi)心心的吃飯了。飯后熊大和熊二來(lái)幫媽媽收拾了碗筷。
很快就到了新年的那一天，熊媽媽對他的孩子說(shuō)：“熊大，你的成績(jì)是96分。熊二，你的.成績(jì)也是96分。他們聽(tīng)到后非常開(kāi)心，熊媽媽說(shuō)完就出去摘水果跟他們一起做水果拼盤(pán)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，熊大和熊二過(guò)上了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的寒假。
寒假的計劃11
時(shí)光飛逝。轉眼間，寒假來(lái)了。寒假期間，我不能放松自己。我自己制定了“假期計劃”希望大家多提寶貴意見(jiàn)。
1、每天認真完成6頁(yè)的寒假作業(yè)。我計算了一下，大約需要16天才能完成。（為什么不在兩三天內完成寒假作業(yè)？因為如果你在兩三天內完成寒假作業(yè)，你將無(wú)法在剩下的很長(cháng)時(shí)間內復習以前的知識。你沒(méi)有很快忘記它。多可笑��！
2、我堅持每天寫(xiě)一篇博客文章。藍紫老師給我們布置了10篇博客作業(yè)。我相信我能做得很好。（你可以監督我。十篇博客文章都有主題要求。
3、讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)感悟。讀書(shū)是這個(gè)寒假的亮點(diǎn)。沒(méi)有他，我這個(gè)寒假會(huì )很無(wú)聊。讀書(shū)感悟一定要寫(xiě)，要認真寫(xiě)。感悟可以寫(xiě)成讀后感覺(jué)的形式，最好寫(xiě)成讀書(shū)筆記的形式。（我很喜歡讀書(shū)。這個(gè)寒假主要讀名為科普的書(shū)，因為我對這類(lèi)書(shū)了解太少，所以這個(gè)寒假要好好讀。
4、不要睡懶覺(jué)，每天7點(diǎn)起床，早上起床做早餐，讀英語(yǔ)。（雖然這是一個(gè)假期，但也要養成一個(gè)好習慣。我的父母過(guò)去常常早起給我做早餐。這次我換了。讓我們拭目以待。這一次，我的英語(yǔ)成績(jì)有點(diǎn)差，所以我應該在這個(gè)寒假快點(diǎn)補習英語(yǔ)。否則，下次我看到英語(yǔ)時(shí)，我可能會(huì )out一個(gè)字也不會(huì )。
5、探親訪(fǎng)友，家人幸福。寒假里有一個(gè)非常重要的節日，那就是過(guò)年。每次爸爸媽媽都會(huì )帶我去奶奶家、叔叔家、叔叔家……忙得暈頭轉腦。近年來(lái)，手足口病，甲型H1N流感無(wú)處不在，所以要減少不必要的外出，所以這次只去爺爺家，叔叔家，爺爺家探親，節省了很多不必要的麻煩。（說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很想拜訪(fǎng)親戚朋友，因為我可以收到壓歲錢(qián)和壓歲錢(qián)，所以我可以買(mǎi)很多我想要的東西。以后買(mǎi)書(shū)的費用全包了。）
6、賣(mài)東西，看到這三個(gè)字，你會(huì )想：應該是買(mǎi)東西�，F在我告訴你，就是賣(mài)東西，具體賣(mài)什么，現在還沒(méi)有討論過(guò)。當我們討論它時(shí)，我第一次告訴你。（哈哈哈，紫色的石頭，請放心，我們不賣(mài)年畫(huà)，我們可以賣(mài)糖果、槍等等。
7、和朋友一起讀書(shū)。我們班有很多書(shū)。每個(gè)家庭的`書(shū)架上都有各種各樣的美麗的東西。我相信一定有符合我口味的書(shū)。到時(shí)候，你家里有一些優(yōu)秀的書(shū)，你也可以拿出來(lái)和別人分享。（這個(gè)計劃是藍紫老師提出的。我們的藍紫老師真是個(gè)有才華的女可以想到兩全其美的方法，這不僅可以讓我們的好朋友聚在一起，還可以增加我們的知識。
寒假的計劃12
一、合理安排時(shí)間
寒假開(kāi)始，學(xué)生朋友們應當首先對自己本學(xué)期的學(xué)習和生活進(jìn)行全面反思，回顧所取得的進(jìn)步和成就，同時(shí)誠實(shí)地審視自身的不足之處。思考哪些地方需要在假期中深入剖析并尋求改進(jìn)。接下來(lái)，規劃一份切實(shí)可行的寒假計劃，既要保證學(xué)習與鍛煉的平衡，也要留出閱讀和休閑的時(shí)間。在時(shí)間管理上，要確保計劃既不過(guò)于緊張也不過(guò)于寬松，以實(shí)現既充實(shí)又有質(zhì)量的寒假生活�，F在，請你根據自己的實(shí)際情況調整并制定這個(gè)計劃吧。
