[精華]實(shí)用的學(xué)期計劃4篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃 篇1

　　根據學(xué)校年度工作計劃，本學(xué)期電教裝備實(shí)驗中心工作指導思想是：精細部門(mén)管理，規范工作行為，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，創(chuàng )新工作內容，發(fā)揮各功能室作用，提高工作水平。為全面搞好各項工作，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、信息技術(shù)常規教學(xué)工作

　　1、開(kāi)學(xué)初信息技術(shù)任課老師分年級制定本學(xué)期教學(xué)計劃報教務(wù)處，按計劃扎實(shí)搞好課堂教學(xué)，普及現代信息技術(shù)知識，拓寬知識視野，配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作、學(xué)業(yè)水平測試、口語(yǔ)測試等工作。

　　2、組建七、八年級信息技術(shù)興趣小組，由任課教師負責輔導。組織學(xué)生參加各級各類(lèi)信息技術(shù)競賽，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

　　3、配合老師制作多媒體課件和學(xué)科整合，為各級各類(lèi)教學(xué)研究、教學(xué)競賽當好助手。

　　4、各微機教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進(jìn)機房、多媒體教室、教師辦公室及網(wǎng)管中心，進(jìn)行檢修和維護，確保網(wǎng)絡(luò )運行正常。

　　二、網(wǎng)絡(luò )中心管理工作

　　5、及時(shí)更新校園內容，及時(shí)上傳各類(lèi)信息資源。

　　6、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內容，了解有關(guān)學(xué)校信息，及時(shí)反饋。

　　7、管理維修好監控系統，為校園安全打好基礎。

　　三、理化生（地理）實(shí)驗工作

　　8、理化生（地理）實(shí)驗員要根據各年級、各學(xué)科教學(xué)計劃制定演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗計劃。開(kāi)學(xué)后報有關(guān)處室和相關(guān)教師。

　　9、理化生（地理）實(shí)驗員對各自管理的實(shí)驗用品、實(shí)驗器材，按要求整理、登記造冊，貼標簽（開(kāi)學(xué)后一周內完成）。根據本學(xué)期的教學(xué)需要，需購買(mǎi)的實(shí)驗用品和器材要造冊上報（開(kāi)學(xué)后一周內完成）。實(shí)驗員每周對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次，保證無(wú)灰、無(wú)銹、整潔、能用。

　　10、實(shí)行儀器、藥品進(jìn)出登記制度，每次購買(mǎi)入庫的儀器、藥品要如實(shí)登記。教師因演示實(shí)驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時(shí)歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需要外借的，必須征求領(lǐng)導同意，方可外借。

　　11、規范整理好實(shí)驗檔案。

　　四、電教工作

　　12、電教人員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，對大型活動(dòng)，領(lǐng)導視察，貴賓來(lái)訪(fǎng)，大型公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)攝像。創(chuàng )新工作內容，并及時(shí)上傳、展播。

　　13、電教工作人員，要維護好校園線(xiàn)路，保管好有關(guān)電教器材

　　五、圖書(shū)室、閱覽室工作

　　14、圖書(shū)管理員要按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)、閱覽室，保證師生的.及時(shí)借閱。完成上級目標任務(wù)。

　　15、完成圖書(shū)的及時(shí)分類(lèi)歸檔，確保整潔。如有損壞、遺失要及時(shí)賠償。

　　六、各功能室工作

　　16、各功能室的工作人員要及時(shí)開(kāi)放各功能室，并保證各功能室的整潔、安全。

　　七、其它工作

　　17、新添一批計算機，修訂、完善各項制度。

　　18、各項資料歸檔，進(jìn)行學(xué)期電教裝備實(shí)驗工作總結。

學(xué)期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，展示葛柘小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力！

　　二、工作目標：

　　1、貫徹落實(shí)&“我愛(ài)學(xué)校&”、&“我愛(ài)學(xué)習&”主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的'一代新人。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

　　3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。

　　三、工作重點(diǎn)及措施：

　　1、做好平時(shí)的常規工作。

　�。�1）保護校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

　�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

　�。�3）組建班委會(huì )，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )，定期培訓。

　�。�4）充分利用好櫥窗專(zhuān)欄，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續努力，取得更大的進(jìn)步。

　　2、開(kāi)展&“我愛(ài)學(xué)校&”、&“我愛(ài)讀書(shū)&”主題教育活動(dòng)。

　�。�1）愛(ài)護校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護自己的校園。

　�。�2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。

　�。�3）培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，能用自己的語(yǔ)言表達出對校園的喜愛(ài)。

　　3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識。

　　4、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )；做好家訪(fǎng)工作，利用多種形式與家長(cháng)溝通。

