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教師個(gè)人計劃

時(shí)間:2023-11-16 11:42:35 計劃 我要投稿

教師個(gè)人計劃7篇(優(yōu)秀)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編整理的教師個(gè)人計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個(gè)人計劃7篇(優(yōu)秀)

教師個(gè)人計劃 篇1

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,教育在改革。新課程改革像一縷春風(fēng)飄進(jìn)了我們每個(gè)教育者的心田。作為一名奮斗在課改浪潮第一線(xiàn)的青年教師,我深感自身的責任和使命。我時(shí)刻提醒自己要不斷更新觀(guān)念,改進(jìn)教育方法,不斷學(xué)習新的教育理念,進(jìn)行理論與實(shí)踐的整合。因此,個(gè)人自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要,進(jìn)行自我剖析,制定個(gè)人發(fā)展規劃是于我個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō),是刻不容緩的大事。根據自身情況,特制定個(gè)人發(fā)展規劃,為自己今后的發(fā)展豎立一個(gè)明確的方向。

  一、現狀分析

  我于7月畢業(yè)于農安師范,1999年完成東北師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科學(xué)業(yè),20xx年完成東北師大漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)業(yè)。從畢業(yè)到現在我已奮斗在教育戰線(xiàn)20xx年了,我始終堅持勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng);堅持學(xué)習、探索、創(chuàng )新的工作原則。

  自畢業(yè)以來(lái),我一直從事著(zhù)小學(xué)語(yǔ)文與數學(xué)的教學(xué)工作,在不斷的學(xué)習和努力中,積累了一些教學(xué)的經(jīng)驗,具備一定的學(xué)科知識,能很好的掌握一些教學(xué)方法,對新課程的專(zhuān)業(yè)理論知識有一定了解,但缺少系統性、針對性和實(shí)踐性,缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。

  能夠接受新的教育教學(xué)理念,并進(jìn)行理論與實(shí)踐的研究;善于引導學(xué)生探索合作交流,能夠采用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  能積極參與政治理論學(xué)習,使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。依法執教,團結協(xié)作,廉潔從教,以身作則。

  二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標

  1)樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓緊分分秒秒學(xué)習充電,使學(xué)習成為自己的一種內需,通過(guò)學(xué)習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。

  加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人教育法》等,堅定獻身教育的信念。

  2)教學(xué)方面的目標

  時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,提高自己的計算機水平。

  3)教育科研方面的目標

  在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的契機下,養成自我反思的習慣和能力。促使自己較快的成長(cháng),并運用到教學(xué)中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,寫(xiě)出教學(xué)反思和敘事研究材料,促使自己成為富有創(chuàng )新創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的反思型教師。將不斷的總結經(jīng)驗,經(jīng)常練筆,讀書(shū),爭取發(fā)表在各種不同的刊物上。

  4)學(xué)習和其他方面的目標

  勤于學(xué)習,樹(shù)立“終身學(xué)習”、“全程學(xué)習”的.觀(guān)念。做到“工作學(xué)習化,學(xué)習工作化”活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。要做學(xué)習的有心人,在書(shū)本中學(xué)習,學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習,學(xué)習他人高尚的師德修養,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長(cháng)補短的目的。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

  1.自身素質(zhì)的改進(jìn)

  多讀教育書(shū)籍和報刊、雜志。讀書(shū)是提高自身素質(zhì)的重要途徑。古人云,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  2.專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑和策略

  (1)每天擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間。每天有意識、有計劃地閱讀相關(guān)的教育教學(xué)期刊或資料等。

  (2)認真備課,上好開(kāi)放課,爭取堅持記教育教學(xué)日記,教學(xué)反思。養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。

  (3)訂閱期刊,及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。并做好學(xué)習筆記。

  (4)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結束時(shí)完成教學(xué)案例1篇。

  (5)通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。做好課題的研究工作。

  (6)學(xué)習信息技術(shù),動(dòng)手制作電腦課件。創(chuàng )建自己的個(gè)人博客及qq群,與各地的教師交流經(jīng)驗。利用遠程教育,搞好網(wǎng)絡(luò )教研。

  (7)堅持參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習。并在學(xué)習中不斷總結經(jīng)驗。

  要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,更要用發(fā)展的眼光看自己,為使自己能勇敢地沖在新課改的浪尖風(fēng)頭,要時(shí)刻提醒自己,努力!

