個(gè)人研修計劃6篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人研修計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人研修計劃1
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計劃。
一、研修目標
1。通過(guò)學(xué)習,提高自身的師德修養。
2。通過(guò)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3。通過(guò)學(xué)習,提高自身的科研水平。
4。通過(guò)學(xué)習,促進(jìn)自己對新課標的理解。
5。樹(shù)立終身學(xué)習的理念,為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容;
。ㄒ唬┒嘧x對自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習。本年度重點(diǎn)讀《魏書(shū)生班級管理細則》這本書(shū),還要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái),在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內,我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己。
。ǘ┰趯(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的'思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)研究,做創(chuàng )新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都寫(xiě)出質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí),還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及時(shí)總結,寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。
。ㄋ模┰趥湔n管理上,在原來(lái)的基礎上向前一步。
三、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
。1)堅持不懈地學(xué);畹嚼,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
。2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人,在書(shū)本中學(xué)習,學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長(cháng)補短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新課標,在教學(xué)中理解應用新課標。
。3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、多聽(tīng)課,堅持做到聽(tīng)好每一堂課,做好筆記。聽(tīng)課后要及時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)評,利用一切空時(shí)及時(shí)評課(即:提出一條優(yōu)點(diǎn),指出一點(diǎn)不足,提一條建議)取長(cháng)補短,努力地提高自己的教學(xué)水平。
3、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
。1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
。2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng )造多彩人生,學(xué)習,再學(xué)習,在學(xué)習中不斷超越自己。
個(gè)人研修計劃2
為了進(jìn)一步加強教師的自我發(fā)展和提高,積極進(jìn)取,努力工作,特制定教師個(gè)人培訓計劃。
一、指導思想
以“求真、求實(shí)、求效益”的工作理念為依托,以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)性化培訓。
二、培訓要求
1。提高自身素質(zhì)。
以高尚的道德情操,遠大的理想抱負,敬業(yè),努力,淡泊名利,不求上進(jìn),以提升自我修養為第一培訓內容,從小事做起,不斷進(jìn)步,超越自我。
2。加強理論學(xué)習。
通過(guò)參與集體學(xué)習和自學(xué),我們應該認真學(xué)習新的理念,及時(shí)掌握課程改革的前沿信息,并嘗試將其應用于課堂教學(xué)實(shí)踐。
3;诔R幗虒W(xué)。
致力于研究這一時(shí)期的教材,以每節課為前提,不斷總結反思自己的課堂教學(xué),逐步凸顯自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4。注重經(jīng)驗積累
積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例、論文,記錄教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感受;隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇,個(gè)人博客,達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。
三、培訓內容
根據個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展和培養計劃,力求與自己的日常教育教學(xué)工作相結合,做到學(xué)中練,實(shí)踐中學(xué);在工作中思考,在思考中實(shí)踐;通過(guò)反思提高,通過(guò)改進(jìn)提升,使學(xué)習、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。
1、學(xué)習課程標準
閱讀《語(yǔ)文課程標準》關(guān)于作業(yè)階段的目標要求,交流學(xué)習課程標準的經(jīng)驗,以便準確把握各期作業(yè)的目標要求。
2、學(xué)習教材
研究該校教材中習題的內容,進(jìn)行整理分類(lèi),總結該校習題的`共性特征,找出難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行交流討論,全面掌握小學(xué)教材中習題的類(lèi)型和難點(diǎn)。
3、課堂教學(xué)
為今年的工作設計一門(mén)指導課,最后一次作文研討班可以結合地區合作機構的教研活動(dòng)進(jìn)行。
4、個(gè)案分析
對作業(yè)的課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結和重新設計,以鍛煉對作業(yè)指導課的控制能力。
