培訓計劃實(shí)用5篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編為大家整理的培訓計劃5篇,歡迎大家分享。
培訓計劃 篇1
就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團聯(lián)合會(huì )統籌管理的一個(gè)實(shí)踐類(lèi)社團,由校社團聯(lián)合會(huì )實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )旨在為本學(xué)校協(xié)會(huì )成員及廣大師大學(xué)生培養就業(yè)創(chuàng )業(yè)意識,提高綜合素質(zhì),帶給鍛煉實(shí)現創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐的平臺。
縱觀(guān)學(xué)校協(xié)會(huì )(前稱(chēng)創(chuàng )業(yè)者學(xué)校協(xié)會(huì ))所走的路程中,有過(guò)輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐類(lèi)社團年度交流會(huì ),學(xué)校協(xié)會(huì )內部成員和諧相處共建學(xué)校協(xié)會(huì ),經(jīng)過(guò)努力獲得校十佳候選資格……但學(xué)校協(xié)會(huì )也不可避免存在著(zhù)諸多的不足和弊端,這也同樣是所有各級各類(lèi)學(xué)生社團的通病。主要是社團活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng )新之舉資料陳舊,沒(méi)有將理論應用于實(shí)踐,負責人個(gè)人攬權攬事沒(méi)有使社團成員得到充分鍛煉等問(wèn)題。
現代科技發(fā)展日新月異,社會(huì )環(huán)境瞬息萬(wàn)變,我們學(xué)校協(xié)會(huì )工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗和以前取得的成就,創(chuàng )新不可或缺,不僅僅在學(xué)校協(xié)會(huì )工作計劃上敢于先行,更要在實(shí)際工作中勇于突破,融入新的理念,將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本學(xué)校協(xié)會(huì )相關(guān)工作的同時(shí),與其他校內外企事業(yè)單位或是其他學(xué)校協(xié)會(huì )達成交流與合作是學(xué)校協(xié)會(huì )工作的重點(diǎn)和學(xué)校協(xié)會(huì )取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )為依托,學(xué)校協(xié)會(huì )透過(guò)內部交流與外部溝通,引導學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、科學(xué)地規劃職業(yè)生涯,學(xué)校協(xié)會(huì )組織并舉行全校性就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)輔導、職業(yè)生涯規劃宣講和校內招聘會(huì )(供需見(jiàn)面會(huì )),就業(yè)調研以及組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的各種前瞻性話(huà)題。
學(xué)校協(xié)會(huì )為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規劃完美職業(yè)生涯而不懈努力!
學(xué)校協(xié)會(huì )下設行政部(含財務(wù))、宣傳部、人力資源部、對外交流部、信息部。各部門(mén)各盡其職、互相配合、團結合作,共同為福建師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )的發(fā)展而努力。學(xué)校協(xié)會(huì )實(shí)行主要部長(cháng)負責制,對辦事得力、工作成績(jì)突出、為社團的發(fā)展做出用心貢獻的同學(xué)予以獎勵;對辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節輕重做出相應處理。
新學(xué)期伊始,學(xué)校協(xié)會(huì )目標很明確,一則培養和鍛煉學(xué)校協(xié)會(huì )成員綜合素質(zhì)和相關(guān)技能;二則服務(wù)、貢獻于師大同學(xué),擴大學(xué)校協(xié)會(huì )知名度;三則努力在學(xué)年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )將開(kāi)展以下幾方面的工作
1、做好納新階段新成員的系統培訓,讓其在學(xué)校協(xié)會(huì )中以學(xué)習帶動(dòng)工作。
2、注重培養和鍛煉學(xué)校協(xié)會(huì )成員就業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的潛力,以期能夠自主獨立地完成學(xué)校協(xié)會(huì )相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其hr部門(mén)在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識和技能,并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的講座及座談會(huì ),來(lái)為同學(xué)們展示前人的'經(jīng)驗和所需的知識、技能儲備,讓同學(xué)們了解和學(xué)習。
5、組織聯(lián)系用人單位,主動(dòng)與他們搭建信息橋梁,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期帶給滿(mǎn)意的工作。
6、與人才市場(chǎng)達成合作伙伴關(guān)系,并適時(shí)地參與組織和承辦各類(lèi)人才招聘會(huì )(供需見(jiàn)面會(huì ))。
7、配合校就業(yè)指導中心和各類(lèi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)等實(shí)踐類(lèi)社團開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng),讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習,于實(shí)踐中成長(cháng)。
