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孩子暑假計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的孩子暑假計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孩子暑假計劃1
一、全面性
多讓孩子去參加暑期里所喜愛(ài)的一項，去發(fā)揮她的特長(cháng)，這樣就有了獨立空間。還有就是在假期里家長(cháng)要好好完成孩子各項沒(méi)有完成的任務(wù)，包括學(xué)習，為下學(xué)期做好心理準備，充分自己，并適當的加以教導。
二、具體性
當孩子在完成好老師所規定的作業(yè)之外，多讓孩子看一些自己感興趣的書(shū).然后讓孩子能夠講解書(shū)中所表達的內容，除這之外給予孩子制定一個(gè)時(shí)間表，一天中干些什么，做些什么，逐步的做些調查。
三、針對性
在假期計劃的安排里，要符合孩子年齡大小的.特點(diǎn)，去為她選擇，難度不能太大，要是太大孩子不能夠完成這項計劃，讓孩子會(huì )感覺(jué)很失望，從而失去興趣。一個(gè)周密的計劃必須是家長(cháng).孩子都能夠做到的。
四、自主性
在計劃的時(shí)間內容里，家長(cháng)一定要配合孩子一起討論，切千萬(wàn)不要去替代孩子，這樣的話(huà)，這項計劃不會(huì )形成自主性，而是強加性。
五、靈活性
在孩子執行的計劃中，如果發(fā)現自己制定的計劃本身不符合孩子的實(shí)際，在這樣的情況下，家長(cháng)應上做出調整，或重新計劃。
孩子暑假計劃2
看看些老外家長(cháng)給孩子訂的一些暑假計劃，其實(shí)，指導孩子行為的，都可以算做一種計劃。
先來(lái)看第一個(gè)計劃。
周一：爬山，寫(xiě)日記
周二：做帶有教育價(jià)值的閱讀和數學(xué)游戲 周三：去水上樂(lè )園或游泳池玩水
周四：博物館、公園、圖書(shū)館，或看電影 周五：孩子自己選擇做什么－自由活動(dòng)
簡(jiǎn)單吧？這種計劃寫(xiě)出周一到周五要做的重點(diǎn)的一件事，到了這一天，就把這件事做好。其實(shí)，每天當然也不止就做這一件事，但這樣的計劃把每天的主次分清楚，孩子們很容易記住、去做。
下面這個(gè)就太逗了，為怎么玩兒做計劃
周一：玩手工，做點(diǎn)什么
周二：戶(hù)外活動(dòng)
周三：學(xué)烹飪
周四：去圖書(shū)館讀書(shū)
周五：外出游覽，如動(dòng)物園、水族館、博物館
對孩子來(lái)說(shuō)，所謂玩，就是學(xué)，所以玩兒也應該有計劃，這個(gè)道理講的通。
還有一種計劃，就更簡(jiǎn)單了。這個(gè)估計是小朋友主導寫(xiě)的，里面都是他這個(gè)夏天想干和愛(ài)干的事兒。里面有玩兒的，如采果子、逛及集市、自己做冰淇淋、游泳、找小伙伴玩、乘火車(chē)、玩帳篷，也有嚴肅點(diǎn)的'，比如參加圖書(shū)館的暑期讀書(shū)會(huì )、練棒球、去親戚家看望小baby。在孩子心里，計劃就是一些灰�？蓯�(ài)有趣的事兒。一件件做下來(lái)，也能學(xué)到不少東西呢。
大一點(diǎn)的孩子，會(huì )來(lái)個(gè)暑假“做好事”計劃。你看這張紙上有這些：給爺爺奶奶寫(xiě)信、給朋友家送一束花、為鄰居烤一箱餅干、捐獻舊玩具、為兄弟姐妹做點(diǎn)雜事、為無(wú)家可歸的人送吃的、把賣(mài)飲料的錢(qián)捐出去、為朋友照顧他家小baby�？傊�，服務(wù)、助人，是這個(gè)暑假計劃的主旨。這樣的計劃，看得我直感動(dòng)。而里面的事情，并不復雜，孩子做一項，勾掉一項，會(huì )很有滿(mǎn)足感。
就是做家務(wù)，也有暑期計劃。你看這個(gè)，是給一個(gè)6年級學(xué)生制定的。每天都有家務(wù)活，如洗衣服、給房子吸塵、擦廚房、清理衛生間，等等。不要老嘮叨著(zhù)讓孩子多做一點(diǎn)家務(wù)，讓孩子跟著(zhù)這樣的計劃走，簡(jiǎn)單、明確，他會(huì )很樂(lè )意去做，尤其是當爸爸媽媽還給一點(diǎn)獎勵的時(shí)候。
順便放一張老外的每個(gè)年齡適合做的家務(wù)清單。咱就不翻譯了
還有一種計劃，是以文件夾形式呈現的。先確定哪些重要的事項這個(gè)夏天要去做，比如這里列的： －我要嘗試去做的菜 －我要參加的戶(hù)外活動(dòng) －我要讀的書(shū)
�。蚁Ｍ麑e人做出的善意的行為 ...
