關(guān)于成長(cháng)計劃范文七篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的成長(cháng)計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)計劃 篇1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生活的開(kāi)始,是很多大學(xué)生遠離父母開(kāi)始獨立生活的第一步。伴隨著(zhù)如今社會(huì )的高速發(fā)展,人們生活節奏的加快和生活方式的轉變,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜,加之大學(xué)生正處在心理變化激烈動(dòng)蕩的時(shí)期他們思維活躍,社會(huì )認識敏銳但膚淺,情感豐富而不穩定,心里矛盾、心理沖突時(shí)常發(fā)生,情感與情緒、學(xué)業(yè)與就業(yè)等問(wèn)題深刻的困擾著(zhù)他們的內心世界。因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高大學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格的成熟,為此我們班召開(kāi)了“ 放飛心靈, 健康成長(cháng)”的心理班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
為營(yíng)造和優(yōu)化一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的校園環(huán)境,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和團結友愛(ài)的人際氛圍,也為了幫助大學(xué)生正確認識自我、規劃自我、超越自我,真正培養出不僅有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)而且有良好心理素質(zhì)人才,同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍讓大家學(xué)習心理知識,減輕心理負擔。為今后的學(xué)習、生活鋪好道路。
三、活動(dòng)主題
放飛心靈,健康成長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間
10月18日
五、具體方案
前期準備:
1、心理委員聯(lián)系班長(cháng)提前通知同學(xué)心理班會(huì )的召開(kāi)時(shí)間及地點(diǎn),以便于學(xué)生的準時(shí)參加,并對活動(dòng)作出準備(比如自己對大學(xué)的困惑、迷茫以及遇到的`問(wèn)題)2、心理委員通過(guò)與同學(xué)的交流找到他們對大學(xué)生活的感悟、迷茫以及困惑,并通過(guò)與那些已經(jīng)適應新環(huán)境并可以積極參加活動(dòng)的同學(xué)交流學(xué)習他們的經(jīng)驗,在班會(huì )時(shí)做出交流,希望可以對同學(xué)有所幫助
3、對班會(huì )的主持、記錄及參與活動(dòng)的同學(xué)做好詳細的安排,以便于班會(huì )的順利進(jìn)行和對后期宣傳起到一定的幫助。
4、制作幻燈片,通過(guò)幻燈片將本次活動(dòng)的主題,目的,背景等告訴同學(xué),使他們對本次活動(dòng)有更深的了解,并通過(guò)幻燈片將10·10世界精神衛生日介紹給同學(xué)。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等方式了解到大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題并通過(guò)幻燈片對主要的三個(gè)問(wèn)題(學(xué)習與實(shí)踐之間的關(guān)系,如何培養自信及如何處理情感問(wèn)題)
5、寫(xiě)策劃書(shū),虛心聽(tīng)取意見(jiàn),力求全面、詳盡。
六、活動(dòng)流程
一、首先要感謝同學(xué)的積極參與,然后通過(guò)幻燈片來(lái)展開(kāi)心理班會(huì ),并通過(guò)提問(wèn)的方式對10·10引發(fā)同學(xué)的思考,進(jìn)而引出主題1?3
二、通過(guò)幻燈片介紹10·10世界精神衛生日以及本次班會(huì )的主題、背景、目的。通過(guò)提問(wèn)的方式讓同學(xué)積極說(shuō)出自己對大學(xué)的感悟及困惑迷茫,同時(shí)也可以談?wù)勛约菏侨绾稳谌脒@個(gè)集體的。
三、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等方式了解到大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題并通過(guò)幻燈片對主要的三個(gè)問(wèn)題(學(xué)習與實(shí)踐之間的關(guān)系,如何培養自信及如何處理情感問(wèn)題)通過(guò)演示文稿做出一定的解釋。
四。在三個(gè)問(wèn)題之間分別安排三段表演(包括最后的“誰(shuí)是臥底”游戲)以調節氣氛,從而使同學(xué)之間的友誼增進(jìn),使同學(xué)盡快的融入新的大家庭。
五、主持人作總結,心理委員把一些事情(“我的成長(cháng)故事”征文大賽、班會(huì )心得)告訴同學(xué),保證在規定的時(shí)間完成任務(wù)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
商學(xué)院220教室
八、后期宣傳
。、總結活動(dòng),組織同學(xué)寫(xiě)心得感悟同時(shí)心理委員寫(xiě)活動(dòng)總結。