5、寫(xiě)作經(jīng)驗
要寫(xiě)一篇作文教學(xué)的經(jīng)驗論文,需要在公開(kāi)出版物上發(fā)表一篇關(guān)于練習的文章。
6、培訓總結
年底,我會(huì )結合自己在近一年的培訓過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和經(jīng)驗,寫(xiě)一篇個(gè)人的培訓分析和總結。
7、參加論壇
必須有參與感,每周至少在論壇回復一次,每月至少在論壇發(fā)一次主題帖,無(wú)條件參加小學(xué)教研部組織的論壇中的每次教研活動(dòng),發(fā)表自己的意見(jiàn),行動(dòng)起來(lái)
1、認真制定教學(xué)計劃,認真備課,認真聽(tīng)課,及時(shí)寫(xiě)課后反思,認真設計作業(yè),耐心引導學(xué)生。
2、積極參加各級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
3、堅持在線(xiàn)培訓,借助網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢拓展知識面,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提高理論水平和教學(xué)科研水平。
4、積極開(kāi)展研討會(huì ),認真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),讓教學(xué)研討會(huì )走進(jìn)課堂。
5、虛心向同行老師學(xué)習,盡量多聽(tīng)講座,取長(cháng)補短,彌補自己學(xué)科知識的不足。這學(xué)期絕對不少于20講。
6、認真寫(xiě)好教育教學(xué)經(jīng)驗,保質(zhì)保量。
個(gè)人研修計劃3
本學(xué)期是我個(gè)人工作的第3個(gè)學(xué)期,也是自身發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為了利用好青年研修班,爭取更大的發(fā)展。本著(zhù)貫徹張校提出的6個(gè)“好”,特指定個(gè)人研修計劃。
一在業(yè)務(wù)方面,以學(xué)習和請教為主,多向有經(jīng)驗的老教師請教,聽(tīng)課數量達到50節以上,認真寫(xiě)好課后的反思。利用好開(kāi)課的機會(huì ),認真準備,向同行展示自己的教學(xué)過(guò)程,讓他們指出自己的'不足。
二 讀一本好書(shū),學(xué)校獎勵我的一本 李鎮西著(zhù) 《愛(ài)心與教育》,寫(xiě)好讀后感。
三 完善自己的博客,博客記錄了教師成長(cháng)的足跡,是很好的反思載體,每周1-2篇。
四 積極參加研修班的各項活動(dòng),完成各項任務(wù)。
五 利用班會(huì )的時(shí)間,和班主任一起加強對學(xué)生的管理。學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性在很大程度上決定學(xué)生的成績(jì),因此必須最大程度的發(fā)掘學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
六 加強教科研,多寫(xiě)文章。教科研是迅速提高教師教學(xué)水平的有效捷徑,是教師思維的體操。是教學(xué)反思的結果,一定要做好。爭取發(fā)表1-2篇文章。
七 教學(xué)工作,嚴格按照學(xué)校的高效課堂模式進(jìn)行,要多思考,多反思,要形成自己的獨特方式。
個(gè)人研修計劃4
我有幸參加高水平的研修專(zhuān)業(yè)課的提升學(xué)習,對于這次培訓,我將認真學(xué)習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養。為了更好地學(xué)習,特制定個(gè)人研修計劃如下:
一、指導思想
在專(zhuān)家教授的指導下更新教育觀(guān)念,拓寬教學(xué)視野,提高教學(xué)能力、科研能力,促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標
1、通過(guò)培訓,學(xué)習先進(jìn)的研究方法,形成良好的研究意識。
2、轉變教育觀(guān)念,提高認識。
3、深入理解小學(xué)數學(xué)課程性質(zhì)、課程目標,掌握課程與教學(xué)改革的核心理念。
4、探索課堂教學(xué)的有效性,以期提高學(xué)生的'數學(xué)素養。
5、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)研究能力。
三、研修措施
1、努力學(xué)習課程知識,在學(xué)習過(guò)程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
2、學(xué)習專(zhuān)家們的先進(jìn)理念,逐步內化為自己的東西,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,并積極討論交流。
3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的數學(xué)素養。
4、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),博采眾長(cháng),在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,逐步向專(zhuān)業(yè)化教師的標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習理論知識。
2、積極參加學(xué)校聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng),積極表達自己的觀(guān)點(diǎn),提高自身素養。
3、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思,記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認真完成作業(yè)。
總之,通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習,我相信在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方
法上會(huì )有更多的收獲,會(huì )為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
個(gè)人研修計劃5
一、培訓目的
通過(guò)學(xué)習和培訓,使心理委員能理解和掌握心理輔導的一般理論和操作技能,理解和掌握大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現和應對措施,明確心理委員的工作職責,在日常學(xué)習和生活中,能自覺(jué)開(kāi)展班級心理輔導工作,觀(guān)察并及時(shí)報告同學(xué)中存在的異常心理現象,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理危機預防與干預工作。
二、培訓課程及具體安排