每類(lèi)活動(dòng)都是單列一張紙，想到要做什么就寫(xiě)在紙上，做了就勾一下。把這些紙合起來(lái)，放在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的暑期文件夾里，真是非常棒的idea。我很喜歡這種方式，靈活、豐富，不受表格限制。而且孩子會(huì )很有自我參與的積極性，希望自己去做很多、完成很多，成就感杠杠的。
不過(guò)，老外的計劃也不全是那么隨意、簡(jiǎn)單。這個(gè)掛在廚房里的計劃顯然是媽媽主導去做的。第一張紙是 Summer Goals 暑期目標，目標又分四個(gè)方面
1、Spiritual 精神上的
2、Learning 學(xué)習上的
3、Skills 技能上的
4、Character 品格上的
她有三個(gè)娃兒，為每個(gè)娃兒都列了這些目標。其余的三張紙，又是關(guān)于三個(gè)方面的具體計劃：
1、Summer Fun 玩的計劃
2、Field Trips 實(shí)地參觀(guān)游覽計劃，主要是博物館、旅行之類(lèi)的
3、每周的學(xué)習和活動(dòng)安排表（就跟我們一開(kāi)始說(shuō)的那種計劃差不多）
當然，也可以把不同形式的計劃做在一起，比如下面這個(gè)，有每天的時(shí)間表、每天的活動(dòng)重點(diǎn)、暑期目標、活動(dòng)清單，等等；如果你家有地方，這個(gè)也是一目了然，孩子隨時(shí)看到，可以跟著(zhù)做。
最后，一個(gè)暑假下來(lái)，可以從五個(gè)方面問(wèn)問(wèn)小家伙，Have you been bored - 你這個(gè)暑假過(guò)得有勁么？
Been creative － 你鍛煉和展現創(chuàng )造力了么？ Outside play －在外面玩夠了么？ Read a book －好好讀書(shū)了么？
Exercised 20 minutes －每天鍛煉了么？ Done something helpful － 幫助別人了么？
怎么樣，這樣和孩子為暑假做計劃，你是不是可以看到一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期就在眼前�？傊�，一個(gè)有效的暑假計劃一般有三個(gè)特點(diǎn)：簡(jiǎn)單、明確、有樂(lè )趣，做到這三點(diǎn)，一般不會(huì )錯！試試看吧！
孩子暑假計劃3
時(shí) 間星期一/星期三/星期五星期二/星期四
7:45—8:00 起床早餐起床早餐
8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》
9:00—9:30 體育 體育
9:30—10:30 英語(yǔ)(復習、翻譯短文) 英語(yǔ)(抄寫(xiě)單詞、學(xué)習單詞) 10:30—11:00 整理課外知識 整理課外知識
11:00--13:00 午餐休息午餐休息
13:00—14:00課外閱讀 打電腦、上網(wǎng)（查資料(material)） 14:00—14:30英語(yǔ)(聽(tīng)力練習) 英語(yǔ)(口語(yǔ)練習)
14:30—15:30 語(yǔ)文(閱讀分析) 語(yǔ)文(拓展、課本知識)
15:30—16:30 數學(xué)（奧數）數學(xué)（拓展、課本知識）
16:30—17:00 活動(dòng) 活動(dòng)
17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐
18:30—20:00特長(cháng)練習 特長(cháng)練習
20:00--21:00 課外閱讀、準備睡覺(jué)課外閱讀、準備睡覺(jué)
孩子暑假計劃4
孩子們馬上就要開(kāi)始愉快的暑期長(cháng)假了，作為家長(cháng)在這個(gè)假期中擔任著(zhù)重要的角色。孩子不必按時(shí)上學(xué)放學(xué)了，但是每日的生活和學(xué)習不能完全放任自流，也不要仍舊緊張學(xué)習，最好要勞逸結合，這就需要家長(cháng)為孩子做好一個(gè)計劃，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心而又有意義的假期。
睡眠時(shí)間:
10－11小時(shí)。正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(cháng)，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
閱讀時(shí)間:
2小時(shí)。每天抽出時(shí)間閱讀新課標規定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(cháng)期堅持下來(lái)，就會(huì )提高閱讀能力。
特長(cháng)培養:
1.5小時(shí)。根據孩子的愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(cháng)班，比如聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習。
暑假作業(yè)以及復習預習功課:
1小時(shí)。暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習生活。
娛樂(lè )休閑:
4小時(shí)。愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(cháng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學(xué)結伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。做家務(wù):
1小時(shí)。假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養孩子的責任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。
親子溝通:
1小時(shí)。假期是和孩子進(jìn)行溝通的.好時(shí)機，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑�，長(cháng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì )越來(lái)越融洽，交流更通暢。
自由支配:
2小時(shí)。每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
在暑期長(cháng)假中讓孩子體會(huì )快樂(lè )，感受生活，還能增進(jìn)與家人的感情。祝家長(cháng)還孩子們有一個(gè)愉快的假期！
孩子暑假計劃5
游泳
夏天氣溫較高，天氣炎熱，可以帶領(lǐng)孩子到河里或者游泳池里游泳，既消暑又健身。游泳的保健功能有：改善心血管系統;提高肺活量;加強皮膚血液循環(huán);增強抵抗力;減肥;健美形體;增強對溫度的適應力。
跑步
通常而言，早練適合跑步，但是霧天除外。由于夏天天氣炎熱，可以在六點(diǎn)左右早起鍛煉，不要快跑，不要跑步時(shí)間過(guò)久，以免體力不支。跑步鍛煉身體貴在堅持。對于暑假愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子來(lái)說(shuō)，最好購買(mǎi)一臺跑步機放在家里，有空時(shí)隨時(shí)進(jìn)行跑步鍛煉，而且在家里有調溫設備，比較涼爽。當然，也可以辦一張健身卡，到社區附近的健身房進(jìn)行鍛煉。
散步
俗話(huà)說(shuō)：“飯后百步走，活到九十九”。一般而言，在入睡前2小時(shí)進(jìn)行散步效果最佳。 每年的9月29日是“世界散步日”。在現實(shí)社會(huì )中，散步是最簡(jiǎn)單的`、最經(jīng)濟的、最有效的，最適合人類(lèi)防治疾病、健身養生的好方法，也是最為人們熟知的運動(dòng)方式。散步具有許多好處，比如：有益心臟健康，幫助入睡，減少各種各樣的病痛和周身不適，愉悅心情，保持苗條身材，保護骨骼，提高智力等等。
騎車(chē)
暑假里可以帶領(lǐng)孩子到安全空曠的場(chǎng)地(比如學(xué)校的操場(chǎng)、郊外等)騎自行車(chē)。自行車(chē)鍛煉的好處是：不限時(shí)間、不限速度，自由安全;不但可以減肥，而且可使身材勻稱(chēng);還可以強化心臟功能，防止高血壓;環(huán)保;省錢(qián)。
游玩
暑假里可以帶領(lǐng)孩子到游樂(lè )園玩耍，讓孩子選擇自己喜歡的游樂(lè )設施，進(jìn)行適宜的游樂(lè )項目，借助游樂(lè )設施來(lái)鍛煉身體，保證孩子玩得開(kāi)心、過(guò)癮。
孩子暑假計劃6
一、語(yǔ)、數、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排，只準提前，不準拖后。每天按計劃完成。當然得除去20天，用以外出游玩和回老家探親。
二、興趣、愛(ài)好：興趣班只有一個(gè)，平時(shí)也這樣，只是想多一個(gè)愛(ài)好而已。但是其它愛(ài)好，尤其是鍛煉身體，增強體質(zhì)方面，我大力贊成，現在兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行，天天練，計劃完成好，用時(shí)短，玩的時(shí)間就長(cháng)，否則，毫不猶豫縮水，
三、英語(yǔ)學(xué)習：因為要上四年級了，很多書(shū)都說(shuō)四年級很重要，是孩子學(xué)習是否用功的轉擇點(diǎn)，我作為一名老師，最崇尚孩子的自由發(fā)展，但現行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路，作一些細微調整，增強孩子的.英語(yǔ)學(xué)習，在家開(kāi)設新概念英語(yǔ)，一天一課，一周一復習�，F在只處于會(huì )讀，簡(jiǎn)單的要會(huì )背。自己雖然累點(diǎn)，但免去了孩子路上時(shí)間，而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了，為孩子節省時(shí)間，用來(lái)玩。
四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐，不能不讀。每天比賽著(zhù)背，先背會(huì )的得到夸獎就十分高興。
五、玩電子游戲不可少，但時(shí)間不能長(cháng)，一天一次，每次20分鐘，如果延長(cháng)5分，第二天就取消。以上是孩子的計劃和我的想法。今天孩子臨睡覺(jué)前，我問(wèn)他放假十幾天了，感覺(jué)如何，他說(shuō)不錯，我才放在網(wǎng)上，目的只有一個(gè)：把孩子的時(shí)間盡量節約下來(lái)，讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。
孩子暑假計劃7
暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月啦，剩下不足一個(gè)月時(shí)間了，親們是怎么安排孩子的暑假時(shí)間呢?大家都來(lái)曬一曬吧!