教師個(gè)人計劃 篇2

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,根據校年度研修計劃,制定個(gè)人研修計劃如下:

  1、積極進(jìn)行三三練功法,即讀好一本書(shū),做好一份讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫(xiě)好一份教案,講好一口普通話(huà),寫(xiě)好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,體育教師只有認真學(xué)習有關(guān)體育教學(xué)文章,加強理論學(xué)習,才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗,才能在教學(xué)上有不敗之地,爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權、權。

  3、體育教師要加強理論學(xué)習,不斷提高自身的素養,注意體育資料積累工作,堅持聽(tīng)課,取人之長(cháng),補己之短。

  4、重視備課,講課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,教師要認真上好課,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,設計好教學(xué)方法,把知識落到實(shí)處。

  5、體育教師要認真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作,參加各級各類(lèi)的小論文評比活動(dòng),要認真做好論文的撰寫(xiě)工作,不斷提高青年體育教師的理論修養。

  6、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結。

  總之,本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,充分利用現代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現教師實(shí)實(shí)學(xué)習,處處學(xué)習,高效率學(xué)習,真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

  小學(xué)體育教師個(gè)人研修計劃精選

  隨著(zhù)課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,要抓住時(shí)機,力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀(guān)念,扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認真學(xué)習課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標》,認真研修以求自我發(fā)展,制定個(gè)人校本研修計劃如下:

  一、指導思想

  在新的時(shí)代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應現代課堂,提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發(fā)展為目標,努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )應用能力;積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,提高自身的師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。

  1、積極參加校本培訓與教學(xué)研究。

  2、堅持理論與實(shí)踐相結合,注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向學(xué)生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

  二、研修主題

  關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開(kāi)研修活動(dòng),加強學(xué)習與研究,更新理念與手段,重視總結與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

  三、研修目標

  1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),做好一份讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇心得體會(huì ),上好一堂課,寫(xiě)好一份教案,講好一口普通話(huà),寫(xiě)好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓,不斷的提高自身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。

  四、校本研修的內容及措施

  本學(xué)期,校本研修內容是繼續加強師德建設,進(jìn)行新課程實(shí)踐,利用新技術(shù),開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓做好培訓記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎上得到進(jìn)一步的.提高,加強自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng )新能力,轉變教育理念、教育行為,把教育理論落實(shí)到實(shí)處。

  2、認真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師,為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。

  3、精心準備自己的研修課程,掌握現代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現代教學(xué)設備的能力。

  4、加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè )于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5、多讀書(shū),善思考,勤積累?沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修

  6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學(xué)常規工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  7、向同行學(xué)習。同伴協(xié)作、加強交流,促進(jìn)教師之間的對話(huà),鼓勵教師互助學(xué)習、探討、彼此支持、資源共享。

  總之,本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,充分利用現代技術(shù)的豐富資源,時(shí)時(shí)學(xué)習,處處學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名適應時(shí)代發(fā)展教育工作者。

  小學(xué)體育教師個(gè)人研修計劃范文

  一、教材分析:

  在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習內容

  二、教學(xué)目的:

  1、增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)。

  2、掌握基本的衛生保健常識,懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。

  3、對學(xué)生的運動(dòng)能力得到穩步提高。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,規范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。

  五、教學(xué)措施:

  1、從學(xué)校體育教育現狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個(gè)人職責,為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

  2、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生開(kāi)展工作,對所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習,提高學(xué)生鍛煉的積極性,

  3、開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。

  學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開(kāi)展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

  4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用下午第三節課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,及時(shí)總結,形成制度。

  5、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎上,將根據學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

  本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,相信在領(lǐng)導的督促協(xié)調下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì )步入一個(gè)新的臺階。

教師個(gè)人計劃 篇3


  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。 為了我更好的發(fā)展,更為了有資格站在三尺講臺上,本學(xué)期,我的計劃如下:

  一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

  一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì ),為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

  1、 讀書(shū)——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。

  2、同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名教師,我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習,不恥下問(wèn)。把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  3 、嘗試課堂創(chuàng )新,改革傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思。

  二、德育教育

  結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),并逐步轉變一些學(xué)生現存的.不足之處,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿(mǎn)希望和信心的孩子。

  1、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內心世界,從思想上轉變每位學(xué)生。

  2、與家長(cháng)溝通——為了更好的了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習生活情況,我會(huì )通過(guò)多種形式與家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通。

  面對工作我充滿(mǎn)了信心,也有許多自己的設想,我將帶著(zhù)我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中創(chuàng )新。

教師個(gè)人計劃 篇4

  一、指導思想

  為切實(shí)提高自身整體素質(zhì),遵照校教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、現狀分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢

 。1)樂(lè )于從事英語(yǔ)教育,喜歡英語(yǔ)學(xué)科,我有積極的學(xué)習態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè )觀(guān)謙遜的`為人品格。

 。2)喜好閱讀,知識面寬,能影響學(xué)生。

 。3)親和力強,注重愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心和求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,營(yíng)造崇尚自由、真知的氛圍。

 。ǘ┝觿

 。1)需要在工作中進(jìn)行摸索、探究,進(jìn)一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò )在課堂內的應用。

 。2)對學(xué)生的基本情況及學(xué)習程度了解不夠。

 。3)設計課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。

 。4)注重學(xué)生精神素養方面的培養,但是卻忽略了知識點(diǎn)的落實(shí)到位。

  三、研修目標

  1、通過(guò)個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),身心健康,每天以飽滿(mǎn)的熱情面對學(xué)生。