日期和時(shí)間。課程和內容。授課教師。負責人
10月9日(周二)晚7:40—8:30。
1、心理委員開(kāi)班典禮,領(lǐng)導講話(huà)
2、第一講:高校心理健康教育的重要性、心理委員的設立及基本原則。學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)生處領(lǐng)導、心理咨詢(xún)室教師
10月10日(周三)晚7:40—8:30。第二講:走出心理學(xué)的誤區及心理咨詢(xún)的相關(guān)內容。心理咨詢(xún)室教師
10月11日(周四)晚7:40—8:30。第三講:常見(jiàn)心理問(wèn)題的預防與鑒別。心理咨詢(xún)室教師
10月12日(周五)晚7:40—8:30。新生心理普查工作輔導。心理咨詢(xún)室教師
三、參加人員:
大一各班心理委員及心理協(xié)會(huì )成員
四、培訓地點(diǎn):
多媒體201室
心理健康教師培訓個(gè)人研修計劃4
根據國家教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》精神,進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,培養學(xué)生良好的'心理素質(zhì)。
一、培訓目的
通過(guò)心理健康教育專(zhuān)題培訓,不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺(jué)運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的一些心理問(wèn)題,促使他們健康發(fā)展。
二、培訓對象
全體在職的本校教師。
三、培訓形式
1、選派骨干教師參加相關(guān)內容的學(xué)習與培訓,學(xué)習有關(guān)的心理健康教育理論、知識及心理輔導方法和技巧。
2、主要采用聽(tīng)講座、教研組研討和實(shí)踐的方式,完成計劃規定的學(xué)習任務(wù)和作業(yè),并進(jìn)行測試。
3、開(kāi)設心理健康咨詢(xún)的實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展心理健康教育輔導。
4、由學(xué)校專(zhuān)兼職心理教師或邀請心理教育專(zhuān)家開(kāi)設心理輔導講座。
四、培訓安排
本次小學(xué)教師心理健康教育專(zhuān)題培訓為期一年,按時(shí)間安排如下:
1.20xx年3月,開(kāi)展班主任(26人)培訓活動(dòng)。
2.20xx年4月,開(kāi)展全體教師(75人)培訓活動(dòng)。
3.20xx年5月,開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)兼職教師(8人)培訓活動(dòng)。
4.20xx年6月,開(kāi)展心理健康教育骨干教師(14人)培訓活動(dòng)。
個(gè)人研修計劃6
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平及后勤住宿生的管理能力,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計 劃。
一、研修目標
1、通過(guò)學(xué)習,提高自身的師德修養。
2、通過(guò)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、通過(guò)學(xué)習,提高自身的住宿生的管理能力。
4、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容;
。ㄒ唬┒嘧x對自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化管理的真諦,提高自己的管理水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的管理實(shí)踐與理論結合起來(lái),在總結和反思中來(lái)形成自己的管理風(fēng)格。在近期內,我計劃精讀一些有關(guān)住宿生管理方面的書(shū)刊,及時(shí)更新理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己,做好本職工作。
。ǘ┰趯(shí)踐中進(jìn)行研討。
目前進(jìn)行的后勤工作的大討論,對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將繼續積極參加校內校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當天發(fā)生的一些突發(fā)事件,及時(shí)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決
方法等與同組教師交流學(xué)習。
。ㄈ┘訌姾笄诠ぷ鞴芾硌芯,做創(chuàng )新型的教師。
在今后的住宿生管理中我將嘗試運用多種靈活的方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的各種興趣。培養學(xué)生的各種習慣,及時(shí)對每天的工作進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和論文。同時(shí),還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及時(shí)總結,寫(xiě)出反思 。并一如既往地準時(shí)參加校內外培訓活動(dòng),提升自己對住宿生的管理能力。
。ㄋ模┰趯W(xué)生管理上,朝著(zhù)A級管理奮斗,在原來(lái)的基礎上向前一步。
三、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(1) 堅持不懈地學(xué);畹嚼,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人,在書(shū)本中學(xué)習,學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)、學(xué)生管理的理論和各種專(zhuān)業(yè)知識,增強自己的`理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習,豐富自己的宿舍管理經(jīng)驗,以達到取長(cháng)補短的目的。
(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、堅持每一次教研活動(dòng),做好教研筆記。取長(cháng)補短,努力地提高自己的宿舍管理水平。
3、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
(1) 及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
(2) 嘗試進(jìn)行宿舍管理案例的分析,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng )造多彩人生,學(xué)習,再學(xué)習,在學(xué)習中不斷超越自己。
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