個(gè)人計劃[合集5篇]
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的個(gè)人計劃5篇,歡迎大家分享。
個(gè)人計劃 篇1
一、自我分析:
從事教育工作十多年來(lái),我工作認真踏實(shí),關(guān)注學(xué)生的心理健康,注重根據學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育,但理論水平和科研能力還有待進(jìn)一步加強。
二、發(fā)展目標:
1. 能全面掌握新時(shí)期班主任工作專(zhuān)業(yè)化的系統理論;
2. 能合理運用并科學(xué)創(chuàng )新新時(shí)期班主任工作的基本策略;
3. 能學(xué)會(huì )用教學(xué)研究的方式,研究班主任的工作特點(diǎn)和工作方法,成長(cháng)為科研型的教師;
4. 能堅持德育創(chuàng )新工作探索,并提供可供借鑒的案例、經(jīng)驗;
5. 能率先進(jìn)行成長(cháng)模式的轉型,力爭成為班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的榜樣。
三、實(shí)施方案:
1.加強學(xué)習。廣泛閱讀班級管理、教育學(xué)、心理學(xué)和提高師德修養等方面的書(shū)籍。利用好網(wǎng)絡(luò )資源,多瀏覽班主任工作論壇和教育在線(xiàn)節目,提高自己的理論水平。
2.重視引領(lǐng)。積極聘請心理學(xué)、德育方面的專(zhuān)家以及有豐富經(jīng)驗的班主任對工作室進(jìn)行指導或為工作室成員開(kāi)設講座,不斷提升工作室成員的專(zhuān)業(yè)水平。
3.建好博客。建好學(xué)校班主任工作室博客,利用網(wǎng)絡(luò )加強與同行的探討,學(xué)習借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理案例,發(fā)揮班主任工作室引領(lǐng)作用,提高全體班主任的班級管理水平。
4.重視交流。積極參加沙龍、研討等活動(dòng),在與同行互動(dòng)探討中鍛煉自己、發(fā)展自己。
5.加強心育。主持好學(xué)!靶恼Z(yǔ)吧”,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì);在班級實(shí)施民主管理,提高學(xué)生的自我教育能力;編寫(xiě)好學(xué)校心育校本教材,將心理教育打造成學(xué)校特色。
6.做好幫扶。扎實(shí)開(kāi)展一對一的結對幫扶,幫助年輕班主任盡快提高班級管理能力。
7.及時(shí)總結。隨時(shí)記錄自己的感受,多寫(xiě)教育教學(xué)隨筆?偨Y自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的風(fēng)格。
8.開(kāi)展課題研究。積極組織班主任集體課題的研究,在課題研究中不斷鉆研,努力提高自己的科研水平。
四、個(gè)人三年發(fā)展規劃:
第一年(20xx年10月——20xx年8月)
1.認真學(xué)習新的教育理念和教學(xué)技能,提高自身素質(zhì)。
2.制定好個(gè)人班主任課題。
3. 認真做好班主任工作室博客。
第二年(20xx年9月——20xx年8月)
1.總結存在的問(wèn)題。
2.積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探索、感悟、反思,使自己由合格、稱(chēng)職走向成熟。
3.繼續加強班主任專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力。
第三年(20xx年9月——20xx年7月)
1.繼續加強班主任專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識結構。
2.全面交流班主任工作經(jīng)驗和工作成果。
五、本學(xué)期具體措施:
十月:
1. 啟動(dòng)工作室成員讀書(shū)行動(dòng),學(xué)習魏書(shū)生《班主任工作》
2. 啟動(dòng)心理健康教育校本教材的編寫(xiě)
3. 班會(huì )課觀(guān)摩活動(dòng)
4.上傳論文、案例,充實(shí)工作室博客
5. 組織班主任培訓
十一月:
1. 學(xué)習《小學(xué)生心理訓練》
2. 組織申報班主任集體課題并開(kāi)展研究
3.開(kāi)展一次專(zhuān)題研討
4. 上交讀書(shū)心得、班會(huì )課教學(xué)設計
十二月:
1.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)
2.召開(kāi)結對幫扶工作會(huì )議
3.工作室成員沙龍活動(dòng)。主題——《如何提高學(xué)生的`自主管理能力》
4.上交論文、案例以及工作總結,并匯編成冊
一月:
做好總結工作,定好讀書(shū)計劃等。
一、自我分析
長(cháng)期從事班主任工作,我善于了解學(xué)生的習慣、特點(diǎn),親和力強,情感細膩,對學(xué)生心理狀態(tài)的把握比較準確,說(shuō)服勸導的能力比較強;樂(lè )于吸收新知識,喜歡用新觀(guān)念新方法來(lái)教育學(xué)生;做事情公平,公正,能把握好和學(xué)生、和家長(cháng)的關(guān)系,并且能夠把教師職業(yè)作為自己一生的事業(yè)來(lái)對待,始終以飽滿(mǎn)的激情與活力投入到工作中,有較強的事業(yè)心和上進(jìn)心;積極、認真對待自己的工作,一絲不茍地做好每一件事情。
多年的教學(xué)和班主任管理經(jīng)歷,使我積累了一定的管理經(jīng)驗,能了解大多數學(xué)生各方面的特長(cháng)和不足,有針對性的做學(xué)生的思想工作。善于動(dòng)腦思考,樂(lè )于與人溝通,具備較強的組織能力。
二、個(gè)人三年發(fā)展規劃
第一階段