二、堅持每天讀書(shū)學(xué)習
每日寒假期間，應堅持按照既定計劃完成學(xué)習任務(wù)，以此培養規律性的學(xué)習態(tài)度，通過(guò)復習不斷強化學(xué)習效果。閑暇時(shí)光，鼓勵大家多涉獵各類(lèi)書(shū)籍，豐富詞匯量，拓寬知識視野。如有需要，附近就有一對一教學(xué)資源可供利用，比如近期恒高教育就有不少四年級和五年級的學(xué)生選擇了一對一輔導，以提升自我。
三、參加力所能及的勞動(dòng)
寒假是一個(gè)絕佳的實(shí)踐平臺，讓青少年有機會(huì )通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提升自我。在這個(gè)長(cháng)假里，學(xué)生們可以嘗試協(xié)助家人完成日常生活中的輕便任務(wù)，例如洗滌衣物、烹飪簡(jiǎn)單餐點(diǎn)以及保持家居整潔。這樣的實(shí)踐活動(dòng)有助于培養獨立生活技能，同時(shí)也能親身體驗到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。此外，適當地參與社區的志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保清掃或老人陪伴，能進(jìn)一步鍛煉團隊協(xié)作和社會(huì )責任感。
四、增強自我保護意識
無(wú)論身處何地，安全至關(guān)重要。探親訪(fǎng)友或休閑旅行，始終銘記保持警覺(jué)。春節期間，堅決遠離煙花爆竹，家中也要嚴謹防火、防電和防范一氧化碳中毒。強化個(gè)人防護意識，確保每日安寧，讓寒假充滿(mǎn)歡笑與無(wú)憂(yōu)。
恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習的假期，寒假是拉開(kāi)和縮小與同學(xué)間學(xué)習差距的黃金時(shí)期。寒假里，結合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習計劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績(jì)得到均衡提高。
首先，寒假期間，為了高效地管理我的學(xué)習任務(wù)，我計劃了一份細致的作業(yè)進(jìn)度表。我設定了一定的日均作業(yè)量，確保在假期結束時(shí)能順利完成。每天我給自己安排了均衡的學(xué)習時(shí)間：早晨先花費一個(gè)小時(shí)研讀語(yǔ)文課本，接著(zhù)用一個(gè)小時(shí)攻克數學(xué)難題，下午則留出專(zhuān)門(mén)的一小時(shí)來(lái)提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。這樣的時(shí)間規劃有助于保持專(zhuān)注，同時(shí)保證了我對各科知識的全面復習。
其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數學(xué)公式、單詞等等。
再次，在開(kāi)學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預習課，一章內容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的'寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
寒假本該是充實(shí)學(xué)習的黃金時(shí)期，然而現實(shí)與理想之間，我深刻體驗到了行動(dòng)與計劃間的差距。每天清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)床鋪我才慵懶地醒來(lái)，筆尖在紙上時(shí)斷時(shí)續，電視和電腦的誘惑如同磁石般難以抗拒，那張原本規劃詳盡的學(xué)習計劃如今成了閑置的空談。直到大年初十，我才勉強完成了堆積如山的作業(yè)，復習部分僅用五天草草應付，而預習計劃更是慘不忍睹，數學(xué)只完成了老師指定的前兩個(gè)單元，其他科目幾乎沒(méi)有進(jìn)展，這讓我意識到自我控制和時(shí)間管理的不足。
我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些!
