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培訓計劃精品【7篇】
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇,希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
一、指導思想:
工作重點(diǎn):
教師隊伍優(yōu)化,學(xué)生素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量提升。
培養目標:
1、不斷更新教育觀(guān)念,使之符合創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育的要求,更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力。
2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng )出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、進(jìn)一步拓寬培訓渠道,以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,引導青年教師拔尖,促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
4、進(jìn)一步加強育人力度。
二、主要工作目標和措施:
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1、聽(tīng)專(zhuān)家對教育改革與發(fā)展面臨的主要問(wèn)題與對策進(jìn)行輔導講座,要求教師都要參加相關(guān)內容的培訓。
2、“請進(jìn)來(lái)”與“帶出去”的培訓。參加培訓的教師回來(lái)后必須做好“三個(gè)一”工作:
。1)寫(xiě)一篇外出學(xué)習的感想。
。2)作一場(chǎng)外出學(xué)習的專(zhuān)題匯報。
。3)上一堂外出學(xué)習的研究課。
3、反思式培訓。我校培訓方式把“研討式教學(xué)”模式引入課堂,以現代科學(xué)教育理論為指導,按照“定題定位——獨立思考——集體研討——引導反思”的活動(dòng)順序組織教學(xué)。
一要開(kāi)展隨堂聽(tīng)課周活動(dòng),鼓勵教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識點(diǎn)與自己所教學(xué)科有關(guān)。
二要采取定期集體備課的辦法,不同學(xué)科的教師在一起共同研究有關(guān)問(wèn)題。
三要對教師學(xué)習和掌握跨學(xué)科知識提出明確的要求,并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項,考核的結果與表彰獎勵掛鉤,激發(fā)廣大教師不斷加強學(xué)習的動(dòng)力。
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校本培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實(shí)內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。
。1)每期活動(dòng)的主持人、活動(dòng)人明確分工,責任到人。領(lǐng)導小組組長(cháng)及相關(guān)負責人負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。
。2)各項培訓統籌安排,統一協(xié)調,列出培訓對象、內容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進(jìn)展順利。
。3)培訓人員要加強學(xué)習,不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓前要制定培訓計劃,上交教導處、教科室審核。內容包括培訓的目標、措施、時(shí)間及具體內容。
。4)建立考核與獎懲制度,以調動(dòng)教師的積極性,實(shí)行過(guò)程監控,結果考核?己私Y果納入教師業(yè)務(wù)考核內容。
三、開(kāi)展研討活動(dòng),搭建平臺:
1、以課堂為主陣地。
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養就要把老師工作的`興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái),引導教師積極參與課堂研究。我們堅持以課堂為主陣地。主要開(kāi)展以下一些活動(dòng):我們將深入研究課堂,同時(shí),認真組織評課活動(dòng),和上課教師交流意見(jiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、狠抓教科課題研究。
不折不扣完成教科常規工作。具體要求:
要求教師每月堅持寫(xiě)一篇教育故事,每學(xué)期寫(xiě)兩篇教學(xué)論文。學(xué)校繼續開(kāi)展教科研先進(jìn)個(gè)人的評比活動(dòng),對教師的教育科研成果,采取獎罰政策。扎扎實(shí)實(shí)做好課題研究工作。
繼續省、市級課題的研究工作,并切實(shí)加強課題研究力度,使之統領(lǐng)學(xué)校整個(gè)教學(xué)改革的方向。
積極申報新的課題的研究,讓課題研究在校園中蔚然成風(fēng)。全體教師要圍繞學(xué)校主課題,根據自身要求,結合教學(xué)實(shí)際,把課題研究真正與提高課堂教學(xué)效果結合起來(lái),努力做一個(gè)科研型的教師。
四、健全各項制度,提供條件:
1、建立師德監督機制,督促教師愛(ài)崗敬業(yè)