1、樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,在學(xué)習中求發(fā)展。
2、搞好教育和科研,在工作中求發(fā)展。
3、提升教育理念,在服務(wù)中求發(fā)展。
第二階段
1、分析總結存在的問(wèn)題。
2、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探索、感悟、反思,使自己由合格、稱(chēng)職走向成熟。
3、繼續加強班主任專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力。
第三階段
1、繼續加強班主任專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識結構。
2、全面交流班主任工作經(jīng)驗和工作成果。
三、具體措施
1、利用學(xué)校名班主任工作室的平臺,加強交流學(xué)習,使自己能迅速成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)教優(yōu)秀的班主任。
2、扎實(shí)工作,在工作中反思,在工作中不斷積累經(jīng)驗。
3、繼續學(xué)習,遇事多動(dòng)腦,少動(dòng)氣;多問(wèn)為什么,多請教同事和領(lǐng)導。虛心向學(xué)校優(yōu)秀班主任學(xué)習,取長(cháng)補短。學(xué)校各年級段有班主任論壇或德育研討課都認真參加,積極研討。
4、多讀班級管理工作方面的書(shū)籍,多讀教師專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,包括教育學(xué)、心理學(xué)和提高師德修養方面的理論書(shū)籍。
5、要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源多看班主任工作論壇和教育在線(xiàn)節目,利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢探討班級管理中遇到的問(wèn)題,學(xué)習借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理案例,他山之石可以給我們很多借鑒和啟示。
6、要走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈,在班級管理中要多一分民主。
7、創(chuàng )造機會(huì ),用優(yōu)異的工作實(shí)績(jì)?yōu)樽约籂幦「蟮陌l(fā)展空間,努力爭取培訓和學(xué)習的機會(huì ),并且時(shí)刻保持一顆自信積極空杯的學(xué)習心態(tài),讓自己隨時(shí)充電加油。
8、及時(shí)總結反思,要積極探索創(chuàng )新,積極從事課題研究。
我一直信奉一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“我不能肯定努力了一定能成功,但有一點(diǎn)我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”未來(lái)的一千零一夜,前路漫漫,但我會(huì )永遠地記住我的職責和使命,力爭做一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀班主任。
一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況的自我分析
優(yōu)勢:從教20xx年,擔任班主任工作20xx年,積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。我一直堅守在教育這片熱土上,關(guān)愛(ài)、尊重、理解每一位學(xué)生,與家長(cháng)開(kāi)展良好的溝通互助,全心全意培育好每一位學(xué)生。喜歡學(xué)習,喜歡交流,善于學(xué)習別人的好經(jīng)驗、好方法。同時(shí),熱衷于根據不同班級的特點(diǎn)追求創(chuàng )新的班級管理方式。
不足:班主任工作理論學(xué)習不夠系統,經(jīng)驗總結的水平有待進(jìn)一步提高,課題研究不夠。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃
1.師德養成
認真學(xué)習《中小學(xué)班主任工作規定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的精神,時(shí)時(shí)以教育戰線(xiàn)上的師德標兵為榜樣,以滿(mǎn)腔的熱情,濃濃的愛(ài)心,俯首甘為人梯的態(tài)度。強化“以學(xué)生為本”的教育理念,育人與教書(shū)并舉,向著(zhù)“以情感人,以德育人,以才教人”的方向努力。繼續以其他優(yōu)秀教師和班主任為榜樣,進(jìn)一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為一名出色的語(yǔ)文教師和優(yōu)秀的班主任。
2.理論學(xué)習
堅持每學(xué)期學(xué)習兩本以上關(guān)于班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設的專(zhuān)著(zhù),并認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。積極參加本工作室組織的專(zhuān)題講座和研討活動(dòng),向名班主任學(xué)習,與教育專(zhuān)家對話(huà),與同行交流。積極參加本地區、本校組織的各種提升班主任專(zhuān)業(yè)化水平的活動(dòng)。
3.課堂實(shí)踐
結合學(xué)生不同階段的發(fā)展特點(diǎn),認真上好每節班會(huì )課,積極開(kāi)展各種班級主題教育活動(dòng)。課前認真分析學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn),認真查閱有關(guān)資料,積極向工作室成員和學(xué)校優(yōu)秀班主任請教,充分備好課,課堂上認真組織,充分調動(dòng)每位學(xué)生的積極性,促使學(xué)生開(kāi)展自我教育,力爭達到最好效果。兩年期間至少開(kāi)兩節觀(guān)摩課。