當然,作為學(xué)生的我們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )進(jìn)行就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)資料的活動(dòng),最重要的是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )是師大學(xué)子對外的窗口,是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng )業(yè)的學(xué)習實(shí)踐平臺。就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )不僅僅要作為校社聯(lián)下設的一個(gè)普通社團,更是要為全師大所有同學(xué)們帶給學(xué)習和實(shí)踐運作的平臺,我想這才是我們就業(yè)創(chuàng )業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì )最該去努力和發(fā)展的方向。
培訓計劃 篇2
一、入科教育
凡報名申請并符合相關(guān)規定,接受醫學(xué)檢驗專(zhuān)科醫師培訓者,在進(jìn)入正式專(zhuān)業(yè)培訓前,必須接受入科教育。
入科教育包括政治思想,醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)特性和從事檢驗的人員的職業(yè)道德和衛生部新頒發(fā)的關(guān)于臨床檢驗實(shí)驗室管理辦法,使培訓對象在接受本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐以前對醫學(xué)檢驗實(shí)驗室的性質(zhì)、工作內容和工作人員承擔的責任有所了解。
二、師資隊伍
本專(zhuān)業(yè)師資隊伍包括國家制定的醫學(xué)檢驗所包括的所有專(zhuān)業(yè),如:臨床基礎檢驗,臨床化學(xué)檢驗(包括基因擴增),臨床免疫學(xué)檢驗,臨床血液學(xué)檢驗(包括骨髓細胞形態(tài)、流式細胞術(shù)),臨床微生物學(xué)檢驗,急診檢驗和輸血檢驗。教學(xué)由醫學(xué)檢驗科、臨床輸血科和上海交通大學(xué)醫學(xué)院檢驗系師資組成。
三、日?记诠芾
日?记诠芾碛舍t學(xué)檢驗科負責,納入科室考勤的統一管理。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、內科各專(zhuān)業(yè)學(xué)習
內科輪流共15個(gè)月,其中包括消化內科,心血管內科,內分泌內科,血液內科,腎臟內科,呼吸內科,感染內科各2個(gè)月,神經(jīng)內科1個(gè)月。在上述科室的輪轉中,參加該科室的主要醫療活動(dòng),熟悉內科臨床診療技能,以便在以后的工作中能夠指導實(shí)驗室檢驗與臨床的結合(具體內容參見(jiàn)衛生部科教司“專(zhuān)科醫師培養與準入制度研究課題”中“專(zhuān)科醫師培養標準細則”)。
2、醫學(xué)檢驗科各專(zhuān)業(yè)學(xué)習
醫學(xué)檢驗科輪流共21個(gè)月,其中包括臨床基礎檢驗(含急診檢驗)4個(gè)月,臨床化學(xué)檢驗4個(gè)月,臨床免疫學(xué)檢驗4個(gè)月,臨床血液學(xué)檢驗4個(gè)月,臨床輸血檢驗1個(gè)月,臨床微生物學(xué)檢驗4個(gè)月。在此期間,接受醫學(xué)檢驗基礎理論和基礎操作的學(xué)習。
理論課共5門(mén),包括臨床基礎檢驗,48學(xué)時(shí);臨床化學(xué)檢驗(含分子生物學(xué)),115學(xué)時(shí);臨床免疫檢驗,63學(xué)時(shí);臨床血液檢驗(含臨床輸血檢驗),84學(xué)時(shí);臨床微生物檢驗,82學(xué)時(shí)。課程在上海交通大學(xué)醫學(xué)院檢驗系本科學(xué)生的相關(guān)課程的`基礎上,根據專(zhuān)科醫師的具體情況制定。并結合專(zhuān)業(yè)具體安排見(jiàn)附表。在醫學(xué)檢驗科專(zhuān)業(yè)學(xué)習輪轉時(shí),每天上午參加醫療實(shí)踐,學(xué)習主要檢驗項目的操作,下午接受理論學(xué)習。
五、考核
公共科目(如政治思想,醫德醫風(fēng),外語(yǔ)等)考試按照衛生部專(zhuān)科醫師培養標準的要求統一進(jìn)行。
業(yè)務(wù)考核包括筆試和臨床技能考核:
1、內科各專(zhuān)業(yè):在各專(zhuān)業(yè)輪流結束之前參加該專(zhuān)業(yè)的考試。
2、醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè):每門(mén)理論課結束后參加筆試考核;檢驗科各專(zhuān)業(yè)輪流結束前參加考核(以臨床操作技能為主)。
3、專(zhuān)科培訓結束前完成綜述一篇(要求檢驗與臨床結合)。
培訓計劃 篇3
8月22日至8月25日參加了教育部教師司和高等教育出版社為我們舉辦的 “國培計劃 (20xx)”縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓項目。高教社為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習提高的平臺,培訓按照遠程研討與課程資源等培訓相結合的方式,在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導教師引領(lǐng)下,積極展開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討,實(shí)現了教師與課程專(zhuān)家的面對面交流,既利于課程專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),更利于調動(dòng)廣大教師參與培訓的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮其培訓主體的作用,將理論指導與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),通過(guò)專(zhuān)家與教師的互動(dòng)交流,解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強了培訓的針對性和實(shí)效性。培訓中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò )交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式,為參訓教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,增強了培訓的實(shí)效性。
課程內容實(shí)在,培訓檔次高,具有很強的指導意義,培訓內容對教學(xué)第一線(xiàn)的`教師特別有針對性,各位專(zhuān)家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節又有了新的感悟和提高,每位專(zhuān)家都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我們的心,使我們的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益匪淺。
培訓計劃 篇4