通過(guò)組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》,《新義務(wù)教育法》,完善師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制,提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。引導教師弘揚學(xué)為人師、行為世范的高尚師德,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,堅決制止有償家教。加強對教師師德、教育教學(xué)工作的考核評比,使教師真正做到敬生愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表。
另外,通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)”問(wèn)卷調查等活動(dòng),鼓勵家長(cháng)、學(xué)生對教師師德進(jìn)行評價(jià),激勵教師自我加壓,嚴格自律,提高教師的師德修養。
繼續組織青年教師開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”的演講賽,激勵教師在從事教育事業(yè)中,樹(shù)立良好的師德修養。對師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵,增強其榮譽(yù)感。
2、完善各項考核制度,激勵教師不斷進(jìn)取
學(xué)校進(jìn)一步制定并完善《班主任工作考核制度》、《教師教學(xué)工作基本要求及考評辦法》、《教師常規工作要求》,加強對教師的考核、評比工作,把教師的教學(xué)研究、教改經(jīng)驗、創(chuàng )造性教學(xué)等列入考評的重要項目,全面檢測教師的教育教學(xué)工作。激勵教師不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的質(zhì)量和效益。
培訓計劃 篇2
一、指導思想:
20xx年是十二五的開(kāi)局之年,也是我校教育教學(xué)管理進(jìn)一步規范化,精細化的關(guān)鍵一年。今年的培訓工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》為指導,按照“統籌規劃、突出重點(diǎn)、按需施訓、注重實(shí)效”的原則,以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以實(shí)施“有效教學(xué),有效德育”為重點(diǎn),以教師的可持續發(fā)展為根本,努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的高素質(zhì)的學(xué)研型教師隊伍。努力提升學(xué)校辦學(xué)內涵與品質(zhì),全力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1、加強師德建設,重點(diǎn)進(jìn)行“教師行為規范”的學(xué)習培訓,明規范,踐行規范,培養一支愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造教師梯隊,如新苗教師、新秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。
3、建設教師、家長(cháng)、學(xué)生一體化的適合我校特點(diǎn)的新課堂教學(xué)模式——雙案四環(huán)節課堂模式,深化教師的研究與培訓,深入進(jìn)行有效課堂的實(shí)驗與研究。
4、適應素質(zhì)教育需要,按照“全員培訓以現代遠程教育為主,骨干培訓按照區要求以集中培訓為主,個(gè)性化培訓以校本培訓為主”的中學(xué)教師繼續教育格局,有針對性地開(kāi)展各級各類(lèi)培訓活動(dòng)。
5、發(fā)揮科研帶動(dòng)輻射的功能,加強教育引導,提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強教師科研意識,加強主題教研,為教師自身發(fā)展打好基礎。
6、加強教師教師教學(xué)技能和多媒體等現代化教學(xué)手段運用方面的培訓。
7、加大青年教師科研能力的培養力度,發(fā)揮好“師道學(xué)研共同體”“青年教師讀書(shū)會(huì )”學(xué)研共同體作用。把教研與科研相結合,通過(guò)集體備課及對課堂教學(xué)設計的反思,促使年輕教師認真研究課堂教學(xué)的有效性。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),鼓勵青年教師積極參加論文評選活動(dòng),引導青年教師踐行課堂,研究教學(xué),使青年教師成為學(xué)?蒲泄ぷ鞯腵后備力量。
三、培訓工作要點(diǎn):
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì )精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、加強教師有效教學(xué)實(shí)施策略、技能的學(xué)習和實(shí)踐。以實(shí)施新課程教材為契機,深入學(xué)習新課標,更新教師教學(xué)理念,在過(guò)去“學(xué)案導學(xué),合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式研究經(jīng)驗的基礎上,以學(xué)校的“雙學(xué)案,四環(huán)節”課堂教學(xué)模式作為依托,以目前推行的“集體備課、分層教學(xué)”實(shí)施策略為有效課堂研究為突破口,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,充分發(fā)揮集體備課,學(xué)案統一,問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)習的作用。每月一次教師教學(xué)模式改革論壇,穿插教研組課題研究講壇,談實(shí)踐,談困惑、談體會(huì )、談收獲,營(yíng)造氛圍,全面推進(jìn)。還應體現教學(xué)民主,努力解決好“教”與“學(xué)”三種矛盾,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學(xué)創(chuàng )新,挖掘、推廣創(chuàng )新教育的典型。