  2、構建和諧課堂,向課堂40分要效率。

  3.努力進(jìn)行教研,更新專(zhuān)業(yè)知識,全面提升自身素質(zhì)。

  四、具體措施

  1、“活到老,學(xué)到老”,堅持學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,爭取不斷提高專(zhuān)業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平。

  2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,并滲透到日常教學(xué)中。

  3、積極與同仁學(xué)習探討,不斷調整自己的教學(xué)行為,取他人之長(cháng)補己之短。

  4、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過(guò)研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。

  5、記下教學(xué)中的奇思妙想,及時(shí)反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗,

  6、時(shí)刻不忘調整心態(tài),始終以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對工作面對學(xué)生。

教師個(gè)人計劃 篇5

  為了更好地完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,更好地適應現代教學(xué)的需要,本學(xué)期我計劃認真學(xué)習教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊,學(xué)習《中小學(xué)數學(xué)新課程標準》,樹(shù)立良好的教師精神風(fēng)貌,積極探求開(kāi)展素質(zhì)教育的方法和途徑,要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,做一個(gè)讓學(xué)生及家長(cháng)尊敬、愛(ài)戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平,制訂進(jìn)修計劃如下:

  一、加強政治思想、品德修養建設,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境

  1.堅持政治學(xué)習,了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路。

  2.結合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實(shí)把思想轉變到校興我榮的正確軌道。

  3.必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習,進(jìn)行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開(kāi)拓思路,提高適應能力。

  二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更新觀(guān)念

  實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,是經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,教育觀(guān)念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂,從不理解到逐漸理解的`過(guò)程。我要認真學(xué)習,轉變教育觀(guān)念,真正明白應試教育與素質(zhì)教育的區別,重視學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。

  三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新,不斷提高自身素質(zhì)

  重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新,不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養,不僅要精通所教學(xué)科的知識技能,懂得教育教學(xué)規律,而且要“多才多藝”,善于組織學(xué)生展開(kāi)各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師,這是時(shí)代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。

  為此,我要弘揚“勤奮、扎實(shí)、嚴謹、創(chuàng )新”的教風(fēng),強化教科研究意識,積極參加各項教科研活動(dòng)。

  總之,在平時(shí)教學(xué)中,必須堅持面向全體學(xué)生,要根據新時(shí)代教育的要求和本班學(xué)生的實(shí)際情況,把“學(xué)習新課標,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,加大改革課堂教學(xué)的力度,把素質(zhì)教育的目標落到每一學(xué)科和每一堂課,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì )學(xué),教師想教、愛(ài)教、樂(lè )教、善教,從而提高課堂的教學(xué)效益,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  教學(xué)的路是艱辛的,教師的責任重大,要有學(xué)無(wú)止境的意識,不斷地提升自己。

  涼州區吳家井鄉九年制學(xué)校

  二〇xx年八月二十五日

  教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃

  吳家井鄉九年制學(xué)校

  制定人:錢(qián)福

  20xx年2月25日

教師個(gè)人計劃 篇6

  作為老師,教書(shū)育人,為人師表,對于自己的個(gè)人研修計劃也需要很重視。特制定以下計劃:

  一、指導思想

  遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。

  三、教研措施

  1、加強教育理論學(xué)習,多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并認真做好筆記,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。

  2、認真制定學(xué)科教學(xué)計劃,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學(xué)生。

  3、積極參加各級部門(mén)組織的.各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

  4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  5、積極主動(dòng)地上好研討課,認真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  6、虛心向同行教師們學(xué)習,爭取多聽(tīng)課,取眾人之長(cháng),彌補自己學(xué)科知識的不足,本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節。

  7、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),爭取有質(zhì)有量。

教師個(gè)人計劃 篇7

  自從加入吳毅浩音樂(lè )學(xué)科帶頭人工作室這一年來(lái),我覺(jué)得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年里,能認真參加學(xué)習,努力提高自己,希望成為具有創(chuàng )新能力的研究型教師。

  通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習交流,我又重新審視自己;仡櫼酝墓ぷ,可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的。在XX年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。

  隨著(zhù)教改的.不斷深入,也時(shí)刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書(shū)籍,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實(shí)自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規,踏步不前是絕對不行的,一直以來(lái),在實(shí)踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習中更是要明確努力的方向,制定努力的目標。

  個(gè)人發(fā)展目標:成為具有創(chuàng )新能力的研究型教師。

  1,認真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。

  2,積極參加各種教育培訓,不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

  3,認真總結反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗。

  4,勇于參與實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng),培養創(chuàng )新和實(shí)踐能力。

  5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題。

  教育工作是一項常做常新,永無(wú)止境的工作。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現,研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗,理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習研究,取長(cháng)補短,推陳出新。

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