4.示范引領(lǐng)
在多年的帶班過(guò)程中,逐漸形成了“重規劃、重細節、重人格、重發(fā)展,建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系”的帶班理念,著(zhù)眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性人格的健康發(fā)展,摸索出了一套以“點(diǎn)燃學(xué)生激情,發(fā)揮學(xué)生潛能”為主的班級德,效果明顯,成績(jì)喜人,F已在全校推廣使用。
5.課題研究
積極參加工作室課題研究;積極撰寫(xiě)教育論文、教育案例、教育反思等。每學(xué)期撰寫(xiě)1-2篇有價(jià)值的教育教學(xué)論文,帶頭參加開(kāi)展科研課題研究工作,爭取有論文、案例獲獎或發(fā)表。
6.讀書(shū)計劃
(1)學(xué)習國內外先進(jìn)的教育理念及教學(xué)理論。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)刊,做好讀書(shū)筆記,填充自己的理論知識儲備。
(2)加強讀書(shū),積極拜讀名家名篇,不放棄自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,做到活到老、學(xué)到老,在原有的基礎上又更大的突破,并以之影響學(xué)生。
(3)結合科研課題,倡導誦讀經(jīng)典詩(shī)文,將讀書(shū)培養成愛(ài)好習慣,期待與學(xué)生們一同發(fā)展成長(cháng)。
7.特色塑造
在工作和學(xué)習中,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平,努力發(fā)揮自己的特點(diǎn),充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)熱情地開(kāi)展班主任工作,努力形成有鮮明特色的帶班風(fēng)格,繼續塑造以“活動(dòng)凝人,快樂(lè )勵人,策劃依人”為方針的班級文化建設,為實(shí)現“家校攜手同行,共創(chuàng )教育雙贏(yíng)”而奮斗不懈。
三、具體落實(shí)措施
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):根據蔣老師所推薦閱讀書(shū)目和文章,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期至少研讀教育理論專(zhuān)著(zhù)2本,如《做最好的班主任》、《羅恩老師的奇跡教育》、《給教師的建議》等。另外,還要經(jīng)常閱讀教育類(lèi)的報刊雜志,如《班主任之友》、《中國教育報》、《心理學(xué)》等。在閱讀中一要及時(shí)做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀書(shū)心得,二要跟工作室里的其他老師經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),藉此提升師德,增強德育工作水平。
2.課題研究:圍繞蔣青老師的省級立項課題《在班集體活動(dòng)中對初中生自我教育能力培養的研究》展開(kāi)相應的研究,積極組織學(xué)生參與班集體活動(dòng),積累更多的自我教育的案例,并在實(shí)踐中不斷反思提升,撰寫(xiě)教育論文,收集調查資料并撰寫(xiě)調查報告。
3.實(shí)踐探索:對學(xué)生要多指導、多教育,多鼓勵,讓他們養成良好的學(xué)習習慣;關(guān)注學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,潛心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,與學(xué)生進(jìn)行心語(yǔ)交流,從學(xué)生身上吸取養料,重塑自身的童心世界;繼續加強家校合作,充分調動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )的班級管理參與度,拓展班級文化建設的渠道;多聽(tīng)優(yōu)秀班主任的主題班會(huì )課,博采眾長(cháng),開(kāi)闊眼界;虛心請教新老班主任,集思廣益,拓寬自己的思路;有機會(huì )走進(jìn)工作室同學(xué)的教育活動(dòng),互相學(xué)習觀(guān)摩,提高班級科學(xué)化和人性化管理的水平,增加班主任工作的幸福指數。
四、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的期望
以“成為廣東省江門(mén)市蔣青名班主任工作室成員”為契機,努力提高自己的班主任工作水平,使自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有明顯提高,建班育人上有顯著(zhù)實(shí)效,帶班風(fēng)格上有鮮明特點(diǎn),研究成果上有所建樹(shù)。
(一)教育教學(xué)
教育工作:長(cháng)遠規劃,精細治班,動(dòng)態(tài)管理,把握學(xué)生發(fā)展規律,關(guān)注學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展,創(chuàng )建優(yōu)良班集體,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
教學(xué)工作:更新觀(guān)念,深入學(xué)習及領(lǐng)會(huì )課程改革的精神實(shí)質(zhì),扎實(shí)教學(xué),并有意識滲透德育,提高課堂教學(xué)效率。
(二)教育科研