3、要求教師樹(shù)立終身學(xué)習的思想。指導教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,努力完成上級下達的各項進(jìn)修目標。
4、繼續實(shí)施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(cháng)的學(xué)習氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,努力提高教師“教、學(xué)雙案”研究設計、新教案初備修改使用等能力。
5、抓好抓實(shí)遠程培訓工作:今年我們將繼續牢牢抓住“領(lǐng)導重視、立足校本、考核激勵、追求創(chuàng )新”四個(gè)關(guān)鍵,繼續按照上級要求利用遠程網(wǎng)進(jìn)行自主學(xué)習培訓,把遠程教育培訓作為教師終身學(xué)習的一個(gè)平臺,有條不紊地做好遠程培訓工作,實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好暑期“政史地,音體美”學(xué)科教師的遠程研修工作,制定好具體實(shí)施方案,做好準備,促進(jìn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
6、創(chuàng )新模式,注重實(shí)效。如培訓方式以會(huì )代訓,以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學(xué)實(shí)踐相結合以及互動(dòng)研討、案例分析、同課異構的方式來(lái)進(jìn)行,讓教師在互動(dòng)交流、研討反思中分享智慧,獲得提高。
7、針對本學(xué)期班級多媒體教學(xué)設備的全面更新,學(xué)校將有計劃、有目的對教師進(jìn)行現代化教育手段管理、運用、技能等方面的培訓。
8、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強跟蹤聽(tīng)課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。同時(shí)抓好區級骨干教師選拔培訓和后續工作。
8、建立學(xué)校核心學(xué)研共同體,充分發(fā)揮學(xué)研共同體的作用。關(guān)注教師科研能力發(fā)展,繼續加強教科研培訓,培養教師的“問(wèn)題意識”和教科研意識,真正實(shí)現問(wèn)題課題化,課題常態(tài)化,讓教師掌握研究的方法和策略,學(xué)會(huì )研究、走向研究,讓更多教師學(xué)會(huì )做研究。
培訓計劃 篇3
血液透析技術(shù)是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質(zhì)酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段,是一門(mén)技術(shù)型、專(zhuān)業(yè)性、責任性很強的工作。進(jìn)行血液透析的病人原發(fā)病種多,病情復雜多變,通常存在著(zhù)一種或多種臟器的衰竭,透析中容易出現各種并發(fā)癥。因此血透室護理工作任務(wù)繁重,較之一般臨床科室的護士,無(wú)論在專(zhuān)科知識、技能操作、臨床經(jīng)驗方面都提出了更高的要求,不經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓和必要的強化訓練難以勝任,F就根據我院血透室的具體情況,對我科新入科護士制定出以下的培訓計劃:
一、新入科護士培訓計劃
目標 專(zhuān)人帶教,要求:
1. 了解血透室護士的工作職責。
2. 了解血透室的各種規章制度。
3. 熟悉血液透析的護理常規。
4. 熟悉上下機操作,熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。
5. 熟悉血液透析過(guò)程中各種常見(jiàn)并發(fā)癥的原因、臨床表現和處理方法。。
6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。
7. 初步掌握內瘺穿刺技術(shù)及護理。
8. 初步了解一些特殊的血液透析技術(shù)如血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)。
9. 擬派前往三甲醫院血透室進(jìn)修學(xué)習三個(gè)月。
新上崗護士(三甲醫院進(jìn)修培訓合格后)培訓計劃
目標 在獨立上崗的基礎上,繼續鞏固本專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步掌握血液透析的基本理論和操作技能,更深一步地掌握專(zhuān)科理論知識和技能,能夠全面完成科內的各項護理工作,對病人進(jìn)行有關(guān)健康知識的宣教。要求:
1. 掌握血液透析的護理常規。
2.掌握血液透析的指征、急診透析指征
3 熟練地進(jìn)行上下機的操作。
4 熟悉各種機器的`保養、消毒、清洗。
5 掌握血液透析過(guò)程中各種緊急并發(fā)癥的臨床表現、預防和處理措施。
6 掌握機器常見(jiàn)的報警原因和處理方法。
7 熟練地掌握內瘺穿刺技術(shù)及護理。
8 掌握臨時(shí)性、永久性血管通路的護理.。
9 熟悉抗凝劑的作用特點(diǎn)及應用。
10 掌握消毒隔離技術(shù)。.