一、指導思想認真學(xué)習、全面貫徹區教育行政部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì )議精神,牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命,安全第一,責任重于泰山"的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是幼兒園教育工作的首要職責,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要基礎。根據幼兒園安全教育的要求,結合本幼兒園實(shí)際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。
二、工作目標1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動(dòng)幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化,增強安全教育與管理的實(shí)效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、開(kāi)展 "優(yōu)秀安全管理員"評選,力爭90%以上的教職工達到要求。
3、嚴防發(fā)生有幼兒園責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;學(xué)生事故出險率控制在1%以下。
三、工作措施1、加強培訓,提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過(guò)培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。
。1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長(cháng)等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長(cháng)的培訓,要注重直觀(guān),通過(guò)對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學(xué)生遵守法律、法規和幼兒園紀律的自覺(jué)性,增強學(xué)生預防傷害和避免危險的能力,提高學(xué)生的'自護能力和家長(cháng)的監護水平。
。2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規、文件的有關(guān)知識,學(xué)會(huì )運用政策規范安全教育與管理。
。3)安全管理的方法指導要具有針對性。幼兒園要根據平時(shí)的安全工作,分析總結幼兒園安全工作中帶有普遍性、規律性的問(wèn)題。幼兒園安全管理要突出制度的落實(shí),突出教育與防范,突出細節管理,
要將幼兒園每個(gè)崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節之中。
2、注重整改,及時(shí)消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí),要仔細觀(guān)察、及時(shí)發(fā)現安全方面存在的問(wèn)題,不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患,確保防患于未然。
。1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛工作,健全外來(lái)人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門(mén)關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內外車(chē)輛的出入管理工作。
培訓計劃 篇5
一、培訓目的:
希望通過(guò)培訓使中層以上管理者提升管理能力,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過(guò)培訓提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,讓他們在自己的崗位上得到充分的發(fā)揮,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
二、 培訓概況
1、培訓方式:由公司中層以上領(lǐng)導輪流準備培訓主題與教材,并針對所組織內容進(jìn)行講授,傳授大家知識技能的同時(shí)提升領(lǐng)導的個(gè)人魅力。(授課人需提前兩周將授課主題報送人力資源部,授課人名單見(jiàn)實(shí)施辦法)。
2、培訓時(shí)間安排:培訓每周一次,每次40分鐘,具體時(shí)間暫定為每周五下午18:00——18:40。
3、培訓對象:公司中層以上領(lǐng)導干部
4、培訓地點(diǎn):辦公樓三樓培訓室
三、培訓要求
1、考勤:參加培訓人員不得無(wú)故缺席,不能參與者需向人力資源部請假;
2、考核安排:每次培訓均有考核,成績(jì)及出勤情況每周以通知形式公布到OA上。
四、培訓內容:
可自主選定培訓主題,也可參照下表進(jìn)行定向。
備注:
1、每課時(shí)40分鐘,每周進(jìn)行1課時(shí);
2、每個(gè)課程結束,請各中層干部挖掘自身案例結合本次培訓內容,寫(xiě)一份培訓感悟,每周一上交到人力資源部,計入培訓考核成績(jì)。 五、培訓考核
員工培訓是培育和形成共同價(jià)值觀(guān)、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作,是激勵員工工作積極性的'有效措施,是建立學(xué)習型團隊的最佳手段。通過(guò)培訓各位領(lǐng)導掌握的知識及技能是崗位必備的能力,對于公司安排的提升計劃,希望大家認真對待,培訓期間對于多次缺勤,考核成績(jì)不達標者,將對其崗位進(jìn)行重新評估,相信培訓期間成績(jì)優(yōu)異的學(xué)員也會(huì )有一個(gè)廣闊的晉升空間。 具體考核辦法:
1、 每次出勤占總成績(jì)的20%;
2、 每課時(shí)的課堂表現占總成績(jì)的20%;
3、 培訓內容總結占總成績(jì)的60%;
4、 授課人每次授課加20%成績(jì)。
六、授課獎勵機制
為了激勵大家積極參與培訓講授工作,現提出授課獎勵機制如下:
每節課基本補貼基數200元乘以大家為講課內容進(jìn)行評分的百分比,即200元×聽(tīng)課者的平均評分每課時(shí)補貼=
以下為評分表:
最后,希望各位領(lǐng)導重視本培訓,認真對待,人力資源部隨時(shí)歡迎各位領(lǐng)導能提出寶貴意見(jiàn),我們會(huì )認真考慮并及時(shí)改進(jìn)。
【培訓計劃】相關(guān)文章:
員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03
培訓的計劃12-23
培訓計劃【經(jīng)典】07-24
(精選)培訓計劃07-22
培訓計劃11-14
【精選】培訓計劃10-08
培訓計劃[經(jīng)典]09-15
培訓計劃[精選]10-07
[精選]培訓計劃10-05
培訓計劃(經(jīng)典)07-26