追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。希望自己經(jīng)過(guò)努力,在教學(xué)能力、班級管理上都能有所長(cháng)進(jìn),讓自己從“學(xué)習型”教師走向“科研型”教師。積極參與課題研究,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,爭取有論文獲獎和發(fā)表。提高自己的科研能力,提高駕馭課堂的能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
個(gè)人計劃 篇2
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。
二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)。
我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,把學(xué)?闯墒亲约旱募,把學(xué)生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,要積極上好一人一課,在參加評課活動(dòng)中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴謹治學(xué)。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模仿的'對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
四、要積極學(xué)好電腦操作。
五、要認真學(xué)好普通話(huà),提高講普通話(huà)的水平。
六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。
總之,我能做到爭取一切學(xué)習的機會(huì ),努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。
個(gè)人計劃 篇3
項目名稱(chēng):
申 請 人:
聯(lián)系地址:
聯(lián)系電話(huà):
電子郵件:
提交日期:
摘 要
請簡(jiǎn)要敘述以下內容:
1. 項目基本情況(項目名稱(chēng)、啟動(dòng)時(shí)間、主要產(chǎn)品/服務(wù)、目前進(jìn)展。)
2. 主要管理者(姓名、性別、學(xué)歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時(shí)間,主要經(jīng)歷。)
3. 研究與開(kāi)發(fā)(已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平,研發(fā)隊伍技術(shù)水平、競爭力及對外合作情況,已經(jīng)投入的經(jīng)費及今后投入計劃)
3. 行業(yè)及市場(chǎng)(行業(yè)歷史與前景,市場(chǎng)規模及發(fā)展趨勢,行業(yè)競爭對手及本項目競爭優(yōu)勢。)
5. 營(yíng)銷(xiāo)策略(在價(jià)格、促銷(xiāo)、建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )等各方面擬采取的措施。)
6.產(chǎn)品生產(chǎn)(生產(chǎn)方式,生產(chǎn)工藝,質(zhì)量控制)
7. 財務(wù)計劃(資金需求量、使用計劃,擬出讓股份,未來(lái)三年的財務(wù)預測和投資者回報。)
一 項目概況
項目名稱(chēng):
啟動(dòng)時(shí)間:
準備注冊資本:
項目進(jìn)展:(說(shuō)明自項目啟動(dòng)以來(lái)至目前的進(jìn)展情況)
主要股東:(列表說(shuō)明目前股東的名稱(chēng)、出資額、出資形式、單位和聯(lián)系電話(huà)。)
組織機構:(用圖來(lái)表示)
主要業(yè)務(wù):(準備經(jīng)營(yíng)的主要業(yè)務(wù)。)
盈利模式:(詳細說(shuō)明本項目的商業(yè)盈利模式。)
未來(lái)3年的發(fā)展戰略和經(jīng)營(yíng)目標:(行業(yè)地位、銷(xiāo)售收入、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品品牌等。)
二 管理層
2.1 成立公司的董事會(huì ):(董事成員,姓名,職務(wù),工作單位和聯(lián)系電話(huà))
2.2 高管層簡(jiǎn)介:董事長(cháng)、總經(jīng)理、主要技術(shù)負責人、主要營(yíng)銷(xiāo)負責人、主要財務(wù)負責人(姓名,性別,年齡,學(xué)歷,專(zhuān)業(yè),職稱(chēng),畢業(yè)院校,聯(lián)系電話(huà),主要經(jīng)歷和業(yè)績(jì),主要說(shuō)明在本行業(yè)內的管理經(jīng)驗和成功案例。)
2.3激勵和約束機制:(公司對管理層及關(guān)鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)
三 研究與開(kāi)發(fā)
3.1 項目的技術(shù)可行性和成熟性分析
3.1.2項目的技術(shù)創(chuàng )新性論述
(1)基本原理及關(guān)鍵技術(shù)內容
(2)技術(shù)創(chuàng )新點(diǎn)
3.1.2項目成熟性和可靠性分析
3.2項目的研發(fā)成果及主要技術(shù)競爭對手:(產(chǎn)品是否經(jīng)國際、國內各級行業(yè)權威部門(mén)和機構鑒定;國內外情況,項目在技術(shù)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面的.國內外競爭對手,項目為提高競爭力所采取的措施。)
3.3 后續研發(fā)計劃:(請說(shuō)明為保證產(chǎn)品性能、產(chǎn)品升級換代和保持技術(shù)先進(jìn)水平,項目的研發(fā)重點(diǎn)、正在或未來(lái)3年內擬研發(fā)的新產(chǎn)品。)