11 掌握血液灌流、血液濾過(guò)、血液透析濾過(guò)的基本操作。
12積極參加學(xué)習血液凈化新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
具體實(shí)施:
由護士長(cháng)或專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛、并具有豐富經(jīng)驗的護師帶教,制定詳細的培訓計劃并組織實(shí)施,護士長(cháng)定期考核。
培訓計劃 篇4
一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)成長(cháng)
苦練基本功:一口標準的普通話(huà),一手漂亮的字,準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個(gè)好教師所必備的自身素質(zhì)
2、至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),泛讀一本教育專(zhuān)著(zhù),鞏固個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,書(shū)籍自己選定。
3、積極參與榆中縣新教師培訓活動(dòng),加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè )于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師;提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。
4、堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,閱讀筆記,并努力做到書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。
5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料,并認真學(xué)習新科技,多實(shí)踐,也爭取多多鉆研相關(guān)軟件,掌握一定制作課件的方法,提高能力,每學(xué)期都出優(yōu)秀課件。
二、觀(guān)摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)
積極參與市或者縣舉行的各項教學(xué)研討活動(dòng),如課堂創(chuàng )新大賽,青年教師課堂教學(xué)比賽,通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩和學(xué)習,更加深入認識調動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)課堂學(xué)生積極性等方面的教育機智和教學(xué)能力。
2、積極參與學(xué)校開(kāi)展的校內教研活動(dòng),學(xué)習骨干教師等的課堂控制把握能力,認真聽(tīng)取其他教師對個(gè)人公開(kāi)課所提出的寶貴意見(jiàn),并及時(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)調整,努力做得更好。
3、將培訓學(xué)習所得或者是觀(guān)摩學(xué)習所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
三、精心設計教學(xué)
認真寫(xiě)好語(yǔ)文、數學(xué)每課時(shí)的教案,在教學(xué)設計上追求多樣化,個(gè)性化,以求更好的教學(xué)效果。
2、正如波斯納提出了一個(gè)教師成長(cháng)公式:經(jīng)驗+反思=成長(cháng)。因此個(gè)人將爭取努力做到深化反思型教研活動(dòng),范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(cháng)反思?傊,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立自我反思,在“做中學(xué)”的實(shí)踐觀(guān)念。
3、認真開(kāi)好每次學(xué)校公開(kāi)課,每節公開(kāi)課后,并與領(lǐng)導和聽(tīng)課老師交流溝通,爭取自己的`教學(xué)水平有所提高。把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。同時(shí)收集好各項檢查材料。經(jīng)常反思自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革。在總結經(jīng)驗中完善自我。