學(xué)習計劃：
1、奧數計劃當中，還沒(méi)有報名。
2、8月6日開(kāi)始-16日用10天時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)。
旅游計劃：
1、8月4日--5日用2天時(shí)間去惠東海邊度假。
2、8月17日計劃用10天時(shí)間去四川、云南旅游。
(要去的豆友們咱們結伴吧、現在共有兩家孩子啦)
運動(dòng)計劃：
1、跳繩(每天200個(gè))
2、游泳(看空閑時(shí)間而定、每天1500米)
3、仰臥起坐(每天50個(gè))
孩子暑假計劃8
根據XX市教委發(fā)布的《XX中小學(xué)2015 學(xué)年度校歷》，2015年我市中小學(xué)暑 假自7月1日起開(kāi)始，到8月31日結束。
長(cháng)達兩個(gè)月的暑假，對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的孩子的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，肯定希望孩子能夠再接再厲保持學(xué)習良好勢頭;對于學(xué)習成績(jì)一般的孩子的家長(cháng)而言，則一定希望孩子能夠利用這個(gè)假期查缺補漏并迎頭趕上。從孩子這方面來(lái)看，相信每個(gè)孩子都希望自己既能玩得好又能學(xué)得好。
古語(yǔ)有云：“凡事預則立，不預則廢”，凡事有想法就必須切實(shí)付諸行動(dòng)，而行動(dòng)的第一步就是制定一個(gè)詳細且具備操作性的計劃。暑假來(lái)了，家長(cháng)們當然也要為自己的孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。沒(méi)有計劃，孩子的學(xué)習效率就無(wú)法得到較好保證，孩子的學(xué)習效果也很可能會(huì )大打折扣。
那么，如何為孩子制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習計劃呢?筆者就此采訪(fǎng)了XX指定培訓機構艾蓓兒創(chuàng )藝英語(yǔ)的XX 老師。XX老師擁有7 年的ESL 英語(yǔ)課程教授經(jīng)驗，尤其對近年風(fēng)靡滬上的April English 英語(yǔ)音樂(lè )劇和話(huà)劇課程有獨到的見(jiàn)解。關(guān)于如何制定合理的暑假學(xué)習計劃，XX給出了如下分析：
首先，家長(cháng)要對孩子上學(xué)期的學(xué)習情況有一個(gè)基本的分析與判斷，明確孩子當前學(xué)習進(jìn)度，找出孩子當前學(xué)習仍然存在的不足。具體做法上，家長(cháng)可以聯(lián)系孩子的老師進(jìn)行評估，或者自己與孩子溝通，確定當前孩子的學(xué)習情況。
其次，結合孩子的學(xué)習實(shí)際，確定可行的目標。家長(cháng)制定孩子的暑假學(xué)習計劃時(shí)，目標萬(wàn)不可定得過(guò)高或過(guò)低，應該跟據孩子的學(xué)習習慣、學(xué)習進(jìn)度確定目標，并且具有一定的靈活性。比如，當孩子的身體非常疲倦，此時(shí)應及時(shí)更改學(xué)習計劃，注意休息。如果單純?yōu)榱吮ＷC計劃執行，讓孩子一邊打盹兒一邊學(xué)習，或是不做完題就不讓睡覺(jué)，其效果就很難保證。
再者，暑假學(xué)習計劃的制定要有具體的.目標。這個(gè)目標要根據孩子學(xué)習的總目標、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習方法等來(lái)確定。還要把孩子每一天的活動(dòng)納入計劃中來(lái)，做到張弛有度、勞逸結合。
最后，制定好了暑假學(xué)習計劃并不意味著(zhù)家長(cháng)就完成任務(wù)了，作為家長(cháng)，應該本著(zhù)認真負責的精神對孩子的學(xué)習進(jìn)度或學(xué)習情況進(jìn)行定期檢查與及時(shí)調整。通過(guò)檢查，可以發(fā)現制定的學(xué)習計劃是否可行，學(xué)習任務(wù)是否都能按時(shí)完成?通過(guò)適時(shí)總結、調整，可以找出學(xué)習計劃中的不足之處并及時(shí)做出改進(jìn)、完善。只有這樣才能達到既快樂(lè )度假，又提升成績(jì)的目標。
孩子暑假計劃9
時(shí)間星期一/星期三/星期五星期二/星期四 7:45—8:00 起床早餐··起床早餐 8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假》 體育 9:30—10:30 (復習、翻譯短文) 英語(yǔ)(抄寫(xiě)單詞、單詞) 10:30—11:00 整理課外知識· 整理課外知識 11:00--13:00 午餐休息··午餐休息 13:00—14:00課外閱讀· 打電腦、上網(wǎng)（查） 14:00—14:30英語(yǔ)(聽(tīng)力練習)· 英語(yǔ)(口語(yǔ)練習) 14:30—15:30 (閱讀) 語(yǔ)文(、課本知識) 15:30—16:30 （奧數）數學(xué)（拓展、課本知識） 16:30—17:00 ··· 活動(dòng) 17:00—18:30 看電視、晚餐· 看電視、晚餐 18:30—20:00特長(cháng)練習··· 特長(cháng)練習 20:00--21:00 課外閱讀、準備睡覺(jué)課外閱讀、準備睡覺(jué) “少年強則國強，少年富則國富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪�，我是一位少年，我必須牢記這句話(huà)，，《》()。 在當今的中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰(shuí)勇敢，也不是誰(shuí)勇猛，而是比誰(shuí)更有智慧。大雁遠飛萬(wàn)里，雀不能比及。自古英雄出少年，項襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的目標。為了能實(shí)現它，我必須從現在做起。暑假里的書(shū)：1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。 2、面對自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。 3、靜下心來(lái)學(xué)習，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。 4、尊敬師長(cháng)，成為一名之士。