。、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳一些精彩片段(包括照片及同學(xué)的體會(huì ))。
九、人員安排
主持人——張俊鵬
記錄者——史春暉、眭麗華等
表演者——劉勇等主動(dòng)參與者
參與者——13級工商班全體同學(xué)及湖南大學(xué)、中南大學(xué)班長(cháng)
成長(cháng)計劃 篇2
一、指導思想
以教育部《關(guān)于開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師培訓工作的指導意見(jiàn)》為依據,結合我園的實(shí)際,借鑒姐妹園的成功經(jīng)驗,面對新的形勢、任務(wù)和要求,進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng )新、開(kāi)拓工作,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù),為深化實(shí)施《綱要》服務(wù),努力造就一支具有較高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的新型教師隊伍,為輔導組幼教事業(yè)可持續發(fā)展提供師資保障。
二、教師發(fā)展的基本原則
1、堅持以教師發(fā)展為本的原則,以教師專(zhuān)業(yè)化為導向,繼續教育的一切設計和實(shí)踐環(huán)節都有要服務(wù)這一原則,加快建設步伐,積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、堅持實(shí)事求是的原則,深入教學(xué)第一線(xiàn),收集和發(fā)現教師在實(shí)際工作中遇到的困惑或實(shí)際解決不了的問(wèn)題,及時(shí)給予幫助和解決,同時(shí)依據教師個(gè)人發(fā)展的需要,分層規劃,分類(lèi)指導,分步實(shí)施,分階段推進(jìn),以取得最佳效果。
3、堅持針對性和實(shí)效性統一的原則。教師繼續教育的內容和形式,一些活動(dòng)的設計要符合都專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,切切實(shí)實(shí)解決《綱要》實(shí)施中的問(wèn)題,避免形式主義傾向。
4、堅持統一培訓和園本培訓相結合的原則組織教師積極參加輔導組、進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)培訓,保證參加人數,保證時(shí)間,保證質(zhì)量,結合教師實(shí)際,學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)園本培訓。
5、堅持自學(xué)提高與崗位實(shí)踐相結合的原則,教師根據自己的實(shí)際確定學(xué)習內容。自己安排時(shí)間自學(xué)以促進(jìn)自已專(zhuān)業(yè)更快發(fā)展。
三、主要工作目標
。ㄒ唬、主要目標
以 “五新”(即:新理念、新課程、新知識、新技術(shù)、新師資)為培訓重點(diǎn),突出抓好教師專(zhuān)業(yè)水平的提高,使大多數教師勝任《綱要》要求下的課程教學(xué),完善教師終身學(xué)習體系,摸索園本培訓的有效模式,造就一支專(zhuān)業(yè)化,研究化的教師隊伍。
。ǘ、具體工作目標
1、努力抓好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作。
2、有50%的`教師能達到理論和實(shí)踐相結合,形成自己個(gè)人的教學(xué)特色。、
3、每年評選出1-2名輔導組教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,每?jì)赡隊幦∮?名骨干成為市級教學(xué)骨干。
4、保證有1-2個(gè)市級及以上科研課題立項。
四、工作任務(wù)
1、以教研為突破口,狠抓教研活動(dòng),提高全體教師的教學(xué)能力。每學(xué)期每人上一節教研課,做到有主題,有方案,有教案,有研討記錄,做到理論實(shí)踐相結合,摸索自己的教學(xué)模式。
2、以科研為導向,提高全體教師的科研能力。40%教師要求有科研課題。
3、以培訓為基礎,提高全體教師的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)技能,理論水平,專(zhuān)業(yè)性情境,本年度以園本培訓為主,一是園長(cháng)每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題輔導,二是副園長(cháng)每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)輔導。三是骨干教師每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)輔導。
4、鼓勵教師繼續參加各種函授學(xué)習。鼓勵教師函授本科。
5、教研組長(cháng)組織備課討論會(huì ),提出本周內的教學(xué)設想,采取怎樣的教學(xué)和方法,利用什么教學(xué)手段,達到哪些教學(xué)目標,設計一課的教學(xué)實(shí)例,然后在組長(cháng)的主持下進(jìn)行討論,達成共識。達到共同提高的目標。
6、強化教師自學(xué)教育理論教育刊物,并且有自學(xué)筆記,有自己的體會(huì )。
7、每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)心得體會(huì )或論文,并有一定的質(zhì)量。
8、加強信息教育,提高全體教師的信息技術(shù)水平。
五、教師發(fā)展評定要點(diǎn):
1、學(xué)歷達標,獲得本科學(xué)歷。
2、信息技術(shù)水平達到合格及以上。
3、專(zhuān)業(yè)水平考試成績(jì)優(yōu)秀。
4、說(shuō)課、講課與教學(xué)設計考核成績(jì)優(yōu)秀。