四、自學(xué)研修
認真研究人教版英語(yǔ)新教材,努力做到學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。
2、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓”,以提高自己的教育教學(xué)水平。
3、學(xué)習教師法及其教師相關(guān)的法律法規,做個(gè)懂法,知法,用法的新教師。
五、研究論文
論文主題:針對個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問(wèn)題、困惑,談自己的體會(huì )、思考。
2、掌握現代教育技術(shù),培養現代化教育意識與教育教學(xué)能力。
3、積極應對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂(lè )園。
培訓計劃 篇5
一、培訓指導思想
國家的振興在教育、振興教育的希望在教師,建設一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結構合理、相對穩定的教師隊伍是教育改革和發(fā)展的根本大計。根據《中國教育改革和發(fā)展綱要》關(guān)于我國建設中小學(xué)教師隊伍建設的方針和《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)規定特制定學(xué)校師資培訓計劃。
二、培訓總體目標
1、提高教師的政治思想素質(zhì),形成良好的師德風(fēng)貌。
2、提高教師的教改意識和教科研能力。
3、進(jìn)一步提高普通話(huà)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、微機使用、教具制作、教育組織管理等教學(xué)基本功。三、培訓的主要內容、預期目標
1、加強師德培訓,提高教師的思想素質(zhì)
(1)定期組織教師認真學(xué)習鄧小平理論及教育思想,進(jìn)一步學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,以正確的思想理論引導,以法律為依據,規范教育學(xué)生的行為。
(2)經(jīng)常性開(kāi)展"敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻"教育活動(dòng),提出"轉化一名后進(jìn)生同培養一名尖子生同等光榮"的口號,真正體現學(xué)校的一切工作是為每一個(gè)孩子負責的.宗旨。(3)加強青年教師與黨員教師結對子的活動(dòng),對青年教師進(jìn)行黨的基本知識和人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育。目標:(1)有良好的政治思想和師德修養,全校無(wú)違反師德的現象或行為。(2)專(zhuān)業(yè)思想的鞏固率達到100%。(3)"敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻"在學(xué)校形成一種良好的氛圍。
2、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
(1)學(xué)歷培訓:
鼓勵教師,特別是青年教師參加各種類(lèi)型的學(xué)歷培訓,學(xué)校從待遇、時(shí)間上給予優(yōu)惠和保證。目標:到XX年,40歲以下的教師人人達到大專(zhuān)學(xué)歷,其中30%青年教師達到本科學(xué)歷(校領(lǐng)導班子成員達到100%)。(2)全員培訓:集中式培訓:采用集中辦班的方式,對不同層次的教師進(jìn)行培訓。a、每學(xué)期兩次請教育專(zhuān)家來(lái)給全體教師進(jìn)行專(zhuān)題講座。b、每學(xué)期不定期舉行一次教育觀(guān)點(diǎn)的辯論會(huì )。c、對40歲以下教師進(jìn)行計算機輔助教學(xué)設計培訓。教研式培訓:采用培訓于教研活動(dòng)之中的培訓方式。a、每月教研組舉行一次以說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng)。b、針對學(xué)校的舉行的學(xué)科研討會(huì ),每學(xué)期每人寫(xiě)論文(總結一篇)。c、每學(xué)期每位教師至少上一節示范課(研究課)。d、學(xué)校每年至少提供每位教師一次外出聽(tīng)課的機會(huì )。(3)帶教式培訓,學(xué)校試行青年教師三段培訓法:教齡一年以?xún)鹊慕處,每學(xué)期上三節入門(mén)課,由掛鉤的老教師幫助分析教材、選定教法、編寫(xiě)教案。
