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第二學(xué)期中班家長(cháng)會(huì )計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的第二學(xué)期中班家長(cháng)會(huì )計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二學(xué)期中班家長(cháng)會(huì )計劃1
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
主持人：
班級教師
活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)了解本學(xué)期幼兒園班級工作和家長(cháng)配合事項。
2、通過(guò)了育兒案例的討論與分享，讓家長(cháng)更專(zhuān)業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。
活動(dòng)準備：
1、下發(fā)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )通知、論壇上發(fā)放通知、個(gè)別電話(huà)通知
2、家長(cháng)會(huì )簽到表、反饋表、筆
3、一次性水杯、腳凳
4、演示課件內容及相關(guān)的播放設備
活動(dòng)過(guò)程：
律動(dòng)、致歡迎詞
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )，轉眼間我們攜手愉快地度過(guò)了小班這一個(gè)學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來(lái)對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無(wú)論談什么，我想都離不開(kāi)這個(gè)話(huà)題，那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展？我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的'，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話(huà)就是對我剛才提到的話(huà)題最好的回答，總結起來(lái)就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長(cháng)會(huì )的目的。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內容；
一、班級概況
A、幼兒情況
B、介紹新家長(cháng)
C、新教師介紹
二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作
A、根據幼兒發(fā)展情況培養幼兒學(xué)習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規和主動(dòng)學(xué)習的意識。
B、課程介紹：結構課程+自主課程；結構課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統體育+（籃球專(zhuān)項）；領(lǐng)域課程：音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)（PRT教材）數學(xué)（提供操作卡）語(yǔ)言（創(chuàng )意閱讀）自主課程：區域活動(dòng)-區域活動(dòng)是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內容，通過(guò)操作、擺弄、拼搭、發(fā)現、討論來(lái)獲得知識的一門(mén)自主課程。教師是觀(guān)察者、指導者。班級區域：語(yǔ)言區、美工區、角色區、建構區、益智區。
三、專(zhuān)項籃球訓練內容：定點(diǎn)拍球
體能鍛煉目標：耐力、力度
四、親子訓練營(yíng)
班級提供4-5個(gè)目標為耐力、力度的親子游戲供家長(cháng)和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示。
五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、親子秋游、重陽(yáng)節、非親子游、親子周末聚會(huì )、萬(wàn)圣節、圣誕節、家長(cháng)開(kāi)放日、幼兒生日會(huì )、親子運動(dòng)會(huì )、學(xué)期末聚會(huì )等。
六、家園互動(dòng)：面談、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、短信平臺、和家園論壇
七、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來(lái)園，下午4:45分放學(xué)，憑卡接送，無(wú)卡請填寫(xiě)無(wú)卡登記。特殊情況請簽接送協(xié)議
八：幼兒請假事項說(shuō)明
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫(xiě)、上交、發(fā)放及注意事項說(shuō)明
十、家長(cháng)互動(dòng)、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng)》《怎么說(shuō)孩子才肯說(shuō)》
�。ǜ鶕议L(cháng)們在教育孩子的過(guò)程中所遇到的育兒?jiǎn)?wèn)題和家長(cháng)的要求，特此安排此次分享。在分享的過(guò)程中可以提問(wèn)家長(cháng)和家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)。PPT演示稿個(gè)班教師要熟悉，在家長(cháng)會(huì )前要進(jìn)行反復的演練）附分享PPT演示內容
十一、結束語(yǔ)
家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長(cháng)
十三：個(gè)別交談
第二學(xué)期中班家長(cháng)會(huì )計劃2
一、座談目標：
讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
二、準備工作：
事先錄制好幼兒活動(dòng)的錄象。
三、座談過(guò)程：
1．首先向家長(cháng)介紹本班班況
我班現有幼兒36名，男子14名，女22名,其中插班生8名,都能較好的適應新的環(huán)境,和新朋友相處愉快.
