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初中生暑期計劃

時(shí)間:2024-09-26 14:59:38 計劃 我要投稿

初中生暑期計劃3篇【熱門(mén)】

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的初中生暑期計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中生暑期計劃3篇【熱門(mén)】

初中生暑期計劃1

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。

  二、認真復習,迎接獎學(xué)金考試

  這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的`一個(gè)總結,暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)。

  三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)

  根據自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用

初中生暑期計劃2

  補習和做作業(yè),其實(shí)本沒(méi)有錯,但超過(guò)了一定的限度,成為“沒(méi)完沒(méi)了”之后,就會(huì )嚴重擠壓孩子們寶貴的休息時(shí)間,暑假生活由此變得枯燥無(wú)味,于是乎,高達八成的學(xué)生把它列入“最討厭的事情”,沒(méi)有之一,也是情理之中的事。那么,如何把孩子們從“沒(méi)完沒(méi)了”中解脫出來(lái),讓暑期過(guò)得有價(jià)值有意義?這,還得家長(cháng)和學(xué)校合力為之。

  曾有一位媽媽很困惑,她的孩子在小升初時(shí)語(yǔ)數英都在補習,上了初一之后,機構還讓孩子繼續補,媽媽對此不是很認同,如果照此下去,哪一天才能“斷奶”,莫非要從小學(xué)一直補習到高三畢業(yè)不成?這位媽媽的事例說(shuō)明,“沒(méi)完沒(méi)了”的補習,家長(cháng)是完全可以叫停的,如果讓“補習成癮”,那寧愿不補習。

  對學(xué)校來(lái)說(shuō),暑假是學(xué)生休養生息的時(shí)候,布置“沒(méi)完沒(méi)了”的作業(yè),既沒(méi)有必要,也違背教育規律。反倒是一些暑期“創(chuàng )新”作業(yè)值得鼓勵,比如北京朝陽(yáng)區給中小學(xué)生布置體育作業(yè),爭取假期保持“每天鍛煉一小時(shí)”。?诓糠种行W(xué)推出“創(chuàng )新式”暑期作業(yè),讓孩子們擺脫繁重的書(shū)本,在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。

  讓孩子走出去,把孩子從“沒(méi)完沒(méi)了地補習和做作業(yè)”中解脫出來(lái),不僅是學(xué)生的需求,也是教育的應有之義。香港大學(xué)今年在內地錄取了303名優(yōu)秀學(xué)子,除去學(xué)業(yè)優(yōu)異之外,港大對內地學(xué)生的錄取注重他們在課外活動(dòng)及社會(huì )服務(wù)方面的表現,他們當中不乏鋼琴、書(shū)法、管弦樂(lè )器、民族樂(lè )器十級選手,以及積極參與各種環(huán)境保護、關(guān)愛(ài)弱勢群體等社會(huì )服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生。據說(shuō),這契合了港大的多元化人才選拔標準及“全人教育”理念。盡可能滿(mǎn)足孩子“最喜歡的事”,盡可能減少孩子“最討厭的事”。很快,孩子們也即將迎來(lái)他們的假期,在這里,小編建議要讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的假期,勞逸結合是最重要的。

  首先,制定暑期計劃要充分尊重孩子的意愿。

  暑假的時(shí)間較長(cháng),家長(cháng)應根據孩子的年齡、興趣愛(ài)好和學(xué)校的要求等,協(xié)助他們制定一份科學(xué)的計劃。不過(guò),在制定暑期計劃時(shí)一定要充分尊重孩子的意愿,并給孩子留出一定的自由活動(dòng)時(shí)間和空間。學(xué)習需要計劃,其實(shí)玩也需要有計劃,與孩子一起討論玩的設想其實(shí)是增進(jìn)親子關(guān)系的.最好途徑,因為在討論如何玩的時(shí)候,孩子的心情是放松和快樂(lè )的,也更容易聽(tīng)得進(jìn)家長(cháng)的建議。

  其次,督促孩子認真及完成暑假作業(yè)。

  愛(ài)玩是所有孩子的天性,所以家長(cháng)要注意引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),以免孩子在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)倉促趕作業(yè)。同時(shí),家長(cháng)還要注意培養孩子良好的學(xué)習習慣,如不可以讓孩子邊玩邊做作業(yè),或者邊看電視邊做作業(yè)。

  第三,抽出時(shí)間,與孩子同樂(lè )。

  暑假是一個(gè)多彩的季節,是孩子們娛樂(lè )身心、展示天性的大好時(shí)光,而家長(cháng)應當是孩子暑期活動(dòng)的向導和親密伙伴。在工作之余,家長(cháng)應盡量多抽出一些時(shí)間,與孩子一起進(jìn)行游泳、郊游、野營(yíng)、制作小工藝品等有益的活動(dòng),這樣既可以豐富孩子的閱歷,增長(cháng)見(jiàn)識,愉悅身心,又可以拉近家長(cháng)與孩子之間的關(guān)系,增進(jìn)家長(cháng)與孩子們的情感交流。

  第四,合理安排讀書(shū)活動(dòng)。

  假期里,家長(cháng)不能讓孩子沉迷于電視節目或電腦游戲中,需要適時(shí)引導孩子定期閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍,讓他們去感受“破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的樂(lè )趣。課外書(shū)不僅能使孩子開(kāi)闊視野、擴充知識,還能提高他們的文學(xué)修養和寫(xiě)作水平。

初中生暑期計劃3

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。

  二、認真復習,迎接獎學(xué)金考試

  這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結,暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)。

  三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)

  根據自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用

  利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(cháng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì ),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì )健康成長(cháng)。

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的`糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

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