教齡三年以?xún)鹊慕處,每學(xué)期上三節匯報課,青年教師獨立鉆研、獨立備課、獨立上課。
每學(xué)期由學(xué)校,教務(wù)處組織基本功比賽。(4)練功式培訓,強調教師結合教學(xué)實(shí)踐強化基本功訓練。要求教師在撰寫(xiě)教案時(shí)寫(xiě)好鋼筆字,在板書(shū)時(shí)寫(xiě)好粉筆字。在課堂教學(xué)中說(shuō)一口流利的普通話(huà)。在總結教科研時(shí)要能寫(xiě)一篇好文章。在突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)結合課文能輔以簡(jiǎn)筆畫(huà)或采取電教手段。目標:(1)能形成新的教育思想,符合素質(zhì)教育的教學(xué)方法。(2)結合教師所任學(xué)科,有個(gè)人研究的專(zhuān)題。(3)主動(dòng)、積極參與教研活動(dòng),并能闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。(4)男55歲,女50歲以下的教師普通話(huà)達到二級水平。(5)全校70%的教師會(huì )簡(jiǎn)單地操作電腦,其中要求50%的青年教師能用電腦進(jìn)行輔助教學(xué)。(6)全校力爭30%的青年教師成為區(或市)的學(xué)科帶頭人。
3、強化教科研意識,提高教師理論研究水平。
(1)定期組織全校教師學(xué)習教育科學(xué)理論知識及各地教改經(jīng)驗,以拓寬教師的視野,提高教師的認識。
(2)建立健全教學(xué)科研考評制度,適時(shí)適量地給教師壓擔子、下任務(wù)、定專(zhuān)題。學(xué)校將組織由骨干教師參加的科研小組,分為省級課題和管局級課題二個(gè)小組,開(kāi)展教科研活動(dòng)。目標:(1)具有課題選擇及設計能力。(2)具有過(guò)程操作和調控能力。(3)具有數據獲取及處理能力。(4)具有論文撰寫(xiě)和發(fā)表能力。(5)力爭每學(xué)年有10篇研究文章在省級、管局級交流或發(fā)表;有四分一的教師的論文在管局、局交流和發(fā)表。四、培訓的具體措施
1、加強宣傳輿論工作,學(xué)校要利用各種宣傳陣地廣泛地向教師宣傳師資培訓的重要性,使"搞好素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師"的觀(guān)念深入人心。
2、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的師資培訓領(lǐng)導小組,各年級組密切配合,統籌協(xié)調全校的師資培訓工作,并做到職責分明、責任到人。
3、制定符合學(xué)校實(shí)際情況的師資培訓的規章制度,并納入學(xué)校的目標考核,并把考核成績(jì)歸入教師個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案,作為評先進(jìn)、晉升和調資評職的依據。
4、對師資培訓全部達標的教師給予一定的物質(zhì)獎勵,對表現突出的教師給予重獎,以調動(dòng)教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性。
培訓計劃 篇6
為促進(jìn)《少先隊輔導員工作綱要》在我校的全面實(shí)施,進(jìn)一步提高少先隊輔導員適應新形勢、新要求的綜合能力,探索新時(shí)期少先隊工作思路和方法,切實(shí)提高我校少先隊輔導員隊伍的`整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更有效地服務(wù)廣大少年兒童的健康成長(cháng),促進(jìn)我校少先隊工作更上新臺階,特制訂以下培訓計劃。
一、培訓時(shí)間:
20xx年3月——20xx年5月
二、培訓地點(diǎn):
饒西學(xué)校會(huì )議室
三、培訓人員:
各中隊輔導員、校外輔導員
四、培訓內容與形式:
內容:
少先隊工作基本理論,少先隊輔導員必備的素養和工作技能,少先隊活動(dòng)項目拓展等。
形式:
理論學(xué)習與專(zhuān)題研討、現場(chǎng)參觀(guān)與工作任務(wù)研究、輔導員論壇等相結合。