5、遇到事情莫著(zhù)急，須要冷靜思考。 6、假期不忘學(xué)習，作的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。 7、應用題學(xué)會(huì )一步一步做題的好。 8、的`時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)。 9、身體。 10、積極參加各項公益活動(dòng)。 以上十條雖然算不上雄心壯志，但實(shí)行起來(lái)還是有些困難的，但我將是的學(xué)生了，我想這份計劃通過(guò)我的努力行動(dòng)，一定能讓我達到考上北江中學(xué)這個(gè)目標。
孩子暑假計劃10
1、閱讀：讀書(shū)是我們增長(cháng)知識，與高貴的靈魂交流的方式。這個(gè)假期，準備讀哪幾本書(shū)，不妨早早列個(gè)書(shū)單。
2、觀(guān)影：好電影可以啟迪我們的心靈，引起情感上的共鳴。列個(gè)影單，在假期中好好欣賞幾部好電影。
3、運動(dòng)：好身體是一切的基礎，在這個(gè)假期，是堅持一項已有的運動(dòng)，還是學(xué)習一門(mén)新的體育技能，不妨早早做個(gè)規劃。
4、旅游：俗話(huà)說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，出行不能盲目，暑假的旅游攻略，一定要早早做好。
5、特長(cháng)訓練：畫(huà)畫(huà)?彈琴?跳舞?下棋?哪一項特長(cháng)訓練是你最感興趣的，不妨在這個(gè)假期里好好集中訓練一下，爭取突飛猛進(jìn)。
6、學(xué)習：學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)好好分配一下，不至于到開(kāi)學(xué)的時(shí)候手忙腳亂。
7、課外輔導。不得不承認暑期是補弱強化最好的時(shí)機，抓住暑期兩個(gè)月的假期，落下的'功課、薄弱的環(huán)節、知識的拓展都可以得到很好的補充，不可不玩，也不可不學(xué)。
孩子暑假計劃11
■嚴厲派：軍事化管理文化課先行補起來(lái)
朱小姐的女兒菲菲今年6歲半，將在9月份成為一名小學(xué)生。朱小姐告訴筆者，她早就制定了一份暑期生活表，要對孩子的這個(gè)暑假進(jìn)行軍事化的管理，希望孩子可以通過(guò)兩個(gè)月的規律作息時(shí)間養成好的生活習慣，對時(shí)間有認知概念，為將來(lái)的小學(xué)生活做準備。朱小姐要求女兒按時(shí)起床，看書(shū)、彈琴，甚至連上廁所都要按照嚴格的時(shí)間計劃。
朱先生的女兒樂(lè )樂(lè )也將在9月份步入小學(xué)。朱先生說(shuō)，這個(gè)暑假可不能再像以前一樣閑著(zhù)了，早就為女兒報名了各種興趣班、補習班。女兒的拼音課將在本周結束。從下周開(kāi)始女兒每周要上3個(gè)興趣班、2個(gè)補習班，有朗誦、舞蹈、鋼琴、英文、數學(xué)等。因為女兒將要上的是本市一所較知名的小學(xué)，很怕孩子會(huì )跟不上，所以現在先打好基礎。
■溫和派：完全散養 順其自然
家住普陀的胡先生告訴筆者，他在去年兒子天天大班畢業(yè)后對兒子進(jìn)行的是散養教育，既沒(méi)有報名參加任何輔導班，也沒(méi)有刻意做任何安排讓孩子適應小學(xué)生活，一切都順其自然。胡先生認為，如果孩子在假期里提前掌握知識，在正常的教學(xué)過(guò)程中就會(huì )引起逆反和厭倦心理，這樣不僅不利于教師教學(xué)，也不利于學(xué)生對知識的學(xué)習和鞏固。家長(cháng)[微博]可以在假期帶孩子多多參加一些有意義的活動(dòng)，比如參觀(guān)博物館、外地旅游等，讓孩子玩好休息好，輕松快樂(lè )地度過(guò)暑假。
[專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)]
■零起點(diǎn)很靠譜良好作息很重要
一提到幼小銜接，很多家長(cháng)想到的就是給孩子提前加餐補課，但事實(shí)上，市教委三令五申提到零起點(diǎn)教育。并且在暑期，上海的小學(xué)校長(cháng)也會(huì )進(jìn)行相關(guān)培訓，不會(huì )拔高教育教學(xué)內容，所以家長(cháng)一定不要給孩子加塞學(xué)科上的內容。
浦東新區竹園小學(xué)校長(cháng)田榮俊表示，在暑期，家長(cháng)要著(zhù)重做的就是培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，提前給孩子灌輸上小學(xué)的好處，幫助孩子慢慢消除心理恐懼。在幼小銜接中，家長(cháng)尤其要注意調整孩子的.作息時(shí)間。因為小學(xué)和幼兒園的作息時(shí)間完全不同。小朋友在幼兒園三年養成了一套生物鐘。忽然到小學(xué)，要形成一個(gè)新的生物鐘。如果沒(méi)有實(shí)現銜接的話(huà)，孩子上小學(xué)會(huì )出現體弱、多病等不適應的結果。建議家長(cháng)提前一到兩個(gè)月按小學(xué)的上學(xué)時(shí)間來(lái)調整生物鐘。
其次，要讓孩子養成獨立收拾書(shū)包、文具的習慣。此外，上了小學(xué)后，學(xué)生都是要輪流值日的。家長(cháng)可以在暑期有意識地培養孩子勞動(dòng)的能力，安排孩子做做家務(wù)。除此以外，家長(cháng)也不要忘了對孩子進(jìn)行安全教育。雖然孩子上學(xué)的地方離家可能不遠，但也要注意交通安全和出行安全。
田榮俊指出，在幼小銜接中還有一點(diǎn)不能忽視的就是要在平時(shí)教育孩子處理好同學(xué)關(guān)系，不要斤斤計較。因為小學(xué)同幼兒園不同，幼兒園小朋友是圍成一圈坐在一起的，而小學(xué)是有同桌的，很多東西需要共用。
如何幫助準小學(xué)生建立暑假計劃?