3.3.研發(fā)投入:(截止到現在項目在技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的資金總投入,計劃再投入的多少開(kāi)發(fā)資金,列表說(shuō)明每年購置開(kāi)發(fā)設備、員工費用以及與開(kāi)發(fā)有關(guān)的其它費用。)
3.5 技術(shù)資源和合作:(項目現有技術(shù)資源以及技術(shù)儲備情況,是否尋求技術(shù)開(kāi)發(fā)依托和合作,如大專(zhuān)院校、科研院所等,若有請說(shuō)明合作方式。)
3.6 技術(shù)保密和激勵措施:(請說(shuō)明項目采取那些技術(shù)保密措施,怎樣的激勵機制,以確保項目技術(shù)文件的安全性和關(guān)鍵技術(shù)人員和技術(shù)隊伍的穩定性。)
個(gè)人計劃 篇4
一、指導思想:
通過(guò)集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習的方式,學(xué)習新的教育理論,學(xué)習領(lǐng)導人的重要講話(huà),法律、法規,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法,樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習目標:
通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛(ài),更深刻理解新課標理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力,盡快適應新教學(xué)崗位的.教育教學(xué)工作需要。
1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。
3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。
6、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、具體措施:
1、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、積極參加學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。
3、聽(tīng)從學(xué)校安排,按要求參加區省、市、區組織的業(yè)務(wù)學(xué)習培訓。
4、按教體局和學(xué)校繼續教育要求,自學(xué)規定的繼續教育材料,做好自學(xué)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。
6、積極配合學(xué)校做好繼續教育工作的考核登記。
四、學(xué)習形式:
1、參加上級部門(mén)組織的學(xué)習、培訓、驗收;
2、參加學(xué)校定期的學(xué)習;
3、主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。
個(gè)人計劃 篇5
一、開(kāi)學(xué)準備工作
1。布置教室,在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字。
2。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3。發(fā)書(shū),發(fā)本。
4。上好第一節班會(huì )課:演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”
二、 班主任工作計劃主要內容
第一:每天必做的事情
1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2。自習課的管理,要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
3。放學(xué)以前的.工作小結,布置作業(yè)。
4。檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查。
5。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1。小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2。每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3。每周一篇作文。
4。組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育
5。欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
第三:每月必做的事情
1、統計月考的成績(jì),獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2。統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。
3。給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。
4。樹(shù)立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三、班主任工作計劃的思路
1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2。營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài),學(xué)會(huì )感恩。
4。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
6。上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
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