寒假的計劃13
放假時(shí)間：7：00 起床
7：20 完畢
之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）
8：05 吃飯
8：20---8：50 背單詞
8：55---9：25 背課文
9：35---10：35 數學(xué)
10：45---11：45 英語(yǔ)
11：45---12：00 課外書(shū)
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化學(xué)
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 語(yǔ)文
16：20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書(shū)
寒假的計劃14
寒假已經(jīng)到來(lái)，這個(gè)寒假，為了合理安排好自己的學(xué)習時(shí)間，我給自己制定一份寒假計劃：
一、寒假補習弱項 提升綜合成績(jì)
中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試結果，初中生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。
二、錯題的整理與復習，知識點(diǎn)的歸納與總結
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會(huì )的.，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結，比如題目的考察知識點(diǎn)，解題方法，類(lèi)型題有那些，改變條件自行編題等。
最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習，錯題不錯為止！
三、閱讀課外書(shū)，留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
時(shí)間安排
6：30—7：00起床+體育鍛煉
7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理
10：00—10：30休息（建議多聽(tīng)音樂(lè )）
10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習
17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)
19：30—21：30宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理
21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目
22：30—6：30睡覺(jué)
寒假的計劃15
爆竹聲中一歲除，2013年眨眼又煙云般逝去了。2013年又是輾新的一載，我對它可謂充滿(mǎn)了希望，因為2013年雖沒(méi)有在文學(xué)創(chuàng )作上有所重大的突破，但一路上也砍獲了不少獎勵，第一次收到豬八戒網(wǎng)站的稿費，第一次文章刊登上書(shū)，第一次獲得獎金，在詩(shī)歌上也拿到了華語(yǔ)校園文學(xué)網(wǎng)銅獎，結識了一群志同道學(xué)的朋友。其中內心的激動(dòng)莫說(shuō)有多興奮，這么多年一直盼望的愿望今天終于實(shí)現，我終于可以自豪地對天下的有熱愛(ài)文學(xué)的人說(shuō)一聲，我很幸福。每一個(gè)堅持寫(xiě)作的人都不會(huì )寂寞。原來(lái)付出真的是有回報的。
當然在這歲末年初之際，我想我還是應該好好地在寒假計劃一下明年的狀況，以準備在學(xué)業(yè)上獲得更大的豐收。以前由于種種原因一直沒(méi)機會(huì )，觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，我想這一次好好地品償一下這道文化大餐，好好地放松一下，體會(huì )一下五湖四海，大江南北的人對于新的一年的祝福與期盼。也順便趁這一個(gè)時(shí)刻會(huì )好好地規劃一下未來(lái)一年。
我想對于文字我雖然沒(méi)法與那些當紅的小作家相提并論，但經(jīng)過(guò)幾年的`辛苦耕耘，已然有了不小的進(jìn)步，所以還是希望能夠虎步辭歲的同時(shí)，能夠取得更大的進(jìn)步，用自己的實(shí)力向同學(xué)們證明對于文學(xué)天賦誠然重要，但努力亦能彌補天賦的不足，只要功夫深，鐵棒定然能磨成針。也順便在這個(gè)春節寒假的時(shí)候，好好地利用一下自已手上的文筆，記錄一下生活中每天發(fā)生的那些事，讓多年以后再回憶，可以慢慢地品償其中酸甜苦澀，把寫(xiě)好的新年記錄放在網(wǎng)上曬曬。
當然，今年我就要畢業(yè)了。雖說(shuō)還沒(méi)有什么宏大的理想，但對于未來(lái)我還是充滿(mǎn)了憧憬，我想在今年寒假利用這短暫的時(shí)間，好好地溫習一下曾經(jīng)老師教過(guò)的知識，溫顧一遍，這樣漫長(cháng)的日子才不會(huì )那么空虛與寂寞。雖說(shuō)在設計方面我沒(méi)有什么資質(zhì)，但我現在還不能放棄，因為就快畢業(yè)了�？v使以后無(wú)法成為優(yōu)秀的設計師，亦或與設計無(wú)緣我相憑著(zhù)自己的努力與對文字的愛(ài)好也會(huì )成為一名自由撰稿人，所以對于創(chuàng )作，縱便是沒(méi)有老師指導，我覺(jué)得我也不應放棄，畢竟它曾經(jīng)在我生命中那么長(cháng)時(shí)間地停留過(guò)。
當然我還要在這個(gè)春節努力發(fā)揮自已其它方面的特長(cháng)，好為以后生存作好準備。當然有時(shí)間肯定還要好好地去看看一下曾經(jīng)兒時(shí)的朋友，這么久不見(jiàn)，真是很想他們，不知他們過(guò)得是否還��？
那么好吧，從明天開(kāi)始我就要成為一個(gè)自信的人。不求聞達，唯求勤且實(shí)為樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的人。
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