暑假來(lái)了，對于剛剛完成幼兒園學(xué)習的孩子，怎樣抓住小學(xué)生活前的最后一個(gè)假期好好玩一把，又該如何為小學(xué)階段的學(xué)習做些準備呢?
一、暑假里，是否安排孩子參加培訓班?
現在市場(chǎng)上培訓班分成幾種，有專(zhuān)門(mén)進(jìn)行學(xué)業(yè)培訓的，分成語(yǔ)文、數學(xué)、英文，也有的稱(chēng)中文寫(xiě)作、奧數、思維訓練、英語(yǔ)口語(yǔ)或英語(yǔ)夏令營(yíng)等等，五花八門(mén)，的確是讓父母挑花了眼，更何況這些培訓機構良莠不齊，老師資質(zhì)也參差不齊。有專(zhuān)門(mén)進(jìn)行才藝類(lèi)培訓的，比如鋼琴、繪畫(huà)、舞蹈等等。也有專(zhuān)門(mén)進(jìn)行體育項目培訓，增強孩子身體素質(zhì)的，比如游泳、冰刀、輪滑、跆拳道等等。還有一些培訓是綜合性的，形式上往往是持續幾天或幾周的夏令營(yíng)，會(huì )選擇一些場(chǎng)所，制定詳細的日程安排，文化課學(xué)習，才藝展示，體育鍛煉，情商訓練，英語(yǔ)交際齊上陣，當然這種夏令營(yíng)收費也不菲。
培訓班的選擇關(guān)鍵是看父母孩子有怎樣的需求，另外一定要顧及孩子的興趣和意愿，甚至要把選擇權交還孩子。如果孩子有抵觸情緒，甚至非常厭煩，強行要求參加的話(huà)，除了培訓效果不好之外，也會(huì )嚴重影響親子關(guān)系，這樣就得不償失了。
二、暑假里，孩子在家無(wú)休止的看電視、玩游戲，該怎么辦?
父母上班了，孩子在家不受控制，所以就沒(méi)有節制。一定要做一個(gè)限制，比如看電視每天不超過(guò)2小時(shí)，玩電腦游戲只有1小時(shí)。父母可以和孩子簽訂一份協(xié)議書(shū)或承諾書(shū)，自我管理能力也是要逐步培養的，如果達到就給予獎勵，孩子小的話(huà)需要有大人來(lái)協(xié)同監督。有時(shí)，胡蘿卜加棍棒政策還是很管用的。
另外孩子每天的生活安排要豐富一些，充實(shí)一些。注意力轉移，勞逸結合，動(dòng)靜結合，都有助于他不過(guò)分地依賴(lài)電視打發(fā)時(shí)間。
三、怎樣幫助孩子建立他的暑期計劃?
1、學(xué)習計劃
計劃中要涵蓋幼小銜接的課程學(xué)習，比如語(yǔ)文每天的識字和閱讀，還有書(shū)寫(xiě)(建議從筆畫(huà)開(kāi)始)，數學(xué)練習一些加減法，父母可以結合超市購物，讓孩子體驗生活中的數學(xué)。英語(yǔ)有條件的可以閱讀一些詩(shī)歌，背誦一些兒歌。這些課程的學(xué)習，關(guān)鍵是要幫助孩子建立學(xué)習的習慣，并且通過(guò)這些課程的學(xué)習訓練孩子的有意注意時(shí)間。
2、體育鍛煉
此外暑期計劃中，也要包括體育訓練和作息時(shí)間調整的部分。學(xué)習對孩子的身體素質(zhì)要求也很高，身體好是前提，每天適量的體育運動(dòng)，比如游泳、輪滑、跳繩、踢球，可以幫助孩子儲備入小學(xué)后的學(xué)習精力。
有的父母在暑期想把孩子的身體鍛煉好，設計運動(dòng)訓練的時(shí)候，一定要注意以下幾個(gè)原則：做好計劃，因地制宜，循序漸進(jìn)，貴在堅持，安全第一。
3、作息安排
作息時(shí)間方面，就是時(shí)間表要跟小學(xué)銜接。這個(gè)可以在8月份逐步調整，按照正常的上學(xué)時(shí)間起床，規定時(shí)間完成洗漱，取消中午的午睡(如果學(xué)校有午睡的安排，那就配合學(xué)校的午睡時(shí)間)。還有到了小學(xué)后，不像幼兒園有那么豐富的點(diǎn)心，所以父母也要調整孩子的耐饑能力，比如早上要吃得飽一點(diǎn)，然后堅持到中午時(shí)間，取消孩子的零食。除了學(xué)習、身體機能的調整之外，還有就是心理的調整，畢竟有個(gè)跨度，要讓孩子感覺(jué)成為一名小學(xué)生很光榮，要讓他有這個(gè)期望，這樣他才會(huì )更喜愛(ài)新的角色。
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暑假期間可以適當比上幼兒園的時(shí)間晚起一點(diǎn)，但絕對不能睡懶覺(jué)，利用早上天氣比較涼爽，進(jìn)行一些知識學(xué)習和技能訓練。午飯前可以安排看一些電視節目，午飯后一定要午睡，天氣熱，能量消耗也大，午睡可以補充精力，但時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，1-2小時(shí)，根據孩子的生理習慣。午睡過(guò)后花一些時(shí)間及時(shí)鞏固早上的學(xué)習內容，加深印象，另外也可以完成些手工制品，畫(huà)畫(huà)等。下午、傍晚可以安排一些體育鍛煉，游泳、散步、踢球或在家跳繩、打球、踢毽子等。晚上可以看會(huì )電視，或玩會(huì )游戲。9點(diǎn)左右睡覺(jué)。
孩子暑假計劃12
時(shí) 間 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四
7:45—8:00 起床早餐 起床早餐
8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè) 做《暑假生活》
9:00—9:30 體育 體育