　　5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定工作計劃并公布。

　　2、提出保護環(huán)境，愛(ài)護校園，撿拾白色垃圾。

　　3、組建班干部，宣布其職責，實(shí)行輪換制度。

　　十月份：

　　1、做操整齊。

　　2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護校園一片土。

　　3、宣傳并進(jìn)行安全教育。

　　十一月份：

　　1、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　2、進(jìn)行安全教育。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。

　　2、復習動(dòng)員。

　　元月份

　　1、期末復習。

　　2、春節假期前安全教育。

　　3、評比總結。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、本學(xué)期的指導思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導思想，以培養學(xué)生自主學(xué)習和自主管理能力為主線(xiàn)，針對我校高二學(xué)生普遍英語(yǔ)底子差，基礎薄的實(shí)際，堅持夯實(shí)基礎，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力的指導思想。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，要堅持以下理念的應用：2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野；

　　3、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習英語(yǔ)，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè )。高二英語(yǔ)既注重基礎知識的考查，又強調能力的靈活運用。為了適應這一趨勢，提高高二英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，在高二英語(yǔ)教學(xué)中我將常抓基礎知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性與積極性，通過(guò)師生互動(dòng)，更進(jìn)一步提高英語(yǔ)成績(jì)。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期本人任高二（文）、（理）班， 從學(xué)生高一期末考試情況來(lái)看，存在以下三方面問(wèn)題： ①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現象有所表露，讀,不會(huì )讀，就談不上聽(tīng)得懂,看得懂,從而導致破罐子破摔的現象。 ②基礎知識不夠扎實(shí)，靈活運用語(yǔ)言的技能相對薄弱。 ③運用能力不夠強實(shí)。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。語(yǔ)言學(xué)習的關(guān)鍵在于語(yǔ)言知識的積累，只有通過(guò)學(xué)習者親身的體驗和摸索，才能學(xué)會(huì )并掌握語(yǔ)言知識，從而達到在交際中靈活使用語(yǔ)言的目的。

　　三、教材簡(jiǎn)析

　　該冊教材從不同方面具有如下特點(diǎn)：2、詞匯量大，語(yǔ)言地道。由于所選文章涉及的領(lǐng)域多，又是原汁原味，因此，各方面的詞匯都出現了。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同，出現了大量的近義詞。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習英語(yǔ)的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，但也增加了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的難度。

　　3、精心編排，形式新穎。教材編排的匠心不但體現在課文內容的精心選編和課型的優(yōu)化設計。特別突出的是教材的各種練習形式新穎別致，不但注重知識性，而且充分注入了趣味性。也充分發(fā)揮了現代教育技術(shù)在英語(yǔ)學(xué)習中的先進(jìn)作用。

　　4、理念先進(jìn)，實(shí)踐標準。該冊教材把綜合語(yǔ)言運用能力的形成建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等素養整合發(fā)展的基礎上。也把語(yǔ)言技能的形成作為語(yǔ)言學(xué)習的必須手段。完全實(shí)踐了《普通高中英語(yǔ)課程標準》的新理念。

　　四、本學(xué)期的教學(xué)目標及措施

　　高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的.承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標應在本學(xué)期內達到：鞏固、擴大基礎知識；培養口頭和書(shū)面初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側重培養閱讀能力；發(fā)展智力，培養自學(xué)能力。爭取在原有基礎上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時(shí)平均分與其他兄弟學(xué)校的差距。根據教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內容，根據學(xué)生的實(shí)際情況對教材練習適當做出調整，刪減。讓復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎及單詞、句型及語(yǔ)法等，扎實(shí)基礎知識，突擊寫(xiě)作訓練，為高考打下扎實(shí)的基礎。具體方法如下：2、內容要求學(xué)生一定要過(guò)詞匯關(guān)，反復朗讀、默寫(xiě)單詞、以便加強學(xué)生對基礎知識的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強化，在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅持默寫(xiě)單詞及重點(diǎn)句型。

　　3、本學(xué)期仍要堅持訓練學(xué)生的聽(tīng)力和并開(kāi)展任務(wù)型寫(xiě)作教學(xué)。扎實(shí)寫(xiě)作常用句型的同時(shí)，要求向句群篇章背誦過(guò)渡，培養良好的學(xué)習習慣和寫(xiě)作基礎。

　　4、培養學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎，擴充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材，擴展學(xué)生閱讀量，努力補充學(xué)生的詞匯。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。

　　5、加大基礎寫(xiě)作訓練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫(xiě)作必背句型，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)的句式結構及習慣用法，從句到篇，從而寫(xiě)出完整的英語(yǔ)文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫(xiě)作訓練，鼓勵運用背過(guò)的句型，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