5、具有市級以上研究課題與成果。
6、園本教材開(kāi)發(fā)與課程資源開(kāi)發(fā)有成果。
7、職業(yè)道德得到各界認可。
六、教師發(fā)展的組織機構
組長(cháng): 朱偉康
副組長(cháng):徐月明、殷海紅
組員:沈燕芳、趙麗丹、王雨新、黃春亞
領(lǐng)導小組成員各盡所能,各盡其職,保證教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作盡善盡美。
七、保障措施
1、領(lǐng)導小組經(jīng)常深入教師中間檢查督導,幼兒園給予相關(guān)政策。
2、保障對“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程”工作經(jīng)常的投入,計算機軟硬件滿(mǎn)足學(xué)習使用創(chuàng )造良好的經(jīng)濟環(huán)境。
3、幼兒園對教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,獎懲分明。
4、保證充足的時(shí)間自學(xué),合作學(xué)習。
成長(cháng)計劃 篇3
時(shí)間過(guò)的很快,從剛踏出校門(mén)的青澀學(xué)生,轉眼,我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了15年的“老”教師了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。雖然在這期間,自己始終能保持一種飽滿(mǎn)的激情,但卻缺少一種有計劃性的引導。為了使自己能更快地成長(cháng),讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法,結合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努力提高。
一、思想目標
首先加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育,盡心盡責,教書(shū)育人。與家長(cháng)建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(cháng)放心。
二、職業(yè)道德目標
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
三、育人目標與修養目標:
1、首先尊重每一位學(xué)生,與他們交朋友,把學(xué)校提出的“蹲下來(lái)看學(xué)生,與學(xué)生交朋友”的理念落到實(shí)處。
2 加強自身修養,掌握現代教育技術(shù),培養現代化教育意識與教育教學(xué)能力。
現在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆,一本課本就可以上講臺了的。學(xué)生和老師一起在接受新的知識和日益發(fā)展的變化,所以隨著(zhù)當前的教育技術(shù)的飛速發(fā)展,只有掌握了現代教育技術(shù),才能更好地與時(shí)代接軌,與學(xué)生交流,才能更好地上好課。所以,我會(huì )抓住每一次的培訓機會(huì ),謙虛好學(xué),認真學(xué)習,多實(shí)踐,多多鉆研相關(guān)軟件,掌握一種制作課件的方法,提高能力。
3 多反思,多實(shí)踐,多總結
現在的語(yǔ)文教材更新很快,對老師的要求也越來(lái)越高,因此現在在課堂教學(xué)方面形成自己的特色很是重要了。同時(shí)在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手,拓展教學(xué)內容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。教育科研素質(zhì)。
定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結,通過(guò)及時(shí)總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。
四、合作目標
俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫,我要加強與本組之間,學(xué)科之間,同事之間的合作意識,學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受,并保質(zhì)保量的完成,與各位任課老師經(jīng)常溝通,愉快相處,把教育學(xué)生的任務(wù)做的更好。與大家齊心協(xié)力,為創(chuàng )設九大校園的目標增磚添瓦。
五、技能目標
1、主動(dòng)關(guān)心國內外教育教學(xué)信息和專(zhuān)業(yè)理論通過(guò)多種途徑:教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2搞好教育教學(xué)工作,必須勤于學(xué)習。努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和理論水平。不斷加強自身專(zhuān)業(yè)技能,勤聽(tīng)經(jīng)驗豐富的'老師的課,多探討,勤質(zhì)疑,在探索中不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓每一次的學(xué)習都帶給自己新的感悟,新的收獲,從而提高自身的專(zhuān)業(yè)水平小學(xué)教師是學(xué)生的啟蒙老師,教師的才能將影響學(xué)生的一身,所以在平時(shí)我要積極參加各級賽課,并取得優(yōu)秀的成績(jì)。在平時(shí)的教學(xué)中,認真對待每一節課,認真組織,精心備課,查閱資料充實(shí)課堂。課后及時(shí)總結,分析課堂教學(xué)中的得失,特別是課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的對策,以深入細致的備好每一節課便更好地指導學(xué)生學(xué)習。