9:30—10:30 英語(yǔ)(復習、翻譯短文) 英語(yǔ)(抄寫(xiě)單詞、學(xué)習單詞)
10:30—11:00 整理課外知識 整理課外知識
11:00--13:00 午餐休息 午餐休息
13:00—14:00 課外閱讀 打電腦、上網(wǎng)（查資料）
14:00—14:30 英語(yǔ)(聽(tīng)力練習) 英語(yǔ)(口語(yǔ)練習)
14:30—15:30 語(yǔ)文(閱讀分析) 語(yǔ)文(拓展、課本知識)
15:30—16:30 數學(xué)（奧數） 數學(xué)（拓展、課本知識）
16:30—17:00 活動(dòng) 活動(dòng)
17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐
18:30—20:00 特長(cháng)練習 特長(cháng)練習
20:00--21:00 課外閱讀、準備睡覺(jué) 課外閱讀、準備睡覺(jué)
孩子暑假計劃13
日本
日本中小學(xué)生暑假活動(dòng)的最大特點(diǎn)是寓教于樂(lè )，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的性情，鍛煉意志。許多學(xué)生利用難得的長(cháng)假去野外游玩，了解自然。教育主管部門(mén)經(jīng)常組織孩子參觀(guān)博覽會(huì )，或組織孩子進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造比賽。還有去森林公園游玩，用望遠鏡觀(guān)察小鳥(niǎo)的活動(dòng)，了解大自然�；蛘邊⒓痈鞣N由學(xué)生自發(fā)組織的俱樂(lè )部，到海邊和山間“合宿”，在一周的時(shí)間內吃住一起，以此培養孩子們的集體觀(guān)念，教他們如何待人接物。
新加坡
每逢暑假， 新加坡學(xué)校、社團、商家等都會(huì )為孩子們籌辦多種活動(dòng)，如露營(yíng)、興趣班、課程輔導班等，不少家長(cháng)還會(huì )帶孩子出國旅行。學(xué)生一致認為暑假過(guò)得雖然充實(shí)，但并不輕松，他們說(shuō)，在營(yíng)地度過(guò)的時(shí)光算是暑假里最輕松愜意的日子，學(xué)校緊接著(zhù)就安排了暑期補課。
美國
美國中小學(xué)的暑假大約為十星期，沒(méi)有暑假作業(yè)。假期里各種各樣的活動(dòng)非常多。一般公立學(xué)校的中小學(xué)，會(huì )有幾星期的暑期學(xué)校，課程除了語(yǔ)數外，還包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能和日常禮儀的教授。此外，最有美國特色的是參加社會(huì )活動(dòng)。如參觀(guān)銀行和警察局、學(xué)做面包、到醫院去照料病人、到湖邊去清理臟物等，目的是熟悉社會(huì )，從小培養對社會(huì )的責任感。孩子們組成的各種童子軍也會(huì )組織不少公益活動(dòng)，如到福利院做義工、在社區做志愿者、捐贈活動(dòng)等。
加拿大
暑假活動(dòng)完全由孩子自己制定、自發(fā)參與，學(xué)校和家長(cháng)把假期視作孩子們表現自己的最好時(shí)機。參加夏令營(yíng)是 加拿大中小學(xué)生暑期活動(dòng)的首要選擇。 加拿大夏令營(yíng)種類(lèi)繁多，能夠充分滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。青少年可以去劃獨木舟，探險，學(xué)習駕車(chē)，或者參加社區活動(dòng)、旅游、打工等。社會(huì )各方非常重視并積極倡導孩子們去參加沒(méi)有任何報酬的義務(wù)勞動(dòng)，包括學(xué)習輔導、環(huán)境保護、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人、為患者服務(wù)等。
韓國孩子：學(xué)習忙
韓國一項對6715名小學(xué)生的“暑假計劃”調查顯示，44.2%的學(xué)生準備“預習下學(xué)期內容”，回答“復習上學(xué)期內容”的占24.7%、“英語(yǔ)、數學(xué)重點(diǎn)學(xué)習”的占17.0%、其他占14.2%。
暑假一開(kāi)始，大多數家長(cháng)為了讓子女補充落后科目的學(xué)習，制定了緊密的學(xué)習計劃表和課外輔導時(shí)間表。
但也有不少韓國家長(cháng)認為，學(xué)生只是學(xué)習成績(jì)好，其他方面落伍，也不能被稱(chēng)為“優(yōu)秀”，學(xué)生還應在唱歌、舞蹈、運動(dòng)、樂(lè )器等方面都有所專(zhuān)長(cháng)。所以，放假期間，除了學(xué)習以外，游泳、吉他、架子鼓等在學(xué)校不易接觸的文體活動(dòng)也廣受學(xué)生和家長(cháng)們的歡迎。
同時(shí)，不少教育機構開(kāi)發(fā)了“夏令營(yíng)”，既可以讓學(xué)生放松，又能進(jìn)行現場(chǎng)體驗學(xué)習，積累經(jīng)驗。韓國的夏令營(yíng)正以多樣化的方式在發(fā)展。
澳大利亞孩子：輕松過(guò)假期
