期末復習計劃[匯編3篇]
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的期末復習計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末復習計劃 篇1
一、指導思想:
通過(guò)總復習,使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,全面達到本學(xué)期規定的教學(xué)目標。
二、班級實(shí)際情況:
本年級學(xué)生計算不夠好,每班都有幾個(gè)計算較差的學(xué)生,主要體現在兩位數加減一位數的進(jìn)位及退位加減法不夠熟練,在幾次的單元測試中計算丟分較多,這是復習中所要重點(diǎn)強化訓練的。人民幣的認識及時(shí)分的認識、簡(jiǎn)單的計算這部分內容比較抽象學(xué)生接受有一定的難度,也是復習中的一個(gè)重點(diǎn)。但大部分學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)能基本完成,也有個(gè)別學(xué)生因智力問(wèn)題、而使學(xué)習有較大的困難,有較多的學(xué)生常出現抄錯數字、看錯符號。
三、復習的主要內容
1、“100以?xún)鹊臄怠钡膹土暋?/p>
2、“100以?xún)鹊募臃ê蜏p法”的復習。
3、“元、角、分”的復習。
4、“幾時(shí)幾分”的復習。
5、“位置和圖形”的復習。
6、“統計”的復習。
7、復習的重點(diǎn):100以?xún)葦档恼J識及加減法計算。
8、復習的難點(diǎn):時(shí)分、人民幣的認識。
三、具體措施:
1.認真批改作業(yè)、督促學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)。
2.加強計算訓練,提高計算能力。
四、復習的主要目標
1.通過(guò)總復習,使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,全面達到本學(xué)期規定的教學(xué)目標。
2、引導學(xué)生主動(dòng)整理知識,回顧自己的學(xué)習過(guò)程和收獲,逐步養成回顧和反思的習慣。
3、通過(guò)總復習使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習到的知識系統化。鞏固所學(xué)的知識,對于缺漏的.知識進(jìn)行加強。
4、通過(guò)形式多樣化的復習充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復習活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗、感受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。
5、有針對性的輔導,幫助學(xué)生樹(shù)立數學(xué)學(xué)習信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。
五、復習時(shí)間安排
1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習情況3課時(shí)
2、總復習課時(shí):
第一課時(shí):20以?xún)韧宋粶p法。
第二課時(shí):100以?xún)葦档淖x寫(xiě)、加減法。
第三課時(shí):元、角、分的認識,時(shí)、分的認識。
第四課時(shí):位置與圖形、統計。
第五課時(shí):總復習。
期末復習計劃 篇2
八年級數學(xué)上冊期末復習計劃
為了迎接期末考試,結合本年級學(xué)生情況,現對期末復習做出以下安排:
一、復習目標
落實(shí)知識點(diǎn),提高學(xué)習效率,在復習中做到突出重點(diǎn),把知識串成線(xiàn),結成一張張小網(wǎng),努力做到面向全體學(xué)生,照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要,努力做到扎實(shí)有效,避免做無(wú)用功。
1.通過(guò)單元專(zhuān)題訓練,讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè ),激發(fā)其學(xué)習數學(xué)的興趣;
2.通過(guò)綜合訓練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識間的關(guān)系,明確內在的聯(lián)系,培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,以及計算能力。
二、復習方式
1.總體思想:先分單元專(zhuān)題復習,再綜合練習;
2.單元專(zhuān)題復習方法:先做單元試卷,然后教師根據試卷反饋講解,再布置作業(yè)查漏補缺;
3.綜合練習:教師及時(shí)認真批改,講評時(shí)根據學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)輔導,并且給以鞏固訓練。
三、復習時(shí)間:
20xx年12月28日----20xx年1月20日為復習時(shí)間,共約34課時(shí)。
具體安排:
28--29日評講課時(shí)練單元測試五、六并糾錯。
29日晚自習第一次模擬考試。
30--31日復習專(zhuān)題:三角形和全等三角形
1月4--5日復習專(zhuān)題:軸對稱(chēng)
1月6--7日復習專(zhuān)題:整式乘法和因式分解
1月8、11日復習專(zhuān)題:分式
1月12--15日進(jìn)行第二次、第三次模擬測試。
1月18--20日進(jìn)行第四次、第五次模擬測試。
在復習基礎知識的同時(shí),每?jì)商焯幚硪惶拙碜,做到及時(shí)反饋,及時(shí)消化處理,注重通過(guò)典型練習題進(jìn)行復習,使學(xué)生對知識的掌握步步深入;加強對綜合性習題的講解,開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。
四、復習過(guò)程和措施
(一)分單元復習階段的措施:
1.復習教材中的.定義、概念,進(jìn)行正誤辨析,教師引導學(xué)生回歸書(shū)本知識,重視對書(shū)本基本知識的整理與再加工;
2.重視知識的專(zhuān)題復習,提高學(xué)生的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;
3. 重視應用題復習,題目的出現可以是信息化、圖形化方法形式,或聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現信息。讓學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。題目有層次,難度適中,照顧不同學(xué)生;
(二)綜合測試階段的注意點(diǎn)
1.認真分析往年的統考試卷,把握命題者的命題思想,重難點(diǎn),側重點(diǎn),基本點(diǎn);
2.根據歷年考試情況,精心匯編一些模擬試卷,教師給學(xué)生講解一些應試技巧,提高應試能力;
3.在每次測試后注重分析講評,多用激勵性語(yǔ)言,不要諷刺、挖苦學(xué)生,更不要打擊學(xué)生的學(xué)習積極性。相信每個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力都能在期末考試中正常的發(fā)揮。
總之,在期末復習中,我力求做到精選精練,指導方法,雙基訓練與能力提高并重。爭取讓學(xué)生取得較好的成績(jì)。
20xx年12月24日
期末復習計劃 篇3
期末考試越來(lái)越近了,在最后這段時(shí)間內,如何指導小學(xué)生期末復習呢?我來(lái)給大家支招:
一、別再和難題“較量”
在后期復習階段,復習的管理很有學(xué)問(wèn),學(xué)生自己要有精細的規劃,合理安排時(shí)間。復習中不要在某個(gè)知識點(diǎn)或某道題上卡住,打“持久戰”。越臨近考試,更宜學(xué)生自己安排復習,查缺補漏,排查知識點(diǎn)的.掌握情況,促進(jìn)各科平衡,提高總體成績(jì)。
二、攻克薄弱環(huán)節
家長(cháng)或老師要指導學(xué)生學(xué)會(huì )審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開(kāi)闊思路。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要保住基本分不失,對易混淆的、相近的、容易出問(wèn)題的進(jìn)行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節。
三、打好“糾錯戰”
期末復習,具體要做到:一要回歸教材;貧w課本不同于一輪時(shí)的全面復習,要突出重點(diǎn),根據考試中暴露出的問(wèn)題回扣。二要重溫錯題,提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等,避免在考場(chǎng)上遇到類(lèi)似題目重蹈覆轍。
總之,期末復習是升華知識和能力的時(shí)候,家長(cháng)或老師對學(xué)生要細心指導,攻克薄弱環(huán)節,爭取向審題多要2分、向規范多要2分、向仔細多要2分、向心態(tài)多要2分,使每個(gè)學(xué)生總分都有提高。
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