3認真上好每一節課,認真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的地對學(xué)生進(jìn)行輔導。認真研究教材,正確把握課程標準,領(lǐng)會(huì )教學(xué)意圖和教育目標。從整體上把握教材內容,了解整套教材體系,熟悉本冊教材,做到融會(huì )貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。
追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要站在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀錄,創(chuàng )造新的成績(jì)。
成長(cháng)計劃 篇4
來(lái)到陜壩小學(xué)教音樂(lè )已經(jīng)一年多的時(shí)間了,我較順利的完成了社會(huì )角色的轉換,要想讓自己成為一名合格的小學(xué)音樂(lè )教師,我還需要做更大的努力,提高自身的修養,這樣才能更好為學(xué)生插上一對音樂(lè )的翅膀,讓他們在音樂(lè )的天堂里自由地飛翔。
為此,我對自己今后三年的成長(cháng)作了如下規劃:
一、自我分析:
1.作為一名青年教師,我有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心,年輕有活力有干勁兒。也正是因為年輕,考慮問(wèn)題不夠周全,應變能力弱。創(chuàng )新的意識薄弱,對不斷完善、更新的教育理念沒(méi)有很好的適應能力。
2.個(gè)性隨和,和同事相處和睦,在工作中能認認真真地做好自己的事情。但是不夠勤于鉆研業(yè)務(wù),不管是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能方面還是教學(xué)技能方面,都應該不斷地督促自己進(jìn)步。
3、自己的教學(xué)的習慣沒(méi)有養成,以后要多在總結經(jīng)驗中完善自我,要多對照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓,具有個(gè)性的教學(xué)設計才會(huì )逐漸形成。個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和心理素質(zhì)還有待提高。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃
(一)、近期計劃:
1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴格要求自己,提高職業(yè)道德水準,爭做一名優(yōu)秀的教師。
2、多與同事交流,學(xué)習課堂教學(xué)經(jīng)驗;多與學(xué)生交流,讓學(xué)生喜歡上我的音樂(lè )課,并喜歡我;緊抓課堂教學(xué)與樂(lè )器教學(xué)爭取在五月份的比賽中取得好成績(jì)。
3、在現有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力。以課堂音樂(lè )教學(xué)為主,開(kāi)展小課題研究。
4、提高課堂教學(xué)能力,學(xué)做音樂(lè )課件、運用網(wǎng)絡(luò )資源教學(xué);通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣;對學(xué)生多鼓勵少批評,讓他們在輕松的氛圍中習得音樂(lè )技能。
5、利用課余時(shí)間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,全面提升自身專(zhuān)業(yè)水平。
6、積極參與學(xué)校安排的各項活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
(二)分年度計劃
20xx年
1.專(zhuān)研教材,立足課堂滲透新理念、新思想,提升自己教學(xué)。
2.學(xué)習課件制作及運用。
實(shí)施方式與途徑:
1.多聽(tīng),多想,多練,多記,多參與,多反思,在自己音樂(lè )課堂中摸索,實(shí)踐。
2.多向信息老師、課件制做熟練的老師學(xué)習,嘗試自己做簡(jiǎn)單課件,為音樂(lè )課服務(wù)。
20xx年
1.利用課余時(shí)間讀相關(guān)音樂(lè )教學(xué)書(shū),擴充專(zhuān)業(yè)知識,增長(cháng)見(jiàn)識。
2.進(jìn)一步提高自己課堂教學(xué)效果,科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設計教學(xué)方法、參與方式。能針對不同班級、不同個(gè)性學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
3.向同行取經(jīng),將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用,形成自己的`教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀(guān)點(diǎn)。
4.認真貫徹學(xué)校工作計劃,繼續將課改作為中心工作,全面深入學(xué)習新課程理論,從整體上領(lǐng)會(huì )音樂(lè )課程標準的內涵。
5.抓好民樂(lè )教學(xué)工作,使之逐步規范、有序,活動(dòng)開(kāi)展正常,鼓勵學(xué)生多參加各項器樂(lè )類(lèi)比賽。
實(shí)施方式與途徑:
1.逐步養成每天閱讀的好習慣,并做好收集、摘錄。