澳大利亞的中小學(xué)生是最快樂(lè )的'孩子們了，書(shū)包里每天裝的是玩具和點(diǎn)心，上午10點(diǎn)上學(xué)，下午2點(diǎn)半就放學(xué)了。放學(xué)了，課本就都留在學(xué)校，不用回家做作業(yè)。但就是這樣一個(gè)只有200多年歷史、學(xué)生快樂(lè )玩耍的國家，出了12位諾貝爾獎獲得者。澳大利亞人的發(fā)明包括飛機黑匣子、盤(pán)尼西林、以電為動(dòng)力的心臟起搏器等等。
假期對于澳大利亞小學(xué)生來(lái)說(shuō)是輕松的。他們沒(méi)有“假期作業(yè)”，所以大多數時(shí)間是在家里跟兄弟姐妹或同學(xué)一起玩耍，要么走親戚，要么跟著(zhù)父母出游，以及參加一些個(gè)人愛(ài)好的戶(hù)外體育活動(dòng)。既使要看些書(shū)，也多由自己按興趣而定。他們宣稱(chēng)：老師要我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期！
家長(cháng)和學(xué)校重視和倡導孩子去參加沒(méi)有任何報酬的義務(wù)勞動(dòng)，其種類(lèi)包括學(xué)習輔導、環(huán)境保護、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人等。當地的社區、圖書(shū)館、博物館、科技藝術(shù)中心等等，也會(huì )利用假期組織形式多樣的活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、手工、科學(xué)、野營(yíng)乃至家務(wù)等等，吸引孩子們參與。這些活動(dòng)主要也是寓教于樂(lè )，著(zhù)重于激發(fā)孩子們的興趣，在快樂(lè )中獲得知識，提高自己的創(chuàng )造能力。
法國孩子：“放開(kāi)了玩兒”
法國孩子們的度假方式多種多樣，但萬(wàn)變不離其宗，那就是“放開(kāi)了玩兒”。他們沒(méi)有繁重的作業(yè)，也沒(méi)有各種所謂的補習班，完全可以根據自己的興趣與愛(ài)好做自己喜歡的事情。
對相當多的孩子來(lái)說(shuō)，隨家長(cháng)外出度假是第一位的選擇。經(jīng)濟條件較好的家庭，可以讓孩子參加名目繁多的各種夏令營(yíng)。
有些孩子還愿意選擇與歐洲其他國家的孩子交換度假，即利用暑假到英國、西班牙或是意大利的某個(gè)家庭，一面度假，一面進(jìn)修實(shí)習自己的外語(yǔ)。法國人有句格言，“旅游造就年輕人”。因此，旅游在法國孩子的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)不可或缺的位置。
還有一些學(xué)生利用假期去做各種形式的“義工”，照顧老人或者殘疾兒童。
那些只能待在家里休假的法國孩子也有不少選擇。許多孩子往往選擇去圖書(shū)館、博物館、科技館參觀(guān)學(xué)習，增長(cháng)知識。法國青少年可免費參觀(guān)博物館，享受文化、體育、娛樂(lè )設施，不少活動(dòng)場(chǎng)所通常還會(huì )為青少年增開(kāi)活動(dòng)項目、增加活動(dòng)次數，以使暑假成為每一位孩子的快樂(lè )假期。
俄羅斯孩子：充實(shí)有意義的暑假
讓孩子們參加各種夏令營(yíng)，是許多俄羅斯家長(cháng)的首選。孩子在那里能夠學(xué)到很多東西，也能得到很好的休息。當然，夏令營(yíng)的昂貴費用，不是所有家庭都能承受得了的。
在莫斯科，不少家庭夏天都選擇全家一起到俄南方城市去度假，讓孩子們親近大海和享受陽(yáng)光，以恢復體力。大人們也借機暫時(shí)逃離大都市的喧囂和工作的勞頓。
還有一種比較流行的過(guò)暑假的形式，那就是把孩子送到鄉下或位于市郊的別墅，讓孩子們的體格更健壯，同時(shí)也讓他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
也有的孩子留在城里過(guò)暑假。他們可以去看展覽、去博物館和觀(guān)賞名劇，家長(cháng)還可以給孩子報個(gè)班兒，如游泳班或馬術(shù)俱樂(lè )部，讓孩子有機會(huì )和他的同齡人交流并學(xué)會(huì )和各種人打交道。
孩子暑假計劃14
看到你的暑期計劃，媽媽首先祝賀你的暑期生活正式開(kāi)始，也希望你度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。首先我很高興看到的是你這個(gè)暑期的計劃中有了更多、更全方位的活動(dòng)安排，如：交流活動(dòng)、親友相聚，甚至還看到你想要學(xué)做飯，哈哈，媽媽真的很開(kāi)心看到你的進(jìn)步。
不過(guò)，整個(gè)暑期計劃給媽媽的感覺(jué)也還是有些可以做得更好的：
一、目標不夠明確，不知道整個(gè)暑期下來(lái)你希望達成的效果是怎樣的?比如說(shuō)在暑假里是著(zhù)重補足某科學(xué)習的不足呢，還是想在某方面去加強?
二、計劃中對于暑期作業(yè)的時(shí)間安排好像很少，而用于模聯(lián)交流的時(shí)間則略顯過(guò)多。媽媽還是希望你能在拓展課外知識的同時(shí)能借暑期的時(shí)間提升一下學(xué)習，尤其是平時(shí)感覺(jué)有壓力的科目;
三、在實(shí)施的細節方面描述得也不夠詳細，比如課內閱讀、課外閱讀主要包括哪些書(shū)目、課外拓展的重點(diǎn)是什么?