　　6、綜合檢查。準備每一單元做一次練習或測試，主要以結合當前教學(xué)內容為主要測試內容, 間或分塊測試，習題的訓練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問(wèn)題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書(shū)本中找到解決問(wèn)題的源泉，學(xué)會(huì )思考、整理和歸納。

　　五、課時(shí)安排每單元7-8課時(shí)每一單元一測驗。

　　2．教材重組：

　　課時(shí)1：new words、warming up、pre-reading

　　課時(shí)2:reading 和 comprehending

　　課時(shí)3:language points

　　課時(shí)4:using language(listening, reading)

　　課時(shí)5:reading task

　　課時(shí)6:translation and exercises

　　課時(shí)7:talking and speaking

　　課時(shí)8:writing

學(xué)期計劃 篇4

　　非常榮幸來(lái)到XX高級中學(xué)，我將在這里開(kāi)始我的教育生涯，感謝校領(lǐng)導對我的信任與支持，讓我擔任科學(xué)一班的副班主任。將要真正走上講臺的我非常激動(dòng)，對工作充滿(mǎn)了熱情和期待，為了更高效地學(xué)習、工作，現制定本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、教學(xué)方面

　　1．備好開(kāi)學(xué)的第一堂課，通過(guò)第一堂課培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，讓學(xué)生對高中數學(xué)充滿(mǎn)信心；

　　2．提前一周備課，認真備好每一堂課，數學(xué)組集體備課要發(fā)揮自己的智慧；

　　3．充分了解學(xué)生學(xué)情，依學(xué)情備課，在集體備課的基礎上結合自己班上的情況進(jìn)行調整；

　　4．努力學(xué)習并實(shí)踐基于課程標準的教學(xué)，重視學(xué)習目標和課堂評價(jià)，要根據學(xué)生的情況決定“下一步往哪走，怎么走”；

　　5．盡量邀請其他老師來(lái)聽(tīng)自己的`數學(xué)課，多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的建議，每次講完課對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，把教學(xué)反思寫(xiě)下來(lái)并寫(xiě)出要改進(jìn)的地方；

　　6．對學(xué)生嚴格要求，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每天按時(shí)批改完，通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習情況；

　　7．公平對待每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)習上有困難的學(xué)生有耐心，認真耐心輔導學(xué)生，努力做到因材施教；

　　8．嚴格、高標準完成學(xué)校、年級組安排的任務(wù)，積極參與每一次學(xué)校、年級組以及數學(xué)組的教研活動(dòng)，認真學(xué)習讓自己快速成長(cháng)；

　　9．多向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習，抓住時(shí)間多聽(tīng)其他數學(xué)老師的課，每周至少聽(tīng)五節數學(xué)課，學(xué)習其他老師的優(yōu)點(diǎn)，參與評課過(guò)程，并寫(xiě)出自己的反思和對教學(xué)改進(jìn)的方面；

　　10．認真研究數學(xué)教材，研究課標，研究學(xué)生，每天堅持做高考題，并從其中總結考點(diǎn)。

　　二、班主任工作方面

　　1．作為副班主任，和班主任一起努力，為班級營(yíng)造向上、向善的班級氛圍；

　　2．公平對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，盡量在學(xué)生出現問(wèn)題之前發(fā)現；

　　3．不諷刺、挖苦學(xué)生，當學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)耐心教導，幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活上的問(wèn)題；

　　4．對學(xué)生嚴格要求，絕不姑息學(xué)生犯下的錯誤；

　　5．努力讓整個(gè)班級團結起來(lái)，形成良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生愉快地學(xué)習，愉快地生活；

　　6．搞好班級日常事務(wù)，為班級的團結友愛(ài)、積極向上貢獻自己的力量。

　　三、個(gè)人素質(zhì)提升方面

　　1．擠時(shí)間堅持讀書(shū)，特別是文學(xué)、歷史方面的書(shū)籍，多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊自己的視野；

　　2．堅持每天鍛煉身體，除了每天和學(xué)生一起跑操、做廣播體操外，每天擠出一個(gè)小時(shí)鍛煉身體；

　　3．多聽(tīng)課，除了多聽(tīng)數學(xué)課以外，多聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)科的課，如音樂(lè )、美術(shù)課等等，陶冶自己的情操；

　　4．參加自己感興趣的教師社團，如舞蹈社團、瑜伽社團等等，豐富自己的課余生活；

　　5．多參加有意義的活動(dòng)，有機會(huì )多外出學(xué)習、聽(tīng)課；空閑時(shí)間可以出去旅游，開(kāi)闊自己的視野

　　6．努力提升自己的“三字一話(huà)”，普通話(huà)要講標準，每天堅持練字，讓自己的“三字一話(huà)”有所提升；

　　7．為人師表，要求學(xué)生做到的，如怎樣待人接物，怎樣學(xué)習，怎樣生活，我一定要做到。

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