2.打破課堂上的一成不變,爭對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué),盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂(lè )課。
3.在所教班級中發(fā)覺(jué)音樂(lè )好苗子,進(jìn)行培養。
20xx
1.從閱讀到實(shí)踐,上好每堂音樂(lè )課。
2.將課堂中的心得寫(xiě)成論文或案例,發(fā)表在本校網(wǎng)上。
3.經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流,提高自己音樂(lè )教學(xué)水平。
4、民樂(lè )工作規范化,完善各項評價(jià)制度,課堂器樂(lè )教學(xué)有實(shí)效。
5、完成個(gè)人課題,積極往“研究型”教師靠近。
實(shí)施方式與途徑:
1.備教材,備學(xué)生,在課堂中不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐;勤思考,多操作,提高學(xué)生音樂(lè )綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。
2.多讀音樂(lè )教學(xué)書(shū)籍,借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗,結合自己教學(xué)實(shí)際多寫(xiě)相關(guān)的教學(xué)文章。
3.多開(kāi)校與組內公開(kāi)課,請同行或老師點(diǎn)評,找不足。
三、保障措施
1、師德方面
我熱愛(ài)太陽(yáng)底下最崇高的教育事業(yè)!皩W(xué)高為師,身正為范!币幻處,我要以身作則,注意自己的言行儀表,愛(ài)每個(gè)學(xué)生。對學(xué)習、行為有偏差學(xué)生,要做到有愛(ài)心、有耐心、有細心、有恒心。我全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè),做一名合格的教師。
2、教學(xué)方面
小學(xué)音樂(lè )教育是基礎教育的有機組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。我會(huì )努力鉆研教材,不斷完善自己的教學(xué)理念、提高自己的教學(xué)水平,不斷充實(shí)自己的教學(xué)內容,豐富教學(xué)方法。做好每節課的教學(xué)反思,完善每次的不足之處。
3、管理方面
在管理工作上我還非常薄弱。我要多多請教有經(jīng)驗的老師,采用他們有效的管理方法。力爭做到課堂教學(xué)管理的松弛有度,活潑有序,并重視對學(xué)生的引導,有效地加以控制課堂,從而使他們能自主、合作、探究學(xué)習。愛(ài)是一種有效的教育手段,愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。我將繼續把自己的愛(ài)傾注在每一顆童心上,以笑面對每個(gè)學(xué)生,和學(xué)生成為朋友。
4、素質(zhì)提高
在三年中,我要努力做到多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)。多看:多看一些關(guān)于音樂(lè )方面的書(shū)刊雜,多看一些有創(chuàng )新的教學(xué)視頻等,提高自身的教育教學(xué)理論水平,豐富自己的閱歷。多聽(tīng):多聽(tīng)不同風(fēng)格的音樂(lè ),豐富自己的音樂(lè )知識,多聽(tīng)其他老師的課、積極參加觀(guān)摩活動(dòng),豐富自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗。多寫(xiě):上完課后多寫(xiě)反思,把自己的教學(xué)感悟、教學(xué)發(fā)現即時(shí)記錄下來(lái),努力設計好每個(gè)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生喜歡每一節音樂(lè )課。
總之,作為一名人民教師無(wú)論是做人還是在教學(xué)與育人方面。我都要反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學(xué)中做,做中學(xué)使自己人生價(jià)值得到體現。
成長(cháng)計劃 篇5
記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
在園領(lǐng)導精心的培養下,為了真正認識自己,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名新教師應具有的素質(zhì)。
從畢業(yè)到工作,就完成了人生的一個(gè)轉折。而我,在這個(gè)轉折點(diǎn)選擇了幼兒教師的職業(yè)。在新的環(huán)境中,要以新的姿態(tài)面對生活,工作和學(xué)習。幼兒教師是基礎教育,對幼兒教師也提出了更高的要求,如果不繼續學(xué)習和提高將會(huì )被社會(huì )所淘汰。仔細回顧這一個(gè)多月的工作歷程,發(fā)現自己存在著(zhù)許多的不足,新教師必然缺少實(shí)際操作能力方面的問(wèn)題。針對這一要求,我對自己工作,學(xué)習制定以下計劃。
一、指導思想:
作為一名新教師,我自己時(shí)刻堅信我要愛(ài)崗敬業(yè)。工作兩個(gè)多月來(lái),自己發(fā)現我是熱愛(ài)這份事業(yè),愿意為工作付出自己的心血。所以相信自己今后會(huì )做的更好。有了這份信念我堅定自己今后的路會(huì )走好。
新教師不缺乏對新課程,新概念的理解。但可能對傳統理念理解不深。所以我應該在掌握傳統理念的基礎上再有所創(chuàng )新。
二、個(gè)人現狀分析:
畢業(yè)后來(lái)到園內工作,通過(guò)教學(xué)教育方面的實(shí)踐,對自己有了深刻的反省,找出自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。