四、媽媽還希望暑期里你能加強一下體育鍛煉，做到勞逸結合，沒(méi)有好的身體，怎么支持高強度的學(xué)習呢，所以呢，一個(gè)星期最好能安排兩次戶(hù)外活動(dòng)，如游泳、騎自行車(chē)。
最后，媽媽附上一份參考資料給你，看看怎樣可以把暑期計劃做得更好，讓自己的假期更加充實(shí)、開(kāi)心。
附：
高二是高中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著(zhù)學(xué)生們今后的發(fā)展方向，好的學(xué)習計劃，可以讓高考備考事半功倍，助力考生順利考入理想的大學(xué)。為此，高考網(wǎng)特幫助廣大高二的學(xué)子們制定合理、可行、有效的暑期學(xué)習計劃，提前為人生的轉折點(diǎn)---高考做準備。
我們講制定計劃，主要指制定學(xué)生個(gè)人的學(xué)習計劃，例如，競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養成良好的學(xué)習習慣。
制定個(gè)人學(xué)習計劃，不需要長(cháng)篇大論，應當簡(jiǎn)明扼要，便于執行和對照，一般包括如下三點(diǎn)：
1.計劃要有明確的目的。
或者說(shuō)按照目的制定計劃。例如某人數學(xué)基礎較差，他就制定數學(xué)復習計劃，目的就在于加強數學(xué)基礎，提高教學(xué)成績(jì)。某人英語(yǔ)單詞記不牢，他就要制定一個(gè)目的'在于掌握單詞的復習默寫(xiě)計劃。計劃的目的是根據各人自己的學(xué)習情況確定的。
2.要有學(xué)習內容和完成時(shí)間
也就是自己規定自己在某段時(shí)間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學(xué)復習計劃中，規定自己在暑假中，把高一的數學(xué)全面復習一遍，于是他就要把復習的內容排成序列，假期的時(shí)間也排成序列，然后再把這兩個(gè)序列合成一張復習進(jìn)度表。
3.要有保證完成學(xué)習任務(wù)的方法和措施
例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃，還應注意以下問(wèn)題。
(1)個(gè)人學(xué)習計劃應服從于學(xué)校、班級的大計劃。兩個(gè)計劃的目的是一致的，在時(shí)間安排上可能有矛盾，個(gè)人計劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的時(shí)間安排。
(2)堅決保證常規學(xué)習時(shí)間，充分利用自由時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的新知識，在這部分時(shí)的內，由于任務(wù)驅使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學(xué)習中的不足;提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習的優(yōu)勢和特長(cháng)。對學(xué)習較差的學(xué)生來(lái)講，開(kāi)始自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少，以后隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，常規學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸減少，自由學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸增加。由于開(kāi)始時(shí)自由學(xué)習時(shí)間比較少，同學(xué)們往往不容易抓住它，這也正是他們學(xué)習被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì )到自由學(xué)習時(shí)間給學(xué)習帶來(lái)的好處，他們就會(huì )努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，來(lái)增加自由學(xué)習時(shí)間，使自己掌握學(xué)習的主動(dòng)權。
孩子暑假計劃15
放個(gè)暑假也不得輕松。今天上午，零點(diǎn)研究咨詢(xún)集團發(fā)布的“暑期系列調查”結果顯示，北京、上海、廣州、武漢等10個(gè)城市中，超過(guò)一半的孩子暑假生活已經(jīng)被父母計劃得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。其中，培訓，成了重頭戲。
超五成學(xué)生，暑假“被計劃”
長(cháng)達兩個(gè)月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映，但這部大片的第一導演不是孩子，而是家長(cháng)。不管孩子們對暑假有著(zhù)怎樣的期望，家長(cháng)們其實(shí)早就擬訂了孩子們的暑期計劃。
此項調查結果顯示，不管孩子們對自己的暑假有著(zhù)怎樣的期望，54.2%的.家長(cháng)都為孩子們制訂了暑期計劃，培訓和旅游是家長(cháng)為孩子制訂的暑期計劃中的頭兩件大事。
其中，培訓是整個(gè)暑假活動(dòng)中的“重頭戲”，比例達41.6%，旅游的比例占23.6%。從時(shí)間比重上來(lái)看，培訓在近兩月的暑期中占了將近一半，平均分配了23.7天的時(shí)間。
而對于大多數孩子所喜愛(ài)的文化體育活動(dòng)，只有不到兩成的家長(cháng)加以考慮。
八成家長(cháng)，擬安排孩子參加補習班
調查結果顯示，給孩子報各類(lèi)課程的補習班是家長(cháng)的首選。制訂了培訓計劃的家長(cháng)平均愿意花費1169元為孩子的各類(lèi)培訓買(mǎi)單，有81.4%的家長(cháng)打算為此花錢(qián)。
即使是小學(xué)生，也有72.6%的家長(cháng)安排了暑期補習班，而且隨著(zhù)孩子學(xué)齡的增長(cháng)，“補習班”需求還越來(lái)越強烈，98.6%的高中生家長(cháng)都表示會(huì )為“補習班”花錢(qián)。
而計劃讓孩子參加語(yǔ)言類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)和體育類(lèi)培訓的家長(cháng)均不足兩成。
零點(diǎn)研究咨詢(xún)集團研究人員蔡焱分析，家長(cháng)之所以為孩子安排了如此充實(shí)的暑假，多半是因為望子成龍，但其中也隱約夾雜著(zhù)無(wú)暇顧及孩子的無(wú)奈。
四成家長(cháng)沒(méi)時(shí)間陪孩子
國外有研究表明，家長(cháng)與孩子有更多的交流互動(dòng)時(shí)間，對孩子的人格健康有明顯促進(jìn)作用。此次調查顯示，中國家長(cháng)們平時(shí)平均每天可以有2.08個(gè)小時(shí)與孩子進(jìn)行交流互動(dòng)。暑假的到來(lái)能否促進(jìn)這種互動(dòng)交流呢？
調查顯示，僅有20.9%的家長(cháng)表示有此打算，并且做了積極調整來(lái)增加與孩子互動(dòng)交流的時(shí)間。
40.6%的家長(cháng)表示“心有余而力不足”，雖然有此愿望，但計劃趕不上變化，不確定實(shí)際中是否能夠增加交流時(shí)間。70后父母中有這種感受的占44.3%，這一比例高出60后家長(cháng)近10個(gè)百分點(diǎn)。
也有部分家長(cháng)認為，平時(shí)與孩子的交流已經(jīng)足夠，沒(méi)有必要在假期加強交流。尤其是高中生家長(cháng)中有此想法的居多，占39.4%，在初中生和小學(xué)生家長(cháng)中，這個(gè)比例稍低，分別為26.5%和27.8%。
調查說(shuō)明
調查采用多階段隨機抽樣方式，對北京、上海、廣州、武漢等10個(gè)城市共3255名常住居民進(jìn)行入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)。
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