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習生活，孩子們除了學(xué)習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，形成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話(huà)和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了中班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
2．本學(xué)期活動(dòng)安排
…………
3．需要家長(cháng)幫助工作
�。ㄒ唬┫Ｍ议L(cháng)經(jīng)常保持家園聯(lián)系的溝通，密切注意家園聯(lián)系欄。
利用早晚接送孩子的時(shí)間或者家園聯(lián)系本互相多交換意見(jiàn)，內容可以是
孩子在家的表現、有趣的事情或者是做好事等等，都可以幫助我們更加了解你的孩子
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最近的天氣陰晴不定，希望家長(cháng)不要急于給孩子換薄衣服，平時(shí)盡量為孩子穿簡(jiǎn)單舒適的衣服，這樣有利于孩子的活動(dòng)游戲，也有利于培養孩子的自理能力。鞋子的選擇最好是軟底，避免捆鞋帶，有利于孩子的安全。
�。ㄈ┬睦斫】嫡n題——分享日
每周二將繼續作為我們的分享日，我們的孩子分享意識已經(jīng)很強烈，但是在糖果、水果的方面比較突出，這個(gè)學(xué)期我們將會(huì )和精神分享相結合，聽(tīng)起來(lái)好象有些難，但是其實(shí)也不難，比如，孩子們在家的繪畫(huà)作品，孩子和您一起完成的手工作品，或者請孩子敘述一段有趣的周末事件等等，把這些快樂(lè )帶到學(xué)校，這都是一種分享。
另外，請家長(cháng)不要忽視孩子在家與你的分享，例如，孩子喜悅，希望你能認真的傾聽(tīng)；孩子為你剝糖，希望你能樂(lè )呵呵的接受，大方的一口吃掉；孩子熱情的為你做事情，希望你不要嫌他麻煩，多和孩子溝通，你會(huì )發(fā)現自己的孩子真棒！
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這個(gè)學(xué)期我們的早操又換了新的，形式更加多樣化，有中國工夫、拉丁舞、新疆舞、韻律操等五個(gè)部分，相信很多家長(cháng)都已經(jīng)看到過(guò)了，現在我們還需要早操是用的道具，請家長(cháng)幫助制作。
四、根據家園聯(lián)系本，所歸納的交流內容
孩子又長(cháng)大一歲了，班里許多孩子的生活自理能力有很大程度的提高，當然也有部分能力較弱的孩子。那么怎樣才能讓孩子的能力提高起來(lái)？關(guān)鍵于在培養孩子的獨立性。孩子的獨立性是在實(shí)踐中逐步培養起來(lái)的，隨著(zhù)他們身體的發(fā)育，大小肌肉群的逐步成熟，心理能力的不斷提高，孩子已經(jīng)可以在我們的共同幫助下，逐步學(xué)會(huì )自己吃飯，自己穿衣，自己睡覺(jué)，自己收拾玩具等良好習慣，逐漸樹(shù)立獨立意識。在這一過(guò)程中，我們要認識到，年幼的孩子總是在反反復復中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣，獨立做事的快樂(lè )。從不會(huì )做到逐步學(xué)會(huì )做，從做的不象樣到逐步象樣，這是必然的規律，也是必經(jīng)的
過(guò)程，從中孩子也獲得了自身的發(fā)展。正因如此，我們就應放手讓孩子鍛煉，不要怕他們做不好，也不能求全責備，更不能包辦代替。對于孩子獨立去做的事，只要他們付出努力，無(wú)論結果怎樣都要給予認可和贊許，使孩子產(chǎn)生自信�！拔倚小边@種自我感覺(jué)很重要，它是孩子獨立性得以發(fā)展的動(dòng)力。孩子自己做事常常做不好甚至失敗，在這種情況下，家長(cháng)應該鼓勵孩子再去做，絕不能動(dòng)輒就說(shuō)“我說(shuō)你不行吧，就會(huì )逞能”，更不要見(jiàn)孩子做不好就動(dòng)手代勞。當他們執意去做那些難度較大的事時(shí)，我們應予以鼓勵并給予幫助。這樣會(huì )提高他們的`積極性，增強他們的自信心，增加他們的鍛煉機會(huì )，養成獨立的行為。
其次要讓孩子承擔簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。孩子雖小，也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如：可以在飯前擺放碗筷；擦桌椅；掃地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作為家長(cháng)一定要堅持孩子自己去完成，切莫代勞。
再次要讓孩子參加自我服務(wù)勞動(dòng)。自我服務(wù)勞動(dòng)是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛生的勞動(dòng)。
提倡兒童參加力所能及的勞動(dòng)，其旨意不是在于為自己及他人乃至社會(huì )提供多少服務(wù)、創(chuàng )造多少價(jià)值，而是在于通過(guò)勞動(dòng)培養全面發(fā)展的社會(huì )人。由于幼兒做事堅持性差，在培養“自己的事情自己做”方面需要老師和家長(cháng)經(jīng)常提醒，適時(shí)鼓勵，增強幼兒學(xué)習做事的興趣，使孩子初步養成做事有始有終、負責到底的良好習慣�？傊�，教孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不僅能培養幼兒的獨立性，還能培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。這對幼兒的成長(cháng)是具有積極意義的。
同時(shí)我們要注重培養孩子克服困難的精神
家長(cháng)在培養孩子獨立性時(shí)，往往同時(shí)需要培養孩子克服困難的精神和毅力。對于幼兒來(lái)說(shuō)，自己穿脫衣服，整理和收拾玩具等，是需要他們付出很大的努力和克服一定的困難的。因此，家長(cháng)的作用就是對孩子們作出的努力給予充分的肯定，并鼓勵和要求他們克服困難，尤其是那些依賴(lài)性較強的孩子，家長(cháng)更要堅持要求。
在家庭中培養孩子獨立做事時(shí)，最關(guān)鍵的是家長(cháng)自己要戰勝自我。我們常見(jiàn)有的家長(cháng)一見(jiàn)到孩子碰到困難，不是鼓勵他去克服困難，而是立即代勞。還有的家長(cháng)明知應要求孩子克服困難，堅持自己去做事，但只要孩子一哭一鬧，立即“心軟”而“妥協(xié)”，依順孩子，從而前功盡棄。因此，為了孩子的未來(lái)，家長(cháng)應下決心甚至下狠心，培養孩子克服困難的精神和毅力。
4、請家長(cháng)觀(guān)看錄象
5、互動(dòng)、討論家庭教育中遇到的問(wèn)題
6、請家長(cháng)提寶貴建議和意見(jiàn)
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