剛來(lái)園時(shí),對該園的一日常規還不了解。其實(shí)班級的管理制度應讓幼兒一開(kāi)始就學(xué)習,由于他們都是新入園的'孩子,所以班級的教學(xué)任務(wù)根本不能完成,看到孩子們哭我就不知所措。所以我的缺點(diǎn)是教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學(xué)習,并且努力把理論轉化為實(shí)際經(jīng)驗。缺乏在整節課中細節方面的處理,所以我想發(fā)揮自己的長(cháng)處彌補我的弱項。
三、措施
1、認真履行教師的職責,并積極主動(dòng)的投入工作。
我將本著(zhù)理解,關(guān)心,支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統一工作思想,教育的一致,發(fā)揮教育的合力,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好幼兒的表率。樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念,關(guān)心愛(ài)護幼兒,尊重幼兒,與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系。平時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,提高教育理論水平。不斷獲取信息,以豐富,科學(xué)的知識來(lái)滿(mǎn)足幼兒的求知欲。遵守幼兒園規章制度,不遲到,不早退,為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。嚴格要求自己,使自己各方面能力都有所提高。
2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
首先我應提高自己的理論知識,每周看些關(guān)于幼教方面的書(shū)籍。如學(xué)前教育雜志,專(zhuān)業(yè)方面的書(shū),上網(wǎng)學(xué)習先進(jìn)理念?淳W(wǎng)上優(yōu)秀老師寫(xiě)的教養筆跡,教學(xué)案例,并積極做好摘抄筆記,寫(xiě)點(diǎn)自己的體會(huì )和感想來(lái)增加自己的經(jīng)驗。其次我要積極向老教師學(xué)習,吸取他們的經(jīng)驗融合自己的思想,還要學(xué)習他們如何組織一日常規。對于教學(xué)中的細節是如何處理的。因為自己是新教師,缺少的就是教學(xué)中的細節處理,所以要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗。
學(xué)習先進(jìn)的教育理念,結合教學(xué)工作,總結,歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。深入學(xué)習貫徹新《綱要》精神,樹(shù)立新的教育觀(guān)念,從本班幼兒的實(shí)際水平,經(jīng)驗出尋求相匹配的教育目標,內容,組織形式及方法,并切實(shí)落實(shí)到日常工作中,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),合理制定計劃,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng )新意識和動(dòng)手興趣的培養。加強生成活動(dòng)的理論學(xué)習,充分挖掘活動(dòng)中可持續發(fā)展的內涵,日;顒(dòng)中加大“活動(dòng)生成性”的比重,隨時(shí)積累資料,既是進(jìn)行分析和總結。認真參加參與式教研活動(dòng),并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,調整。及時(shí)進(jìn)行教后反思,以提高自己的教學(xué)水平。利用業(yè)余時(shí)間繼續進(jìn)修本科。
學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題,反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應,行為態(tài)度,學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀(guān)察,記錄技能。認真做好教養和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
3、重視師德修養
首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。
再次,關(guān)心集體,關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān),教育觀(guān),質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
以上是我在XX年度寫(xiě)的自我成長(cháng)計劃,希望在園領(lǐng)導的培養下,在自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。
成長(cháng)計劃 篇6
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,對教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,為適應教育教學(xué)發(fā)展的需要,同時(shí)也為自身價(jià)值的體現,教師要有終身學(xué)習的思想和具體的發(fā)展規劃,而不是簡(jiǎn)單的重復。沒(méi)有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會(huì )被淘汰。
一、個(gè)人分析:
參加工作已經(jīng)xx年,我時(shí)刻牢記著(zhù)學(xué)校的規章制度,并嚴格自律,以積極的主人翁姿態(tài)對待學(xué)校的各項工作,責任感強,工作中認真踏實(shí),努力做好學(xué)生的表率,高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)。對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生嚴格有愛(ài)。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎和關(guān)鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現倦怠感,剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復,進(jìn)取心、進(jìn)取意識不強,文化底蘊不夠豐厚,在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面,沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。
二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標
1.總目標
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的.師德修養,豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學(xué)水平。
2.具體目標:
。1)現代教育教學(xué)理論學(xué)習
作為一名合格的教師,必須具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想,系統扎實(shí)的掌握教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,因此本學(xué)期認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論,重點(diǎn)學(xué)習建構主義理論和多元智能理論的學(xué)習,本學(xué)期專(zhuān)注學(xué)習《給教師的100條建議》,邊學(xué)習邊反思,認真做好學(xué)習筆記和反思,結合自身工作實(shí)際,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇。主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科國內外發(fā)展動(dòng)態(tài),積極探索并逐步形成凝聚現代教育理念、富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,努力成為研究型、專(zhuān)家型教師。
。2)教學(xué)基本功學(xué)習
基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結合學(xué)校要求,努力在普通話(huà)、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
。3)教學(xué)能力
本學(xué)期,認真學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想、方法,虛心向其他教師學(xué)習,探索實(shí)施課堂教學(xué)改革,利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢和個(gè)人教學(xué)工作博客,及時(shí)瀏覽各類(lèi)教育網(wǎng)站和各教研專(zhuān)家和優(yōu)秀教師的博客,學(xué)習優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格,每學(xué)期在個(gè)人博客上發(fā)表至少5篇個(gè)人教育教學(xué)方面的體會(huì )、感受和思考,積極承擔示范課、觀(guān)摩課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù),每學(xué)期至少在校級以上范圍執教一次示范課或觀(guān)摩課,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,通過(guò)個(gè)人的博客,及時(shí)發(fā)布個(gè)人示范課或觀(guān)摩課信息,歡迎更多教育同仁指導教學(xué)工作,同時(shí)積極開(kāi)展課后反思活動(dòng),努力提高個(gè)人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
。4)教學(xué)研究
學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣乐敽V學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開(kāi)拓進(jìn)取,努力創(chuàng )新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時(shí),實(shí)現自己人生價(jià)值。
三、研究步驟:
1、按實(shí)施計劃進(jìn)行實(shí)驗。
2、理論學(xué)習和研究。
3、做好階段總結工作。
4、總結調查教師實(shí)際教學(xué)效果及分析。
5、撰寫(xiě)研究論文和反思。
四、具體措施
1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認真備課,認真上好每一堂課,愛(ài)崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。