五、時(shí)間安排:
培訓計劃 篇7
一 、商務(wù)部管理培訓計劃 :
、 完善及監督ktv包房服務(wù)質(zhì)量 ,以達到高比例和上座率 ,保證高比例的客流量 。
、 配合公司專(zhuān)業(yè)的管理人員 ,建立高規格 、高品位、 高檔次的ktv包房 。
二 、商務(wù)經(jīng)理職責 :
、 了解熟悉公司的房態(tài)規格 ,包房數量 。商務(wù)經(jīng)理除每天提前訂房外 ,其余包房平均分配給每位商務(wù)經(jīng)理
、 負責ktv商務(wù)工作 ,直接與客人接觸 ,與客人建立良好的關(guān)系 ,提高自己的訂房率 ,留住老客人 ,發(fā)展并建立新客群 。
、 配合公司管理人員工作 ,以公司的利益為前提 ,提高各部門(mén)管理人員的關(guān)系 ,搞好內部溝通 , 以便更好地服務(wù)于客人 。
、 注意儀表儀容 ,發(fā)型整齊 ,淡妝 ,指甲修剪整齊干凈 ,著(zhù)裝制服 。
、 愉快的接受工作 ,接待客人時(shí)應主動(dòng)熱情 ,彬彬有禮 。顧客離開(kāi)時(shí)應有禮貌的與其道別 ,并送至樓下大門(mén)處 ,真誠邀請客人下次光臨 。
、 商務(wù)經(jīng)理應遵循行為規范 ,具有良好的品德和職業(yè)素質(zhì) 、基本的溝通技巧及營(yíng)銷(xiāo)技能 ,每日做好工作記錄及工作總結 。
三 、商務(wù)經(jīng)理工作技能
、 在服務(wù)過(guò)程中,應酬自己的包房要積極與服務(wù)人員溝通,了解客人的要求,適時(shí)進(jìn)行服務(wù)。共同配合達到留住客人的目的,建立友好和諧的關(guān)系。
、 要做好服務(wù)工作,了解客人心理,以便實(shí)時(shí)恰當位客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營(yíng)造輕松氛圍 ,與客人積極溝通,掌握多種游戲玩法,多個(gè)笑話(huà)小段 ,活躍氣氛 ,讓客人放松并且愿意與你交流 。
、 善解人意 ,善于觀(guān)察客人 ,引導客人 ,滿(mǎn)足其心理需求 ,真正的成為朋友 ,從而建立穩定的客戶(hù)群 。
、 當一個(gè)好的聽(tīng)眾 。部分客人長(cháng)期處于一種精神壓抑的狀態(tài) ,心情郁悶 ,很想找個(gè)地方釋放 ,在娛樂(lè )中 、正是一個(gè)身心放松的時(shí)刻 。要抓住時(shí)機 ,讓客人在輕松地七氣氛中訴說(shuō)自己的憂(yōu)傷與痛苦 ,使客人得到朋友的安慰呵心理壓力的理解 ,從而贏(yíng)得客人對你的信任
四 、 職業(yè)素養 :
、 有強烈的敬業(yè)精神 ,敏銳的觀(guān)察力 ,在與客人接觸過(guò)程中 ,積極地與其交談 、溝通 、了解客人對酒店的意見(jiàn)和建議反饋 。能夠多揣摩客人的心理 ,根據不同類(lèi)型的客人,提供所需的服務(wù) 。
、 良好的服務(wù)態(tài)度 。語(yǔ)言 ,特別是服務(wù)語(yǔ)言是每位營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理完成各項工作的前提 。體現良好的服務(wù)態(tài)度最基本的條件 ,服務(wù)用語(yǔ)必須是禮貌用語(yǔ) ,讓素不相識的客人感到你的好客 ,語(yǔ)氣親切真摯 、熱情穩定 。
、 說(shuō)服客人的能力 。在娛樂(lè )行業(yè)中 ,會(huì )遇到形形色色的客人 ,營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理要做到不急不躁 ,遇到個(gè)別情形的.客人 ,要積極配合管理人員 ,高質(zhì)量的完成對客人的服務(wù) 、結賬等一系列工作 。
、 處理客人抱怨技巧 ,從道歉入手 ,伴有行動(dòng) ,顧客是上帝 ,無(wú)論客人提出怎樣的抱怨,都要以真誠的態(tài)度對待 ,采取道歉的方式 ,并隨之免費送上一些酒水果盤(pán) ,達到客人滿(mǎn)意 。用實(shí)際的行動(dòng)平息客人的不滿(mǎn)和憤怒 ,當場(chǎng)解決 ,給客人留下一個(gè)好的印象 ,以期待下次的光臨 、
宗旨 ,作為一名營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理 ,要在行為舉止 、儀表風(fēng)度方面表現出精干快捷 、熱情好客 ,最終讓客人有賓至如歸的感覺(jué) 。
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