2、認真參加各類(lèi)培訓學(xué)習,提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習,更新觀(guān)念,認真研究學(xué)科特點(diǎn),認真學(xué)習數學(xué)課程標準,與時(shí)俱進(jìn)。
3、積極參加各種聽(tīng)、評課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭取機會(huì )讓自己在校內或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力。
4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題研究和論文寫(xiě)作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強自身學(xué)習,閱讀教育專(zhuān)著(zhù)和教育教學(xué)文章,做好讀書(shū)筆記。
5、加強自身課堂調控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用,對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
6、每個(gè)學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結,對學(xué)生的成績(jì)作出分析,及時(shí)反思自己的不足,總結經(jīng)驗。
成長(cháng)計劃 篇7
要成為一名優(yōu)秀的體育教師是不容易的,尤其是現代這個(gè)社會(huì )需要的是多元化的教師,不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識水平,更要具備優(yōu)秀的素質(zhì)涵養,我計劃從以下幾個(gè)方面去努力讓自己的教師生涯趨于完美:
第一:古人云:“尊其師信其道”。
只有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,學(xué)生才會(huì )喜歡上你的課,才會(huì )尊重你。正所謂,你要是想給學(xué)生一碗水,你就應該擁有一個(gè)大海。所以在工作之余我應該繼續訓練,努力使自己的專(zhuān)業(yè)水平更上一層樓,同時(shí)積極的利用網(wǎng)絡(luò )更多的了解體育教學(xué)的動(dòng)向。在學(xué)識上努力學(xué)習更多的先進(jìn)知識,在思想上跟上時(shí)代,爭取新的教學(xué)方法,讓孩子在新教育新思想下長(cháng)大。認真鉆研心理學(xué)和教育學(xué),把它們運用到工作實(shí)踐中去,幫助自己更好的解決工作只能感可能出現的問(wèn)題。
第二:要有“三心”。
首先對待學(xué)生要有一顆博愛(ài)的.心。有句俗語(yǔ)說(shuō)“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”,做一名好教師還有最重要的一點(diǎn)就是要有“愛(ài)心”。都說(shuō)師愛(ài)是神圣的、無(wú)私的是教師教育學(xué)生的感情處方,是教師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。只有真正的去愛(ài)護和關(guān)心自己的學(xué)生,才會(huì )真正的了解學(xué)生,了解他們的喜好和個(gè)性差異,去做到因人教學(xué),讓學(xué)生的個(gè)性健康的發(fā)展。也只有學(xué)生體會(huì )到了老師的感情,才會(huì )“親其道”“聽(tīng)其言”“信其道”,接受老師給予的正確引導。
其次,要有恒心。
因為教師是一個(gè)任重道遠的行業(yè),學(xué)生的優(yōu)秀與否教師的恒心就致關(guān)重要。
最后,要有一顆平常之心。
在教學(xué)工作之中要平等的看待每一位同學(xué),無(wú)論他們的成績(jì)好與壞,他們的身上都有自己的閃光點(diǎn)。在適當的時(shí)刻我應該毫不吝嗇地表?yè)P和贊揚。遇到犯錯誤的同學(xué),要耐心的說(shuō)服他們,不能用犀利尖刻的語(yǔ)言傷害他們。
第三:“野蠻其體魄,健康其心理”
現在的學(xué)生大多是獨生子女,生活條件優(yōu)越,但自理能力差;眼界開(kāi)闊知識面豐富,接受新鮮事物的速度很快,但是通常是以自我為中心,很少考慮他人的需求,團隊意識單薄,集體榮譽(yù)感不強。作為體育教師除了傳授他們體育技能外,更重要的是要用體育精神來(lái)培養他們的自信心,團隊協(xié)作精神。所以在教學(xué)計劃中我也安排了3—4節的素質(zhì)拓展訓練課:信任背摔,團體跑等項目。
第四:努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)的溝通能力,使自己的工作更好的開(kāi)展。
用飽滿(mǎn)的熱情去面對自己的工作.無(wú)論任何事情不分大小我們都應該積極面對,力爭將其做得圓滿(mǎn)。
第五:“三人行必有我師焉”。在工作和學(xué)習之中有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同事和自己的師傅請教。
“他山之石,可以攻玉”。多聽(tīng)老教師的課,吸取他們教學(xué)的長(cháng)處,彌補自己的不足!安粣u下問(wèn)”。深入到學(xué)生中去,聆聽(tīng)他們的對體育課的看法,虛心接受學(xué)生提出的意見(jiàn),并和他們一起討論如何上好每次的體育課。最后我將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè),嘗試新教法,在實(shí)踐中學(xué)習。爭取盡快適應現代體育新教法、進(jìn)入角色,和學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)!和優(yōu)秀教師一起提高。
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